1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2013 (Chương trình cơ bản)

4 478 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 106,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới.. Chuyển nhân của tế bào xô ma 2n vào một tế bào trứng, rồi k

Trang 1

SỞ GD VÀ ĐT THÁI BÌNH

TRƯỜNG THPT LÝ BÔN

= = = = = = = =

KIỂM TRA HỌC KÌ II SINH 11

Họ và tên: ………

Lớp: ……… Đề 132

I DÙNG BÚT CHÌ TÔ ĐEN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG:

A

B

C

D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A

B

C

D

II CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:

Câu 1: Nguyên tắc của nhân bản vô tính là:

A Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển

thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới

B Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng, rồi kích thích tế bào

trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới

C Chuyển nhân của tế bào xô ma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích

thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới

D Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi

kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới

Câu 2: Ecđixơn có tác dụng:

A gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu bướm biến thành nhộng và bướm

B gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kìm hãm sâu bướm biến thành nhộng và bướm

C gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm

D gây lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm

Câu 3: Hạn chế của sinh sản vô tính là:

A Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp

trước điều kiện môi trường thay đổi B Tạo ra các thế hệ con cháu không đồng

nhất về mặt di truyền, nên thích nghi khác nhau trước điều kiện môi trường thay đổi

Điểm

Trang 2

C Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất

trước điều kiện môi trường thay đổi D Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về

mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường thay đổi

Câu 4: Những biện pháp nào thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt?

A Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp, thay đổi yếu tố môi trường.

B Nuôi cấy phôi, thụ tinh nhân tạo.

C Nuôi cấy phôi, sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp.

D Nuôi cấy phôi, thay đổi các yếu tố môi trường.

Câu 5: Testôstêron có vai trò:

A Kích thích tuyến yên sản sinh LH.

B Kích thích tế bào kẽ sản sinh ra FSH.

C Kích thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng.

D Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng.

Câu 6: Tại sao tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của trẻ

nhỏ?

A Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển

hoá Na để hình thành xương B Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Ca để hình thành xương C Vì tia tử

ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò ôxy hoá để hình thành xương D Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D

có vai trò chuyển hoá K để hình thành xương

Câu 7: Nhóm thực vật nào dưới đây toàn cây sinh sản vô tính?

A Mía, lá bỏng, khoai tây B Mía, khoai tây, su hào

C Rau má, khoai tây, su hào D Súp lơ, su hào, khoai tây

Câu 8: Sinh sản sinh dưỡng là:

A Tạo ra cây mới từ một phần thân cây

B Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây mẹ

C Tạo ra cây mới từ lá cây

D Tạo ra cây mới từ rễ cây

Câu 9: Ở loài thực vật 2n, nội nhũ (phôi nhũ) được phát triển từ nhân có bộ NST:

Câu 10: Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản

A chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ

B không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái

C có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái

D bằng giao tử cái

Câu 11: Trong các loại thực phẩm, rau quả tươi có thể chứa chất gây hại

A xitôkinin B gibêrilin C auxin tự nhiên D auxin nhân tạo Câu 12: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất

của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là:

A Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép

B Cành ghép không bị rơi

C Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài

D Giảm sẹo lồi ở điểm ghép

Câu 13: Auxin tự nhiên được biết nhiều hơn cả là ………

Trang 3

A AAB B AIB C AIA D ANA

Câu 14: Trong thực tế, người ta áp dụng hình thức sinh sản vô tính ở cây:

Câu 15: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô

tính ở thực vật?

A Có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi.

B Tạo được nhiều biến dị làm nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá.

C Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền.

D Là hình thức sinh sản phổ biến.

Câu 16: Phát triển không qua biến thái là quá trình phát triển trong đó con non mới nở

ra đã có cấu tạo ……… con trưởng thành và lớn lên ………

A không giống – không qua lột xác B không giống – qua lột xác

C giống – qua lột xác D giống – không qua lột xác

Câu 17: Nếu trong quá trình phát triển của ếch thiếu tirôxin thì

A ếch bị khó khăn trong việc bắt mồi B ếch thường chậm chạp

C nòng nọc không biến thành ếch D trứng không nở thành nòng nọc

Câu 18: Loại hoocmon kích thích sự phân hoá tế bào để hình thành các đặc điểm cơ

quan sinh sản phụ là:

A Testostêrôn và tirôxin B Ơstrôgen và testostêrôn

C Ơstrôgen và tirôxin D Hoocmon sinh trưởng

Câu 19: Các hooc môn ức chế sinh trưởng gồm:

A Êtilen, gibêrelin B Auxin, gibêrelin.

C Êtilen, axit abxixic D Auxin, êtilen.

Câu 20: Tế bào mô phân sinh khác các tế bào khác trong cây ở chỗ:

A Chúng dự trữ các chất dinh dưỡng B Chúng hô hấp với tốc độ nhanh

C Chúng luôn phân chia D Chúng quang hợp với tốc độ nhanh Câu 21: Trẻ em chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp

là do cơ thể không có đủ hoocmôn:

A Tirôxin B Sinh trưởng C Testostêrôn D Ơstrôgen

Câu 22: Cơ quan sinh sản tạo ra giao tử đực của hoa là:

Câu 23: Nhau thai sản sinh ra hoocmôn:

Câu 24: Loại hoocmom ức chế sâu biến thành nhộng và bướm là:

A Juvenin B Ơxtrôgen C Ecd ixơn D Tirôxin

Câu 25: Những nhân tố chủ yếu chi phối sự ra hoa:

A tuổi cây, nhiệt độ thấp và quang chu kì

B nhân tố di truyền

C hoocmôn ra hoa

D nhân tố bên trong và các nhân tố bên ngoài

Câu 26: Sự sinh trưởng sơ cấp tùy thuộc vào hoạt động của:

A tầng sinh vỏ B mô phân sinh bên C mô phân sinh ngọn D tầng sinh trụ Câu 27: Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái không hoàn toàn là:

A Châu chấu, ếch, muỗi B Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua

Trang 4

C Cá chép, gà, thỏ, khỉ D Cánh cam, bọ dừa, bướm, ruồi

Câu 28: Nhân tố quan trọng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển của động vật:

A Nhân tố di truyền B Nhiệt độ và ánh sáng C Hoocmôn D Thức ăn Câu 29: Quá trình thụ tinh của cây một lá mầm, giao tử thứ hai kết hợp với ………….

Tạo thành nhân tam bội

A tế bào kèm B tế bào trứng C tế bào nhân cực D tế bào đối cực Câu 30: Hoocmôn sinh trưởng (GH) được sinh ra ở:

A Tinh hoàn B Buồng trứng C Tuyến yên D Tuyến giáp

Câu 31: Hoocmôn nào phá ngủ cho mầm hạt, củ khoai tây và tạo quả?

Câu 32: Tế bào đối cực có bộ NST là:

Câu 33: ………… thường nằm ở ngọn thân và đầu rễ, mô này sẽ tạo ra các loại mô

………

A Mô phân sinh nhánh – sơ cấp B Mô phân sinh nhánh – thứ cấp

C Mô phân sinh ngọn – sơ cấp D Mô phân sinh ngọn – thứ cấp

Câu 34: Phát triển qua biến thái hoàn toàn có đặc điểm:

A ấu trùng giống con trưởng thành B không phải qua lột xác

C phải qua nhiều lần lột xác D con non khác con trưởng thành

Câu 35: Thuốc ngừa thai có tác dụng ức chế tuyến yên tiết FSH và LH do loại thuốc

này chứa

A Prôgesteron và testosteron B ơstrôgen

C Prôgesteron và ơstrôgen D Prôgesteron

Câu 36: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy tế bào và mô thực vật là tính:

A phân hóa B toàn năng C chuyên hóa D cảm ứng

Câu 37: Chu kỳ kinh nguyệt của người phụ nữ được điều hòa bởi hoocmon nào?

A Ơstrôgen, progesteron, FSH B Ecđison, tirôxin, HGH

C Ơstrôgen,tirôxin, FSH D Progesteron, ecđixơn, HGH

Câu 38: Dựa vào hình thức sinh sản của các nhóm thực vật dưới đây, hãy sắp xếp

chúng theo trình độ tiến hóa?

A 1, 4, 3, 2 B 1, 2, 3, 4 C 3, 4, 2 ,1 D 1, 3, 2, 4

Câu 39: Đặc điểm của bướm:

A Ăn mật hoa, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu là bay

B Ăn mật hoa, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu nhảy

C Ăn mật hoa, miệng kiểu chích, di chuyển chủ yếu là bay

D Ăn lá, miệng kiểu hút, di chuyển chủ yếu là bay

Câu 40: Tìm ý không đúng trong các ý sau đây về ảnh hưởng xấu của các nhân tố môi

trường đến sự sinh trưởng, phát triển trong giai đoạn phôi thai của người

A Mẹ nghiện thuốc lá

B Mẹ bị nhiễm virut cảm cúm trong thời gian đầu mang thai

C Mẹ nghiện rượu, ngiện ma túy

D Mẹ thường dậy sớm tập thể dục

Ngày đăng: 30/07/2015, 14:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w