1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

xây dựng mục tiêu, đại học y tế công cộng

3 403 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 95,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

XÂY DỰNG MỤC TIấUTrường Đại học Y tế Cụng cộng ThS.. Mục tiờu là điều mà chỳng ta phấn đấu đạt được trong khoảng thời gian nhất định thụng qua những hoạt động, với nguồn lực nhõn lực, v

Trang 1

XÂY DỰNG MỤC TIấU

Trường Đại học Y tế Cụng cộng

ThS Phạm Thị Thựy Linh

Bộ mụn Quản lý hệ thống Y tế

QUI TRèNH LẬP KẾ HOẠCH

1 Thu thập thụng tin đỏnh giỏ tỡnh hỡnh

2 Xỏc định vấn đề ưu tiờn

3 Phõn tớch vấn đề tỡm cỏc nguyờn nhõn gốc rễ

4 Xõy dựng mục tiờu

5 Lựa chọn giải phỏp

6 Viết kế hoạch hành động

Mục tiờu là gỡ?

Mục tiờu là điều mà chỳng ta phấn đấu đạt

được trong khoảng thời gian nhất định thụng

qua những hoạt động, với nguồn lực (nhõn

lực, vật lực, tài lực) cho phộp

Vớ dụ: Tăng tỷ lệ bệnh nhõn nội trỳ hài lũng

với chất lượng KCB tại bệnh viện Phụ sản Hà

Tầm quan trọng của xõy dựng mục tiờu

Giỳp cho kế hoạch được lập cụ thể và khả thi

Giỳp cho việc theo dừi, giỏm sỏt, điều chỉnh việc thực hiện

kế hoạch

Cỏc loại mục tiờu

Mục tiờu quỏ trỡnh

Mục tiờu đầu ra (hay cũn gọi là mục tiờu kết thỳc)

Mục tiờu tỏc động (hay cũn gọi là mục tiờu can thiệp)

QUÁ TRèNH kết QuẢ

CÁC LOẠI MỤC TIấU VÀ CHỈ SỐ

tác

động

Nhân lực, Nguồn lực

Cỏc ảnh hưởng ngắn và trung hạn:

Hành vi, thái độ thay đổi

Tính sẵn có của dịch vụ

Nhân viên đợc đào tạo

Chất lợng dịch vụ nâng lên

Kiến thức hiểu biết về bệnh tật

Cỏc ảnh hưởng dài hạn:

Tỉ lệ bệnh tật

Thay đổi tỡnh trạng sức khỏe

Các tác động đến sự phát triển kinh tế

Trang 2

Ví dụ về các loại mục tiêu

Mục tiêu Ví dụ

Mục tiêu quá

trình

Tăng tỷ lệ bác sĩ có kiến thức về rửa tay thường

quy tại bệnh viện X từ 50% (7/2011) lên 90%

(12/2011).

Mục tiêu đầu

ra

Tăng tỷ lệ bác sĩ tuân thủ rửa tay thường quy tại

bệnh viện X từ 40% (7/2011) lên 70% (12/2011)

Mục tiêu tác

động

Giảm tỷ lệ nhiễm khuẩn chéo tại bệnh viện X từ 7%

(7/2011) xuống còn 4% (7/2012).

CƠ SỞ XÂY DỰNG MỤC TIÊU

1 Thông tin về vấn đề, kinh tế, văn hoá, xã hội

2 Các giải pháp thực hiện kế hoạch

3 Các nguồn lực sẵn có hoặc có thể huy động (nhân lực cả

về số lượng và chất lượng, tài chính, thời gian, CSVC,

trang thiết bị)

4 Sự chấp nhận của cộng đồng

5 Sự cam kết của cộng đồng, đặc biệt nhóm lãnh đạo

6 Sự chỉ đạo và hỗ trợ của tuyến trên (Văn bản, chỉ tiêu

giao, nguồn lực…)

7 Các khó khăn, rủi ro có thể gặp trong quá trình thực hiện

Các tiêu chuẩn của mục tiêu

Đặc thù

Đo lường được

Thích hợp

Thực thi

Thời gian

Specific

Measurable

Appropriate

Relevant

Time bound

Phương pháp xây dựng mục tiêu

1 Nêu vấn đề cụ thể và rõ ràng

 Vấn đề gì?

 Đối tượng nào?

 Ở đâu?

 Bao nhiêu?

 Khi nào?

Nêu vấn đề

Ví dụ: Tỷ lệ bác sĩ tuân

thủ rửa tay thường quy tại bệnh viện X là 40%

(7/2011)

Phân tích:

Vấn đề gì

Đối tượng nào

Ở đâu

Bao nhiêu

Khi nào

Phương pháp xây dựng mục tiêu (tiếp)

2 Xem xét các thông tin liên quan

- Tình trạng hiện tại

- Ước tính của vấn đề trong tương lai

- Các nguồn lực sẵn có và có thể huy động được

Trang 3

Phương pháp xây dựng mục tiêu (tiếp)

3 Đảm bảo mục tiêu đủ 5 tiêu chuẩn

Ví dụ: Tăng tỷ lệ bác sĩ tuân thủ rửa tay thường

quy tại bệnh viện X từ 40% (7/2011) lên 70%

(7/2012)

Phân tích:

 Đặc thù  Đo lường được

 Thích hợp  Thực thi

 Thời gian

Phương pháp xây dựng mục tiêu (tiếp)

4 Rà soát lại mục tiêu vừa viết xem có đủ 5 tiêu chuẩn đề ra không

SMART

Bài tập thảo luận nhóm

Làm việc theo nhóm để xây dựng mục tiêu

cho kế hoạch nhằm giảm quyết vấn đề mà

nhóm đã lựa chọn.

Ngày đăng: 02/08/2015, 08:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w