1. Trang chủ
  2. » Đề thi

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 2

31 1,5K 25

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 1,44 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- “Otherwise” là 1 liên từ thường được dùng trong câu điều kiện, sau “otherwise” là 1 mệnh đề chỉ kết quả.. Khi đứng ở đầu câu nó được ngăn cách với mệnh đề bằng dấu “,”; khi đứng trong

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011

Môn: TIẾNG ANH; Khối D

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 80)

I Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer

to each of the following questions.

Question 1: He never lets anything him and his weekend fishing trip

A come up

B come between

C come among

D come on

A come up: tới gần, đến gần

B come between: xen vào

C come among:

D come on: tiếp, đi tới

Dịch: "Anh ấy không bao giờ để bất cứ thứ gì xen vào giữa anh ấy và chuyến câu cá

cuối tuần của mình."

Trang 2

Question 3: Before I left for my summer camp, my mother told me to take warm clothes

with me it was cold

B a bit less expensive

C much far expensive than

D not nearly as expensive as

- Loại A vì không dùng “much” trong hình thức so sánh ngang bằng,

- Loại B vì thiếu “than” (less…than)

- Loại C vì không dùng đồng thời “much” và “far” để chỉ mức độ trong hình thức so sánh

- take out: thủ tiêu, trả thù

- turn up: xuất hiện

- break out: bùng nổ

- bring about: gây ra, kéo theo

=> chọn C

Trang 3

Question 6: “Never be late for an interview, you can’t get the job.”

A otherwise

B unless

C or so

D if not

A:otherwise( Nếu không thì)

- “Otherwise” là 1 liên từ thường được dùng trong câu điều kiện, sau “otherwise” là 1 mệnh đề chỉ kết quả Khi đứng ở đầu câu nó được ngăn cách với mệnh đề bằng dấu “,”; khi đứng trong câu nó được ngăn cách với mệnh đề điều kiện bởi dấu “,”

Eg: My parents lent me the money Otherwise, I couldn't have afforded the trip

Shut the window, otherwise it'll get too cold in here

- “otherwise” cũng có thể được dùng như 1 trạng từ

Eg: You must be thankful to your parents’ care You wouldn’t be able to survive

otherwise

B.unless: trừ phi = if…not

- “unless” bắt đầu mệnh đề điều kiện trong câu điều kiện

- mệnh đề sau “unless” phải là khẳng định

“unless” không thể dùng trong câu này vì “you can’t get the job” là mệnh đề chỉ hệ quả chứ không phải điều kiện => loại B

C or so:

Chúng ta có thể dùng “or” nhưng không dùng “or so” => loại C

D if not: Nếu không

Trong câu này: if not = if you are late for an interview (if not tương đương với 1 mệnh đề)

Tuy nhiên sau mệnh đề “if not” phải có dấu “,” => loại D

Trang 4

Question 8: Sue: “Can you help me with my essay?”

Robert: “ ”

A Why not?

B Not completely.

C I think that, too.

D Yes, I’m afraid not.

- A.Why not ?( Tại sao lại không?) => câu đáp lại ngầm ý chấp nhận lời đề nghị

- B.Not completely = partially, not fully => không hợp nghĩa

- C là 1 câu bày tỏ quan điểm hơn là câu trả lời cho 1 lời đề nghị => loại

- Câu D, 2 vế trước và sau mâu thuẫn => loại

=> chọn A

Question 9: Harry: “Are you ready, Kate? There’s not much time left.”

Kate: “Yes, just a minute !”

A I’m coming

B I won’t finish

C I’d be OK

D No longer

(Harry: "Sẵn sàng chưa, Kate? Không có nhiều thời gian còn lại đâu.”

Kate: "Ừ, một chút nữa thôi Tớ ra ngay đây.")

Question 10: “Why don’t you sit down and ?”

A make yourself at home

B make it your own home

C make yourself at peace

D make yourself at rest

Cụm "make yourself at home" (tự nhiên như ở nhà, không khách sáo) thường được

dùng để nói một người khách có thể cư xử bớt nghi thức hơn

Question 11: The instructor blew his whistle and

A off the runners were running

B the runners run off

Trang 5

C off ran the runners

D off were running the runners

- Câu này chỉ đơn giản là liệt kê 2 hành động trong quá khứ nên A và D bị loại ngay vì dùng QKTD

- B cũng bị loại vì dùng hiện tại đơn

- Còn C Đáp án C có hình thức khá lạ nhưng thực chất là 1 dạng đảo ngữ

Trạng từ “off” được đảo lên trước kéo theo đảo cả động từ lên trước chủ ngữ

Lưu ý: Hình thức đảo ngữ có thể được áp dụng với các động từ chuyển động đi kèm theo

là các trạng từ chỉ phương hướng như: away, up, down, out, in, off, over…

Nhưng nếu chủ ngữ là đại từ thì động từ phải theo sau chủ ngữ

Question 12: The temperature takes place varies widely from material to

material

A at which they melt

B which melting

C at which melting

D which they melt

- Trong câu này có 2 động từ được chia đứng liền kề nhau => chỉ có 1 động từ chính và động từ còn lại thuộc mệnh đề quan hệ

- Động từ “varies” bổ nghĩa cho “The temperature” và động từ của mệnh đề quan hệ là

“takes place” chia ở số ít => loại A và D vì thấy có “they” là chủ ngữ số nhiều

- Xét B và C Trong câu này chúng ta phải hiểu “melting” là 1 danh từ chứ không phải là động từ dạng V-ing => xét đại từ quan hệ => dùng “at which” (= at the temperature)

- speed up: tăng tốc

- take up: tiếp tục

- turn sth/sb down: gạt bỏ, bác bỏ

Trang 6

Question 14: I could not the lecture at all It was too difficult for me

A get along

B make off

C hold on

D take in

- get along: xoay sở

- make off: đi mất, chuồn

- hold on: chờ, ngừng

- take sth in/ take in sth: tiếp thu

Question 15: Alfonso: “I had a really good time Thanks for the lovely evening.”

Maria: “ .”

A No, it’s very kind of you

B Oh, that’s right

C I’m glad you enjoyed it

D Yes, it’s really good

Để đáp lại lời khen “Thanks for the lovely evening.” (Cám ơn cậu vì buổi tối tuyệt vời.), phải dùng “I’m glad you enjoyed it” (Mình vui vì cậu thích.)

Question 16: without animals and plants?

A How will life on earth be like

B How would life on earth be for

C What would life on earth be like

D What will life on earth be like

- Loại A vì sai cấu trúc ngữ pháp ( không dùng “how” với “like” trong câu hỏi về tính chất)

- Loại B vì sai cấu trúc ngữ pháp ( không dùng “how” với “for” Chúng ta chỉ có cấu trúc:

“ What… for? – hỏi về mục đích.)

- C và D giống nhau chỉ khác mỗi cách dùng “would” và “will” Đến đây chúng ta xét nghĩa của câu : “Cuộc sống trên trái đất sẽ như thế nào nếu như không có cây cối và độngvật?”

Không có cây cối và động vật là điều không có thật ở hiện tại => câu này thực chất là câuđiều kiện loại 2 => chọn C

* chú ý: without animals and plants = if there were no animals and plants

Trang 7

Question 17: “You have cooked so many dishes There are only three of us for

needn’t + have PII : không cần phải làm gì (mặc dù đã làm rồi)

Dịch: Đáng lẽ cậu không cần nấu nhiều món như thế Chỉ có 3 chúng ta ăn trưa thôi mà

Question 18: The sign “NO TRESPASSING” tells you

Chúng ta có thể đoán được quan hệ giữa 2 vế của câu là quan hệ nhượng bộ

- As if ( như thể là) -> thường dùng trong cấu trúc giả định

- In addition to + N/ Ving: ngoài… -> dùng trong quan hệ bổ sung

- Even though (mặc dù) -> dùng trong quan hệ nhượng bộ nhưng trong câu này nếu dùng

“even though” thì không đủ nghĩa

- No matter how: dù cho… thế nào => chọn B

Dịch: “ Dù bạn đối xử với anh ấy thế nào, anh ấy vẫn sẽ giúp bạn Anh ấy thật rộng lượng.”

Ngoài “ how” chúng ta còn có thể dùng “no matter” với những từ để hỏi khác như “what, where, when, which” với ý nghĩa gần tương tự

no matter how = however

Trang 8

no matter what = whatever

no matter where = wherever

no matter when = whenever

no matter which = whichever

Question 20: I did not want to believe them, but in fact, was true

A what they said

B which they said

C what has said

D that they were said

what = the thing which

Question 21: Joan: “Our friends are coming , Mike? ”

Mike: “I’m sorry, but I can’t do it now.”

A Shall you make some coffee, please

B Would you mind making some coffee

C Why don’t we cook some coffee

D Shall I make you like some coffee.

“shall” – dùng trong câu đề nghị làm việc gì cho ai

“Why don’t we…” – dùng trong câu rủ rê ai làm gì

“ Would you mind doing sth” – dùng trong câu đề nghị ai đó làm gì cho mình

=> chọn B

Question 22: She built a high wall round her garden

A so that her fruit would be stolen

B in order that her fruit not be stolen

C to prevent her fruit from being stolen

D to enable people not taking her fruit

Loại A vì không hợp nghĩa

Loại B vì sau “ in order that” phải là 1 mệnh đề trong đó động từ phải được chia theo thì

Loại D vì sai cấu trúc Cấu trúc đúng: (not) enable + O + to V

=>chọn C

prevent sb/sth from doing sth : ngăn ai/cái gì làm điều gì

Trang 9

Question 23: The village was visible through the dense fog

A only

B barely

C hard

D mostly

barely = hardly, nearly : gần như không >< mostly : gần như

Question 24: If it for the heavy storm, the accident would not have happened

Câu điều kiện loại 3: S + had PII, S + would have PII

Question 25: Our boss would rather during the working hours

A us not chatting

B us not chat

C we don’t chat

D we didn’t chat

Các cấu trúc với “would rather”:

1 S + would rather + V/ notV => sự lựa chọn ở thời điểm hiện tại

2 S1 + would rather + S2 + Ved => lời yêu cầu trang trọng (mong muốn người khác

Trang 10

B Jane suspected that Frank had leaked their confidential report to the press.

C Jane blamed Frank for having flattered the press with their confidential

report

D Jane criticized Frank for having disclosed their confidential report to the

press

Cấu trúc: should (not) + have PII (đáng lẽ nên hoặc không nên làm gì) -> dùng để phàn

nàn về 1 việc đã xảy ra

Dịch câu gốc: “Đáng lẽ anh không nên để lộ ra bản báo cáo mật của chúng ta cho giới báo chí biết, Frank ạ!” Jane nói.

Đây là dạng bài tập chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp sử dụng những cụm từ tường thuật đặc biệt Trong bài tập này chúng ta cần đặc biệt chú ý đến các động từ

Accuse sb of doing sth: buộc tội, đổ lỗi

- Dịch nghĩa câu A: Jane buộc tội Frank đã lừa giới báo chí bằng bản báo cáo mật của họ

=> Sai nghĩa => loại

Suspect that: cho rằng, nghi ngờ rằng

Dịch nghĩa câu B: Jane nghi ngờ rằng Frank đã làm rò rỉ bản báo cáo mật của họ cho giớibáo chí

Theo như câu gốc thì Jane biết chắc chắn chứ không phải là nghi ngờ về hành động của Frank => loại

Blame sb for doing sth: trách

Dịch nghĩa câu C: Jane trách Frank đã tâng bốc giới báo chí bằng bản báo cáo mật của họ

=> Sai nghĩa => loại

Criticize sb for doing sth: phê bình, chỉ trích

Dịch nghĩa câu D: Jane phê bình Frank vì đã để lộ bản báo cáo mật của họ cho giới báo chí

=> Gần nghĩa nhất với câu gốc => chọn D

Question 27: “Mum, please don’t tell dad about my mistake,” the boy said

A The boy begged his mother not to tell his father about his mistake.

B The boy requested his mother not to talk about his mistake any more.

C The boy earnestly insisted that his mother tell his father about his mistake.

D The mother was forced to keep her son’s mistake as a secret when he

insisted

Trang 11

Tương tự như câu trên, đây cũng là 1 câu yêu cầu chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp.

Dịch câu gốc: “Mẹ, xin mẹ đừng nói cho biết lỗi của con,” cậu bé nói.

- beg sb (not) to do sth: nài nỉ

- Request sb (not) to do sth: yêu cầu

- earnestly insist that: tha thiết nài nỉ

- force sb (not) to do sth: bắt buộc

A Cậu bé nài nỉ mẹ đừng nói cho bố cậu bế biết lỗi của cậu

B Cậu bé yêu cầu mẹ đừng nói về lỗi của cậu nữa

C Cậu bé tha thiết nài nỉ mẹ nói cho bố cậu biết về lỗi của cậu

D Bà mẹ bị buộc phải giữ bí mật về lỗi lầm của con trai mình khi cậu bé cố nài

Căn cứ vào nghĩa của câu gốc thì chỉ có câu A là gần nghĩa nhất

Question 28: “Don’t forget to tidy up the final draft before submission,” the team leader

told us

A The team leader simply wanted us to tidy up the final draft before

submission

B The team leader ordered us to tidy up the final draft before submission.

C The team leader asked us to tidy up the final draft before submission.

D The team leader reminded us to tidy up the final draft before submission.

Các đáp án giống nhau ở phần đầu và phần cuối chỉ khác nhau ở cách dùng động từ tường thuật

Nhìn vào câu gốc có từ “Don’t forget” chúng ta đoán đây là 1 lời nhắc nhở => chỉ có D làhợp lí nhất => chọn D

Question 29: “If you don’t pay the ransom, we’ll kill your boy,” the kidnappers told us

A The kidnappers pledged to kill our boy if we did not pay the ransom.

B The kidnappers threatened to kill our boy if we refused to pay the ransom.

C The kidnappers promised to kill our boy if we refused to pay the ransom.

D The kidnappers ordered to kill our boy if we did not pay the ransom.

Câu gốc:“ Nếu các vị không trả tiền chuộc, chúng tôi sẽ giết con trai các vị,” bọn bắt cóc nói với chúng tôi.

- Pledge to do sth : cam kết, nguyện

- Threaten to do sth: đe dọa

- Promise to do sth: hứa

Trang 12

- Order sb to do sth: ra lệnh ( không có cấu trúc order to do sth)

Căn cứ vào nghĩa của nhừng cụm từ trên chọn B

Question 30: “My company makes a large profit every year Why don’t you invest more

money in it?” my friend said to me

A I was asked to invest more money in my friend’s company.

B My friend persuaded me to invest more money in his company.

C My friend instructed me how to put more money into his company.

D My friend suggested his investing more money in his company.

Câu gốc: “Công ty mình thu được lợi nhuận lớn mỗi năm Tại sao cậu không đầu tư thêm tiền vào đó nhỉ?” bạn tôi nói với tôi.

Câu A => loại (Tôi được yêu cầu đầu tư thêm tiền vào công ty của bạn tôi.)

Câu B => ok (Bạn tôi thuyết phục tôi đầu tư thêm tiền vào công ty của anh ấy.)

Câu C => loại (Bạn tôi hướng dẫn tôi cách cho thêm tiền vào công ty anh ấy)

Câu D => loại vì sai cấu trúc Cấu trúc với " suggest":

1 S + suggest + Ving: gợi ý mình và ai cùng làm việc gì

2 S1 + suggest that + S2 + should + V: gợi ý ai làm việc gì

=> chọn B

III Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is closest in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 31: We have lived there for years and grown fond of the surroundings That is

why we do not want to leave

A planted many trees in the surroundings

B haunted by the surroundings

C loved the surroundings

D possessed by the surroundings

- Fond of: yêu thích

- Haunt: ám ảnh

- Possess: sở hữu

Lưu ý: Ta biết “fond” là 1 tính từ, vậy tại sao lại dùng tính từ bổ nghĩa cho động từ

“grown” ("have grown" nhưng được lược bỏ đi “have” do có ở trước đó rồi)?

Trang 13

“grow” trong câu này không có nghĩa là “lớn lên” mà có nghĩa là “trở nên” và nó là

1 liking verb Do đó sau “grow” ta dùng tính từ

Question 32: His new work has enjoyed a very good review from critics and readers

A regard

B opinion

C viewing

D look

review (n): sự phê bình, bài phê bình

1 regard (n) : sự quan tâm

2 opinion (n) : quan điểm, ý kiến

universal (adj): chung, mang tính toàn cầu

IV Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 34: There is growing concern about the way man has destroyed the

Trang 14

speculation (n): sự suy xét

attraction (n) : sự thu hút

Question 35: Fruit and vegetables grew in abundance on the island The islanders even

exported the surplus

A excess

B small quantity

C large quantity

D sufficiency

abundance (n) : sự phong phú, thừa thãi

excess (n) : sự quá mức, thừa mứa

small quantity : số lượng nhỏ

large quantity : số lượng lớn

sufficiency (n) : sự đầy đủ

V Read the following passage adapted from A Briggs’ article on culture,

Microsoft® Student 2008, and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 45

Culture is a word in common use with complex meanings, and is derived, like the term

broadcasting, from the treatment and care of the soil and of what grows on it It is directly

related to cultivation and the adjectives cultural and cultured are part of the same verbal

complex A person of culture has identifiable attributes, among them a knowledge of

and interest in the arts, literature, and music Yet the word culture does not refer solely to

such knowledge and interest nor, indeed, to education At least from the 19th century

onwards, under the influence of anthropologists and sociologists, the word culture has come to be used generally both in the singular and the plural (cultures) to refer to a whole

way of life of people, including their customs, laws, conventions, and values

Distinctions have consequently been drawn between primitive and advanced culture and cultures, between elite and popular culture, between popular and mass culture, and most recently between national and global cultures Distinctions have been drawn too between

culture and civilization; the latter is a word derived not, like culture or agriculture, from

the soil, but from the city The two words are sometimes treated as synonymous Yet this

is misleading While civilization and barbarism are pitted against each other in what

seems to be a perpetual behavioural pattern, the use of the word culture has been strongly

influenced by conceptions of evolution in the 19th century and of development in the

20th century Cultures evolve or develop They are not static They have twists and turns.

Styles change So do fashions There are cultural processes What, for example, the word

cultured means has changed substantially since the study of classical (that is, Greek and

Roman) literature, philosophy, and history ceased in the 20th century to be central to school and university education No single alternative focus emerged, although with

Trang 15

computers has come electronic culture, affecting kinds of study, and most recently digitalculture As cultures express themselves in new forms not everything gets better or more civilized

The multiplicity of meanings attached to the word made and will make it difficult to define There is no single, unproblematic definition, although many attempts have been made to establish one The only non-problematic definitions go back to agricultural meaning (for example, cereal culture or strawberry culture) and medical meaning (for example, bacterial culture or penicillin culture) Since in anthropology and sociology we also acknowledge culture clashes, culture shock, and counter-culture, the range of reference is extremely wide

Question 36: According to the passage, the word culture

A is related to the preparation and use of land for farming

B derives from the same root as civilization does

C comes from a source that has not been identified

D develops from Greek and Roman literature and history

Câu đầu đoạn 1 : “Culture is…from the treatment and care of the soil and of what grows

on it”

Question 37 : It is stated in paragraph 1 that a cultured person

A has a job related to cultivation

B does a job relevant to education

C takes care of the soil and what grows on it

D has knowledge of arts, literature, and music

Dòng 3 + 4 đoạn 1: “A person of culture has identifiable attributes, among them a knowledge of and interest in the arts, literature, and music.”

Question 38: The author remarks that culture and civilization are the two words that

A are both related to agriculture and cultivation

B have nearly the same meaning

C share the same word formation pattern

D do not develop from the same meaning

Ngày đăng: 27/07/2015, 03:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w