1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An

5 286 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN 2 NĂM 2015 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I 3 điểm 1 Đọc văn bản: Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng V

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA, LẦN 2 NĂM 2015

MÔN NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 180 phút)

Câu I (3 điểm)

1) Đọc văn bản:

Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, cần phải huy động sự tham gia tích cực của gia đình, nhà trường và xã hội Trước hết, trong mỗi gia đình, bố mẹ phải có ý thức uốn nắn lời ăn tiếng nói hàng ngày của con cái Nếu bố mẹ nói năng không chuẩn mực, thiếu văn hóa thì con cái sẽ bắt chước Đặc biệt, trong nhà trường, việc rèn giũa tính chuẩn mực trong sử dụng tiếng Việt cho học sinh phải được xem là một nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên Ngoài ra, các phương tiện thông tin đại chúng cũng phải tuyên truyền và nêu gương trong việc sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn mực, đồng thời tích cực lên án các biểu hiện làm méo mó tiếng Việt

Trả lời các câu hỏi:

a) Đoạn văn trên đề cập đến vấn đề gì? (0,25 điểm)

b) Tại sao trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, phải huy động sự tham gia

tích cực của gia đình, nhà trường và xã hội? (0,25 điểm)

c) Theo anh (chị), chuẩn mực tiếng Việt được thể hiện ở những mặt nào? (0,5 điểm)

d) Viết một đoạn văn ngắn trình bày nhiệm vụ của người học sinh trong việc giữ gìn

sự trong sáng của tiếng Việt (0,5 điểm)

2) Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi ở dưới:

Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim

(Từ ấy – Tố Hữu, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục

Việt Nam, 2012, trang 44)

a) Xác định phương thức biểu đạt của văn bản (0,25 điểm)

b) Dựa vào đâu để nhận ra biện pháp so sánh và biện pháp ẩn dụ trong văn bản? (0,25 điểm) c) Nêu ý chính của văn bản (0,5 điểm)

d) Hãy viết một đoạn văn ngắn nói về vai trò của lí tưởng đối với sự phấn đấu của con

người trong cuộc sống (0,5 điểm)

Câu II (3 điểm)

Hình dung hình ảnh của mình trong mắt người khác phải chăng cũng là một cách soi xét bản thân để tự hoàn thiện?

Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi trên theo quan điểm của mình (bằng một bài văn khoảng

600 từ)

Câu III (4 điểm)

Những phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ được phát hiện và miêu tả như thế nào

qua nhân vật vợ nhặt trong Vợ nhặt của Kim Lân và người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu?

Trang 2

-Hết -Đáp án đề thi thử THPTQG lần 2 môn Văn - THPT chuyên, Đại học Vinh năm 2015

a Đoạn văn đề cập vai trò, trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội đối

với việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

0,25

b Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, phải huy động sự tham gia tích

cực của gia đình, nhà trường và xã hội là vì: gia đình, nhà trường, xã hội

đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng chuẩn mực ngôn ngữ cho cộng

đồng Đó cũng là nơi những biểu hiện lệch lạc trong cách sử dụng tiếng

Việt được điều chỉnh, uốn nắn một cách tích cực và có hiệu quả

0,25

c Chuẩn mực tiếng Việt được thể hiện toàn diện trên các mặt: ngữ âm - chính

tả, từ vựng, ngữ pháp, phong cách ngôn ngữ (phát âm đúng; viết đúng hình

thức văn tự của từ; sử dụng từ ngữ chuẩn xác; đặt câu đúng ngữ pháp tiếng

Việt; dùng tiếng Việt, tạo lập các kiểu loại văn bản phù hợp với những bối

cảnh giao tiếp khác nhau)

0,5

d Đoạn văn cần viết ngắn gọn, các câu đúng ngữ pháp và liên kết chặt chẽ để

làm nổi bật chủ đề: trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn sự trong

sáng của tiếng Việt Các ý có thể có: tự mình phải thường xuyên học tập để

có thể nói đúng, viết đúng; góp phần vào việc ngăn chặn những xu hướng

tiêu cực đang làm méo mó tiếng Việt

0,5

a Văn bản sử dụng phương thức biểu cảm (hoặc trữ tình). 0,25

b Biện pháp so sánh trong đoạn thơ được nhận ra nhờ từ “là” kết nối hai vế:

đối tượng so sánh và hình ảnh so sánh (Hồn tôi là một vườn hoa lá…).

Biện pháp ẩn dụ được nhận ra nhờ hai hình ảnh: nắng hạ và mặt trời chân

lí có khả năng gợi liên tưởng tới một đối tượng khác có nhiều nét tương

đồng Trong đoạn thơ, nắng hạ và mặt trời chân lí ngầm chỉ ánh sáng của lí

tưởng cách mạng

0,25

c Ý chính của văn bản: bộc lộ niềm vui sướng khi bắt gặp lý tưởng cách

mạng; thể hiện những thay đổi của tâm hồn lúc được “mặt trời chân lí” rọi

0,5

Trang 3

chiếu đến.

d Đoạn văn cần viết gọn, các câu đúng ngữ pháp, liên kết với nhau để làm

nổi bật ý chính: lí tưởng có vai trò quan trọng đối với sự phấn đấu của mỗi

người trong cuộc sống Nó là sự định hướng, là ngọn đèn soi đường để con

người đi tới đích cuối cùng mà mình đã chọn

0,5

II Nghị luận xã hội: Hình dung hình ảnh của mình trong mắt người khác

phải chăng cũng là một cách soi xét bản thân để tự hoàn thiện?

3,0

1 Hình dung hình ảnh của mình trong mắt người khác thực chất là quan tâm

xem mình đã được người khác nhìn nhận, đánh giá như thế nào

0,5

2 Sống trong xã hội tức là sống trong một mạng lưới quan hệ phức tạp Muốn

có được sự thành công trong cuộc đời, mỗi một người không thể bỏ qua

việc xử lý hài hòa các mối quan hệ đó Việc phớt lờ sự nhìn nhận của

người ngoài khiến ta dễ có những hoang tưởng về mình hoặc dễ trở thành

một kẻ cô độc, kiêu ngạo vô lối

0,75

3 Giữa việc hình dung hình ảnh của mình trong mắt người khác với việc soi

xét bản thân luôn có mối quan hệ tương hỗ Thông thường, tự đánh giá

mình dễ rơi vào tình trạng chủ quan, phiến diện, vì vậy, để có được một kết

quả gần sự thật, ta rất rất cần có thêm những dữ kiện khác do khách quan

cung cấp

0,75

4 Tự hoàn thiện là một việc lớn của mỗi cá nhân Nhưng sự tự hoàn thiện

phải hướng theo những tiêu chuẩn được cộng đồng thừa nhận Nếu quên

điều này, việc tự hoàn thiện sẽ thiếu định hướng và chắc chắn không thu

được kết quả mong muốn

0,5

5 Hình dung hình ảnh của mình trong mắt người khác về cơ bản là việc làm

có ý nghĩa tích cực giúp ta hiểu mình và sửa mình Tuy nhiên, nếu chỉ biết

lệ thuộc vào sự đánh giá của người đời, ta sẽ tự tước đoạt cái độc đáo cá

nhân vốn rất cần cho cuộc sống Bởi vậy, trên vấn đề này, việc duy trì sự

cân bằng giữa thái độ biết lắng nghe và sự kiên định theo đuổi quan niệm

sống riêng luôn có ý nghĩa quan trọng

Chú ý: Bài viết cần đưa ra các dẫn chứng tiêu biểu để tăng thêm sức

thuyết phục.

0,5

III Nghị luận văn học: Những phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ được 4,0

Trang 4

phát hiện và miêu tả như thế nào qua nhân vật vợ nhặt trong Vợ nhặt

của Kim Lân và người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa

của Nguyễn Minh Châu?

1 Giới thiệu khái quát về nhà văn Kim Lân và nhà văn Nguyễn Minh Châu,

về tác phẩm Vợ nhặt và Chiếc thuyền ngoài xa, về hai nhân vật phụ nữ

được miêu tả trong hai tác phẩm ấy là người vợ nhặt và người đàn bà làng

chài

0,5

2 Vợ nhặt của Kim Lân là truyện ngắn viết về nạn đói khủng khiếp năm

1945 Hình ảnh người đàn bà đói rách trở thành vợ nhặt được khắc họa trên

nền hiện thực ấy Tuy cảnh sống thật bi thảm, nhưng người đàn bà này vẫn

không đánh mất những gì quý giá trong tâm hồn mình Đó là niềm hy vọng

sống mãnh liệt, là đức tính biết vun vén lo toan cho hạnh phúc gia đình, là

sự ý tứ, tế nhị trong cách cư xử với chồng, với mẹ chồng,

1,0

3 Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Mình Châu là truyện ngắn viết về thực

tại cuộc sống những năm sau 1975 ở một vùng đất nghèo ven biển miền

Trung Truyện đề cập đến cảnh bạo lực trong một gia đình do đói khổ, túng

quẫn Dù bị chồng đánh đạp tàn nhẫn, người đàn bà làng chài vẫn thể hiện

được những nét đẹp của một người phụ nữ: niềm cảm thông với chồng, là

lòng thương yêu con, là sự trải đời, sự can trường chấp nhận số phận - hoàn

cảnh vì ý thức bảo vệ gia đình…

1,0

4 Theo những gì được miêu tả trong hai truyện ngắn, các phẩm chất đáng

quý của hai nhân vật không phải bao giờ cũng dễ thấy Nó bị khuất lấp sau

vẻ bề ngoài thô lỗ hay lam lũ, cam chịu Cách phát hiện những phẩm chất

tốt đẹp của người phụ nữ một mặt cho thấy bề sâu tâm hồn, tính cách, đạo

đức của các nhân vật, mặt khác thể hiện tình nhân đạo, sự cảm thông và

lòng tin ở con người (cụ thể ở đây là người phụ nữ) của các nhà văn Cũng

qua đó, nhà văn có cơ hội khắc họa được bối cảnh sống nghiệt ngã mà

những người phụ nữ phải chịu đựng

0,5

5 Ngòi bút của các tác giả đã rất tinh tế khi chọn miêu tả ánh mắt, các cử chỉ,

cách xưng hô… của nhân vật để cho người đọc thấy những nét đẹp ở họ

Các nhà văn đã gợi cho người đọc hiểu được dòng tâm trạng, những uẩn

khúc tâm lí của nhân vật Tuy vậy, sự khác nhau trong cách miêu tả cũng

thể hiện rõ: giọng văn của Kim Lân nhân hậu mà dí dỏm, giọng văn

Nguyễn Minh Châu trang nghiêm mà day dứt…

0,5

Trang 5

6 Dù thể hiện hai phong cách nghệ thuật khác biệt, cả hai tác giả đều gặp

nhau ở thái độ ngợi ca kín đáo đối với người phụ nữ Việt Nam Cách phát

hiện, miêu tả những phẩm chất đẹp đẽ của người phụ nữ gợi trong ta nhiều

bài học về cách nhìn con người, đồng thời cũng bồi đắp ở ta thái độ yêu

thương, quý trọng người phụ nữ

0,5

Ngày đăng: 24/07/2015, 08:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1945. Hình ảnh người đàn bà đói rách trở thành vợ nhặt được khắc họa trên - Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
1945. Hình ảnh người đàn bà đói rách trở thành vợ nhặt được khắc họa trên (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w