Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là: Câu 2: Ở một gen xảy ra đột biến thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác nhưng số lư
Trang 1SỞ GD-ĐT HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THPT GIA LỘC
_
(Đề thi có 6 trang; 50 câu)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM HỌC 2013-2014
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 132
Số báo danh:
Câu 1: Ở ruồi giấm gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp NST thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm trên NST giới tính X, không có alen tương ứng trên Y Phép lai: AB/abXDY x AB/abXDXd cho F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là:
Câu 2: Ở một gen xảy ra đột biến thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác nhưng
số lượng và trình tự axit amin trong chuỗi pôlipeptit vẫn không thay đổi Giải thích nào sau đây là
đúng?
A Nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một loại axit amin
B Một bộ ba mã hoá cho nhiều loại axit amin
C Mã di truyền là mã bộ ba
D Tất cả các loài sinh vật đều có chung một bộ mã di truyền, trừ một vài ngoại lệ
Câu 3: Ở một loài động vật, người ta phát hiện nhiễm sắc thể số II có các gen phân bố theo trình tự khác nhau do kết quả của đột biến đảo đoạn là:
Giả sử nhiễm sắc thể số (3) là nhiễm sắc thể gốc Trình tự phát sinh đảo đoạn là
Câu 4: Ví dụ nào sau đây là các cơ quan tương tự?
A Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của các động vật khác
B Gai cây xương rồng và gai cây hoa hồng
C Lá đậu Hà Lan và gai xương rồng
D Tua cuốn của dây bầu, bí và gai xương rồng
Câu 5: Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng của sinh vật ở mắt xích phía sau chỉ bằng một phần nhỏ năng lượng của sinh vật ở mắt xích trước đó Hiện tượng này thể hiện qui luật:
Câu 6: Giới hạn sinh thái là:
A Khoảng xác định của nhân tố sinh thái, ở đó loài có thể tồn tại, phát triển ổn định theo thời gian
B Khoảng xác định ở đó loài sống thuận lợi nhất, hoặc sống bình thường nhưng tốn it năng lượng
C Khoảng chống chịu ở đó đời sống của loài ít bất lợi
D Khoảng cực thuận, ở đó loài sống thuận lợi nhất
Câu 7: Sự thụ tinh giữa 2 giao tử (n+1) sẽ tạo nên:
Câu 8: Trong điều kiện phòng thí nghiệm, người ta sử dụng 3 loại nuclêôtit cấu tạo nên ARN để tổng hợp một phân tử mARN nhân tạo Phân tử mARN này chỉ có thể thực hiện được dịch mã khi 3 loại nuclêôtit được sử dụng là:
Trang 2Câu 9: Người ta nuôi cấy các mẫu mô của thực vật hoặc từng tế bào trong ống nghiệm rồi sau đó cho chúng tái sinh thành cây Phương pháp này có ưu điểm nổi trội là:
A Nhân nhanh các giống cây quí hiếm từ một cây có kiểu gen quí và các cây này có kiểu gen rất khác nhau tạo ra quần thể có tính di truyền rất đa dạng phong phú
B Các cây con tất cả các cặp gen đều ở trạng thái di hợp tử nên có ưu thế lai cao
C Các cây con tất cả các cặp gen đều ở trạng thái đồng hợp tử nên tính di truyền ổn định
D Nhân nhanh các giống cây quí hiếm từ một cây có kiểu gen quí và các cây này đều đồng nhất
về kiểu gen, sạch dịch bệnh
Câu 10: Giả thiết trong một quần thể người, tần số của các nhóm máu là: Nhóm máu A = 0,45; Nhóm máu B = 0,21; Nhóm máu AB = 0,3; Nhóm máu O = 0,04 Biết rằng nhóm máu A có 2 kiểu gen: IAIA
và IAIo, nhóm máu B có 2 kiểu gen: IBIB và IBIo nhóm máu AB có 1 kiểu gen: IAIB và nhóm máu O có 1 kiểu gen: IoIo Tần số tương đối của các alen IA, IB, IO và cấu trúc di truyền của quần thể là:
A (0,2; 0,3; 0,5 ) và 0,04 IAIA + 0,09 IBIB + 0,25 IOIO + 0,12 IAIB + 0,2 IAIO + 0,3 IBIO
B (0,5; 0,3; 0,2 ) và 0,25 IAIA + 0,09 IBIB + 0,04 IOIO + 0,3 IAIB + 0,2 IAIO + 0,12 IBIO
C (0,5; 0,2; 0,3 ) và 0,25 IAIA + 0,04 IBIB + 0,09 IOIO + 0,2 IAIB + 0,3 IAIO + 0,12IBIO
D (0,3; 0,2; 0,5 ) và 0,09 IAIA + 0,04 IBIB + 0,25 IOIO + 0,12 IAIB + 0,3 IAIO + 0,2 IBIO
Câu 11: Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc trưng lấy bức xạ mặt trời là năng lượng chủ yếu, được cung cấp thêm một phần vật chất cho hệ sinh thái và có số lượng loài hạn chế?
Câu 12: Ở cà chua gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng, các gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng Nếu ngay ở F1 đã có sự phân tính theo tỉ lệ 3 cây cao, quả đỏ: 1 cây thấp, quả vàng, thì kiểu gen của cây bố mẹ là:
ab ab
Câu 13: Câu nào trong các câu sau là không đúng?
A Trong quá trình phiên mã, mạch ARN mới được tạo ra có chiều từ 3’ – 5’
B Trong quá trình tổng hợp prôtêin, mARN được dịch mã theo chiều từ 5’ – 3’
C Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch ARN mới tổng hợp theo chiều 5’ – 3’
D Trong quá trình tổng hợp ARN, mạch gốc ADN được phiên mã theo chiều 3’ – 5’
Câu 14: Ở một loài thực vật, gen A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B quy định tính trạng quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dài Các cặp gen này nằm trên cùng một cặp NST Cây dị hợp về 2 cặp gen giao phấn với cây thân thấp, quả tròn thu được đời con phân li theo tỉ lệ: 310 cây thân cao, quả tròn; 190 cây thân cao, quả dài; 440 cây thân thấp, quả tròn; 60 cây thân thấp, quả dài Cho biết không có đột biến xảy ra Tần số hoán vị giữa
2 gen nói trên là:
Câu 15: Trong mô hình cấu trúc của opêron Lac, vùng vận hành là nơi:
A ARN pôlimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã
B Chứa thông tin mã hoá các axit amin trong phân tử prôtêin cấu trúc
C Prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã
D Mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế
Câu 16: Gen đa hiệu là :
A Gen tạo ra nhiều loại mARN khác nhau
B Gen điều khiển sự hoạt động của nhiều gen khác
C Gen tạo ra sản phẩm có hiệu quả cao
D Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng
Câu 17: Ở một loài TV lưỡng bội, tính trạng chiều cao cây do 2 gen không alen A và B cùng quy định theo kiểu tác động cộng gộp Trong kiểu gen nếu cứ thêm một alen trội A hay B thì chiều cao
Trang 3cây tăng thêm 10cm Cây thấp nhất có chiều cao 100cm Giao phấn cây cao nhất với cây thấp nhất thu được F1, cho các cây F1 tự thụ phấn Biết không có đột biến xảy ra, theo lý thuyết, cây có chiều cao 120cm ở F2 chiếm tỷ lệ:
Câu 18: Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là:
A Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng
B Mức phản ứng không do kiểu gen quy định
C Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng
D Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau
Câu 19: Cấu tạo khác nhau về chi tiết của các cơ quan tương đồng là do:
A Sự tiến hóa trong quá trình phát triển của loài
B Chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo các hướng khác nhau
C Chúng có chung nguồn gốc nhưng phát triển trong các điều kiện khác nhau
D Thực hiện các chức phận giống nhau
Câu 20: Các nhân tố tiến hóa làm phong phú vốn gen của quần thể là:
Câu 21: Giải thích mối quan hệ giữa các loài Đacuyn cho rằng:
A Các loài đều được sinh ra cùng một thời điểm và đều chịu sự chi phối của chọn lọc tự nhiên
B Các loài là kết quả của quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung
C Các loài được biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thiện nhưng có nguồn gốc khác nhau
D Các loài là kết quả của quá trình tiến hoá từ rất nhiều nguồn gốc khác nhau
Câu 22: Nguyên nhân của sự di truyền chéo là:
A Tính trạng không được bộc lộ ở giới đồng giao tử khi mang cặp gen dị hợp
B Giới đồng giao tử mang gen qui định tính trạng
C Giới dị giao tử mang gen qui định tính trạng
D Bố truyền Y cho con đực, X cho con cái, còn mẹ truyền X cho cả 2 giới
Câu 23: Biến động di truyền là hiện tượng:
A Đột biến phát sinh mạnh trong một quần thể lớn làm thay đổi tần số của các alen
B Thay đổi tần số của các alen trong quần thể bởi các yếu tố ngẫu nhiên
C Di – nhập gen ở một quần thể lớn làm thay đổi tần số của các alen
D Môi trường thay đổi làm thay đổi giá trị thích nghi của gen nên làm thay đổi tần số của các alen
Câu 24: Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza di chuyển trên mỗi mạch khuôn của ADN
A Di chuyển một cách ngẫu nhiên
B Luôn theo chiều từ 3’ đến 5’ của mạch khuôn
C Luôn theo chiều từ 5’ đến 3’ của mạch khuôn
D Theo chiều từ 5’ đến 3’ trên mạch khuôn này và 3’ đến 5’ trên mạch khuôn kia
Câu 25: Quần thể ngẫu phối có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng với 2 loại kiểu hình là hoa đỏ (do B trội hoàn toàn quy định) và hoa trắng (do b quy định) Tỷ lệ hoa đỏ chiếm 84% Cấu trúc di truền của quần thể là:
Câu 26: Xét cặp gen dị hợp Bb nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng Mỗi gen đều có 60 vòng xoắn Gen trội có chứa 35% A, gen lặn có 4 loại đơn phân bằng nhau Cho 2 cây có cùng kiểu gen nói trên giao phấn, trong số các hợp tử F1 xuất hiện loại hợp tử chứa 1080 Guanin Kiểu gen của loại hợp
tử trên là:
Câu 27: Điều không đúng về di truyền qua tế bào chất là:
A Vật chất di truyền và tế bào chất được chia đều cho các tế bào con
Trang 4B Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân có cấu trúc khác
C Kết quả lai thuận nghịch khác nhau trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ và vai trò chủ yếu thuộc về tế bào chất của giao tử cái
D Các tính trạng di truyền không tuân theo các quy luật di truyền nhiễm sắc thể
Câu 28: Những thành tựu nào thuộc về công nghệ gen:
1 Cà chua được làm tăng thời gian chín quả
2 Cừu đôly
3 Gạo có chứa betacaroten “gạo vàng”
4 Cây pomato (vừa cho quả cà chua và củ khoai tây)
5 Cừu sản xuất protein của người
Câu 29: Ở một loài thực vật cặp NST số 1 chứa cặp gen Aa; cặp NST số 3 chứa cặp gen Bb Nếu ở một số tế bào, cặp NST số 1 không phân li trong giảm phân 2, cặp NST số 3 phân li bình thường thì
cơ thể có kiểu gen Aabb giảm phân sẽ tạo ra các giao tử có kiểu gen nào?
Câu 30: Để thu được tổng năng lượng tối đa, trong chăn nuôi người ta thường nuôi những loài nào sau đây?
A Loài động vật sử dụng thức ăn làđộng vật ăn thịt sơ cấp
B Loài động vật sử dụng thức ăn là động vật ăn thực vật
C Loài động vật sử dụng thức ăn là động vật ăn thịt thứ cấp
D Loài động vật sử dụng thức ăn là thực vật
Câu 31: Cho phả hệ:
Gia tộc A Gia tộc B
I
II
III
, Nam, nữ bình thường; Nam , nữ mắc bệnh K: Nam mắc bệnh H
Cho biết bệnh K do gen trội nằm trên NST thường, bệnh H do gen lặn nằm trên NST X Xác suất
để cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III sinh đứa con đầu lòng là con trai mắc cả 2 bệnh K và H là:
Câu 32: Lai hai thứ bí quả tròn có tính di truyền ổn định, thu được F1 đồng loạt quả dẹt Cho giao phấn các cây F1 người ta thu được F2 có tỉ lệ 9 cây quả dẹt: 6 cây quả tròn: 1 cây quả dài Cho giao phấn 2 cây bí quả dẹt ở F2 với nhau, tính theo lí thuyết, xác suất để xuất hiện cây quả dài ở F3 là:
Câu 33: Người ta thường nói bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh của nam giới vì:
A Bệnh do đột biến gen lặn trên NST Y B Bệnh do đột biến gen trội trên NST X
C Bệnh do đột biến gen lặn trên NST X D Bệnh do đột biến gen trội trên NST Y
Câu 34: Khi thực hiện phép lai AABBDd x AabbDd thì xác suất xuất hiện kiểu gen có ít nhất 3 gen trội thuộc 3 lôcus khác nhau và có kiểu hình toàn trội ở đời con là bao nhiêu Biết các gen phân li độc lập và trội hoàn toàn, không có đột biến
?
Trang 5Câu 35: Ở cừu, gen quy định màu lông nằm trên NST thường Gen A quy định màu lông trắng là trội hoàn toàn so với gen a quy định màu lông đen Một cừu đực được lai với một cừu cái, cả 2 đều dị hợp
tử Cừu con sinh ra là một cừu đực trắng Nếu tiến hành lai trở lại với mẹ thì xác suất để có một con cừu cái lông đen là bao nhiêu?
Câu 36: Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa đỏ do gen A quy định trội hoàn toàn so với alen a
quy định màu hoa trắng Qua 3 thế hệ tự thụ phấn người ta thu được F3 có 350 cây hoa đỏ thuần chủng, 100 cây hoa đỏ không thuần chủng và 550 cây hoa trắng Cấu trúc di truyền của quần thể ở thế
hệ P là:
A 0,2 Aa + 0,8 aa = 1 B 0,8 Aa + 0,2 aa = 1 C 0,3 Aa + 0,7 aa = 1 D 0,6 Aa + 0,4 aa = 1
Câu 37: Phát biểu nào sau đây là đúng về diễn thế sinh thái?
A Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống
B Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, không tương ứng với sự biến đổi của môi trường
C Diễn thế thứ sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật
D Diễn thế sinh thái xảy ra do sự thay đổi các điều kiện tự nhiên, khí hậu hoặc do sự cạnh tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã, hoặc do hoạt động khai thác tài nguyên của con người
Câu 38: Tác động của chọn lọc sẽ đào thải một loại alen khỏi quần thể qua một thế hệ là:
Câu 39: Loài mới không xuất hiện với 1 đột biến mà thường có sự tích lũy (A), loài mới không xuất hiện với 1 cá thể duy nhất mà phải là một (B) tồn tại, phát triển như một khâu trong hệ sinh thái, đứng vững qua thời gian dưới tác dụng của (C) A, B, C lần lượt là:
A Một thường biến, quần thể hay nhóm quần thể, chọn lọc tự nhiên
B Nhiều đột biến, quần thể hay nhóm quần thể, chọn lọc tự nhiên
C Một thường biến, quần thể hay quần xã, chọn lọc kiểu gen
D Nhiều đột biến, quần thể hay quần xã, chọn lọc kiểu hình
Câu 40: Loài sinh học là:
A Một khái niệm sinh học để chỉ các sinh vật có các đặc điểm thích nghi giống nhau và cùng sống trong một môi trường sống giống nhau
B Một hoặc nhóm quần thể gồm các cá thể sống trong một không gian xác định, trong một thời gian nhất định và có những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí thích nghi với môi trường sống nhất định
C Một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản, cách li sinh sản với các nhóm quần thể thuộc loài khác
D Một tập hợp các quần thể có những đặc điểm về hình thái, cấu tạo sinh lí và thích nghi với một môi trường sống xác định
Câu 41: Gen bình thường mã hóa 1 chuỗi polipeptit hoàn chỉnh chứa 398 axit amin Gen bị đột biến mất 1 đoạn chứa 9 cặp nuclêôtit nằm trên 2 mạch Sau đột biến, gen tiến hành sao mã và đã sử dụng của môi trường 5955 ribônuclêôtit tự do Số lần sao mã của gen đột biến nói trên bằng:
Câu 42: thuyết mang tên “ra đi từ châu phi” cho rằng:
A Người H.sapien được hình thành từ loài H.erecctus ở châu phi rồi di cư sang châu lục khác
B Người H.sapien được hình thành từ loài H.habilis ở châu phi rồi di cư sang châu lục khác
C Loài H.erectus di cư từ châu phi sang châu lục khác mới hình thành loài H.sapien
D Loài H.habilis di cư từ châu phi sang châu lục khác mới hình thành loài H.sapien
Câu 43: Quá trình quần tụ của sinh vật diễn ra trong điều kiện nào?
A Nguồn sống eo hẹp
B Cạnh tranh trong quần thể diễn ra gay gắt
Trang 6C Số lượng cá thể nhỏ hơn sức chứa của môi trường
D Tỉ lệ sinh lớn hơn tỉ lệ tử
Câu 44: Trong hệ sinh thái lưới thức ăn thể hiện mối quan hệ
A Dinh dưỡng và sự chuyển hoá năng lượng
B Giữa thực vật với động vật
C Động vật ăn thịt và con mồi
D Giữa sinh vật sản xuất với sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải
Câu 45: Trạng thái cân bằng của quần thể là trạng thái số lượng cá thể ổn định do:
A Sức sinh sản giảm, sự tử vong giảm B Sức sinh sản tăng, sự tử vong giảm
C Sức sinh sản giảm, sự tử vong tăng D Sự tương quan giữa tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử
Câu 46: Trong điều kiện sống khó khăn ở các khe chật hẹp vùng nước sâu của đáy biển, một số cá đực Edriolychnus schmidti kí sinh trên con cái Đây là một ví dụ về mối quan hệ:
Câu 47: Các đặc trưng cơ bản của quần xã là
A Thành phần loài, tỉ lệ nhóm tuổi, mật độ
B Độ phong phú, sự phân bố các sá thể trong quần xã
C Thành phần loài, sức sinh sản và sự tử vong
D Thành phần loài, sự phân bố cá thể trong quần xã, quan hệ dinh dưỡng của các nhóm loài
Câu 48: Sự di cư của các động vật, thực vật ở cạn vào kỉ Đệ tứ là do:
A Khí hậu khô, băng tan, biển rút cạn tạo điều kiện cho sự di cư
B Diện tích rừng bị thu hẹp làm xuất hiện các đồng cỏ
C Xuất hiện các cầu nối giữa các đại lục do băng hà phát triển, mực nước biển rút xuống
D Sự phát triển ồ ạt của thực vật Hạt kín và thú ăn thịt
Câu 49: Dạng đột biến nào sau đây chỉ làm thay đổi hình thái của NST và trật tự sắp xếp các gen chứ không làm thay đổi số lượng gen có trên NST
A Đột biến lặp đoạn và đột biến mất đoạn NST
B Đột biến mất, hoặc thêm hoặc thay thế một cặp nuclêôtít ở trên gen
C Đột biến chuyển đoạn tương hỗ và đột biến đảo đoạn NST
D Đột biến đảo đoạn qua tâm động và chuyển đoạn trên một NST
Câu 50: Các nội dung chủ yếu của phương pháp tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp là:
1 Tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau
2 Sử dụng các tác nhân đột biến để gây biến dị di truyền lên các giống
3 Lai các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau và chọn lọc những tổ hợp gen mong muốn
4 Cho tự thụ phấn hoặc giao phối gần các dòng có tổ hợp gen mong muôń để tạo ra giống thuần chủng
5 Chọn lọc các đột biến tốt phù hợp với yêu cầu
Phương án đúng theo thứ tự là:
Hết
Trang 7ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC CÂU MÃ ĐỀ 132 MÃ ĐỀ 209 MÃ ĐỀ 357 MÃ ĐỀ 485 MÃ ĐỀ 570 MÃ ĐỀ 628