Văn -Văn học dân gian - Các thể loại của văn học dân gian... NỘI DUNG KIỂM TRA: Câu 1: Kể tên các thể loại văn học dân gian mà em đã học?. 1điểm Câu 2: Các cụm từ sau đây thuộc loại cụm
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ SỐ 2
A THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ
Vận dụng
1 Văn
-Văn học dân
gian
- Các thể loại của văn học dân gian
(C1)
Bài học rút ra
từ truyện ngụ
ngôn Thầy bói
xem voi ( C4 )
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 1 10%
2 2 20%
2 Tiếng Việt
- Chữa lỗi
dùng từ
- Cụm từ
- Chỉ ra từ dùng không đúng và sửa lại cho đúng(
C3)
-Xác định CDT, CĐT, CTT.(C2)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 2 20%
2 3 30%
3.Tậplàmvăn
Tự sự
Kể về mẹ của em
(C5)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 5 50%
1 5 50% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 2 20%
2 3 30%
1 5 50%
5 10 100%
Trang 2IV NỘI DUNG KIỂM TRA:
Câu 1: Kể tên các thể loại văn học dân gian mà em đã học? (1điểm)
Câu 2: Các cụm từ sau đây thuộc loại cụm từ nào ? ( Cụm danh từ, cụm động từ,
cụm tính từ) (2 điểm)
a/ thông minh khác thường b/ đang làm bài tập
c/ ba thúng gạo nếp d/ hai vợ chồng ông lão
Câu 3: Chỉ ra từ dùng không đúng trong các câu sau và sửa lại cho đúng (1 điểm)
a/ Mái tóc của ông em đã sửa soạn bạc trắng
b/ Ngày mai, khối 6 sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh
Câu 4 : Bài học rút ra từ truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi” ( 1 điểm )
Câu 5 : Hãy kể về mẹ của em ( 5 điểm )
V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: (1điểm) Mỗi đáp án đúng được 0,25đ
• Các thể loại của văn học dân gian: Truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười
Câu 2: (2 điểm) Mỗi cụm từ xác định đúng được 0,5 điểm) Cụ thể:
Câu 3: ( 1 điểm) Mỗi từ phát hiện và chữa đúng được 0,5 điểm) Cụ thể:
a/ “ sửa soạn” được thay bằng từ “sắp sửa” hoặc “chuyển sang”
b/ “thăm quan” được thay bằng từ “tham quan”
Câu 4: HS nêu bài học rút ra từ truyện ngụ ngôn ( 1 điểm )
- Khi xem xét sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện
Câu 5: (5đ)
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn tự sự đã học
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, các chi tiết và hình ảnh được trình bày thứ tự
- Diễn đạt trôi chảy, trong sáng, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường, chữ viết cẩn thận, sạch đẹp
*Yêu cầu về kiến thức:
- Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ
bản sau:
a.Mở bài :
- Giới thiệu chung về mẹ của em
b.Thân bài:
- Kể về hình dáng, tính tình , phẩm chất của mẹ
- Nghề nghiệp , công việc hằng ngày
- Sở thích ( nấu ăn, thêu thùa, may vá, trồng trọt…)
Trang 3- Hành động thể hiện tình cảm , thương yêu của mẹ đối với em ( lo lắng, chăm sóc, động viên em, )
- Em quý mến, thương yêu, kính trọng mẹ
c Kết bài:
- Nêu tình cảm và suy nghĩ của em về mẹ
* Tiêu chuẩn cho điểm:
- Điểm 5 : Đáp ứng đầy đủ yêu cầu về bố cục, chặt chẽ rõ ràng về nội dung, diễn đạt hay nhưng có một vài sai sót nhỏ
- Điểm 3-4 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt khá, có thể mắc vài lỗi về dùng từ, đặt câu
- Điểm 1-2: Đáp ứng ½ yêu cầu trên, có bố cục của bài chưa đầy đủ, diễn đạt tạm, có thể mắc 6-7 lỗi dùng từ đặt câu
- Điểm 0: Bài làm còn nhiều sai sót, chưa nắm vững phương pháp làmbài hoặc bài làm lạc đề
Trang 4
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN : NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN : 90 PHÚT Câu 1: Kể tên các thể loại văn học dân gian mà em đã học? (1điểm) Câu 2: Các cụm từ sau đây thuộc loại cụm từ nào ? ( Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) (2 điểm) a/ thông minh khác thường b/ đang làm bài tập c/ ba thúng gạo nếp d/ cả hai bạn học sinh Câu 3: Chỉ ra từ dùng không đúng trong các câu sau và sửa lại cho đúng (1 điểm) a/ Mái tóc của ông em đã sửa soạn bạc trắng b/ Ngày mai, khối 6 sẽ đi thăm quan Viện bảo tàng của tỉnh Câu 4 : Bài học rút ra từ truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi” ( 1 điểm ) Câu 5 : Hãy kể về mẹ của em ( 5 điểm ) BÀI LÀM:
Trang 5