Slide tóan 12 BÀI TẬP HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN _Phi Hùng

Slide tóan 12 BÀI TẬP HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN _Phi Hùng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài...

Trang 1

Bài giảng:

BÀI TẬP: HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

Tiết 25 Chương trình Toán học, lớp 12

Giáo viên: Hoàng Phi Hùng

Phihungdb@gmail.comĐiện thoại: 0978736617

Trường PTDTNT THPT Huyện Mường Ảng

huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên

Tháng 1/2015

Trang 3

Hệ tọa độ trong Không gian

Trang 4

Cá c ứ

ng dụ ng

Trang 5

là phương trình mặt cầu khi và chỉ khi

Khi đó mặt cầu nhận I(a;b;c)

làm tâm là độ dài của bán kính

Trang 6

Dạng 1: Tìm tọa độ một điểm hay tọa độ

Trang 7

PHƯƠNG PHÁP GIẢI Dạng 1:

Sử dụng các định nghĩa có liên quan đến

vectơ

+) Tọa độ của điểm, vec tơ

+) Độ dài của vec tơ

+) Tổng (hiệu) của hai vec tơ

+) Tọa độ các điểm đặc biệt

Tìm tọa độ một điểm hay tọa độ của một vectơ

“Bể học vô bờ - Chuyên cần sẽ đến bến”

Trang 8

vectơ

Tìm tọa độ một điểm hay tọa độ của một vectơ Trong hệ tọa độ cho

Hãy nối mỗi điểm ở cột A với tọa độ của nó ở cột B

Trang 9

Trong không gian Oxyz cho:

Hãy nối vectơ ở cột A với tọa độ của nó ở cột B

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi tiếp

vectơ

+) Tọa độ của điểm, vectơ

+) Độ dài của vectơ

Tìm tọa độ một điểm hay tọa độ của một vectơ

Bài 2

“Có công mài sắt, có ngày nên kim”

Trang 10

Trong không gian Oxyz cho 3 vectơTọa độ của là:

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước

khi tiếp tục

khi tiếp tụcChấp nhận

vectơ

Tìm tọa độ một điểm hay tọa độ

Trang 11

Trong không gian Oxyz cho A(1;0;-2), B(2;1;-1)

Tọa độ trung điểm I của AB là:

vectơ

Trang 12

Trong không gian Oxyz cho A(1;0;-2), B(2;1;-1), C(1;-2;2).Tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC

vectơ

Trang 13

Điểm tối đa {max-score}

Câu trả lời đúng: {total-attempts}

Xem lại Tiếp tục

Trang 14

PHƯƠNG PHÁP GIẢI

+) Sử dụng định nghĩa tích vô hướng và

biểu thức tọa độ của tích vô hướng

Trang 15

Trong không gian Oxyz cho Tích vô hướng là:

5-5

Kiến thức chỉ có được qua tư duy của con người

A) B) C) D)

Trang 16

Trong không gian Oxyz cho ba điểm

A(-1;-2;3), B(0;3;1), C(4;2;2) Hãy nối độ dài các vec tơ ở cột A với độ dài của nó ở cột B

khi tiếp tục

Trang 17

Trong không gian Oxyz cho ba điểm

9

2 35



635



Kiến thức chỉ có được qua tư duy của con người

A) B) C) D)

Trang 18

Điểm tối đa: {max-score}

Question Feedback/Review Information Will Appear

Here

Xem lại Tiếp tục

Trang 19

Khi đó mặt cầu nhận I(a;b;c)

làm tâm là độ dài của bán

Trang 20

Các phương trình sau đây phương trình nào là phương trình mặt cầu?

Đúng - Click để tiếp tụcSai - Click để tiếp tục

khi tiếp tục

Trang 21

Tâm và bán kính mặt cầu là:

Đúng - Click để tiếp tụcSai - Click để tiếp tục

khi tiếp tục

Trang 22

Phương trình mặt cầu có đường kính AB với A(4;-3;7), B(2;1;3) là

Trang 23

Phương trình mặt cầu có tâm I(3;-3;1) và

đi qua điểm A(5;-2;1) là:

Trang 24

Điểm tối đa: {max-score}

Trang 25

Đêcac (Descartes) sinh ngày 31/03/1596 tại Pháp và mất ngày 11/02/1650 tại Thụy Điển Đêcac đã

có rất nhiều đóng góp cho Toán học Ông đã sáng lập ra môn hình học giải tích Cơ sở của môn này là phương pháp tọa độ do ông phát minh Nó cho phép nghiên cứu hình học bằng ngôn ngữ và phương pháp của đại số.

Các phương pháp toán học của ông đã có ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển của toán học và cơ học sau này.

17 năm sau ngày mất, ông được đưa về Pháp và chôn cất tại nhà thờ mà sau này trở thành điện Păngtêông (Panthéon), nơi yên nghỉ của các danh nhân nước Pháp.

Tên của Đêcac được đặt tên cho một miệng núi lửa trên phần trông thấy của mặt trăng.

Trang 27

Tài liệu tham khảo

1 Sách giáo khoa Hình học 12 (Ban cơ bản).

2 Sách bài tập Hình học 12 (Ban cơ bản).

3 Sách giáo viên Hình học 12

4 Google.com.vn

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	10,56 MB