1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Trường THCS Lê Hồng Phong ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2013 – 2014 LỚP 6 MÔN TOÁN

4 418 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 138,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên Cấp độ thấp Cấp độ cao Phân số.. Phân số bằng nhau.. Tính chất cơ bản của phân số KT: Tính chất cơ bản của phân số KN: Biết rút gọn phân số Các phép t

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ

Tên

Cấp độ thấp

Cấp độ cao Phân số

Phân số bằng

nhau Tính

chất cơ bản

của phân số

KT: Tính chất cơ bản của phân số

KN: Biết rút gọn phân số

Các phép

tính về phân

số, số thập

phân, hỗn số

KN: làm đúng dãy các phép tính về phân số

KN: làm đúng dãy các phép tính về hỗn số,

số thập phân

Ba bài toán

cơ bản về

phân số

KN: Giải bài tập về

ba dạng toán cơ bản về phân số

Số đo góc KT: Hiểu

khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt.

KN: Vận dụng

hệ thức

xOy yOz xOz+ =

khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox,

Oz để tính số đo góc

Tia phân giác

của góc KN:Biết vẽ tia phân giác của

góc

Tam giác,

đường tròn KT: Hiểu khái niệm

đỉnh, cạnh góc tam giác

Trang 2

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG KIỂM TRA HỌC KỲ II

Họ và tên HS: MÔN: TOÁN 6 (Năm học 2013 – 2014)

Lớp: Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ RA:

I Lý thuyết: (2,5 điểm)

Câu 1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân số?

Áp dụng: Rút gọn các phân số: 6; 12

9 18

Câu 2: Vẽ tam giác ABC, chỉ rỏ các đỉnh, cạnh, góc của tam giác vừa vẽ

II Bài tập: (7,5 điểm)

Bài 1: (1,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:

A = 1 2

3 3

− +

B = 23 2 3

4 5 + − 4

Bài 2: (2 điểm) Bạn An đọc một quyển sách dày 360 trang, ngày thứ nhất An đọc 41 số

trang, ngày thứ hai đọc 2

5 số trang Hỏi sau hai ngày còn bao nhiêu trang sách An chưa đọc

Bài 3: (3 điểm) Trên cùng nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz sao cho

xOy = 60 ; xOz =150· 0

a)Tính số đo góc yoz

b)Vẽ Ot là tia phân giác góc xOy

c)Mỗi góc xOy, xOz , yOz· · · thuộc loại góc nào(góc vuông, góc nhọn, góc tù hay góc bẹt)?

Bài 4: (1 điểm) Tìm x biết: 2.x +1 : -3 =( ) -2.

Hết

Trang 3

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG KIỂM TRA HỌC KỲ II

Họ và tên HS: MÔN: TOÁN 6 (Năm học 2013 – 2014)

Lớp: Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM

Phần I: Lý thuyết

b

6 2

15 5

12 2

18 3

=

− =−

0,25

0,25

2

-Ba đỉnh: A, B, C -Ba cạnh: AB, BC, AC -Ba góc: ·ABC BCA CAB; · ; ·

0,25

0,25 0,25 0,25

Phần II: Bài tập

1

Tính giá trị các biểu thức sau:

A = 1 2 1 2 1

− + =− + =

B = 2 + - = 2 - +

2

= 2 5

0,5

0,5 0,5

2

Số trang sách An đọc trong ngày thứ nhất:

1.360 90

4 = (trang)

Số trang sách An đọc trong ngày thứ hai:

2 360 144

5 = (trang)

Số trang sách An chưa đọc:

360 – 90 – 144 = 126 (trang) Trả lời: Số trang sách còn lại là 126 trang

0,5

0,75

0,5 0,25

C B

A

Trang 4

z

t y

x

Vì ·xOy < ·xOz nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz Khi đó: xOy + yoz =· · ·xOz

Từ đó tính được yoz = 90· 0

0,25 0,5 0,25

b

Tính được: · · xOy· 0

xOt = tOy = = 30

2

Vẽ đúng hình:

0,5 0,5

c

Góc xOy là góc nhọn Góc xOz là góc tù Góc yOz là góc vuông

0,25 0,25 0,25

4

Tìm x biết: 2.x +1 : -3 =( ) -2.

( ) ( )

.x +1 : -3 = -3 =

.x = -1=

x = -1

0,25 0,5 0,25

( Nếu học sinh giải theo cách khác đúng cho điểm tối đa).

Ngày đăng: 31/07/2015, 21:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w