hoặc làm giảm sức sống và khả năng sinh sản...” Bổ sung cuối bài giải Kết quả tính phải thể hiện đầy đủ phép tính và đáp số mới cho điểm... - Phần khác nhau: Bỏ nội dung “ứng dụng sản xu
Trang 50KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013
HƯỜNG DẪN CHẦM BỒ SUNG MÔN: SINH HỌC (Bảng A)
TH2: HS làm đúng theo đề: 3 tế bào là I, II, II
-> Bổ sung mới: Gọi x là số lần NP của tế bào I
a Bổ sung: “ quan sát tiêu bản NST dưới kính hiển vi ”
“ hoặc làm giảm sức sống và khả năng sinh sản ”
Bổ sung cuối bài giải
(Kết quả tính phải thể hiện đầy đủ phép tính và đáp số mới cho điểm)
Trang 51KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013
HƯỜNG DẪN CHẦM BỒ SUNG MÔN: SINH HỌC (Bảng B)
Câu 1:
Ý 2:
- Bổ sung phần giống nhau: đều có pha lũy thừa (0,25đ)
- Phần khác nhau: Bỏ nội dung “ứng dụng sản xuất sinh khối vi sinh vật” và bỏ
a Bổ sung mới phần: giải thích hiện tượng lột xác ở sâu bướm:
+ Sâu bướm biến thái hoàn toàn qua lột xác (0.25đ)
+ Chịu ảnh hưởng của 2 loại hoocmon là Ecdixon và Juvenin (0.25đ)
- 2 ý trong đáp án thuộc nội dung phần nguyên phân làm sâu bướm biến thành nhộng
và bướm (giảm điểm 0.25 x 2 = 0.5đ)
b Nêu rõ các mức độ tiến hóa thể hiện ở các hình thức tổ chức thần kinh:
- Hệ thần kinh dưới: các tế bào thần kinh phân bố rải rác trong cơ thể (0.25đ)
- Hệ thần kinh chuỗi: các tế bào thần kinh tập trung thành đôi hạch ở 1 đốt (0.25đ)
- Hệ thần kinh hạch (khối): các tế bào thần kinh tập trung thành khối ở mỗi phần cơ
- Hệ thần kinh ống: có sự đầu hóa, hệ thần kinh phân hóa thành não và tủy sống
(0.25đ) Câu 12: