Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về văn hóa ở huyện An Phú đến năm 2015

Quan điểm của Đảng ta về văn hóa: Trước những khó khăn, thách thức, những biến động phức tạp của tình hình thế giới và khu vực, Đảng luôn kiên định xây dựng và thực hiện các chủ trương,

PHẦN MỞ ĐẦU

Trãi qua 70 năm trên chặng đường phát triển văn hóa, từ văn kiện đầu tiên

“Đề cương văn hóa năm 1943”, Đảng và Nhà nước ta đã tích lũy kinh nghiệm thực tiễn và lý luận để lại dấu ấn lịch sử, dấu ấn thời đại về tư duy văn hóa

Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII của Đảng đã đưa ra nội hàm của khái

niệm văn hóa theo nghĩa rộng, trong đó đề cập tám lĩnh vực lớn, đó là: Tư tưởng,

đạo đức, lối sống, di sản văn hóa; giáo dục và đào tạo; khoa học và công nghệ; văn học, nghệ thuật; thông tin đại chúng; giao lưu văn hóa với thế giới; thể chế và thiết chế văn hóa Trong tám lĩnh vực này thì tư tưởng, đạo đức, lối sống và đời

sống văn hóa được coi là những lĩnh vực quan trọng nhất hiện nay cần đặc biệt quan tâm Đồng thời, Nghị quyết cũng đã khẳng định: văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực phát triển kinh tế- xã hội Có thể nói rằng, giải quyết hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, đảm bảo tiến bộ và công bằng xã hội, xây dựng và phát triển con người toàn diện là một trong những trọng tâm của đổi mới hiện nay Đây là điều kiện hàng đầu để đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước

Hội nghị lần thứ 10 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa IX tiếp tục xác định mục tiêu cần phải đạt tới là tạo được sự phát triển đồng bộ về chất lượng văn hóa “Đảm bảo sự gắn kết giữa nhiệm vụ phát triển kinh tế là trung tâm, xây dựng, chỉnh đốn Đảng là then chốt với không ngừng nâng cao văn hóa – nền tảng tinh thần của xã hội; tạo nên sự phát triển đồng bộ của ba lĩnh vực trên chính là điều kiện quyết định đảm bảo cho sự phát triển toàn diện và bền vững của đất nước” (Văn kiện Hội nghị TW 10 khóa IX)

Trong thời đại ngày nay, văn hóa ngày càng trở thành vấn đề toàn cầu, ngày càng thu hút sự quan tâm của các quốc gia trên thế giới Hầu hết, các nước đều rất quan tâm đến vai trò, vị trí của văn hóa trong phát triển, coi văn hóa là mục tiêu và động lực thúc đẩy sự phát triển của đất nước

Văn hóa có tác động sâu rộng đến mọi mặt của đời sống xã hội, chi phối đến mọi hành vi hoạt động của con người Quản lý nhà nước về văn hóa sẽ tạo ra môi trường lành mạnh, có ý nghĩa vô cùng to lớn trong công cuộc xóa đói giảm nghèo, tăng trưởng kinh tế và phát triển đất nước nói chung và của chính quyền các cấp nói riêng

Thực tế hoạt động văn hóa từ nhiều năm qua, chúng ta đã khẳng định tầm quan trọng của việc xây dựng văn hóa ở cơ sở trong sự nghiệp xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về quản lý văn hóa, triển khai sâu rộng trong phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, đáp ứng định hướng, nhu cầu quản lý hoạt động văn hóa các tầng lớp nhân dân ở địa phương, đó là một vấn đề quan trọng và cấp thiết

Hoạt động văn hóa là quá trình thực hành của cá nhân và các thiết chế xã hội trong việc sản xuất, bảo quản, phân phối giao lưu và tiêu dùng những giá trị tinh thần, nhằm giao lưu những tư tưởng, ý nghĩa và những tác phẩm văn hóa của con người tạo ra và cũng chính là để hoàn thiện chất lượng sống của con người trong

xã hội

Văn hóa là một bộ phận không thể thiếu trong đời sống tinh thần của nhân dân Vì vậy, ta có thể dự đoán về kế hoạch hóa lĩnh vực văn hóa trên cơ sở hoạt động thực tiễn, những điều kiện kinh tế - xã hội do chủ nghĩa xã hội tạo ra và những biến đổi của chính những điều kiện đó thông qua các mối quan hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau trong các quan hệ xã hội nhằm đặt ra những yêu cầu cơ bản và phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu công tác quản lý Nhà nước về văn hóa ở huyện An Phú, phải nghiên cứu những điều kiện kinh tế- xã hội, của sự quản lý văn hóa đây là một công việc cần thiết nhằm đánh giá một cách khách quan và có khoa học đối với quá trình phát triển sự nghiệp văn hóa ở huyện An Phú Trên cơ sở tổng kết hoạt động văn hóa, nhận định những thuận lợi, khó khăn, nguyên nhân và đề ra những giải pháp hợp lý để nâng cao hiệu quả quản lý về văn hóa ở huyện An Phú trong giai đoạn hiện nay và những năm tiếp theo

Xuất phát từ những tính chất và tầm quan trọng nêu trên, bản thân là cán bộ Phòng Văn hóa và Thông tin huyện An Phú – phụ trách mãng Du lịch – Gia đình

và phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, thời gian công tác

và học tập, qua thực tiễn tình hình quản lý các hoạt động về văn hóa ở địa phương Với những kiến thức, kinh nghiệm được Thầy- Cô truyền đạt và thực tiễn công tác

Bản thân mạnh dạng chọn đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước

về văn hóa ở huyện An Phú đến năm 2015” Để hoàn thành tốt tiểu luận cuối

khóa, với đề tài trên, trong quá trình thực hiện không tránh khỏi thiếu sót mong Thầy- Cô thông cảm và giúp đỡ

Chương 1

LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA

TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

1.1 Khái niệm về văn hóa và Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa:

1.1.1 Khái niệm về văn hóa:

Cụm từ “văn hóa” vốn bắt nguồn từ chữ Latinh: “culture” – có nghĩa là cày cấy vun trồng Từ nghĩa hạn hẹp ban đầu gắn với hoạt động nông nghiệp cổ xưa, nội dung của khái niệm văn hóa mở rộng, phát triển thành ý nghĩa vun trồng, bồi đắp hoạt động tinh thần của con người Cùng với quá trình phát triển văn hóa ngày càng có nội dung phong phú, vì thế có rất nhiều định nghĩa với những cách tiếp cận khác nhau về văn hóa

Theo cựu Tổng Giám đốc UNESCO Federico Mayor: “ Văn hóa phản ánh

và thể hiện một cách tổng quát và sống động mọi mặt của cuộc sống (của mỗi cá nhân và cả cộng đồng) đã diễn ra trong quá khứ cũng như đang diễn ra trong hiện tại, qua hàng bao thế kỷ, nó cấu thành một hệ thống các giá trị, truyền thống thẩm

mỹ và lối sống mà dựa trên đó từng dân tộc tự khẳng định bản sắc riêng của mình

Có thể hiểu văn hóa theo nghĩa rộng, phức thể nhiều mặt: là giá trị vật chất

và tinh thần, khắc họa bản sắc, tạo nên đặc trưng riêng của cộng đồng; văn hóa là hiểu biết, ứng xử; gắn với từng lĩnh vực (văn hóa văn nghệ, văn hóa giáo dục, văn hóa pháp luật) Văn hóa là phạm trù chỉ toàn bộ đời sống con người trong quan hệ giữa con người với con người và con người với thiên nhiên Quan hệ đó đã kết tinh các giá trị (vật chất và tinh thần); năng lực hoạt động của con người (trong phương thức sống, năng lực chiếm lĩnh thế giới và khả năng hóa thân vào sản phẩm do mình tạo ra); và trình độ phát triển của chính bản thân con người (hoàn thiện phẩm chất, nhân cách, trình độ người) Văn hóa giúp cho con người tự hoàn thiện, khắc họa bản sắc, tính cách riêng của một cộng đồng, có tầm quan trọng to lớn và ý nghĩa cách mạng sâu xa đối với vận mệnh con người

1.1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa:

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa luôn có một vị trí quan trọng Những quan điểm của Người về văn hóa là kim chỉ nam để Đảng ta hoạch định chính sách, sách lược phát triển văn hóa qua các giai đoạn xây dựng đất nước Những quan điểm và hoạt động của Người đã góp phần vào sự tiến bộ và phát triển nền văn minh của nhân loại Công lao to lớn này đã được đánh giá trong Nghị quyết của UNESCO về kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Người: “ sự đóng góp của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, nghệ thuật là kết tinh truyền thống hàng ngàn năm của nhân dân Việt nam, và những tư tưởng của Người là hiện thân của các dân tộc, tiêu biểu cho việc thúc đẩy lẫn nhau Người là vị anh hùng giải phóng dân tộc của Việt nam, là nhà văn hóa kiệt xuất”

Với tầm vóc của một danh nhân văn hóa thế giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh để

lại cho chúng ta một di sản tư tưởng vô cùng quý báu về mọi lĩnh vực như: Tư

tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; Tư tưởng Hồ

Chí Minh về xây dựng Đảng Cộng Sản Việt Nam; Tư tưởng Hồ Chi Minh về đạo

đức cách mạng…, trong đó có tư tưởng Hồ Chí Minh về lĩnh vực văn hóa Việc tìm hiểu những quan điểm về văn hóa và vấn đề gìn giữ, bảo tồn bản

sắc văn hóa dân tộc của Chủ tịch Hồ Chí Minh giúp chúng ta có cơ sở lý luận và

kinh nghiệm thực tiễn để thực hiện chủ trương của Đảng về xây dựng nền văn hóa

Việt nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc trong công cuộc đổi mới hôm nay

Mang trong mình truyền thống văn hóa phương đông lại được tiếp thu

những tinh hoa của nền văn minh thế giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đúc kết quan

điểm của mình về văn hóa trong nhận định: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của

cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức,

pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt

hàng ngày về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng Toàn bộ sáng tạo và phát

minh đó tức là văn hóa” Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt

cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra Nhằm thích ứng với những

nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn

Qua nghiên cứu nhận thức của Hồ Chí Minh về văn hóa, chúng ta nhận thấy

Người đã xuất phát từ phạm trù “sinh tồn” để kiến giải phạm trù văn hóa Người

coi văn hóa là kết quả tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt của loài người

thích ứng với những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn Trong tư tưởng

Hồ Chí Minh, văn hóa là một bộ phận hợp thành toàn bộ đời sống xã hội Từ sự

nhận thức đó, Hồ Chí Minh chỉ ra: kiến thiết xã hội phải có bốn lĩnh vực: kinh tế-

chính trị- văn hóa- xã hội, cùng được coi trọng Trong đó, văn hóa ở vào vị trí

trung tâm, có vai trò điều tiết xã hội Theo Người muốn xác định vai trò đó, mọi

hoạt động văn hóa phải thực sự hòa quyện, thâm nhập vào cuộc sống muôn màu,

muôn vẻ của đông đảo quần chúng nhân dân với đầy đủ mảng tối sáng đầy góc

cạnh của nó làm đối tượng phản ảnh và phục vụ Quan trọng hơn, văn hóa phải

“Thiết thực phục vụ nhân dân, góp phần vào việc nâng cao đời sống vui tươi lành

mạnh của quần chúng”, góp phần “Soi đường cho quốc dân đi”, tạo sức mạnh dời

non lấp bể như gốc của cây, nguồn của sông Theo logic của lập luận này, Hồ Chí

Minh khẳng định chính đời sống hiện thực là “kho tài nguyên vô tận” để khơi dậy

những mạch nguồn sáng tạo Nếu người cán bộ văn hóa xa rời cuộc sống, đứng

ngoài cuộc sống, không theo kịp mạch đập của cuộc sống sẽ phải đối diện với sự

khô héo, cần cỗi, nghèo nàn và nhàm chán trong chính sáng tạo của mình Ngược

lại, nếu biết bắt nhịp với cuộc sống đời thường vốn trần trụi, gai góc và đang hối hả

trào tuôn thì khi đó văn hóa sẽ được sống bằng nguồn năng lượng vô cùng mà đời

sống trao cho

Gắn văn hóa với đời sống, Hồ Chí Minh xác định cơ chế vận hành của nền

văn hóa trên trục trung tâm là các hoạt động của con người Từ chỗ đặt các vấn đề

văn hóa của con người vào vị trí dự kiến quan trọng nhất, Người cho rằng con

người với tư cách là chủ thể sáng tạo văn hóa-chủ thể cuộc sống, chủ thể của quá trình lao động sản xuất phải được bồi dưỡng, vun đắp

Thực chất những tư tưởng của Hồ Chí Minh không chỉ coi trình độ, các giá trị nhân bản là “chất liệu”, là “sự nghiệp trăm năm của văn hóa”, mà văn hóa phải

là động lực cho sự phát triển Vì vậy, quan điểm này không chỉ có ý nghĩa định hướng cho việc xây dựng một nền văn hóa thuộc về con người, quan trọng hơn còn chỉ ra cơ sở mang lại sức sống mãnh liệt cho văn hóa

Công cuộc đổi mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay thực sự là cuộc hành trình đến những giá trị văn hóa đích thực nhất Bởi lẽ, chủ nghĩa xã hội chính là biểu trưng giá trị cao đẹp nhất, sáng tạo nhất mà dân tộc Việt nam có thể xem là một chủ thể xứng đáng Tuy nhiên, hành trình đến chủ nghĩa xã hội không

là con đường bằng phẳng trơn tru Thực tiễn đang có nhiều vấn đề mới nảy sinh, trong đó xu hướng toàn cầu hóa với cuộc mở cửa, hội nhập đang đòi hỏi mỗi dân tộc cần thiết phải khẳng định, sức mạnh văn hóa cần thiết phải đặt vào vị trí hàng đầu, vì “Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là tầm cao, chiều sâu về trình độ phát triển của dân tộc, kết tinh những giá trị tốt đẹp nhất trong quan hệ giữa người với người, người với xã hội, với thiên nhiên Văn hóa là động lực, là mục tiêu của

sự nghiệp cách mạng”

Quan điểm văn hóa của Hồ Chí Minh chống lại mọi biểu hiện kỳ thị, độc tôn

về văn hóa Đúc kết trong kho tàng tri thức của mình tinh hoa văn hóa đông, tây, kim, cổ Chủ tịch Hồ Chí Minh đề ra chủ trương kế thừa truyền thống tốt đẹp của văn hóa dân tộc phải đi đôi với việc học tập và tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại Những tư tưởng lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn hóa là kim chỉ nam cho chúng ta trong việc xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, trên cơ sở đó có thể hội nhập và giao lưu với các nền văn hóa khác trên thế giới, cùng nhau phát triển

Như cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Văn hóa là đổi mới, đổi mới là văn hóa” Vì vậy trong sự nghiệp đổi mới đầy khó khăn, văn hóa phải đóng vai trò là nguồn động lực quan trọng Nguồn động lực ấy sẽ trở nên dồi dào nếu văn hóa được xây dựng, giữ gìn và phát huy đúng hướng Muốn thế, phương châm của mọi hoạt động văn hóa phải xuất phát từ cuộc sống, đi sâu phản ảnh những cơ tầng đa diện, sâu sắc của cuộc sống và hướng đến phục vụ cuộc sống

1.2 Quan điểm của Đảng ta về văn hóa:

Trước những khó khăn, thách thức, những biến động phức tạp của tình hình thế giới và khu vực, Đảng luôn kiên định xây dựng và thực hiện các chủ trương, chính sách đổi mới đúng đắn trên nhiều lĩnh vực trong đó có lĩnh vực văn hóa, chỉ đạo hoạch định các chính sách văn hóa nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

Đại hội X của Đảng đã xác định tiếp tục phát triển sâu rộng, nâng cao chất lượng nền văn hóa Việt nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc; gắn kết chặt chẽ hơn

với phát triển kinh tế- xã hội; làm cho văn hóa thấm sâu vào mọi lĩnh vực đời sống

xã hội; xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách con người Việt nam; bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế; bồi dưỡng các giá trị văn hóa trong thanh niên, sinh viên, học sinh, đặc biệt là lý tưởng sống, lối sống, năng lực trí tuệ, đạo đức và bản lĩnh văn hóa Việt nam; đầu tư cho việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử cách mạng, kháng chiến, di sản văn hóa vật thể, phi vật thể; kết hợp hài hòa giữa bảo tồn, phát huy với kế thừa và phát triển, giữ gìn di tích với phát triển kinh tế du lịch, tinh thần tự nguyện, tính tự quản của nhân dân trong xây dựng văn hóa; đa dạng các hoạt động của phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” Xây dựng và phát triển chương trình giáo dục văn hóa, thẩm mỹ, nếp sống văn hóa hiện đại trong nhân dân Phát huy tiềm năng, khuyến khích sáng tạo văn học, nghệ thuật, tạo ra những tác phẩm có giá trị cao về tư tưởng và nghệ thuật, đồng thời tăng cường quản lý nhà nước về văn hóa Xây dựng cơ chế chính sách, chế tài ổn định Tăng cường mở rộng giao lưu, hợp tác quốc tế về văn hóa Chống sự xâm nhập văn hóa độc hại, lai căng, phản động Xây dựng, nâng cấp đồng bộ hệ thống thiết chế văn hóa Tạo điều kiện cho lĩnh vực xuất bản, thông tin đại chúng phát triển Nâng cao chất lượng tư tưởng văn hóa, hiện đại về mô hình, cơ cấu, cơ sở vật chất kỹ thuật Xây dựng cơ chế quản lý khoa học, phù hợp Đảm bảo tự do, dân chủ cho những hoạt động sáng tạo văn hóa, văn học, nghệ thuật Đi đôi với phát huy trách nhiệm công dân của văn nghệ sĩ Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, cơ cấu tổ chức của các hội văn học- nghệ thuật từ Trung ương đến địa phương

Cũng trong nhiệm kỳ Đại Hội X, đối với văn hóa, văn học nghệ thuật, Đảng

đã dành sự quan tâm cho một số lĩnh vực tinh túy và nhạy cảm thường xuyên tác động đến đời sống tinh thần của xã hội Đó là 02 kết luận quan trọng của Ban Bí thư (số 83, ngày 27-6-2008), Bộ Chính trị (số 51, ngày 22-7-2009) chỉ đạo việc tiến hành tổng kết 10 năm thực hiện Chỉ thị số 27 của Bộ Chính trị (Khóa VIII) về

“Thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, tang, lễ hội” tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa thực hiện chỉ thị này

Đại hội XI của Đảng đã chỉ rõ xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là một trong 08 (tám) đặc trưng đề cập đến văn hóa, nhưng xét về chiều sâu đều ẩn chứa những giá trị văn hóa Các đặc trưng như “dân chủ, công bằng, văn minh”, “do nhân dân làm chủ”, “con người có cuộc sống ấm no, hạnh phúc, phát triển toàn diện”, “các dân tộc trong cộng đồng Việt nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển”…đều là những giá trị văn hóa đích thực mà con người khát vọng vươn tới

Quan điểm của Đảng về văn hóa theo mục tiêu tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc tiếp tục được khẳng định Nhưng từ thực tiễn đời sống văn hóa của đất nước những năm qua, đặc biệt là trong xu thế hội nhập, có sự tác động nhiều chiều của quá trình toàn cầu hóa của nền kinh tế thị trường…, Đảng ta đã xác định cần được cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp và nhất là ngành văn hóa coi trọng, tập trung chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhằm tiếp tục xây dựng nền tảng tinh thần của xã hội Trong

đó, việc xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phong phú, đa dạng có ý nghĩa

rất quan trọng, chi phối và gắn bó hữu cơ với các công việc sau: Cần nhận thức đầy

đủ rằng, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh cũng chính là góp phần tạo ra môi trường chính trị- xã hội ổn định, an toàn và bền vững trên cơ sở đời sống kinh

tế được đảm bảo

Nhà nước thực hiện chức năng quản lý về văn hóa thông qua việc thể chế hóa chủ trương, chính sách của Đảng bằng pháp luật, nghị định, quy định, các chính sách văn hóa…Thông qua các chương trình hành động, phong trào thi đua yêu nước, qua hệ thống các thiết chế văn hóa để vận động quần chúng nhân dân thực hiện; biến chủ trương, chính sách, nghị quyết của Đảng thành lực lượng vật chất, thành phong trào cách mạng; tạo ra những kết quả cụ thể nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho nhân dân, thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội, trực tiếp xây dựng nền tảng tinh thần cho xã hội

Có thể nói quan điểm của Đảng đã thể hiện sự phát triển cả nhận thức và tư duy lý luận về văn hóa, lãnh đạo văn hóa của Đảng Đó cũng chính là kết tinh của

sự kế thừa và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa,

về xây dựng và phát triển sự nghiệp văn hóa, về phương pháp lãnh đạo văn hóa, quản lý văn hóa; là sản phẩm tổng kết từ lý luận và thực tiễn trong quá trình hơn

70 năm lãnh đạo cách mạng, lãnh đạo văn hóa của Đảng

Căn cứ Hướng dẫn số 53-HD/BTGTU, ngày 28-9-2012 của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy An Giang về việc hướng dẫn tổng kết 15 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 5 (khóa VIII) về “Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc”

Quán triệt đường lối, quan điểm của Đảng và nhà nước ta về văn hóa, UBND Tỉnh, Sở văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh An Giang đã đề ra kế hoạch về phát triển văn hóa đến năm 2015, đồng thời Huyện ủy An Phú đã đề ra Nghị quyết

số 07-NQ-HU ngày 6 tháng 12 năm 2011 của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện An Phú về việc phát triển văn hóa, gia đình, thể thao và du lịch huyện An Phú, giai đoạn 2011 – 2015

Huyện đã tiến hành triển khai thực hiện kế hoạch mà Nghị quyết đã đề ra

Do đó, việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của văn hóa cho mọi tầng lớp

xã hội, nâng cao trách nhiệm, tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền các đoàn thể chính trị, xã hội về phát triển văn hóa là nhiệm vụ hết sức quan trọng nhằm khẳng định quan điểm chỉ đạo của Đảng ta về công tác quản lý nhà nước về văn hóa đó là nhiệm vụ chung của toàn Đảng, toàn dân, nhằm nâng cao mức hưởng thụ văn hóa góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nhằm thực hiện mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh”

1.3 Chính sách pháp luật của Nhà nước về văn hóa:

Chính sách văn hóa là tổng thể những nguyên tắc thể hiện tư tưởng chỉ đạo của Nhà nước về đường lối, phương thức xây dựng và phát triển văn hóa, chính sách văn hóa đặt ra các nguyên tắc chung của sự nghiệp phát triển văn hóa là vạch

ra mục tiêu phát triển chung của đất nước Chính sách phát triển văn hóa của Đảng

đã được cụ thể hóa thành chương trình mục tiêu quốc gia về văn hóa trong Quyết định của thủ tướng Chính phủ số: 125/2007/TTg Quyết định này xác định rõ mục tiêu tổng quát về phát triển văn hóa Việt nam là: Nâng cao nhận thức của toàn Đảng, toàn dân, của các cấp, các ngành, huy động sức mạnh của toàn xã hội vào sự nghiệp phát triển văn hóa để văn hóa thực sự là nền tảng tinh thần, là động lực, là nhân tố góp phần thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Nghị quyết Trung ương V (khóa VIII) đã cụ thể hóa 07 loại chính sách:

- Chính sách kinh tế trong văn hóa để vừa đảm bảo định hướng chính trị, vừa có thêm nguồn lực tài chính cho hoạt động văn hóa

- Chính sách văn hóa trong kinh tế, nghĩa là các hoạt động kinh tế phải đảm bảo các tiêu chí của văn hóa, tạo điều kiện nhiều hơn cho văn hóa

- Chính xã hội hóa hoạt động văn hóa nhằm động viên nhân lực, vật lực của các tầng lớp nhân dân cho hoạt động văn hóa, cho việc sáng tạo, phổ biến văn hóa

- Chính sách bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

- Chính sách khuyến khích sáng tạo văn hóa

- Chính sách đặc thù ưu đãi hưởng thụ văn hóa cho một số đối tượng

Các chính sách văn hóa là không thể thiếu trong quản lý hoạt động văn hóa, song chính sách văn hóa không thể thay thế pháp luật Pháp luật có vai trò rất quan trọng trong phát triển văn hóa Nhà nước ban hành các văn bản pháp luật về văn hóa nhằm phát huy tác dụng của văn hóa để sự hình thành nhân cách, nâng cao chất lượng cuộc sống tinh thần của con người, chế ước những tiêu cực, loại bỏ những hủ tục mà cơ chế thị trường tạo ra, quản lý các hoạt động văn hóa phải đi đôi với yêu cầu quản lý bằng pháp luật

Hiến pháp năm 1992 có dành chương III với một số điều, khoản, luật Nhà nước đối với sự phát triển và vận hành các hoạt động văn hóa Trong xã hội hiện nay, Nhà nước đã và đang thực hiện quản lý hoạt động văn hóa bằng pháp luật Đã

có rất nhiều văn bản pháp luật trong lĩnh vực văn hóa được ban hành:

- Luật sở hữu trí tuệ

- Pháp luật quảng cáo…

Chính phủ và Bộ Văn hóa Thông tin (nay là Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) ban hành một số Nghị định và Thông tư nhằm lập lại trật tự kỷ cương trong lĩnh vực hoạt động văn hóa như:

- Nghị định số: 87/CP ngày 12/12/1995 của Chính phủ, về việc tăng cường quản lý các hoạt động văn hóa và dịch vụ văn hóa, đẩy mạnh bài trừ một số tệ nạn

xã hội nghiêm trọng

- Nghị định số: 88/CP ngày 14/12/1995 của Chính phủ, về qui định xử phạt

vi phạm hành chính trong các hoạt động văn hóa, dịch vụ văn hóa và phòng chống một số tệ nạn xã hội

- Chỉ thị số: 814/TTg ngày 12/12/1995 của Thủ tướng Chính phủ, về việc tăng cường quản lý, thiết lập trật tự kỷ cương trong các hoạt động văn hóa và dịch

vụ văn hóa, đẩy mạnh bài trừ một số tệ nạn xã hội nghiêm trọng

- Thông tư số: 05/TT/BVHTT ngày 08/01/1996 của Bộ Văn hóa Thông tin, hướng dẫn thực hiện Quy chế “Lưu hành kinh doanh phim, băng đĩa hình, băng đĩa nhạc, bán, cho thuê xuất bản phẩm; hoạt động văn hóa và dịch vụ văn hóa nơi công cộng; quảng cáo, viết, đặt biển hiệu”

- Nghị định số: 103/2009/NĐ- CP ngày 06/11/2009, về việc ban hành Quy chế hoạt động văn hóa và kinh doanh dịch vụ văn hóa công cộng

- Thông tư số: 54/2009/TT-BNNPTNT ngày 21/8/2009 củ Bộ Nông nghiệp

và Phát triển nông thôn về hướng dẫn Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới

- Nghị định số: 75/2010/NĐ- CP ngày 12/7/2010, về việc Qui định xử phạt

vi phạm hành chính trong hoạt động văn hóa

- Thực hiện Chỉ thị số 46-CT/TW, ngày 27-7-2010 của Ban Bí thư (khóa X) về “Chống sự xâm nhập của các sản phẩm văn hóa độc hại gây hủy hoại đạo đức xã hội”

- Thông tư số: 11/2010/TT-BVHTTDL ngày 22/12/2010 của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về quy định tiêu chí của Trung tâm văn hóa – Thể thao quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh

- Thông tư số: 12/2011/TT-BVHTTDL của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

về Quy định chi tiết về tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục, hồ sơ công nhận Danh hiệu

“Gia đình văn hóa”, “Thôn văn hóa”, “Làng văn hóa”, “Ấp văn hóa”, “Bản văn hóa”, “Tổ dân phố văn hóa” và tương đương

- Thông tư số: 17/TT-BVHTTDL ngày 02/12/2011 của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Quy định chi tiết về tiêu chuẩn, trình tự thủ tục xét và công nhận

“Xã đạt chuẩn văn hóa nông thôn mới” (trong đó có tiêu chí xây dựng các cơ sở vật chất văn hóa như Trung tâm văn hóa; Nhà văn hóa…)

- Chương trình phối hợp số: 12/CTrPH-MTTW-BVHTTDL, ngày 29/9/2011

về việc chỉ đạo thực hiện nâng cao chất lượng cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”

Để quản lý nhà nước về văn hóa có hiệu quả mang tính chiến lược lâu dài,

Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch An giang tham mưu cho UBND tỉnh ký ban hành một số văn bản về tăng cường công tác quản lý hoạt động văn hóa trên địa bàn toàn tỉnh giai đoạn 2011-2015; Đề án xã hội hóa hoạt động văn hóa năm 2011-2015 đồng thời ban hành các văn bản về văn hóa như sau:

- Quyết định 483/QĐ-UBND ngày 27/3/2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang về phê duyệt kế hoạch thực hiện phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” giai đoạn 2011-2015, định hướng đến năm 2020

- Quyết định số:16/2012/QĐ-UBND ngày 12/7/2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang Ban hành Quy định về việc công nhận các danh hiệu trong phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” tỉnh An Giang

Trên cơ sở các văn bản và đề án xã hội hóa hoạt động văn hóa giai đoạn 2011-2015, Ủy ban nhân dân huyện An Phú cũng đề ra chương trình, kế hoạch thực hiện việc quản lý hoạt động văn hóa trên địa bàn huyện giai đoạn năm 2011-

2015 trong lĩnh vực văn hóa và phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”

(Hình 1 Bản đồ huyện An Phú)

Chương 2 THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA

CỦA HUYỆN AN PHÚ TRONG THỜI GIAN QUA 2.1 Đặc điểm tình hình:

An Phú là huyện đầu nguồn biên giới của tỉnh An Giang, có 04 dân tộc Kinh- Chăm- Hoa- Khmer cùng sinh sống Diện tích tự nhiên

dành cho nông nghiệp là 37.178ha, về giao thông thủy bộ có tuyến tỉnh lộ 956; 957 và hai con sông Hậu và sông Bình Di chạy dọc suốt huyện trên 33km, dân số 180.013 người (thống

kê cuối năm 2012), đa số nhân dân sống bằng nghề nông, có 14 đơn vị hành chính: 02 thị trấn

huyện An Phú và Tân Châu, theo Quyết định số: 737/HĐBT ngày 13/11/1991 của Hội Đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) Do nằm ở vị trí đầu nguồn, nơi dòng sông Hậu bắt đầu chảy vào đất Việt nên hàng năm An Phú phải đương đầu với lũ lụt ngập sâu và kéo dài Bằng kinh nghiệm, bản lĩnh và sự năng động sáng tạo, Đảng

bộ và nhân dân An Phú khắc phục khó khăn vượt qua thử thách, phát huy lợi thế từng bước đưa huyện nhà phát triển trên tất cả các lĩnh vực Từ đó đời sống kinh

tế, xã hội của người dân ngày càng được cải thiện, mức thu nhập GDP bình quân đầu người là 17,42 triệu đồng, tăng 2,5 lần so với những năm trước

Về giao thông nông thôn: hầu hết các

tuyến giao thông nông thôn trên địa bàn huyện đã được tôn cao vượt lũ, cán đá và láng nhựa Cầu nông thôn cũng được nâng cấp và xây dựng, từng bước thay thế các cầu tre, cầu tạm bợ thành cầu sắt, cầu bê tông kiên cố (Hình bên: Hình 2: Lộ nông thôn đã được trãi nhựa – xã Phú Hữu)

Về sản xuất nông nghiệp: tổng sản

lượng lương thực năm 2010 là 219.737 tấn, đến năm 2011 tăng lên 240.401 tấn, bình quân lương thực đầu người từ 1.178kg, tăng lên 1.227kg Chăn nuôi thủy sản duy

trì được nhịp độ phát triển, tổng sản lượng năm 2011 là 34.215 tấn Tuy nhiên đến năm 2011- 2012 do ảnh hưởng về giá và khâu tiêu thụ nên diện tích ao, hầm và lồng bè nuôi thả cá giảm, tổng sản lượng thủy sản thu hoạch là 20.974 tấn

Về công nghiệp- tiểu thủ công nghiệp và thương mại dịch vụ: Sản xuất

ngành công nghiệp tiếp tục phát triển, giá trị sản xuất năm 2012 vừa qua ước thực hiện 272,5 tỷ đồng, tăng 10,55 so với cùng kỳ năm 2011, đạt 100,93% kế hoạch năm Hoạt động thương mại – dịch vụ năm 2012 ước thực hiện 6.510 tỷ đồng đạt 102,5% so với kế hoạch tăng 2,5% và tăng 22% so năm 2011 Tổng giá trị hàng hóa xuất nhập khẩu qua các cửa khẩu biên giới ước đạt 550 triệu USD, đạt 122,2%

so với kế hoạch, tăng 57% so với năm 2011

Về Thương mại: có hai cửa khẩu Quốc

gia Thị trấn Long Bình và Vĩnh Hội Đông, ngoài ra còn có các Trung Tâm Thương Mại của Huyện như: Trung tân thương mại An Phú; Trung tâm thương mại xã Quốc Thái; Trung tâm thương mại Khánh An…được xây dựng qui

mô lớn, hầu hết các xã, thị trấn đều có chợ, tạo thành mạng lưới dịch vụ lưu thông hàng hóa tương đối lớn (Hình bên: Hình 3: Trung tâm thương mại An Phú)

Về Giáo dục-đào tạo: Có bước phát triển về số lượng lẫn chất lượng Hệ

thống trường lớp từ Mầm non đến trung học cơ sở đã phủ khắp 14 xã, thị trấn trong huyện với 63 điểm trường, toàn huyện có 04 trường trung học phổ thông; cơ sở vật chất trường lớp được đầu tư ngày càng khang trang Chất lượng giáo dục các cấp học được nâng lên, tỷ lệ học sinh thi đỗ cuối cấp ngày càng tăng Có 100% trường tiểu học đạt chuẩn “mức chất lượng tối thiểu” và 02 trường đạt chuẩn Quốc gia Xã hội hóa giáo dục và công tác khuyến học cũng góp phần đáng kể vào phát triển sự nghiệp giáo dục của huyện

Về Y tế: trên địa bàn huyện thực hiện tốt việc khám chữa bệnh cho nhân dân

Công tác chăm sóc bà mẹ, trẻ em và kế hoạch hóa gia đình đạt kết quả tốt, tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em dưới 05 tuổi từ 23,31% giảm còn 18% Ngành y tế chủ động tuyên truyền phòng chống các loại dịch bệnh, không để dịch bệnh lây lan Đẩy mạnh công tác kiểm tra an toàn vệ sinh thực phẩm, không để xảy ra các vụ ngộ độc thực phẩm trên địa bàn

Về Quốc phòng- An ninh: các lực lượng Quân sự- Công an phối hợp tốt với

các đơn vị đứng chân trên địa bàn, thường xuyên tuần tra canh gác, tổ chức diễn tập, huấn luyện, xây dựng lực lượng vững mạnh, nâng cao khả năng sẵn sàng chiến đấu Quản lý tốt và chăm lo phát triển lực lượng dân quân tự vệ trên địa bàn, xây dựng vững chắc các khu vực phòng thủ, phối hợp quản lý tốt tuyến biên giới Công tác trấn áp tội phạm và tệ nạn xã hội, tỷ lệ điều tra, phá án trên địa bàn đạt trên 90%, tăng cường tuần tra kiểm soát giao thông thủy, bộ từng bước kiềm chế tai nạn giao thông không để xảy ra trên địa bàn

Đối với công tác quản lý nhà nước về văn hóa ở địa phương, ngoài thuận lợi

cơ bản và được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của Đảng bộ, chính quyền các cấp còn có

sự thuận lợi tương quan với nhịp độ phát triển kinh tế, các hoạt động văn hóa được gầy dựng trong những năm qua và việc nâng cao mặt bằng dân trí, nâng cao hiệu quả công tác chăm lo sức khỏe cộng đồng Tuy nhiên, khó khăn còn nhiều, trước hết là ý thức tham gia hoạt động văn hóa trong nhân dân còn thấp, lớp nghèo thành thị và công nhân viên chức còn khó khăn, chịu ảnh hưởng của điều kiện ngập lũ, sâu hàng năm…

Bản thân muốn đặt vấn đề về đặc điểm tình hình trên là để cho chúng ta thấy được bối cảnh ở huyện An Phú và thấy được những thuận lợi, khó khăn trong công tác quản lý nhà nước về văn hóa Vì vậy, tôi làm rõ Giải pháp nâng cao hiệu

quả quản lý nhà nước về văn hóa ở huyện An Phú đến năm 2015 Để đánh giá một

cách khách quan, chính xác và trên cơ sở hoạt động thực tiễn công tác quản lý hoạt động văn hóa ở địa bàn huyện An Phú, xin chọn mốc thời gian (giai đoạn 2010-2015) xem xét, đánh giá cụ thể trong giai đoạn từ năm 2010- 2012 và giải pháp

định hướng đến năm 2015

2.2 Quá trình thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước về văn hóa trong thời gian qua của huyện An Phú:

2.2.1 Công tác quản lý nhà nước về văn hóa:

Thực hiện Nghị định số: 814/TTg ngày 12/12/1995 của Thủ tướng Chính phủ, về việc tăng cường quản lý thiết lập trật tự kỷ cương trong các hoạt động văn hóa và dịch vụ văn hóa, đẩy mạnh bài trừ một số tệ nạn nghiêm trọng và Nghị định số: 103/2009/NĐ- CP ngày 06/11/2009, về việc ban hành Quy chế hoạt động văn hóa và kinh doanh dịch vụ văn hóa công cộng

Từ đầu năm 2010 đến cuối năm 2012 vừa qua đội kiểm tra liên ngành 814 huyện An Phú, đã tổ chức kiểm tra thường xuyên tổng số: 1.066 cơ sở Trong đó: quảng cáo 140 cơ sở; băng đĩa 238 cơ sở ; trò chơi điện tử 143 cơ sở; karaoke 123

cơ sở; tranh ảnh-sách 110 cơ sở; photocopy 117 cơ sở; văn phòng phẩm 97 cơ sở; internet 98 cơ sở

Ngành Văn hóa thông tin huyện còn phối hợp với các Đồn Biên phòng, Chi cục Hải quan thực hiện tốt việc ngăn chặn, chống sự xâm nhập của các sản phẩm văn hóa độc hại gây hủy hoại đạo đức xã hội bằng nhiều hình thức như: tuyên truyền trên hệ thống Đài truyền thanh kiểm tra văn hóa phẩm nhập khẩu tại biên giới, kết hợp đội kiểm tra liên ngành 814 kiểm tra các hoạt động dịch

vụ văn hóa theo kế hoạch hàng tháng, quý và kiểm tra đột xuất theo tình hình thực tế của địa phương

2.2.2 Thực hiện phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”; xây dựng nếp sống, lối sống văn hóa:

Thực hiện Quyết định số: 16/QĐ- UBND, ngày 12/7/2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang Ban hành Quy định về việc công nhận các danh hiệu trong phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” tỉnh An

Giang và được sự quan tâm lãnh, chỉ đạo của các cấp ủy đảng và chính quyền cùng sự đồng tình hưởng ứng của quần chúng nhân dân, phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” của huyện ngày càng phát triển và từng bước nâng cao chất lượng, góp phần tích cực vào sự phát triển kinh tế - xã hội, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân ngày càng được nâng lên, tình hình

an ninh chính trị trật tự an toàn xã hội được giữ vững

+ Trong tổ chức việc cưới: Hiện nay phần lớn các lễ cưới đều được tổ

chức trang trọng, tiết kiệm và thực hiện tốt việc đăng ký kết hôn trước lễ cưới Luật hôn nhân và gia đình cũng được thực hiện nghiêm túc ngay cả trong đồng bào dân tộc Chăm

+ Trong việc tang: các hủ tục củ như rắc vàng mã vẫn còn nhưng rất

hạn chế, hủ tục cúng trừ tà, yếm bùa đã gần như bị xóa bỏ, lễ tang được tổ chức gọn nhẹ tiết kiệm hơn Thời gian qua mỗi đám tang thường không quá 48 giờ, các lễ cúng cho người chết dù vẫn được thực hiện đầy đủ như cúng Tuần, cúng 49 ngày nhưng trong đám tang cũng đã giảm bớt chuyện ăn uống linh đình Việc tang của đồng bào Chăm cũng gọn nhẹ và tiết kiệm

2.2.3 Về công tác quản lý tổ chức lễ hội:

Thực hiện Nghị quyết Đảng bộ huyện An Phú, với sự phát triển kinh tế, xã hội và hoạt động văn hóa, văn nghệ, cùng những việc vui chơi giải trí của nhân dân trên toàn huyện Được sự chỉ đạo của Huyện ủy, UBND Huyện An Phú, cùng các ngành hữu quan cấp huyện, các xã- thị trấn, ngành Văn hóa tổ chức Ngày hội Văn hóa- Thể thao truyền thống, Liên hoan Văn hóa mùa nước nổi Búng Bình Thiên hằng năm, đồng thời được nhân dân đồng tình hưởng ứng tham gia

Cứ vào dịp kỷ niệm Cách mạng tháng Tám và Quốc Khánh 2/9 hàng năm, Đảng bộ và nhân dân huyện An Phú tổ chức Ngày hội Văn hóa- Thể thao truyền thống, Liên hoan Văn hóa mùa nước nổi Búng Bình Thiên của huyện

2.2.4 Công tác Du lịch:

Thực hiện theo Quyết định số : 156/QĐ-UBND ngày 24/01/2006 của Ủy Ban Nhân Dân tỉnh An Giang về việc phê duyệt quy hoạch chung khu du lịch Búng Bình Thiên, huyện An Phú, tỉnh An Giang Đã được công ty TNHH tư vấn xây dựng Hợp Nghiệp, lập đề án quy hoạch, với quy mô: 139,19 ha, có 19 danh mục Hiện nay, Khu du lịch Búng Bình Thiên đã được Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch An Giang chọn 02 phân khu 16d và 17 để xây dựng Trường huấn luyện cho các môn thể thao dưới nước nhằm tiến đến năm 2018 đăng cai tổ chức đại hội cấp Quốc gia và cấp khu vực

Ngoài ra, còn có các điểm du lịch như Bưng Bàu Nâu (xã Vĩnh Trường) ; Giồng Cây Da (xã Khánh An) ; Khu căn cứ Lịch sử B3 và Làng Chăm Đa Phước

2.2.5 Công tác tuyên truyền cổ động:

Trong những năm qua, toàn bộ hệ thống ngành từ Huyện đến cơ sở, đã thực hiện tốt công tác tuyên truyền, cổ động trực quan phục vụ nhiệm vụ chính trị của địa phương với các hình thức: phóng thanh lưu động, kẻ vẽ panô, băng drol, tranh

ảnh cổ động đã thực hiện đóng góp nhiều hình thức đa dạng phong phú cả chiều rộng lẫn chiều sâu, nhằm chuyển tải các chủ trương, chính sách của Đảng và Pháp luật của Nhà nước đến quần chúng nhân dân

Hằng năm, thực hiện chỉ tiêu của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh An Giang, tổ chức triển lãm với nhiều hình ảnh: những thành tựu phát triển kinh tế, xã hội của Tỉnh, huyện, hình ảnh huyện An Phú qua 20 năm xây dựng và phát triển; phòng chống ma túy, phòng chống HIV/AIDS, an toàn giao thông

2.2.6 Công tác Thông tin Văn nghệ :

Toàn huyện đã được đầu tư xây dựng và đảm bảo hoạt động 08 nhà Văn hóa xã- thị trấn, đã được cấp trang thiết bị và bộ phóng thanh lưu động, nhằm đảm bảo phục vụ cho phong trào thông tin tuyên truyền và Văn nghệ ở cơ sở Các nhà văn hóa thường xuyên tổ chức thực hiện các hoạt động Văn nghệ, lồng ghép nội dung tuyên truyền, giáo dục chủ trương đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước, tạo khí thế vui chơi giải trí lành mạnh cho người dân và tạo sự nhất trí trong nhân dân về việc tiếp thu và thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước ngày càng tốt hơn

Hằng năm, Trung tâm Văn hóa dàn dựng chương trình biểu diễn phục vụ quần chúng nhân dân vào các dịp lễ lớn, và phục vụ nhiệm vụ chính trị địa phương Ngoài ra, còn biểu diễn giao lưu với các đơn vị bạn trong và ngoài tỉnh Đồng thời, tham dự các hội thi, hội diễn cấp Tỉnh, khu vực và toàn quốc đều đạt giải cao

2.2.7 Công tác Bảo tồn-Bảo tàng:

Được sự quan tâm của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Bảo tảng tỉnh An Giang và sự chỉ đạo của Ùy ban nhân dân huyện An Phú về việc sưu tầm, tôn tạo, giữ gìn di sản văn hóa dân tộc trên toàn huyện nói riêng và toàn tỉnh nói chung Trong những năm qua, được sự hỗ trợ của đoàn cán bộ Bảo tàng tỉnh, phối hợp với ngành văn hóa của huyện kiểm kê các di tích lịch sử Văn hóa trên toàn huyện

2.2.8 Công tác xã hội hóa hoạt động Văn hóa:

Đảng bộ huyện An Phú xác định các phong trào Văn hóa hàng năm phải đổi mới và các loại hình hoạt động thiết thực, để phục vụ văn hóa đời sống tinh thần của nhân dân ngày càng khởi sắc Song song, với sự phát triển kinh tế- xã hội từng bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần của nhân dân Có chủ trương đúng đắn đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động xã hội hóa vào lĩnh vựcVăn hóa

Quá trình tổ chức quản lý nhà nước, văn hóa thông tin từ cơ sở lên huyện vừa phục vụ nhân dân địa phương, vừa để tuyển chọn diễn viên, thành lập đội nhóm tập luyện tham gia hội thi, hội diễn cấp huyện, cấp tỉnh, khu vực và toàn quốc và tổ chức các hoạt động quản lí nhà nước, văn hóa, thông tin, văn nghệ từ cơ

sở lên huyện và để phục vụ nhân dân địa phương, vừa để tuyển chọn diễn viên, thành lập đội, nhóm tập luyện tham gia hội thi, hội diễn cấp huyện, cấp tỉnh, khu vực và toàn quốc