Có hai dạng triết lí: trực tiếp và gián tiếp.. Những câu thơ trên thuộc dạng triết lí nào?. Anh/chị hãy nêu cách hiểu về dạng triết lí đó?. 0,5 điểm 3.. Trong bài thơ Bài học đầu cho co
Trang 1ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 9 NĂM 2015
Môn: NGỮ VĂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Ngày thi: 22 tháng 04 năm 2015
Câu I (2,0 điểm)
- Chẳng có thơ đâu giữa lòng đóng khép
- Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!
- Tình yêu làm đất lạ hóa quê hương
(Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.143 - 145) Đọc những câu thơ trên và thực hiện các yêu cầu sau:
1 Nội dung triết lí sâu sắc của từng câu thơ là gì? (0,75 điểm)
2 Có hai dạng triết lí: trực tiếp và gián tiếp Những câu thơ trên thuộc dạng triết lí nào? Anh/chị hãy nêu cách hiểu về dạng triết lí đó? (0,5 điểm)
3 Trong bài thơ Bài học đầu cho con, nhà thơ Đỗ Trung Quân viết:
Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi
Theo anh/chị, nhà thơ Đỗ Trung Quân muốn khẳng định điều gì? Quan niệm của Chế Lan Viên về
quê hương có mâu thuẫn với quan niệm của Đỗ Trung Quân? (0,75 điểm)
Câu II (3,0 điểm)
Thói quen là tấm gương phản chiếu con người bạn và giúp bạn không bao giờ thất bại hoặc khiến bạn sụp đổ trước ngai vàng của thành công
Anh(chị) hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên
Câu III (5,0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ sau:
Ta với mình, mình với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi, mình lại nhớ mình
Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu…
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.110)
Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh – một phương
(Sóng – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.156)
- Hết - Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh