1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ngân hàng câu hỏi thi điện tử số học viện công nghệ bưu chính viễn thông

10 525 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 410,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phương pháp biểu diễn quan hệ vào ra của hai hệ mạch này có những điểm giống và khác nhau nào?. Tối giản hàm F theo phương pháp bảng Karnaugh b.. Tối ưu hàm đã tối giản về dạng NOR 2 lối

Trang 1

V N N N U N V N T N

KHOA: Kỹ thuật điện tử

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI T U N

Tên học phần: Điện tử số Mã học phần:…………

Ngành đào tạo : ông nghệ thông tin Trình độ đào tạo: Đại học

Ng n hàng c u hỏi thi

● C u hỏi loại điểm

C u hỏi :

Phân biệt sự khác nhau giữa: tín hiệu tương tự, tín hiệu số, logic dương, logic âm, logic mức dương, logic mức âm?

C u hỏi 2:

Trình bày những điểm khác nhau giữa mạch tổ hợp và mạch tuần tự? Phương pháp biểu diễn quan hệ vào ra của hai hệ mạch này có những điểm giống và khác nhau nào?

C u hỏi 3:

ãy chứng minh 2 mạch điện ở hình 1 là tương đương và tìm mạch tương đương đó?

Hình 1

C u hỏi 4:

ãy so sánh ưu khuyết điểm của bộ đếm nối tiếp và bộ đếm song song? ho ví dụ tính toán so sánh?

C u hỏi 5:

A

B

B

F

Trang 2

Một DRAM có dung lượng nhớ là 64 kbit thì cần bao nhiêu đầu vào/ra? Nó chứa được bao nhiêu từ nhị phân 8 bit?

C u hỏi 6:

SRAM 6264: ần bao nhiêu bit địa chỉ cho nó khi dung lượng là 2048 từ x 8 bit? Nó có thể nhớ bao nhiêu từ 32 byte?

C u hỏi 7:

Tính dụng lượng ( it) của một RAM , biết bộ nhớ có 11 lối vào địa chỉ và 8 lối vào/ra

dữ liệu ? Vẽ sơ đồ khối tổng quát của bộ nhớ?

C u hỏi 8:

ho bộ nhớ DRAM có dung lương là 256 x 1 Kbit ãy mở rộng độ dài từ của bộ nhớ lên 1 kByte?

C u hỏi 9:

Thể hiện hàm sau bằng mạch cổng NAND 2 lối vào?

F A, B, C, D, E A.B C D.E 

C u hỏi 0:

Thể hiện hàm sau bằng mạch cổng NOR 2 lối vào?

F A, B, C, D, E (AB).C D E

C u hỏi 1:

Tính chẵn lẻ của mã là gì? ãy thiết lập mã chẵn, lẻ cho các số thập phân được biểu diễn theo mã nhị phân? Nêu công dụng tính chẵn lẽ của mã trong thông tin số?

C u hỏi 2:

Phân biệt sự khác nhau giữa bảng trạng thái và bảng các nô Nêu ý nghĩa ứng dụng của mỗi loại bảng

C u hỏi 3:

Trang 3

Ý nghĩa của bộ ghép kênh? Xây dựng bộ ghép kênh (MUX) một lối vào địa chỉ?

C u hỏi 4:

Ý nghĩa của bộ phân kênh? Xây dựng bộ phân kênh (DeMUX) một lối vào địa chỉ?

C u hỏi 5:

Nêu ý nghĩa và xây dựng mạch bán tổng?

● C u hỏi loại 2 điểm

C u hỏi 2 :

Cho hàm F:

F(A,B,C,D)=(0,2,3,4,6,9,10,11)d(7,13,15)

a Tối giản hàm F theo phương pháp bảng Karnaugh

b Tối ưu hàm đã tối giản về dạng NOR 2 lối vào

c Vẽ mạch điện thể hiện

C u hỏi 2 2 :

Cho hàm F:

F (A, B, C, D) =  (1, 2, 4, 7, 8, 11, 13, 14)

a Tối giản hàm F theo phương pháp bảng Karnaugh

b Tối ưu hàm đã tối giản về dạng NAND 2 lối vào

c Vẽ mạch điện thể hiện

C u hỏi 2 3 :

hứng minh bằng phương pháp đại số:

a Nếu A   B C D 0 thì

A.B C.A.D A.B (B D)A.C.D

b Nếu (AB)(AC)0 thì

Trang 4

A.B.C A.D A.B.C A.C.D A.D A.B.C  

C u hỏi 2 4:

hứng minh bằng phương pháp đại số:

a Nếu A(B C) 0 thì

A.B.C A.C.D A.C.D  A.B.C C.D A.C.D A.B.C  

b Nếu A.B A.D B.D  0 thì

A.B.D A.B.C.D A.B.D  (A.D A.B).(A.D D)  A.B.C.D

C u hỏi 2 5:

Rút gọn các hàm sau theo phương pháp bảng Karnaugh:

a F1 (A, B, C, D) =  (1, 4, 6, 9, 10, 11, 14, 15)

b F2 (A, B, C, D) =  (3, 7, 8, 9, 10, 12)

C u hỏi 2 6 :

Xây dựng bảng trạng thái cho hàm sau?

F A, B, C, D, E A.B C.D.E

C u hỏi 2 7 :

ho hình vẽ sau:

A B

C

D

a Viết biểu thức hàm ra F

b Lập bảng trạng thái

Trang 5

C u hỏi 2 8:

Rút gọn biểu thức sau bằng phương pháp đại số:

a A B BD CDE D A

b CD CD A C D 

C u hỏi 2 9:

hứng minh các đẳng thức:

a A B A B BC A B AC A B    

b A  B C A BC (A B C) A B BC CA    

C u hỏi 2 0:

Vẽ mạch điện của trigơ RS không đồng bộ, giải thích hoạt động của mạch bằng bảng trạng thái và đồ thị dạng xung

● C u hỏi loại 3 điểm

C u hỏi 3 :

Lập bảng Karnaugh và tìm hàm F, F ?

a F1 (A, B, C, D) =  (3, 6, 8, 9, 11, 12)+ d (0, 1, 2, 13, 14, 15)

b F2 (A, B, C, D) =  (0, 1, 4, 9, 12, 13) + d (2, 3, 6, 10, 11, 14)

C u hỏi 3 2:

ho mạch điện như hình 1 ãy :

a Thiết lập bảng trạng thái mô tả hoạt động của mạch?

b Vẽ đồ thị dạng xung tại đầu ra khi dạng xung vào cho tuỳ chọn?

c Nêu vài ứng dụng thông thường nhất của cổng này (có mạch điện chứng minh)?

C u hỏi 3 3:

ho mạch điện như dưới Hãy:

A

B

F

Trang 6

a Vẽ đồ thị dạng xung ra tại F? iết rằng xung vào có dạng vuông đều, trạng thái ban đầu của các trigơ đều bằng không và bỏ qua thời gian trễ của các phần tử trong mạch

b Lập bảng trạng thái tương ứng với đồ thị thời gian?

c ó thể sử dụng mạch này để thực hiện chức năng gì?

C u hỏi 3 4:

ho từ mã thông tin là 101101, hãy xây dựng từ mã amming lẻ ho ví dụ về việc phát hiện sai và sửa sai của mã xây dựng được

C u hỏi 3 5:

ho từ mã thông tin là 1101100, hãy xây dựng từ mã amming chẵn ho ví dụ về việc phát hiện sai và sửa sai của mã xây dựng được

C u hỏi 3 6 :

a Nêu phương pháp mở rộng dung lượng của bộ ghép kênh?

b Mở rộng dung lượng bộ ghép kênh từ 8 đầu vào dữ liệu thành 64 đầu vào dữ liệu: vẽ

sơ đồ khối, lập bảng trạng thái và nêu nguyên tắc hoạt động của mạch?

C u hỏi 3 7:

Cho hàm F (A, B, C, D) =  (0, 3, 5, 6, 9, 10, 12, 15) ãy xây dựng hàm F bằng cách sử dụng :

a MUX 16:1

b MUX 8:1

c MUX 4:1

C u hỏi 3 8:

Phân tích hình sau và cho biết chức năng của mạch?

F

C

J Q 1

C

K Q 1

+5

v

J Q 0

C

K Q 0

Trang 7

C u hỏi 3 9:

a Xây dựng mạch toàn tổng, nêu chức năng của mạch ?

b Sử dụng mạch toàn tổng để xây dựng mạch cộng hai số nhị phân 4 bit iải thích nguyên tắc hoạt động của mạch?

C u hỏi 3 0:

a Sử dụng 555, xây dựng mạch đa hài và nêu nguyên lý hoạt động

b Muốn hệ số lấp đầy bằng ½ thì cần phải thay đổi mạch điện như thế nào?

c Muốn có tần số đầu ra là 1M z thì phải chọn tham số R, như thế nào ?

-+

+

-100K

100K

100K

So sánh 1

3

4 8

5

6

2

So sánh 2

S

R

Q

Q

Ground Trigger Output Reset

VCC Discharge Threshold Control Voltage

1 2 3 4

8 7 6 5

IC 555

● C u hỏi loại 4 điểm

C u hỏi 4 :

Thiết kế bộ đếm mã ray thuận, đồng bộ 4 bit, hoạt động theo sườn âm xung clock

Trang 8

C u hỏi 4 2:

Thiết kế bộ đếm mã ray nghịch, đồng bộ 4 bit, hoạt động theo sườn dương xung clock

C u hỏi 4.3:

huyển từ trigger RS sang trigger JK, D, T

C u hỏi 4 4:

Thiết kế bộ đếm thuận nhị phân không đồng bộ mod 11 hoạt động theo sườn dương xung clock sử dụng trigger JK

C u hỏi 4 5:

Thiết kế bộ đếm nghịch nhị phân không đồng bộ mod 12 hoạt động theo sườn âm xung clock sử dụng trigger JK

C u hỏi 4 6:

a Thiết kế bộ đếm thuận mod 7 không đồng bộ hoạt động theo sườn dương xung clock

b Sử dụng 7490/74390 để thực hiện mod đếm trên

Trigơ A (Bộ đếm Mod 2)

Bộ đếm Mod 5 TGB TGC TGD CLK A

Lối vào xóa Lối vào lập

MSB

Lối ra

IC 7490/74390

C u hỏi 4 7 :

a Thiết kế bộ đếm nghịch mod 6 không đồng bộ hoạt động theo sườn âm xung clock

b Sử dụng 7490/74390 để thực hiện mod đếm trên

Trang 9

Trigơ A (Bộ đếm Mod 2)

Bộ đếm Mod 5 TGB TGC TGD CLK A

Lối vào xóa Lối vào lập

MSB

Lối ra

IC 7490/74390

C u hỏi 4 8:

Thiết kế bộ đếm thuận nhị phân không đồng bộ mod 11 hoạt động theo sườn dương xung clock sử dụng trigger RS

C u hỏi 4 9 :

Thiết kế bộ đếm nghịch nhị phân không đồng bộ mod 12 hoạt động theo sườn âm xung clock sử dụng trigger RS

C u hỏi 4 0:

a Phân tích hình sau và cho biết chức năng của mạch?

b Sử dụng 74390 để thiết kế bộ đếm có mod đếm trên ?

Clock

J 1 Q 1

>

K 1 Q 1

'1'

J 2 Q 2

>

K 2 Q 2

J 0 Q 0

>

K 0 Q 0

Trang 10

Trigơ A (Bộ đếm Mod 2)

Bộ đếm Mod 5 TGB TGC TGD CLK A

Lối vào xóa Lối vào lập

MSB

Lối ra

IC 7490/74390

Ngân hàng câu hỏi thi này đã được thông qua bộ môn và nhóm cán bộ giảng dạy học phần Bản Hướng dẫn chấm thi đã được thông qua bộ môn và nhóm cán bộ giảng dạy học phần

Đề nghị NHĐT được phổ biến rộng rãi Khi xây dựng đề thi cần có ý kiến của giáo viên giảng dạy học phần, mỗi đề thi sẽ có 01 câu loại 1 điểm; 01 câu loại 2 điểm; 01 câu loại 3 điểm; 01 câu loại 4 điểm

Hà Nội, ngày 8 tháng 12 năm 2010

Trưởng khoa

GS TS Nguyễn Bình

Trưởng bộ môn

TS Đặng Hoài Bắc

Gi ng viên ch trì biên soạn

Ths Vũ Anh Đào Ths Nguyễn Hồng Hoa

Ngày đăng: 27/07/2015, 08:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w