1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban

65 719 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 65
Dung lượng 6,05 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Là một trí thức yêu nước- Người nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp - Phong cách nghệ thuật: tài hoa, uyên bác 2.1 Hoàn cảnh sáng tác - Là kết quả của nhiều chuyến đi đến với Tây Bắc của

Trang 1

CHUYÊN ĐỀ :

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP

Trang 2

- NỞ VÀO MÙA XUÂN

- CÓ HAI MÀU: TRẮNG VÀ ĐỎ

- ĐƯỢC XEM LÀ BIỂU TRƯNG CỦA TÂY BẮC

HOA BAN

Trang 3

- “TÁC GIẢ” CỦA TRUYỆN THƠ “XỐNG CHỤ XON XAO” (TIỄN

DẶN NGƯỜI YÊU)

- NỔI TIẾNG VỚI ĐIỆU MÚA XOÈ

- CÓ SỐ DÂN LỚN NHẤT VÙNG TÂY BẮC

DÂN TỘC THÁI

Trang 4

- KHỞI CÔNG NĂM 1979, KHÁNH THÀNH NĂM 1994

- DO LIÊN XÔ GIÚP ĐỠ XÂY DỰNG VÀ VẬN HÀNH

- XÂY DỰNG TẠI HỒ HOÀ BÌNH (TỈNH HOÀ BÌNH), TRÊN DÒNG SÔNG ĐÀ

- SẢN LƯỢNG ĐIỆN HÀNG NĂM: 8,16 KWh

THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH

Trang 5

- ĐẠI TƯỚNG VÕ NGUYÊN GIÁP CHỈ HUY

- DIỄN RA TRONG 56 NGÀY ĐÊM

-CHẤM DỨT HOÀN TOÀN ÁCH THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN PHÁP

Ở NƯỚC TA VÀ TRÊN BÁN ĐẢO ĐÔNG DƯƠNG

CHIẾN DỊCH ĐIỆN BIÊN PHỦ

Trang 6

thiªn nhiªn - con ng êi

Trang 7

- Là một trí thức yêu nước

- Người nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp

- Phong cách nghệ thuật: tài hoa, uyên bác

2.1 Hoàn cảnh sáng tác

- Là kết quả của nhiều chuyến đi đến với

Tây Bắc của nhà văn Nguyễn Tuân

Trang 8

1 Hình tượng Sông Đà

- Lai lịch

Địa lí: Bắt nguồn từ Trung Quốc – trải qua vùng

núi ác – xin nhập quốc tịch Việt Nam -> Có khai sinh, có trưởng thành

Lịch sử: có nhiều biến động Thời Trần

Trong kháng chiếnKhi giải phóng

- Tính cách Hung bạo

Trữ tình

Trang 10

NHÓM 2 NHÓM 1

Sự hung bạo của con

sông Đà đã được Nguyễn

Trang 11

1 1 Sông Đà hung bạo

- Hướng chảy: (Chúng thuỷ giai Đông tẩu – Đà giang độc Bắc

lưu)- ngang ngược, cá tính

- Tên gọi: sông Đen (Thời kì Pháp thuộc) - ẩn chứa sự dữ dội, nguy hiểm

Trang 12

1 1 Sông Đà hung bạo

- Cảnh bờ sông: đá dựng vách thành

Trang 13

- Cảnh ghềnh đá và sóng gió: mênh mang, dữ dội

Trang 14

- Cảnh hút nước (xoáy nước): khủng khiếp, nguy hiểm

1 1 Sông Đà hung bạo

(Hình ảnh minh hoạ)

Trang 15

- Cảnh thác nước: dữ dội, rùng rợn như một loài thuỷ quái

Trang 16

- Cảnh đá: như bầy thạch tinh hung hãn, ma quái

1 1 Sông Đà hung bạo

Trang 17

- Cảnh bờ sông: đá dựng vách thành

- Cảnh ghềnh đá và sóng gió: mênh mang, dữ dội

- Cảnh hút nước (xoáy nước): khủng khiếp, nguy hiểm

- Cảnh thác nước: dữ dội, rùng rợn như một loài thuỷ quái

- Cảnh đá: như bầy thạch tinh hung hãn, ma quái

* Nghệ thuật:

Ngôn ngữ sống động, tạo hìnhVận dụng kiến thức của nhiều ngành khoa học, nghệ thuật khác nhau

Biện pháp nhân hoá, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng

Sông Đà hung bạo: từ bề mặt đến lòng sâu là kẻ thù số một

của con người

Đó cũng là vẻ đẹp hùng vĩ, hoang dại của thiên nhiên Tây Bắc

Trang 19

- Quan sát cận cảnh: màu nước - mùa xuân xanh màu ngọc bích;

mùa thu lừ lừ chín đỏ như da mặt người bầm đi vì rượu bữa

 mang tâm trạng con người

Gợi cảm xúc ở nhiều thời gian, không gian khác nhau

Trang 20

-Trong liên tưởng:

+ gợi vẻ đẹp của một cố nhân  ân tình, thân thiết

+ gợi vẻ đẹp của một tình nhân chưa quen biết  thơ mộng, lãng mạn

1.2 Sông Đà trữ tình

Gợi cảm xúc ở nhiều thời gian, không gian khác nhau

Trang 21

- Cảnh bờ sông:

+Hoang dại như một bờ tiền sử  cổ kính, thiêng liêng

+Hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa  trong trẻo, nguyên sơ

Gợi cảm xúc ở nhiều thời gian, không gian khác nhau

Trang 22

* Nghệ thuật:

Ngôn ngữ sống động, tạo hìnhBiện pháp nhân hoá, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng

1.2 Sông Đà trữ tình

Gợi cảm xúc ở nhiều thời gian, không gian khác nhau

Sông Đà trữ tình: vẻ đẹp hoang dại mà tinh khôi, mơn mởn, căng tràn nhựa sống

Trang 23

1.2 Sông Đà trữ tình

1 1 Sông Đà hung bạo

Với sự quan sát cụ thể, tinh tế, trí tưởng tượng phong phú, kiến thức uyên bác, ngôn ngữ sống động, giàu giá trị tạo hình, Nguyễn Tuân đã mang đến cho người đọc sự hiểu biết phong phú về một con sông, về một vùng đất giàu giá trị “vàng” – Tây Bắc

Tiểu kết:

Trang 25

Tưởng tượng nếu em được ngồi trên con đò cùng người lái đò vượt dòng thác lũ sông Đà, em sẽ có cảm giác như thế nào? Hành động ra sao?

Tưởng tượng nếu em được ngồi trên con đò cùng người lái đò vượt dòng thác lũ sông Đà, em sẽ có cảm giác như thế nào? Hành động ra sao?

CÂU HỎI TÌNH HUỐNG

Trang 26

Tìm những chi tiết, hình ảnh miêu tả về người lái đò trong trận thuỷ chiến với thác lũ sông Đà? Qua đó đánh giá về vẻ đẹp, phẩm chất của người lái đò sông Đà?

Trang 27

- Là người lao động bình dị

+ Lai lịch: là một nhà đò nghèo khổ, không tên

+ Ngoại hình: tay lêu nghêu, chân khuỳnh khuỳnh gò lại, nhỡn giới vòi vọi

- Là người nghệ sĩ tài hoa trong nghệ thuật leo ghềnh vượt thác

+ Lái đò đạt trình độ điêu luyện

+ Tả xung hữu đột với thác lũ sông Đà

+ Ung dung, tự tin sau khi vượt thác

- Là người anh hùng vượt thác trí dũng song toàn

+ Là vị tướng tài ba, mưu trí

+ Là một kị sĩ anh hùng+ Là một võ sĩ dũng cảmTrên thác lũ sông Đà

Trang 28

Với tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ; cái nhìn mang tính khám phá; nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ tài hoa, độc đáo, Nguyễn Tuân đã mang đến cho người đọc một cảm nhận về vẻ đẹp của con người lao động Tây Bắc - những con người bình thường, giản dị nhưng luôn ánh

lên “chất vàng mười” vô cùng quí giá.

Tiểu kết:

1 Hình tượng người lái đò sông Đà

Trang 29

•Người lái đò sông Đà là một áng văn đẹp được làm

nên từ tình yêu đất nước say đắm thiết tha của một con người muốn dùng văn chương để ca ngợi về vẻ đẹp vừa kì vĩ, hào hùng, vừa trữ tình, thơ mộng của thiên nhiên, và nhất là của con người lao động bình dị ở miền Tây Bắc

• Tác phẩm còn cho thấy công phu lao động nghệ thuật khó nhọc, cùng sự tài hoa, uyên bác của người nghệ sĩ Nguyễn Tuân trong việc dùng chữ nghĩa để tái tạo những kì công của tạo hoá và những kì tích lao động của con người

Trang 30

QUA BÀI TUỲ BÚT EM CÓ CẢM NHẬN GÌ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ

CON NGƯỜI TÂY BẮC?

1 Vẻ đẹp thiên nhiên - con người Tây Bắc

Trang 31

- Thiên nhiên Tây Bắc dữ dội, hùng vĩ, hoang sơ, thơ mộng, giàu tài nguyên

- Con người Tây Bắc hiện lên với những phẩm chất của người lao động bình dị, chất phác, anh hùng trong chiến đấu, anh hùng trong lao động

Miền đất ấy cần có bàn tay khai phá, dựng xây của con người để đánh thức tiềm năng

Trang 32

Em biết gì về những bước chuyển biến cũng như tiềm năng và những vấn đề còn

tồn tại của Tây Bắc trong giai đoạn hiện nay ?

2 Sự phát triển, tiềm năng và những tồn tại của Tây Bắc ngày nay

Trang 33

NHÀ Ở KIÊN CỐ, TRƯỜNG HỌC KHANG TRANG

Trang 34

GIAO THÔNG ĐƯỢC ĐẦU TƯ

(Cao tốc Hà Nội – Lào Cai)

Trang 35

ÁNH SÁNG VĂN HOÁ

Trang 36

SỨC KHOẺ ĐƯỢC CHĂM SÓC

Trang 37

ĐẨY MẠNH THÂM CANH NÔNG NGHIỆP

Cam (Hoà Bình, Yên Bái) Chè (Sơn La, Lai Châu, Điện Biên)

Cao su (Sơn La, Lai Châu, Điện Biên) Dược liệu (Lào Cai, Lai Châu)

Trang 38

Cá hồi (Lào Cai, Lai Châu, Yên Bái)

ĐẨY MẠNH CHĂN NUÔI

Trang 39

CÁC NHÀ MÁY MỌC LÊN

Nhà máy chế biến gỗ ở Lào Cai Nhà máy sữa Mộc Châu – Sơn La

Trang 40

TÀI NGUYÊN RỪNG

Trang 41

TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN

Quặng vàng (Sơn La, Lai Châu, Điện Biên) Quặng đồng (Sơn La, Lào Cai,)

Quặng Antimon (Hoà Bình) Quặng Apatit (Lào Cai)

Trang 42

TÀI NGUYÊN NĂNG LƯỢNG

THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH (Khánh thành: năm 1994)

THUỶ ĐIỆN SƠN LA

(Khánh thành: năm 2010)

THUỶ ĐIỆN LAI CHÂU (Dự kiến hoàn thành: năm 2017)

Trang 43

TÀI NGUYÊN DU LỊCH

Sa Pa(Sơn La, Lào Cai,) Cửu thác Tú Sơn (Hoà Bình)Động Hang Dơi (Sơn La) Hồ Thác Bà (Yên Bái)

Trang 44

ĐẶC SẢN

Táo Mèo (Yên Bái) Gạo (Điện Biên)

Đào, mận (Lào Cai, Sơn La)

Trang 45

Cột mốc biên giới số 3 tại Điện Biên

Trang 46

DU CANH DU CƯ

Trang 47

ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT THIẾU THỐN

Trang 48

GIAO THÔNG VÔ CÙNG KHÓ KHĂN

Trang 49

TRƯỜNG TẠM, LỚP GHÉP

Trang 50

Y TẾ: CƠ SỞ VẬT CHẤT THIẾU THỐN

Trang 51

NHIỀU NƠI CHƯA CÓ ĐIỆN

Trang 52

THIẾU LAO ĐỘNG TRÍ THỨC

Trang 53

DÂN TRÍ THẤP

Sinh nhiều conTảo hôn

Trang 54

CÒN NHIỀU HỦ TỤC

(cúng ma, cúng thần) (Cướp vợ)

(Treo người chết)

Trang 55

(Các đối tượng mua bán người

ở Lai Châu phải hầu toà)

(16 người Trung Quốc vượt biên - cướp

súng bắn chết hai bộ đội biên phòng Việt

Nam)

AN NINH PHỨC TẠP

Trang 56

(Đôi tượng vận chuyển, buôn bán ma tuý bị bắt)

AN NINH PHỨC TẠP

Trang 57

KHAI THÁC TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN BỪA BÃI, TRÁI PHÉP, PHÁ HUỶ MÔI

TRƯỜNG

Trang 58

TÂY BẮC VẪN LÀ VÙNG NGHÈO NHẤT TRONG CẢ NƯỚC

Vùng Tỉ lệ hộ nghèo và cận nghèo Tây Bắc 25,86% - 12,92%

Đông Bắc 14,81% - 9,73% Tây Nguyên 12,56% - 6,93% Bắc Trung Bộ 12,22% - 12,06% Duyên hải miền Trung 10,15% - 8,58% Đồng Bằng sông Cửu Long 7,41% - 6,22% Đồng bằng sông Hồng 3,63% - 3,89% Đông Nam Bộ 0,95% - 1,05%

(Theo số liệu thống kê Bộ Lao động Thương binh và Xã hội năm 2013)

Trang 59

đạo Tây Bắc) nhân kỉ niệm

10 năm thành lập Ban chỉ đạo

Trang 60

Sau gần 30 năm đổi mới, nhất là 10 năm trở lại đây, được sự quan tâm đầu tư của Đảng và Nhà

nước, vùng Tây Bắc đã có những bước chuyển biến

mạnh mẽ, đạt thành tựu đáng kể trên tất cả các

mặt, các lĩnh vực của đời sống xã hội.

Những thành tựu đạt được là rất quan trọng

song sự phát triển của vùng Tây Bắc vẫn chưa

tương xứng với tiềm năng và thế mạnh hiện có.

2 Sự phát triển, tiềm năng và những tồn tại của Tây Bắc ngày nay

Trang 61

Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của bản thân trong công cuộc đưa miền Tây Bắc nói riêng và những vùng đất xa xôi nói chung tiến kịp miền xuôi?

dựng đất nước

Trang 62

Xác định mục đích, chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động, tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong lối sống.

Thực hiện mọi chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

Biết yêu thương, sẻ chia bằng những việc làm thiết thực để giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn

Cần có khát vọng khám phá và sẵn sàng xông pha tới những miền đất xa xôi.

3 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp xây

dựng đất nước

Trang 64

VIẾT BÀI VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM CỦA EM VỚI THIÊN NHIÊN - CON NGƯỜI TÂY BẮC.

Ngày đăng: 15/07/2015, 17:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 8)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 11)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 12)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 13)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 14)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 15)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 16)
1. Hình tượng sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng sông Đà (Trang 18)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 19)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 20)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 21)
1. Hình tượng Sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng Sông Đà (Trang 23)
1. Hình tượng người lái đò sông Đà - chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban
1. Hình tượng người lái đò sông Đà (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w