1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI -CHƯƠNG 01 KHÁI NIỆM CHUNG VỀ MẠCH ĐIỆN

4 635 8

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17,57 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI TẬP CHƯƠNG 1 Các Bài Tâp̣ Không Giải chương 1 trong giáo trình “Bài Tâp̣ Kỹ Thuâṭ Điêṇ” của Thầy Nguyễn Kim Đính đa số là các mạch điêṇ môṭ chiều DC.. Mục tiêu chính là muốn sin

Trang 1

TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI

1/4

Trang 2

2/4

Trang 3

BÀI TẬP CHƯƠNG 1

Các Bài Tâp̣ Không Giải chương 1 trong giáo trình “Bài Tâp̣ Kỹ Thuâṭ Điêṇ” của Thầy Nguyễn Kim Đính đa số là các mạch điêṇ môṭ chiều (DC) Mục tiêu chính là muốn sinh viên sử dụng các định luâṭ Kirchhoff 1 và 2 môṭ cách hiêụ quả và hiểu rõ được cách thức áp dụng các định luâṭ này trong quá trình khảo sát mạch điêṇ

PHÂN LOẠI BÀI TẬP

Bài toán trong chương 1 có thể phân thành hai dạng như sau:

* Cho mạch trọn vẹn với các phần tử có đầy đủ số liêụ

* Trích môṭ phần của mạch điêṇ bao gồm môṭ số nhánh và nút định trước

Khi giải các bài toán này, tùy trường hợp sinh viên cần áp dụng môṭ cách hợp lý các định luâṭ K1(Kirchhoff 1); K2 (Kirchhoff 2) ; định luâṭ Ohm Trong môṭ số trường hợp khác cần áp dụng thêm phương pháp thu gọn mạch bằng điêṇ trở tương đương

TRÌNH TỰ GIẢI MẠCH

Khi giải mạch sinh viên nên thực hiêṇ các bước đề nghị như sau:

Quan sát tổng quát mạch điêṇ ; xác định tổng số nút hiêṇ có trong mạch, đánh số thứ tự cho các nút nếu cần thiết

Xác định các số liêụ đã được cho trong đề bài trên từng phần tử

Xác định số liêụ cần tính toán theo yêu cầu của đầu đề

Định ra vị trí bắt đầu hay điểm khởi đầu cho quá trình tính toán giải mạch

BÀI TẬP CÓ GIẢI

3/4

Trang 4

BÀI TẬ̣ P KHÔNG GIẢI

Ngày đăng: 20/07/2015, 07:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w