1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - NĂM HỌC 2014-2015 NGỮ VĂN 12 TTGDTX QUẢNG ĐIỀN

3 454 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phân tích khổ thơ sau trong bài “Việt Bắc” của Tố Hữu:“Mình đi, có nhớ những ngày Mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù Mình về, có nhớ chiến khu Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?. M

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

10 điểm 1000%

1 câu

10 điểm 1000%

100%

1 câu

10 điểm 100% Chú thích:

a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 100% vận dụng, tất cả các câu đều tự luận (TL)

b) Cấu trúc bài: 01 câu

c) Cấu trúc câu hỏi: Số lượng ý là 4

Trang 2

Phân tích khổ thơ sau trong bài “Việt Bắc” của Tố Hữu:

“Mình đi, có nhớ những ngày Mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù Mình về, có nhớ chiến khu

Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?

Mình về, rừng núi nhớ ai Trám bụi để rụng, măng mai để già Mình đi, có nhớ những nhà

Hắt hiu lau xám đậm đà lòng son Mình về, còn nhớ núi non

Nhớ khi kháng Nhật, thuở còn Việt Minh Mình đi, mình có nhớ mình

Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa?”

HẾT

Trang 3

-ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm có 01 trang)

1 Phân tích khổ thơ trong bài Việt Bắc

1.1. Giới thiệu tác giả tác phẩm, xuất xứ khổ thơ 2 điểm

1.2. Phân tích nỗi nhớ của người ở lại trong đoạn trích, tấm lóng mà

người ở lại (nhân dân Việt Bắc) nhắn gửi trong đoạn trích 4 điểm

1.4. Khẳng định giá trị khổ thơ, bài thơ và vị trí Tố Hữu trong tiến

Lưu ý:

- Về kiến thức: Đảm bảo đúng các yêu cầu về kiến thức của kiểu bài

- Về kỹ năng: Nắm vững kỹ năng làm bài nghị luận văn học, không mắc nhiều lỗi

diễn đạt, dùng từ, bài viết phải sạch đẹp

Ngày đăng: 31/07/2015, 08:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w