1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 11 chọn lọc số 14

3 988 8

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bằng hiểu biết về chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến, anh/chị hãy làm rõ vẻ đẹp riêng của bài thơ Thu điếu so với hai bài Thu vịnh và Thu ẩm.. Bằng hiểu biết về chùm thơ thu của Nguyễn Khuyế

Trang 1

TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP

TRƯỜNG

MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 11 – Năm học 2010-2011

Thời gian : 120 phút

Đề thi :

Câu 1 (8 điểm):

Cảm nhận về hình ảnh bát cháo hành và hơi cháo hành trong truyện ngắn Chí Phèo

(Nam Cao)

Câu 2 (12 điểm) :

“Trong thơ Nôm của Nguyễn Khuyến, nức danh nhất là ba bài thơ mùa thu : Thu điếu, Thu vịnh, Thu ẩm” (Xuân Diệu).

Bằng hiểu biết về chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến, anh/chị hãy làm rõ vẻ đẹp riêng

của bài thơ Thu điếu so với hai bài Thu vịnh và Thu ẩm.

*****

-TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP

TRƯỜNG

MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 11 – Năm học 2010-2011

Thời gian : 120 phút

Đề thi :

Câu 1 (8 điểm):

Cảm nhận về hình ảnh bát cháo hành và hơi cháo hành trong truyện ngắn Chí Phèo

(Nam Cao)

Câu 2 (12 điểm) :

“Trong thơ Nôm của Nguyễn Khuyến, nức danh nhất là ba bài thơ mùa thu : Thu điếu, Thu vịnh, Thu ẩm” (Xuân Diệu).

Bằng hiểu biết về chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến, anh/chị hãy làm rõ vẻ đẹp riêng

của bài thơ Thu điếu so với hai bài Thu vịnh và Thu ẩm.

*****

-TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP

TRƯỜNG

MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 11 – Năm học 2010-2011

Thời gian : 120 phút

Đề thi :

Câu 1 (8 điểm):

Cảm nhận về hình ảnh bát cháo hành và hơi cháo hành trong truyện ngắn Chí Phèo

(Nam Cao)

Câu 2 (12 điểm) :

“Trong thơ Nôm của Nguyễn Khuyến, nức danh nhất là ba bài thơ mùa thu : Thu điếu, Thu vịnh, Thu ẩm” (Xuân Diệu).

Trang 2

Bằng hiểu biết về chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến, anh/chị hãy làm rõ vẻ đẹp riêng

của bài thơ Thu điếu so với hai bài Thu vịnh và Thu ẩm.

*****

-THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

MÔN : NGỮ VĂN – LỚP 11 – Năm học 2010-2011

YÊU CẦU LÀM BÀI

Câu 1 (8 điểm) :

Học sinh cần biết cách phân tích một yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm văn xuôi để làm nổi bật chủ đề của tác phẩm Cần có những ý chính sau đây:

- Bát cháo hành của Thị Nở là bát cháo của tình thương – một tình thương mộc mạc mà

chân thành

- Lần đầu tiên trong đời Chí Phèo được hưởng sự chăm sóc bởi bàn tay một người phụ nữ, và hắn đã khóc Cảm giác hạnh phúc được sống trong tình thương đã đánh thức chất người trong Chí – cái bản chất lương thiện lâu nay tưởng đã chết hẳn trong cái lốt của một con quỉ dữ Từ đó, Chí khao khát được trở lại làm người

- Khi biết bà cô Thị Nở ngăn không cho Thị Nở lấy mình, Chí đau đớn và phẫn nộ Chí lại uống rượu, nhưng càng uống lại càng tỉnh, càng buồn Hắn cứ thoang thoảng thấy

hơi cháo hành Đó là hương vị của hạnh phúc được yêu thương, được làm người, hắn đã

một lần nếm và không thể quên được nên không thể quay lại với kiếp sống của một con vật Xung đột giữa khát vọng và hoàn cảnh đã dẫn đến kết cục bi thảm ở cuối truyện

- Hình ảnh bát cháo hành và hơi cháo hành góp phần khắc sâu thêm chủ đề của truyện :

miêu tả tấn bi kịch bị tước đoạt quyền làm người của người nông dân nghèo trong xã

hội cũ; đồng thời cũng biểu hiện một tư tưởng của Nam Cao: tội ác huỷ diệt tính người, nhưng tình thương sẽ cứu rỗi linh hồn người

Câu 2 (12 điểm):

1 Yêu cầu về kĩ năng : học sinh cần biết cách làm một bài văn nghị luận văn học

phân tích tác phẩm thơ để làm rõ yêu cầu của đề bài, có kết cấu rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc các lỗi hành văn thông thường

2 Yêu cầu về kiến thức :

a) Học sinh cần hiểu biết về Nguyễn Khuyến và ba bài thơ thu, hiểu sâu về bài thơ Thu điếu và có hiểu biết về hai bài thơ Thu vịnh, Thu ẩm.

b) Xác định nội dung nghị luận : vẻ đẹp riêng của bài thơ Thu điếu so với hai bài Thu vịnh và Thu ẩm.

- Chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến là hiện tượng độc đáo và là cống hiến xuất sắc của nhà thơ

- Cả ba bài đều viết theo thể thất ngôn bát cú luật Đường Mỗi bài là một phác thảo với nét bút của nền hội họa phương Đông, không rườm rà lòe loẹt mà cũng không gò bó khuôn sáo, viết về mùa thu nông thôn Bắc Bộ ở vùng quê Bình Lục, Hà Nam

+ Thu vịnh khái quát những đặc điểm nổi bật về mùa thu.

+ Thu điếu dừng lại ở một không gian và thời gian cụ thể : trên một ao thu, vào một

chiều thu, một ông già trên chiếc thuyền câu thả mồi đợi cá

Trang 3

+ Thu ẩm quan sát cảnh thu trong nhiều thời điểm khác nhau để thâu tóm những nét

nên thơ nhất

- Tập trung phân tích bài Thu điếu để thấy đây là bài thơ mang đậm màu sắc nông thôn nhất trong ba bài.

- Ba bài thơ thu là những viên ngọc quý trong vườn thơ Việt Nam Nó đậm đà màu sắc quê hương đất nước Hình tượng và ngôn ngữ thơ đạt đến đỉnh cao của sự giản dị mà đầy chất thơ Từ nét bút tạo hình đến các thủ pháp nghệ thuật khác như sử dụng từ ngữ trau chuốt, chính xác, đối ngẫu rất chỉnh, gieo vần phong phú độc đáo (kể cả tử vận), kết hợp nhạc điệu và âm thanh tinh tế,… cả ba bài đều viết theo thể thơ luật Đường hoàn chỉnh nhưng người đọc không có cảm giác đó là thể thơ ngoại lai

BIỂU ĐIỂM

Điểm Giỏi : đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, văn viết có hình ảnh, có cảm xúc.

Điểm Khá : nội dung đầy đủ, diễn đạt lưu loát.

Điểm Trung bình : nội dung tương đối đầy đủ, văn viết sáng sủa, diễn đạt được ý.

Điểm Yếu : nội dung sơ sài, diễn đạt luộm thuộm.

Điểm Kém : không hiểu đề

Ngày đăng: 30/07/2015, 20:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w