Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn?. Xác định câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và cho biết các câu nghi vấn đó đợc dùng với mục đích gìb. Câu 3: 5 điểm Vận dụn
Trang 1Trường THCS Ba Lòng KIấ̉M TRA MễN TIẾNG VIỆT 8
Lớp 8 Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 45 phút (khụng kể thời gian giao đề)
Họ và tờn: Ngày kiểm tra /04/2012 Ngày trả bài /…./2012
Điểm Lời phờ của giáo viờn bằng sụ bằng chư ĐỀ CHẴN Câu 1: (3 điểm) a Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn? b Xác định câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và cho biết các câu nghi vấn đó đợc dùng với mục đích gì? Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi? (Nguyễn Duy) Đồ ngốc ! Sao lại không bắt con cá đền cái gì? Đòi một cái máng cho lợn ăn không đợc à? ( Ông lão đánh cá và con cá vàng) Câu 2: (2 điểm) Tục ngư phương Tõy cú cõu: '' Im lặng là vàng'' Nhưng nhà thơ Tụ Hưu lại viết: Khúc là nhục Rờn, hốn Van, yếu đuối Và dại khờ là những lũ người cõm Trờn đường đi như những búng õm thầm Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng Theo em, mỗi nhận xột trờn đúng trong nhưng trường hợp nào? Câu 3: (5 điểm) Vận dụng các kiểu câu đã học, hãy viết đoạn văn triển khai luận điểm sau: “ Đọc sách giúp chúng ta mở mang trí tuệ” BÀI LÀM
Trường THCS Ba Lòng KIấ̉M TRA MễN TIẾNG VIỆT 8
Lớp 8 Năm học: 2011 - 2012
Trang 2Thời gian: 45 phút (khụng kể thời gian giao đề)
Họ và tờn: Ngày kiểm tra /04/2012 Ngày trả bài /…./2012
Điểm Lời phờ của giáo viờn bằng sụ bằng chư ĐỀ LẼ Caõu 1: (3 điểm) Xaực ủũnh caực kieồu caõu vaứ caực haứnh ủoọng noựi trong caực caõu sau “ Vụựi veỷ maởt baờn khoaờn , caựi Tớ laùi bửng baựt khoai chỡa taọn maởt meù” ( 1) - Naứy u aờn ủi! ( 2) ẹeồ maừi! ( 3) U coự aờn thỡ con mụựi aờn “( 4) U khoõng aờn thỡ con cuừng khoõng muoỏn aờn nửừa ( 5) Neồ con , chũ Daọu caàm laỏy moọt cuỷ , roài chũ laùi ủaởt xuoỏng choừng ( 6) Veỷ nghi ngaùi hieọn ra saộc maởt , con beự hoựm hổnh hoỷi meù moọt caựch thieỏt tha ( 7) - Saựng ngaứy ngửụứi ta ủaỏm u coự ủau laộm khoõng? ( 8) Chũ Daọu kheừ gaùt nửụực maột ( 9) : - Khoõng ủau con aù! ( 10) Caõu 2: (2 điểm) Cho trửụực caõu sau : “ Em vửứa noựi gỡ theỏ ?” - Laàn lửụùt traỷ lụứi baống caực caõu nghi vaỏn , caỷm thaựn , caàu khieỏn , traàn thuaọt Câu 3: (5 điểm) Vận dụng các kiểu câu đã học, hãy viết đoạn văn triển khai luận điểm sau: “ Đọc sách giúp chúng ta mở mang trí tuệ” BÀI LÀM
Đáp án biểu điểm
Đờ̀ chẵn
Trang 3Câu 1 ( 3 đ) a Nêu đúng đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn đợc (1đ)
b Xác định đúng câu nghi vấn (1đ)
Nêu đợc tác dụng trong mỗi câu trong đoạn trích đợc (1 đ).
+ Câu => Bộc lộ cảm xúc
+ Câu => Yêu cầu ,ra lệnh.
Cõu 2 ( 2 điểm)
Cả hai nhận xột đều đúng, mỗi nhận xột đúng với mỗi hoàn cảnh khác nhau ( 0,5
điểm)
- “Im lặng là vàng” là im lặng để giũ bớ mật nào đú thật cần thiết, im lặng thể hiện sự tụn trọng đụi với người khác, im lặng để đảm bảo sự tế nhị trong giao tiếp ( 1 điểm) Nếu im lặng trước nhưng bất cụng, sai trái , bạo ngược thỡ đú là im lặng của sự hốn nhát ( 0,5 điểm)
Câu 3: ( 5đ)
+ Yêu cầu về hinh thức:
- HS biết vận dụng các kiểu câu đã học để viết một đoạn văn triển khai nội dung luận điểm theo quy nạp, diễn dịch hoặc song hành.
- Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực và thuyết phục ngời nghe.
- Diễn đạt trong sáng không mắc lỗi dùng từ, chính tả,
+ Yêu cầu về nội dung:
Luận điểm phải làm sáng tỏ các vấn đề sau:
- Sách giúp con ngời lu giữ trí thức và là nguồn kiến thức khổng lồ
- Sách mách bảo cho ta nhiều điều bổ ích, lí thú.
- Đọc sách có tác dụng làm phong phú đầu óc con ngời
* Lu ý: GV chỉ cho điểm tối đa khi đạt các yêu cầu trên.
Đờ̀ le
Câu 1( 3 đ)
Câu 2:( 2 đ )
- Tùy vào khả năng của học sinh đặt cõu hỏi giáo viờn chấm điểm? Mỗi cõu ứng với 0,5 điểm.
Câu 3: ( 5đ)
+ Yêu cầu về hinh thức:
- HS biết vận dụng các kiểu câu đã học để viết một đoạn văn triển khai nội dung luận điểm theo quy nạp, diễn dịch hoặc song hành.
- Lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực và thuyết phục ngời nghe.
- Diễn đạt trong sáng không mắc lỗi dùng từ, chính tả,
+ Yêu cầu về nội dung:
Luận điểm phải làm sáng tỏ các vấn đề sau:
- Sách giúp con ngời lu giữ trí thức và là nguồn kiến thức khổng lồ
- Sách mách bảo cho ta nhiều điều bổ ích, lí thú.
Trang 4- Đọc sách có tác dụng làm phong phú đầu óc con ngời
* Lu ý: GV chỉ cho điểm tối đa khi đạt các yêu cầu trên.