1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

đề thi t oán lớp 10 học kỳ 1 trương quỳnh lưu 2

3 331 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 94,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm nghiệm của hệ trong trường hợp đó.. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Trang 1

Câu 1:(1đ ) Tìm tập xác định của hàm số:

a) 2 1

2

x y x

 b) yx 3

Câu 2: (2đ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số: y x22x3

Câu 3: (2đ) Giải các phương trình sau:

a, x  1 2x 3

b, 4x  1 x 5

Câu 4: (2đ ) Cho hệ phương trình:

2

x y

(*)

a, Giải hệ khi m=.1

b Gọi (x; y) là nghiệm của hệ, tìm m để: P = x + y đạt giá trị nhỏ nhất Tìm

nghiệm của hệ trong trường hợp đó

Câu 5: (2đ) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho ba điểm A(-1; 1), B(4; 3) và C(2;4).

a, Chứng minh A,B,C là 3 đỉnh của một tam giác

b, Tìm toạ độ điểm M nằm trên đường thẳng y = x – 1 sao cho tam giác MAB vuông tại M

Câu 6: (1đ ) Cho hình bình hành ABCD , gọi I là trung diểm của CD Lấy M trên đoạn BI sao

cho BM = 2 MI Chứng minh ba điểm A, M, C thẳng hàng

………Hết………

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Thí sinh không sử dụng tài liệu

TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 2

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015

MÔN: TOÁN KHỐI 10

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Trang 2

HƯỚNG DẪN CHẤM THI

Bản hướng dẫn chấm gồm 2.trang

Câu 1

(1,0)

TXD: D = R\{2}

TXD: D = [3; +∞)

0,5

0,5 Câu 2

(2,0)

*TXĐ: R

* a=-1 < 0 nên đồ thị là một parabol (P) có bề lõm hướng xuống dưới

* Đỉnh I(1;4)

* Trục đối xứng x=1

* bbt suy ra đồng biến, nghịch biến:

hs đồng biến trên khoảng ( - ;1)  và nghịch biến trên khoảng (1; + ) 

* Đồ thị giao với trục Oy tại A (0;3)

Đồ thị giao với trục Ox tại B (-1;0) C(3; 0)

* Đồ thị:

0,25

0.25 0.25 0.25 0.25

0.25 0.5 đ Câu 3

a (1,0)

Pt  x 12   2x 32

4 2 3

x x

 

Thử lại vào phương trình ban đầu suy ra pt có 1 nghiệm là: x=2/3

0,5

0,5

b (1,0) Pt

2

5

5 0

12

2 12

x x

x

x x

0,5

0,5 Câu 4

a (1d) Khi m=1(*)

Hệ có nghiệm (x;y) là (2;-5)

0,75

0,25

Trang 3

b (1)

(*)

2 2

 

khi đó: P = x + y = 2m2  4m 1=2(m2  2m 1) 3 2(   m 1) 2  3  3

do đó P = x + y đạt GTNN bằng -3 khi m =1

theo câu a) khi m=1 hệ có nghiệm ( 2; -5)

0,5

0,5 Câu 5

a (1d)

a)             AB(5; 2),               AC(3;3)

ta có :5 2

33 ,

AB AC

  

không cùng phương

 A,B,C không thẳng hàng

Vậy A,B,C là 3 đỉnh của tam giác

0,5

c(1,0) M nằm trên trên đường thẳng y = x -1 nên toạ độ có dạng M( a; a-1)

MA   aa MBaa

Tam giác MAB vuông tại M nên

4 1/ 2

a a

 

Vậy M(4;3), M(1/2;-1/2)

0,5

0,5

Câu 6

1 đ

2 2 3

BM MI AM AB AI AM

AM AB AI AB AD AC

AC AC AC

AM AC

Ngày đăng: 30/07/2015, 10:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Đồ thị giao với trục Ox tại B (-1;0) C(3; 0). - đề thi t oán lớp 10 học kỳ 1 trương quỳnh lưu 2
th ị giao với trục Ox tại B (-1;0) C(3; 0) (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w