CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học có ý nghĩa vô cùng quan trọng là hình thành nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát triển tư duy tốt nhất. Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chất lượng học sinh học sinh lớp 1 kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các khảo sát cuối năm lớp 1 giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn

Trang 1

TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

- -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 1 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015

Trang 2

LỜI NÓI ĐẦU

Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay,nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng,quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước.Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trongviệc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầuphát triển kinh tế - xã hội Đảng và nhà nước luôn quan tâm

và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếptục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối vớigiáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thìbậc Tiểu học có ý nghĩa vô cùng quan trọng là hình thànhnhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những

cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạođức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để họcsinh tiếp tục học Trung học cơ sở Để đạt được mục tiêu trênđòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biếtnhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khảnăng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năngcủa trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cáchlinh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phùhợp với đối tượng học sinh Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng

Trang 3

của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn

kĩ năng sống cho học sinh Coi trọng sự tiến bộ của học sinhtrong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích khônggây áp lực cho học sinh khi đánh giá Tạo điều kiện và cơ hộicho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiếnthức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu Việc nâng caocất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ củacác trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diệnthì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng.Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp pháttriển tư duy tốt nhất Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chấtlượng học sinh học sinh lớp 1 kịp thời và sát với chương trìnhhọc, tôi đã sưu tầm biên soạn các khảo sát cuối năm lớp 1giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện Trân trọng giới thiệu vớithầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và pháttriển tài liệu:

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

Chân trọng cảm ơn!

Trang 4

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

Trang 5

…

Câu 1: (2 điểm)

a, Viết các số 78; 95; 59; 87: 90 theo thứ tự từ bé đến lớn:

………

b, Viết các số 69; 57; 88; 96: 89 theo thứ tự từ lớn đến bé:

Trang 7

Câu 4: ( 1,5 điểm)

Lớp 1B có 17 bạn trai và có 20 bạn gái Hỏi lớp 1B có bao nhiêu bạn học sinh?

Bài giải

………

Trang 8

………

Câu 5: ( 1 điểm) 55 – 5 ………… 55 + 5 31 + 15………… 21 + 18 Câu 6: ( 1 điểm) Em hãy viết các phép tính đúng dựa vào các số sau: 45; 20; 25; 50 ………

………

>

<

=

Trang 9

HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 1 Câu 1: ( 2 điểm)

Viết đúng theo yêu cầu mỗi phần cho 1 điểm Không viết đúng không cho điểm

Trang 10

(Thời gian làm bài : 35 phút)

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất

Câu 1(0,5điểm): Số chín mươi viết là:

Điểm Lời nhận xét của giáo viên

Trang 11

A 9 ; B 50 ;

C 90

Câu 2: (0,5điểm): Số 59 đọc là :

A : Chín mươi lăm ; B : Năm mươi chín

Câu 3: (0,5điểm): Các số: 4, 8, 7, 20, 99 : Được xếp theo thứ

Trang 12

A : 55 ; B: 50 ; C: 100.

Câu 6: (1điểm) Có mấy hình tam giác :

A : 3 hình tam giác ; B : 2 hình tam giác

Câu 7:( 1 điểm) : Em chọn đáp số đúng của bài toán sau:

An có 5 cái kẹo, An cho Bình 2 cái kẹo Hỏi An còn

lại mấy cái kẹo?

A: 7 cái kẹo , B : 3 cái kẹo

Câu 8 :( 1 điểm) : Em chọn phép tính đúng của bài toán sau:

Trang 13

Hân có 15 viên bi, chị cho thêm 4 viên bi Hỏi Hân có tất cả bao nhiêu viên bi ?

Câu 10: (2 điểm) Nhà em có 26 con gà, mẹ mua thêm 11

con gà Hỏi nhà em có tất cả mấy con gà?

Tóm tắt:

Nhà em có: … con gà

Trang 14

Nhà em có tất cả :…….con gà?

Giải

Trang 15

A 9 ; B 50 ;

C 90

Câu 2: (0,5điểm): Số 59 đọc là :

Trang 16

A : 21 ; B : 12 ; C: 10

Câu 5: (1điểm): Kết quả của phép tính 90 - 70 + 30 là:

A : 55 ; B : 50 ; C: 100

Trang 17

lại mấy cái kẹo?

+ 4 - 7 +35 - 36

Trang 18

17 20 88 53

Trang 19

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM

NĂM HỌC: 2014 – 2015 MÔN: TOÁN - LỚP 1

Trang 20

A 9 ; B 50 ;

C 90

Câu 2: (0,5điểm): Số 59 đọc là :

Trang 21

A : 21 ; B: 12 ; C:

10

Câu 5: (1điểm): Kết quả của phép tính 90 - 70 + 30 là:

A : 55 ; B: 50 ; C: 100

A : 3 hình tam giác ; B : 2 hình tam giác

Câu 7:( 1 điểm) : Em chọn đáp số đúng của bài toán sau:

Trang 22

Trang 23

Trang 24

PHÒNG GD&ĐT

………

TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Toán lớp 1 Ngày kiểm tra: 12/05/2014

Thời gian làm bài : 40 phút ( 50 phút đối với học sinh khó khăn về học) Họ và tên:………

Lớp 1……

Điểm:…………

Bài 1 Đặt tính rồi tính: a) 45 + 32 b) 30 + 56 c) 87 - 53

d) 77 - 27

Trang 25

a) Đồng hồ chỉ mấy giờ ?

A 8 giờ ; B 10 giờ ; C 12 giờ ;

b) Một tuần lễ có mấy ngày ?

A 5 ngày ; B 6 ngày ; C 7 ngày ; Bài 3: Viết số vào chỗ trống :

Sáu mươi tư …… Hai mươi tám……

Bốn mươi lăm……… Chín mươi bốn………

Tám mươi hai……… Bảy mươi sáu………

Một trăm……… Ba mươi ba………

Năm mươi bảy…… Sáu mươi chín………

Trang 26

Bài 4: Tính.

a) 11 + 4 - 2 = …… b) 30cm + 8cm - 15cm = ……

Bài 5: Điền dấu (> , < , = ) thích hợp vào chỗ chấm

a) 50 + 8 25 + 30 b) 25 + 21……67 – 13

Bài 6: Ở hình vẽ bên :

a) Có …… hình tam giác

b) Có …… đoạn thẳng

Bài 7:

a) Viết tiếp vào bài giải:

Quyển sách của An có 52 trang, An đã đọc được 20 trang Hỏi An còn phải đọc bao nhiêu trang mới xong quyển sách ?

Bài giải:

Số trang sách An còn phải đọc là:

Trang 27

Đáp số:

b) Vườn nhà Lan có 17 cây cam và 12 cây bưởi Hỏi vườn nhà Lan có tất cả bao nhiêu cây cam và cây bưởi ? Bài giải:

Trang 28

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN

TOÁN 1 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM , NĂM HỌC 2015 –

2014

Trang 29

Bài 1: (2 điểm) Đặt và tính đúng mỗi phép tính được 0,5

điểm

Bài 2: (1 điểm) Làm đúng mỗi ý được 0,5 điểm Kết quả là: a) A ; b) C

Bài 3: (2 điểm) Viết đúng mỗi số được 0,2 điểm

Bài 4: (1 điểm) Tính đúng mỗi bài được 0,5 điểm

Bài 5: (1 điểm) Điền đúng mỗi bài được 0,5 điểm

a) 5 0 + 8 > 25 + 30 b) 25 + 21 <

67 – 13

58 55 46 54

Bài 6: (1 điểm) Ở hình vẽ bên:

a) Có 3 hình tam giác - Làm đúng được 0,5 điểm b) Có 7 đoạn thẳng - Làm đúng được 0,5 điểm.Bài 7: (2 điểm)

a) Bài giải :

Số trang sách An còn phải đọc là:

52 - 20 = 32 (trang) (0,5 điểm)

Trang 30

Đáp số: 32 trang (0,5 điểm)

Số cây cam và cây bưởi vườn nhà Lan có tất cả là:(0,25 điểm)

17 + 12 = 29 (cây) (0,5 điểm)

Đáp số: 29 cây (0,25 điểm)

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	404 KB