1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHÒNG GD LAI VUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TOÁN 8

4 898 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 97,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm điều kiện xác định của phương trình b.. Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng khoảng cách AB là 293km.. Chứng minh: AB.AM = AC.AN Câu V 1 điểm 1/ Viết công thức tính diện tích xung qu

Trang 1

11cm

C' B'

A'

C B

A

PHÒNG GD & ĐT LAI VUNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

Môn thi : TOÁN – Lớp 8

Ngày thi:

ĐỀ ĐỀ XUẤT Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 1 trang)

Câu I (3 điểm )

1/ Giải phương trình : 2x + 4 = 10

2/ Cho phương trình : 21 33( 72)(63)

x x

x x

x x

a Tìm điều kiện xác định của phương trình

b Giải phương trình

Câu II (2 điểm )

1/ Giải và biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau trên trục số

3x – 6 > 6

2/ Cho x > y , hãy so sánh 5 – 4x với 5 – 4y

Câu III (1 điểm ) Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Một xe tải đi từ A đến B Sau đó 1,5 giờ một xe khách đi từ B về A với vận tốc lớn hơn vận tốc xe tải là 8km/h Khi xe khách đi được 2,5 giờ thì nó còn cách xe tải là 13km Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng khoảng cách AB là 293km

Câu IV ( 3 điểm )

Cho ABC vuông tại A, đường cao AH

1/ Hãy viết 3 cặp tam giác đồng dạng ( các tam giác phải viết đúng thứ tự các đỉnh tương ứng)

2/ Cho AB = 6cm, AC = 8cm Tính BC, AH

3/ Từ H kẻ HMAB,HNAC(MAB,NAC) Chứng minh: AB.AM = AC.AN

Câu V ( 1 điểm )

1/ Viết công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng

Giải thích các đại lượng

2/ Tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng tam giác

ABC.A’B’C’(hinh bên) có đày là tam giác đều với các kích thước

cho trong hình HẾT.

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT HỌC KỲ II

Trang 2

MÔN TOÁN LỚP 8- NĂM HỌC 2014-2015

 2x = 10 – 4

 2x = 6

 x = 3

Vậy nghiệm của phương trình x = 3

0,25 0,25 0,25 0,25 2/

) 3 )(

2 (

6 7 3

3 2

1

x x

x x

x

a. ĐKXĐ: x – 2 ≠ 0

x + 3 ≠ 0

 x ≠ 2

x ≠ -3

0,5 0,5

b/ MTC: (x – 2)( x +3)

Ta có pt: ( x + 1)(x + 3) + 3( x – 2) = 7x + 6

 x2 + 4x + 3 +3x – 6 – 7x – 6 = 0

 x2 – 9 = 0

 (x – 3 )(x + 3) = 0

 x = 3 hoặc x = - 3 ( loại)

Vậy phương trình có 1 nghiệm x = 3

0,25 0,25

0,25 0,25

 3x > 6 + 6

 3x > 12

 x > 4

Vậy nghiệm của bất phương trình là x > 4

Biểu diễn đúng tập nghiệm trên trục số

0,25 0,25

0,5

Ta có x > y ( 1)

 -4x < - 4y ( 2) (Nhân cả 2 vế của ( 1) với -4)

 -4x + 5 < -4y + 5 ( cộng hai vế của ( 2) với 5)

Vậy 5 – 4x < 5 – 4y

0,5 0,5

Gọi x( km/h) là vận tốc của xe tải ( x > 0)

Vận tốc của xe khách là x + 8 ( km/h)

Quãng đường xe tải đi là 4x (km)

Quãng dường xe khách là 2 ,5.( x + 8) (km)

Theo đề bài ta có phương trình :

4x + 2,5(x + 8) = 293 – 13

 4 x + 2,5x + 20 = 280

0,25 0,25

Trang 3

N M

B

A

 6,5x = 280 – 20

 6,5x = 260

 x = 40

Vậy vận tốc của xe tải là 40km/h

Vận tốc của xe khách là 48km/h

0,25

0,25

3 Cặp tam giác đồng dạng là:

ABC HBA; ABC HAC; HBA HAC

Đúng 3 cặp 1đ Đúng 1 hoặc 2 cặp 0,5đ

* Theo định lí Py ta go, ta có:

) ( 10 64 36

2

AB

* Do ABC HBA ( vì A = H = 900 , B là góc chung)

10

6 8 6

10 8

cm HA

HA BA

BC HA

AC

0,5

0,25-0,25

Ta có : HAB MAH (g-g) vì:

AHB = AMH = 900;

HAB : góc chung

Nên: HA2 AB.AM( 1 )

HA

AB MA

HA

Tương tự, Ta có HAC NAH(g-g)

AHC = ANH = 900;

HAC: góc chung

Nên: HA2 AC.AN( 2 )

AH

AC NA

HA

Tư ( 1) và (2) suy ra: AB.AM = AC.AN ( đpcm)

0,25

0,25

0,25

0,25

S

S

S

Trang 4

1/ S xq = 2p.h Trong đó : p là nửa chu vi đáy, h là chiều cao 0,5 2/ Ta có chu vi đáy ta giác đều là: 2p = 5.3 = 15 ( cm)

S xq = 2p.h = 15.11 = 165(cm 2

0,25 0,25

Học sinh có lời giải khác, lập luận đúng, lôgic, kết quả chính xác cho điểm tối đa

Ngày đăng: 30/07/2015, 18:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w