BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN

BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN Người dạy: Vũ Thị Bích Thìn Ngày dạy: 17 1 2014 Môn: Tiếng Việt Bài 21A: NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ (Tiết 1) I Mục tiêu: Đọc hiểu bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa. II Tài liệu và phương tiện hoạt động: Bảng ghi tiến độ của HS Phiếu học tập cho nhóm. III Tiến trình lên lớp: 1, Khởi động:

Bài 21A: NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

- Đọc hiểu bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

II/ Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Bảng ghi tiến độ của HS

- Phiếu học tập cho nhóm

III/ Tiến trình lên lớp:

1, Khởi động:

- Cả lớp hát một bài

2, Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập:

3, GV Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng:

- HS ghi đầu bài vào vở, 1-2 em nhắc lại đầu bài

- Gv giao việc: Giờ học hôm nay các em sẽ thực hiện các bài tập phần Hoạt động cơ bản bài 1,2,3,4,5

4, HS đọc mục tiêu của bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo 10 bước học tập

5, Hoạt động cơ bản:

- HS làm việc theo lô gô

- GV đến từng nhóm để kiểm tra và hỗ trợ HS

• Bài 1 HĐ nhóm: Chơi trò chơi ghép thẻ “Ai có thành tích gì?”

- Xi-ôn-cốp-xki = người tìm đường lên các vì sao

- Nguyễn Hiền = Trạng nguyên Việt Nam trẻ tuổi nhất.

- Bạch Thái Bưởi = Vua tàu thuỷ Việt Nam

- Lê-ô-nác-đô đa Vin – xi = Danh hoạ nổi tiếng thế giới

- Cao Bá Quát = Văn hay chữ tốt

* Bài 2 HĐ chung cả lớp:

- HS nghe cô giáo đọc bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

• Bài tập 3 HĐ cặp đôi:

- Đọc từ giải nghĩa

• Bài tập 4 HĐ nhóm:

- HS luyện đọc theo nhóm

• Bài tập 5: HĐ nhóm:

- Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có những đóng góp gì lớn trong kháng chiến? ( Ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế tạo ra những loại vũ khí có sức công phá lớn: Súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc…)

- Theo em vì sao ông có những cống hiến to lớn như vậy?

( Vì ông rất có tài và có trách nhiệm với đất nước)

6, Củng cố bài học:

- Nêu tên bài vừa học;

7, Dặn dò:

- Đọc trước bài giờ sau

Bài 21A: NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Hiểu được ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?

- Tìm được vị ngữ trong câu

II/ Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Bảng ghi tiến độ của HS

III/ Tiến trình lên lớp:

1, Khởi động:

- Cả lớp hát một bài

2, Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập:

3, GV Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng:

- HS ghi đầu bài vào vở, 1-2 em nhắc lại đầu bài

- Gv giao việc: Giờ học hôm nay các em sẽ thực hiện các bài tập phần Hoạt động thực hành bài 1, 2

4, HS đọc mục tiêu của bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo 10 bước học tập

5, Hoạt động thực hành:

- HS làm việc theo lô gô

- GV đến từng nhóm để kiểm tra và hỗ trợ HS

• Bài 6 HĐ nhóm:

a, Cá nhân đọc đoạn văn:

b, Tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn.

- Cảnh vật// thật im lìm

- Sông// thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều

- Ông Ba // trầm ngâm

- Ông Sáu// rất sôi nổi

- Ông// hệt như thần Thần Thổ Địa của vùng này?

- HS đọc phần ghi nhớ của bài

* Bài 1 HĐ nhóm:

- HS quan sát tranh và đặt câu kể Ai thế nào?

* Bài 2 HĐ cá nhân:

- HS viết câu vừa đặt vào vở.

6, Củng cố bài học:

- Nêu tên bài vừa học;

7, Dặn dò:- Đọc trước bài giờ sau.

Bài 21A: NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

- Đọc hiểu bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

II/ Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Bảng ghi tiến độ của HS

- Phiếu học tập cho nhóm

III/ Tiến trình lên lớp:

1, Khởi động:

- Cả lớp hát một bài

2, Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập:

3, GV Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng:

- HS ghi đầu bài vào vở, 1-2 em nhắc lại đầu bài

- Gv giao việc: Giờ học hôm nay các em sẽ thực hiện các bài tập phần Hoạt động cơ bản bài 1,2,3,4,5

4, HS đọc mục tiêu của bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo 10 bước học tập

5, Hoạt động cơ bản:

- HS làm việc theo lô gô

- GV đến từng nhóm để kiểm tra và hỗ trợ HS

• Bài 1 HĐ nhóm: Chơi trò chơi ghép thẻ “Ai có thành tích gì?”

- Xi-ôn-cốp-xki = người tìm đường lên các vì sao

- Nguyễn Hiền = Trạng nguyên Việt Nam trẻ tuổi nhất.

- Bạch Thái Bưởi = Vua tàu thuỷ Việt Nam

- Lê-ô-nác-đô đa Vin – xi = Danh hoạ nổi tiếng thế giới

- Cao Bá Quát = Văn hay chữ tốt

* Bài 2 HĐ chung cả lớp:

- HS nghe cô giáo đọc bài Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

• Bài tập 3 HĐ cặp đôi:

- Đọc từ giải nghĩa

• Bài tập 4 HĐ nhóm:

- HS luyện đọc theo nhóm

• Bài tập 5: HĐ nhóm:

- Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có những đóng góp gì lớn trong kháng chiến? ( Ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế tạo ra những loại vũ khí có sức công phá lớn: Súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc…)

- Theo em vì sao ông có những cống hiến to lớn như vậy?

( Vì ông rất có tài và có trách nhiệm với đất nước)

6, Củng cố bài học:

- Nêu tên bài vừa học;

7, Dặn dò:

- Đọc trước bài giờ sau

Bài 35B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

- Ôn tập, kiểm tra một số bài tập đọc thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống (Bài

32 đến bài 34)

- Ôn tập các kiểu câu và trạng ngữ

II/ Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Bảng ghi tiến độ của HS

- Phiếu nhóm

III/ Tiến trình lên lớp:

1, Khởi động:

- Cả lớp hát một bài

2, Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập:

3, GV Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng:

- HS ghi đầu bài vào vở, 1-2 em nhắc lại đầu bài

- Gv giao việc: Giờ học hôm nay các em sẽ thực hiện các bài tập phần Hoạt động thực hành bài 1, 2,3,4

4, HS đọc mục tiêu của bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo 10 bước học tập

5, Hoạt động thực hành:

- HS làm việc theo lô gô

- GV đến từng nhóm để kiểm tra và hỗ trợ HS

• Bài 1 HĐ cả lớp: Giải ô chữ

1, lúc

2, dại

3, cười

4, quẳng

5, giàu

6, tam

7, thành

Ô chữ hàng dọc: LẠC QUAN

* Bài 2 HĐ cặp đôi:

- Luyện đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống

* Bài 3 HĐ nhóm:

- Các nhóm tìm tên bài tập đọc thuộc chủ điểm, tên tác giả, thể loại, nội dung

chính của từng bài

* Bài 4 HĐ cá nhân:

- Đọc câu chuyện có một lần và trả lời câu hỏi ở HĐ 5

6, Củng cố bài học:

- Nêu tên bài vừa học;

7, Dặn dò:- Đọc trước bài giờ sau.

BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI

VNEN

- Em ôn tập về giải toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

II/ Tài liệu và phương tiện hoạt động:

- Bảng ghi tiến độ của HS

- Phiếu nhóm

III/ Tiến trình lên lớp:

1, Khởi động:

- Cả lớp hát một bài

2, Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập:

3, GV Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng:

- HS ghi đầu bài vào vở, 1-2 em nhắc lại đầu bài

- Gv giao việc: Giờ học hôm nay các em sẽ thực hiện các bài tập phần Hoạt động thực hành bài 1, 2,3,4,5,6

4, HS đọc mục tiêu của bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo 10 bước học tập

5, Hoạt động thực hành:

- HS làm việc theo lô gô

- GV đến từng nhóm để kiểm tra và hỗ trợ HS

• Bài 1 HĐ cả lớp: Chơi trò chơi “Đặt bài toán theo sơ đồ”

* Bài 2 HĐ cá nhân: Viết số thích hợp vào ô trống

Số lớn 334 1193 1571

* Bài 3 HĐ cặp đôi:

- Đọc và giải thích cho bạn

* Bài 4 HĐ cá nhân:

Bài giải

Số sách của thư viện trường Trần Quốc Toản là:

(8320+ 230) : 2 = 4275 ( cuốn)

Số sách của trường Lê Lợi là:

8320 – 4275 = 4045 (cuốn) Đáp số: 4275 cuốn sách, 4045 cuốn sách

* Bài 5 HĐ cá nhân:

Bài giải

Tổng hai số là:

237 x 2 = 474

Số lớn là:

474 – 250 = 224 Đáp số: 224

* Bài 6 HĐ cá nhân:

Bài giải

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

620 : 2 = 310 (m) Chiều dài hình chữ nhật là:

(310 + 40 ) : 2 = 175 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

310 – 175 = 135 (m) Đáp số: 175 m, 135 m

6, Củng cố bài học:

- Nêu tên bài vừa học;

7, Dặn dò:- Đọc trước bài giờ sau.