Công đoàn có vai trò quan trọng đối với lịch sử phát triển của cách mạng, V.Leânin nói: “ Công đoàn có vai trò là trường học quản lí, trường học kinh tế, trường học chủ nghĩa Cộng sản”. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn Việt Nam đã trở thành tổ chức giai cấp rộng lớn của giai cấp công nhân Việt Nam, là tổ chức có khả năng thực hiện vai trò vô cùng quan trọng của mình là lôi cuốn đông đảo quần chúng công nhân viên chức lao động vào cuộc đấu tranh giai cấp. Các tổ chức Công đoàn thực hiện vai trò thông qua chức năng đoàn kết, tập hợp, giáo dục, rèn luyện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động. Xây dựng Công đoàn vững mạnh là vấn đề mà tất cả các cấp Công đoàn trong cả nước đều hết sức quan tâm. Công đoàn có vững mạnh mới có đủ vì thế để thực hiện chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình. Trong đó hoạt động của Công đoàn cơ sở có vai trò quyết định đến toàn bộ hệ thống Công đoàn Việt Nam; Công đoàn cơ sở có “ Vững mạnh” thì tổ chức Công đoàn mới vững mạnh, vì vậy Đại hội VIII Công đoàn Việt Nam khẳng định: “ Ra sức phát triển đoàn viên trong các thành phần kinh tế, tiếp tục xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh, nâng cao trình độ cán bộ Công đoàn”. Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ IX tiếp tục khẳng định: “ Nâng cao chất lượng hoạt động Công đoàn cơ sở, nghiệp đoàn, đổi mới nội dung và phương thức hoạt động Công đoàn, đẩy mạnh xây dựng CÑCS và nghiệp đoàn vững mạnh…”.
Trang 1PHẦN MỞ ĐẦU
I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
I.1: CƠ SỞ LÍ LUẬN:
Công đoàn có vai trò quan trọng đối với lịch sử phát triển của cách mạng,
V.Leânin nói: “ Công đoàn có vai trò là trường học quản lí, trường học kinh tế,
trường học chủ nghĩa Cộng sản” Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt
Nam, Công đoàn Việt Nam đã trở thành tổ chức giai cấp rộng lớn của giai cấp công nhân Việt Nam, là tổ chức có khả năng thực hiện vai trò vô cùng quan trọng của mình là lôi cuốn đông đảo quần chúng công nhân viên chức lao động vào cuộc đấu tranh giai cấp Các tổ chức Công đoàn thực hiện vai trò thông qua chức năng đoàn kết, tập hợp, giáo dục, rèn luyện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động
Xây dựng Công đoàn vững mạnh là vấn đề mà tất cả các cấp Công đoàn trong cả nước đều hết sức quan tâm Công đoàn có vững mạnh mới có đủ vì thế để thực hiện chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình Trong đó hoạt động của Công đoàn cơ sở có vai trò quyết định đến toàn bộ hệ thống Công đoàn Việt Nam; Công
đoàn cơ sở có “ Vững mạnh” thì tổ chức Công đoàn mới vững mạnh, vì vậy Đại hội VIII Công đoàn Việt Nam khẳng định: “ Ra sức phát triển đoàn viên trong
các thành phần kinh tế, tiếp tục xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh, nâng cao trình độ cán bộ Công đoàn” Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ IX tiếp
tục khẳng định: “ Nâng cao chất lượng hoạt động Công đoàn cơ sở, nghiệp
đoàn, đổi mới nội dung và phương thức hoạt động Công đoàn, đẩy mạnh xây dựng CÑCS và nghiệp đoàn vững mạnh…”
Đối với các CÑCS ngành Giáo dục- Đào tạo, việc xây dựng CÑCS của mình vững mạnh là một việc làm vô cùng cần thiết và quan trọng, đó cũng là trách nhiệm của mỗi đoàn viên công đoàn, cán bộ công đoàn và các CÑCS nhằm đạt mục tiêu phấn đấu hết nhiệm kì 2008 có 80% lao động trong các trường công lập vào Công đoàn, hàng năm CÑCS các trường học đạt tiêu chuẩn CÑCS vững mạnh
mà Đại hội XII Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã đề ra
I 2:CƠ SỞ THỰC TIỄN:
Trong những năm qua CÑCS trường TH Hai Bà Trưng liên tục được Công đoàn ngành đánh giá là Công đoàn cơ sở Vững mạnh, nhiều năm liền được LÑLÑ huyện Phước Long tặng giấy khen Tuy nhiên, để giữ vững danh hiệu CÑCS vững mạnh trong năm học 2007 – 2008 và những năm tiếp theo, là UV-BCH Công đoàn ngành GD trực tiếp sinh hoạt tại Công đoàn CS trường TH Hai Bà Trưng, tôi quyết
Trang 2định nghiên cứu sâu hơn, tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhằm giúp BCH công
đoàn trường TH Hai Bà Trưng xây dựng CÑCS của mình “ Vững mạnh” một cách
bền vững vì vậy tôi chọn và nghiên cứu đề tài: “ Biện pháp xây dựng và giữ vững danh hiệu Công đoàn cơ sở vững mạnh trường TH Hai Bà Trưng ”
II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Thông qua đề tài này, nhằm giúp tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhất để xây dựng CÑCS trường TH Hai Bà Trưng thực sự là một CÑCS vững mạnh trong năm học 2007 – 2008 đề ra một số giải pháp nhằm duy trì CÑCS trường TH Hai Bà Trưng liên tục vững mạnh trong những năm tiếp theo
III GIỚI HẠN ĐỀ TÀI :
Trong phạm vi đề tài này tôi nghiên cứu tìm hiểu về các biện pháp xây dựng
và duy trì CÑCS vững mạnh trường TH Hai Bà Trưng trong năm học 2007- 2008
và định hướng cho những năm học tiếp theo
I V KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
IV.1: Khách thể:
- Đoàn viên Công đoàn trường TH Hai Bà Trưng
- Nội dung vận động công đoàn viên
- Các biện pháp, kế hoạch tổ chức các hoạt động của CÑCS
- Các tài liệu liên quan đến cách tổ chức, hoạt động của hệ thống Công đoàn
IV.2: Đối tượng nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu của đề tài bao gồm: Quan điểm, mục tiêu, nội dung, biện pháp xây dựng và duy trì CÑCS vững mạnh
V: GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU:
Muốn xây dựng, duy trì tổ chức Công đoàn vững mạnh cần làm tốt công tác vận động quần chúng, tổ chức giáo dục đoàn viên công đoàn thực hiện tốt qui chế dân chủ, thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước đồng thời phải bảo vệ được quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của công đoàn viên với một kế hoạch cụ thể, lâu dài
VI: NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:
- Thực trạng CÑCS trường TH Hai Bà Trưng
- Các biện pháp xây dựng CÑCS vững mạnh năm học 2007 – 2008
- Kế hoạch duy trì CÑCS vững mạnh trong những năm tiếp theo
Trang 3VII: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
- PP Trị chuyện
- Quan sát
- Điều tra
- Lập kế hoạch hoạt động
- Nghiên cứu sản phẩm hoạt động
- Đọc tài liệu
- Thu thập- xử lí thơng tin
- Tổng kết kinh nghiệm thực tiễn
VIII: KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU:
- 15/08/2007 đến 30/08/2007: Chọn đề tài nghiên cứu
- 05/09/2007 đến 15/09/2007: Lập kế hoạch nghiên cứu
- 16/09/2007 đến 30/10/2007: Đọc tài liệu, tìm hiểu thực trạng, đề ra các biện pháp
- 01/11/2007 đến 30/01/2008: Thử nghiệm các biện pháp
- 01/02/2008 đến 30/12/2008: Nghiên cứu sâu các biện pháp, giải pháp
- 02/01/2009 đến 30/01/2009: Thu thập xử lí thơng tin
- 02/02/2009 đến 05/02/2009: Hồn thiện đề tài
PHẦN NỘI DUNG.
I.
THỰC TRẠNG VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CĐCS TRƯỜNG TH HAI BÀ TRƯNG:
Ngay sau khi khi bắt tay vào thực hiện đề tài, tơi tiến hành thống kê kết quả đạt được của CĐCS trường TH Hai Bà Trưng Kết quả đạt được qua các năm thể hiện như sau:
Năm học Tsố CĐV/ LÍ SLCĐV xuất sắc% Xếp loại CĐCS Cấp khen CĐCS
2006 - 2007 43/43 42 97,7 Vững mạnh LĐLĐ huyện
2007 - 2008 57/57 56 98.25 Vững mạnh LĐLĐ huyện
2008 - 2009 58/58 58 100 Vững mạnh ( Học kì I)
Với kết quả trên có thể nói rằng trong suốt những năm qua,
CĐCS Hai Bà Trưng là CĐCS luôn đạt danh hiệu “CĐCS vững mạnh” Tuy
Trang 4nhiên, kết quả trên có thể phần nào đó chưa sát với thực tế hoạt động của Công đoàn Qua trò chuyên với một số đồng chí CÑV trong Công đoàn, có đồng chí cho rằng: Việc đánh giá, phân loại CÑV hàng năm vẫn có những lúc chạy theo thành tích, chưa sát thực tế, nhiều hoạt động thực tiễn của CÑ vẫn còn mang tính hình
thức Trong năm học 2008 – 2009, toàn ngành GD thực hiện cuộc vận động “ Nói
không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giao dục Không vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng để học sinh không đạt chuẩn lên lớp”; “ Mỗi thầy
cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, trong đó các Công đoàn cơ sở trường học có trách nhiệm tổ chức cuộc vận động này sâu rộng đến từng CÑV, CBCC trong đơn vị Làm tốt cuộc vận động này đồng nghĩa với việc các CÑCS cần phải nhìn nhận, đánh giá đúng thực chất hoạt động của từng đoàn viên công đoàn cũng như CÑCS của mình Chính vì điều đó là một cán bộ Công đoàn, ngay
từ đầu năm học, tôi đã nghĩ đến việc nhìn nhận, đánh giá đúng thực chất cuộc vận động của ngành GD đồng thời tìm những biện pháp hữu hiệu nhất nhằm đưa CÑCS trường TH Hai Bà Trưng đạt danh hiệu “ CÑCS vững mạnh” trong năm học 2008- 2009 và giữ vững danh hiệu này cho những năm tiếp theo
II NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHẰM XÂY DỰNG CÑCS VỮNG MẠNH:
II.1:Củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của BCH Công đoàn cơ sở:
BCH Công đoàn do Đại hội CÑCS bầu ra, BCH Công đoàn có trách nhiệm xây dựng và tổ chức hoạt động nhằm đưa CÑCS của mình hoàn thành các chỉ tiêu mà nghị quyết Đại hội CÑCS đã đề ra
BCH công đoàn là người đại diện cho CÑV, mang tiếng nói của họ đến với chính quyền, đồng thời cũng thay mặt đoàn viên công đoàn nói lên tiếng nói của người lao động, nhằm thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của người lao động, cũng như qui chế dân chủ ở cơ sở; bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng cho người lao động Một CÑCS muốn vững mạnh cần có BCH Công đoàn cơ sở nhạy bén, năng động, có sức thuyết phục đối với quần chúng và có tầm nhìn tổ chức- hoạt động; vì thế đối với BCH Công đoàn trường TH Hai Bà Trưng, tôi tiến hành một
số biện pháp sau:
II.1.1: Phân công trách nhiệm cho từng thành viên BCH :
- Chủ tịch công đoàn: Phụ trách chung
- Phó CT công đoàn: Phụ trách thi đua- khen thưởng; theo dõi tổ 1 +2
- 01 UV - BCH : Phụ trách công tác phong trào: VHVN- TDTT; theo dõi tổ
3 + 4
- 01 UV – BCH : Phụ trách công tác kiểm tra CÑ; công tác tổ chức; chế độ chính sách; theo dõi tổ 5
Trang 5- 01 UV – BCH : Phụ trách công tác nữ công; các cuộc vận động; theo dõi tổ 6
II.1.2: Phân công đoàn viên hoạt động theo khả năng từng người:
Thành lập các nhóm hoạt động theo năng lực và sở thích:
- Nhóm thi đua, sáng kiến trong giảng dạy
- Nhóm phong trào: Tham gia tổ chức các phong trào
- Nhóm đời sống: Thăm hỏi đoàn viên, phát triển kinh tế gia đình
- Nhóm tuyên truyền – vân động: Tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, tuyên truyền thực hiện các cuộc vận động
- Nhóm nữ công : Giúp đỡ CÑV nữ gặp khó khăn, tham gia tổ chức các hoạt động nữ công
II.1.3: Qui chế hoạt động của BCH:
- Đại diện BCH công đoàn tham gia giao ban vào thứ hai hàng tuần cùng Ban giám hiệu, nhằm nâng cao hiệu quả phối hợp trong công tác
- BCH họp thường kì vào ngày 26 hàng tháng nhằm đánh giá hoạt động trong tháng, tìm những biện pháp khắc phục những hạn chế thiếu sót, đề ra kế hoạch hoạt động tháng tới
- BCH công đoàn triệu tập CÑV họp CÑCS vào ngày 28 hàng tháng với nội dung sinh hoạt phong phú hấp dẫn tùy theo kế hoạch từng tháng Đánh giá xếp loại CÑV, dựa trên bảng lượng hóa thi đua Bảng lượng hoá thi đua đã được xây dựng
từ đầu năm dựa trên cơ sở đóng góp yù kiến và nhất trí thực hiện của tập thể đoàn viên công đoàn
II.2: Biện pháp thực hiện kế hoạch theo các chương trình hành động:
II.2
.1: Biện pháp nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực và trình độ của
đoàn viên công đoàn:
-Tham mưu với chi bộ, phối hợp với chính quyền tổ chức cho đoàn viên học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước với các hình thức: Xây dựng tủ sách pháp luật, vận động đoàn viên đọc sách tìm hiểu về luật Thông qua các buổi họp CÑCS, giới thiệu đến đoàn viên những bộ luật liên quan người lao động như: Luật Lao động; Luật Giáo dục; Luật Thi đua - Khen thưởng; Luật phòng chống Tham nhũng, Lãng phí; Luật Hôn nhân Gia đình; Pháp lệnh Dân số…
- Vận động và tạo điều kiện cho đoàn viên học tập nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn nghiệp vụ ( tham gia học bổ túc văn hóa, học Đại học Từ xa…) nhằm tiến tới chuẩn và trên chuẩn nghề nghiệp cho đoàn viên công đoàn
Trang 6- Là một cơng đồn trường học, do đĩ cơng tác giảng dạy của đồn viên cơng đồn là vơ cùng quan trọng, vì vậy ngồi việc tham gia phối hợp cùng chuyên mơn tổ chức thao giảng dự giờ, tổ chức các chuyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy thì bản thân BCH Cơng đồn cũng cần tăng cường dự giờ, gĩp ý cho đồn viên của mình ngày càng vững vàng hơn về chuyên mơn, nghiệp vụ
II.2.2: Biện pháp chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho đồn viên Cơng đồn:
- BCH cần nắm vững các chế độ chính sách và thơng báo kịp thời đến đồn viên cơng đồnThơng qua các cuộc họp CĐCS
- Thực hiện đúng việc thu chi quỹ cơng đồn cơ sở theo quy định số 1582/QĐ-TLĐ của tổng Liên Đồn Lao Động Việt Nam Hàng tháng cần cơng khai việc thu – chi tài chính cơng đồn đối với đồn viên
- Xây dựng quỹ tương trợ của CĐCS Nhằm giúp đỡ nhau khi gặp khĩ khăn, hoạn nạn
- Cơng đồn tham mưu chính quyền phân cơng, phân nhiệm đồn viên giáo viên trong mỗi năm học sao cho hợp tình hợp lí Cĩ kế hoạch hỗ trợ giáo viên ở tập thể
- Cơng đồn cần tranh thủ sự hỗ trợ của chính quyền, hội cha mẹ học sinh, các
tổ chức khác trên địa bàn trường đĩng, tạo cơ hội cho đồn viên cĩ cơ hội tham quan học tập kinh nghiệm hoặc nghỉ dưỡng sức nhân các ngày lễ lớn trong năm
- Vận động đồn viên tham gia lao động làm kinh tế phù hợp điều kiện thực tế nhằm gĩp phần gây quỹ hoạt động cho cơng đồn
II.2.3: Biện pháp tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vân động :
- Truớc tiên đối với các phong trào thi đua và các cuộc vận động, BCH cơng đồn cần cĩ kế hoạch cụ thể cho từng phong trào, từng cuộc vận động Trong quá trình tổ chức thực hiện cần sơ kết tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm cho từng phong trào từng cuộc vận động và cho từng năm
- Tổ chức các phong trào và các cuộc vận động cần chú ý đến chất lượng và đi vào chiều sâu, tránh tổ chức mang tính chất đối phĩ Đồng thời phải thu hút được đơng đảo đồn viên cơng đòan tham gia một cách tích cực
- Đối với các phong trào thi đua cần cĩ những hình thức khen thưởng kịp thời
để động viên tinh thần của đồn viên cơng đồn
- Trong năm học 2008 – 2009 ngành giáo dục phát động nhiều cuộc vận động, cơng đồn cần phối hợp chính quyền tổ chức các buổi hội thảo chuyên đề, tìm biện pháp thực hiện cĩ hiệu quả các cuộc vận động đĩ Đối với mỗi cuộc vận động, cơng đồn cần phải yêu cầu cịng đồn viên cơng đồn kí vào bản cam kết thực hiện Kết quả thực hiện cuộc vận động cũng là một trong những tiêu chí quan trọng
để xếp loại thi đua cuối năm và là cơ sở đánh giá đồn viên cơng đồn
- Cơng đồn phối hợp cùng Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức phong trào văn hĩa văn nghệ TDTT, thành lập các đội bĩng đá, bĩng chuyền, cầu lơng, tổ chức luyện tập thường xuyên gĩp phần nâng cao sức khỏe cho đồn viên cơng đồn
Trang 7- Thành lập đội văn nghệ, biểu diễn nhân các ngày lễ trong năm, phối hợp chính quyền tổ chức văn nghệ “ Mừng Đảng - Mừng Xuân” Đây là việc làm hàng năm
-Phối hợp chính quyền tổ chức các chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng dạy
và học phục vụ đổi mới chương trình giáo dục phổ thơng
II.2.4: Biện pháp xây dựng tổ chức Cơng đồn:
- Tổ chức Đại hội Cơng đồn đúng nhiệm kì theo qui định của cơng đòan cấp trên và đảm bảo đúng điều lệ cơng đồn
- Thực hiện đúng và đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách của cơng đồn theo qui định tại cơng văn số 61/ CĐGD tỉnh Bình Phước
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cơng đồn do cơng đồn cấp trên tổ chức
- Thực hiện tốt chế độ báo cáo
- Cĩ kế hoạch phối hợp với chính quyền trong các hoạt động của nhà trường,
tránh tình trạng cơng đồn “ ăn theo” chính quyền trong mọi cơng việc; cần phát
huy tối đa vai trị của cơng đồn trong mọi hoạt động
- Đối với cơng tác nữ cơng: cĩ đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo qui định; BCH cơng đồn cần hỗ trợ đắc lực cho nữ cơng, tạo điều kiện để nữ cơng hoạt động đều và cĩ hiệu quả tránh tình trạng hoạt động của nữ cơng chỉ nằm trên giấy hoặc chỉ hoạt động vào một số ngày lễ trong năm Tuy nhiên cần tránh việc Chủ tịch cơng đồn làm thay cả việc của nữ cơng
- Đối với cơng tác thanh tra: Chỉ đạo cơng tác thanh tra lên kế hoạch hoạt động theo từng năm học dựa trên kế hoạch thanh tra của cơng đồn cấp trên và tình hình thực tế của đơn vì Xây dựng hịm thư gĩp ý, nhằm nắm bắt những ý kiến đĩng gĩp thiết thực, từ đĩ cĩ hướng sửa chữa kịp thời Giải quyết dứt điểm các đơn thư khiếu nại, tố cáo, khơng để xảy ra tình trạng tồn đọng đơn thư khiếu nại tố cáo hoặc vượt cấp
- Cơng đồn cùng chính quyền tổ chức tốt hội nghị CBCC hàng năm, cùng nhau xây dựng qui chế làm việc, xây dựng bảng lượng hĩa thi đua phù hợp tình hình thực tế của trường ( Chủ tịch cơng đồn là phĩ ban thi đua khen thưởng của trường)
- Cơng đồn cần vận động 100% lao động trong đơn vị ra nhập tổ chức cơng đồn Việc kết nạp đồn viên cần thực hiện đúng qui trình, trang trọng, ấn tượng
- BCH cơng đồn cĩ trách nhiệm bồi dưỡng, giáo dục những đồn viên cơng đồn ưu tú cho Đảng Việc bồi dưỡng, giáo dục đồn viên phải được tiến hành một cách tồn diện, liên tục từ khi giới thiệu đến khi đồn viên trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam
III BIỆN PHÁP DUY TRÌ CĐCS VỮNG MẠNH:
1 Sau khi tiến hành Đại hội, BCH cơng đồn cần bắt tay ngay vào xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng giai đoạn cụ thể dựa trên cơ sở nghị quyết đề ra của Đại hội
Trang 82 Hàng năm cần phối hợp tổ chức tốt Hội nghị CBCC, việc tiến hành Hội nghị CBCC phải được tiến hành từ vòng tổ Dựa trên kết quả đăng kí thi đua, biện pháp thực hiện từ vòng tổ, BCH xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học sao cho phù hợp
3 Cuối mỗi năm học trong nhiệm kì cần tổng kết, đánh giá, chỉ rõ những ưu, khuyết điểm, những việc đã làm, những việc chưa làm được trong năm học, từ đó
có hướng khắc phục trong năm học tiếp theo, tránh tình trạng vì thành tích mà quèn khuyết điểm dù nhỏ nhất
4 Xây dựng tập thể công đoàn thành một tập thể đoàn kết nhất trí cao, các thành viên BCH công đoàn cần nắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm tư nguyện vọng của đoàn viên công đoàn; tránh để xảy ra những vioeäc không hay, những xích mích dù là nhỏ trong đoàn viên công đoàn
5 Từng thành viên BCH công đoàn cần có kế hoạch tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ công đoàn nhằm đáp ứng yêu cầu ngày một đổi mới của thực tiễn hoạt động công đoàn
6 Những việc nằm ngoài khả năng giải quyết của CÑCS cần xin yù kiến chỉ đạo kịp thời của công đoàn cấp trên
7 Cần làm cho mọi đoàn viên công đoàn nhận thức rõ việc đoàn kết nhất trí một lòng quyết tâm xây dựng và giữ vững danh hiệu công đoàn cơ sở vững mạnh
là vinh dự và trách nhiệm của mình để từ đó mỗi đoàn viên công đoàn có yù thức xây dựng và góp phần giữ vững danh hiệu CÑCS vững mạnh của công đoàn mình
8 Trong quá trình xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động cần xin yù kiến chỉ đạo của chi bộ trường học
9 Đối với cán bộ công đoàn trong quá trình làm việc cần biết lắng nghe yù kiến của đoàn viên công đoàn, tránh bệnh quan liêu, chủ quan duy yù chí Mỗi thành
vieânBCH công đoàn cần thực hiện “ Sâu từng việc, sát từng nhà, cảm hóa từng
người” để công đoàn thực sự là “ tổ ấm” là địa chỉ tin cậy để đoàn viên công
đoàn gửi gắm tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của mình
10 Kịp thời điều chỉnh những thiếu sót, khắc phục những khuyết điểm trong quá trình thực hiện nghị quyết của Đại hội CÑCS Tránh tình trạng để những thiếu sót, sai lầm diễn ra trong thời gian dài
IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC :
Với những biện pháp nêu trên, trong năm học 2008 – 2009, Công đoàn CS trường TH Hai Bà TRưng đã gặt hái được những thành quả đáng khích lệ Tập thể công đoàn đoàn kết, hoàn thành kế hoạch đề ra trong năm học, không có đoàn viên công đoàn vi phạm kỉ luật Đoàn viên không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đưa chất lượng giáo dục ngày càng nâng cao có: 21 đồng chí tham gia học Đại học từ xa ; 02 ñ/c tham gia học Cao đẳng Liên thông
Tập thể đoàn viên thực hiện tốt các phong trào, là một trong những đơn vị có phong trào VHVN – TDTT mạnh trong cụm
Đối với các cuộc vân động: 100% đoàn viên đăng kí và đạt danh hiệu gia đình nhà giáo văn hóa; không có trường hợp sinh con thứ 3, không để xảy ra các tệ
Trang 9nạn xã hội trong đơn vị; thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Nói không với tiêu,
bệnh thành tích trong giáo dục Không vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng
để học sinh không đạt chuẩn lên lớp” Xây dựng môi trường giáo dục trong sạch,
lành mạnh, hướng tới phát triển bền vững
Qua tự đánh giá chấm điểm, CÑCS trường TH Hai Bà Trưng đạt được kết quả như sau:
STT NỘI DUNG CÔNG TÁC chấm Điểm
1
1 Tiêu chuẩn 1: Công đoàn cơ sở đại diện, bảo vệ quyền,
lợi ích hợp pháp, chính đáng của các nhà giáo, cám bõ công
chức và lao động CBCC VC,LÍ tham gia quản lý trường học,
cơ quan, đơn vị.
60 điểm
1.1
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị giám đốc, Hiệu
trưởng, Viện trưởng tổ chức hội nghị cán bộ công chức
CBCC hàng năm đúng thời gian và quy trình đã hướng dẫn
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vì xây dựng và tổ chức
thực hiện tốt các quy chế qui chế nội bộ, qui chế dân chủ,
qui chế phối hợp công tác giữa công đoàn với chính quyền
cùng cấp … , nội qui của cỏ quan, đơn vị và giám sát thực
hiện các chế độ chính sách pháp luật liên quan đến quyền, lợi
ích của CBCCVC,LÍ Hàng năm tập hợp yù kiến CBCCVC,LÍ
đánh giá việc thực hiện, sửa đổi, bổ sung các quy chế, nội qui
khi cần thiết
4 điểm
7 điểm 1.2 Cử đại diện tham gia vào các hội đồng thành lập theo qui địnhcủa pháp luật. 2 điểm
1.3 Cùng thủ trưởng cơ quan, đơn vị có kế hoạch đào tạo, bồidưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và chăm lo
điều kiện việc làm của CBCCVC,LÍ
4 điểm
1.4
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vì tổ chức thực hiện tốt
các phong trào thi đua yêu nước, các cuộc vận động trong
ngành đã được Bộ GD ÍT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam và
địa phương phát động
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị vận động
CBCCVC,LÍ tham gia cải tiến lề lối làm việc, cải cách hành
chính, nâng cao chất lượng hiệu quả công tác
6 điểm
3 điểm 1.5
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị, tổ chức và giám sát
thực hiện công tác vệ sinh lao động, an toàn ghiao thông, an
toàn thực phẩm trong cơ quan, đơn vị; có biện pháp không để
xảy ra tai nạn lao động, tai nạn giao thông, sự cố cháy nổ,
1.6 - Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vì thực hiện tốt công
Trang 10- Tổ chức và thực hiện tốt các nhiệm vụ của Uûy ban kiểm tra
cơng đồn
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vì tổ chức và thực hiện
tốt cong tác Thanh tra nhân dân
5 điểm
5 điểm 1.7
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị cĩ nhiều biện pháp
khơng ngừng chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đồn
viên CBCCVC,LÍ Làm tốt cơng tác khen thưởng, kỉ luật trong
1.8
- Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị vận động cán bộ,
cơng chức, viên chức và lao động tham gia các hoạt động xã
hội, hỗ trợ nhau trong cơng việc, giúp đỡ nhau khi khĩ khăn,
hoạn nạn, thực hiện tốt cơng tác kế hoạch hĩa gia đình
- Phối hợp với thủ trưởng cơ qua đơn vị, đấu tranh chĩng tham
nhũng và ngăn chăn các tệ nạn xã hội, chĩng tiêu cực và bệnh
thành tích trong giáo dục
5 điểm
3 điểm
2 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức vận động cán bộ cơng chức và lao động tham gia các hoạt động Cơng đồn, xây dựng tổ chức
Cơng đồn, tham gia xây dựng đảng
40 ĐIỂM
2.1
- Tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng,
chính sách pháp luật của nhà nước cĩ liên quan đến
CBCCVC,LÍ; tuyên truyền về tổ chức Cơng đồn
- Vận động CBCCVC,LÍ chấp hành chính sách pháp luật của
nhà nước, nội qui, qui chế của đơn vị
3 điểm
3 điểm
2.2
- Triển khai đầy đủ các nội dung cơng tác Cơng đồn Cĩ
chương trình cơng tác hàng năm và tổ chức sinh hoạt theo điều
lệ Cơng đồn Việt Nam Cĩ hồ sơ sổ sách về hoạt động cơng
2.3
- Phát triển đồn viênđạt từ 95% trong CBCCVC,LÍ cĩ dủ
điều kiện gia nhập cơng đồn của cơ quan, đơn vị
- Xây dựng 70% trở lên số tổ CĐ và CĐ bộ phận vững mạnh 2 điểm 2 điểm
2.4 - Tổ chức tập huấn, hoặc cử cán bộ tham gia tập huấn, bồidưỡng nghiệp vụ cơng đồn Tham gia đầy đủ các cuộc họp,
2.5 - Bồi dưỡng, giúp đỡ giới thiệu đồn viên ưu tú cho Đảng xemxét kết nạp. 4 điểm
2.6 - Thu chi, trích nộp kinh phí Cơng đồn, lập dự tốn, quyếttốn và quản lý tài chính, tài sản cơng đồn theo đúng qui định
của Nhà nước và của TLĐLĐVN
5 điểm
2.7 - Phối hợp với thủ trưởng cơ quan, đơn vị cùng tham gia giải
quyết các đơn thư khiếu nại, tố cáo của cán bộ, cơng chức,
viên chức và lao động theo đúng trình tự của Luật khiếu nại, tố
4 điểm