Yêu cầu về kĩ năng: - Nắm vững kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội.. Yêu cầu về kiến thức : - Giới thiệu được vấn đề nghị luận: Tự học quyết định mọi sự thành công, mọi giá trị dù nhỏ
Trang 1Họ và tên thí sinh:……… ………… Chữ ký giám thị 1:
SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi: Ngữ văn
* Bảng: A
* Lớp: 10
* Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ Câu 1:(8 điểm)
Nhà bác học Đacuyn đã nói về kinh nghiệm thành công của mình như sau:
“Tôi nghĩ rằng tất cả những gì có giá trị một chút, tôi đều đã thu nhận được bằng cách tự học”
Anh (chị) có suy nghĩ gì về ý kiến trên
Câu 2:(12 điểm)
“Lịch sử văn học của một dân tộc, xét đến cùng, là lịch sử tâm hồn của dân tộc ấy.”
(Ngữ văn 10 Nâng cao, Tập 1, NXB Giáo dục năm 2007, trang 11)
Bằng những hiểu biết về thơ văn trung đại đã học ở chương trình Ngữ văn
10, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên
- HẾT -
(Gồm 01 trang)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012
* Môn thi:Ngữ văn
* Bảng: A
* Lớp: 10
* Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1:(8 điểm)
1 Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội
- Bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, trong sáng
- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
2 Yêu cầu về kiến thức :
- Giới thiệu được vấn đề nghị luận: Tự học quyết định mọi sự thành công,
mọi giá trị (dù nhỏ nhất) của đời người
(0.5đ)
- Giải thích nội dung, ý nghĩa câu nói của Đacuyn:
+ Làm rõ: Thế nào là tự học?
+ Tự học như cách nói của Đacuyn là sự tìm kiếm tri thức ngoài phạm vi
chương trình do nhà trường giảng dạy Kiến thức do nhà trường trang bị là
cơ sở giúp mọi người tự học để mở rộng tầm hiểu biết nhằm nâng cao giá
trị con người, giúp mọi người đạt được sự thành công và tạo ra những gì
có giá trị (dù nhỏ nhất) trong cuộc sống
- Vấn đề Đacuyn nêu ra đã làm nổi bật vai trò vô cùng quan trọng của tự
học đối với bản thân ông nói riêng và đối với mọi người nói chung Bất kỳ
ai, muốn đạt được sự thành công, muốn tạo ra những Điều có ý nghĩa, có
giá trị, … đều phải thông qua tự học
(2.0đ)
(2.5đ)
- Người biết tự học là người có ước mơ, hoài bão, có lí tưởng đóng góp
cho cuộc sống:
+ Đacuyn là nhà bác học vĩ đại Việc học của ông gắn liền với hoài bão
khoa học của ông
+ Có hoài bão, có mục đích người ta mới có động cơ và phương hướng để
tự học, tìm tòi; không học theo kiểu được hay chăng chớ mà phải biết học
có phương pháp
+ Có hoài bão người ta mới biết kiên trì, bền bỉ tự học và có nghị lực vượt
qua mọi khó khăn trở ngại để học tập Đặc biệt, là biết vận dụng kiến thức
vào thực tiễn, sáng tạo cái mới
(2.5đ)
- Bài học rút ra:
+ Học sinh phải biết tự học ngay từ ngồi trên ghế nhà trường
+ Xác lập hoài bão, mục đích để định hướng tự học
(0.5đ) (Gồm 02 trang)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3+ Rèn luyện thói quen tự học để chuẩn bị tinh thần tự học suốt đời Ngày
nay, điều kiện để tự học rất thuận lợi (sách, báo, máy vi tính, mạng
Internet…) nên cần có ý thức để tận dụng hết các điều kiện ấy
Câu 2:(12 điểm)
1 Yêu cầu về kỹ năng:
- Nắm vững cách làm bài nghị luận văn học
- Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc
- Dẫn chứng chính xác, chọn lọc
- Lời văn trong sáng, giàu cảm xúc, có tính sáng tạo
- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
2 Yêu cầu về kiến thức:
Thí sinh có thể triển khai bài làm của mình theo nhiều cách khác nhau và
lựa chọn những dữ liệu khác nhau; có thể có cách nhìn nhận vấn đề theo
quan điểm riêng và có hệ thống ý riêng, nhưng phải có căn cứ xác đáng và
lí lẽ thuyết phục Về cơ bản, cần đạt được một số yêu cầu sau:
- Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: Văn học là tấm gương phản ánh đời
sống tư tưởng, tâm hồn, tình cảm con người của mọi dân tộc
- Giải thích đúng ý nghĩa của nhận định: (3,0đ)
(1.0đ)
+ Văn học phản ảnh chân thực đời sống tư tưởng, tâm hồn con người Qua
văn học có thể thấy được chân dung tâm hồn dân tộc
+ Văn học Trung đại phản ảnh vẻ đẹp tâm hồn con người thời đại: yêu
nước, anh hùng, nhân nghĩa
(1.5đ) (1.5đ)
- Chứng minh qua một số tác phẩm (6,0 điểm)
- Tư tưởng yêu nước
- Chủ nghĩa anh hùng
- Tư tưởng nhân nghĩa
( có thể kết hợp chứng minh các nội dung cùng lúc)
(2.0đ) (2.0đ) (2.0đ)
- Đánh giá chung (2,0 điểm) + Khẳng định tính đúng đắn của nhận định
+ Khẳng định giá trị nội dung – tư tưởng của Văn học Trung đại
(1.0đ) (1.0đ)
Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức
HẾT