Slide toán 7 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG _Mai Chiên

Slide toán 7 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG _Mai Chiên tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

Trang 2

Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến ,

tìm bậc của đơn thức trên.

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến ,

tìm bậc của đơn thức trên.

Đúng rồi, kích chuột vào bất

Câu trả lời của bạn:

Câu trả lời đúng là: Câu trả lời chưa chính xác

Chưa hoàn thành Trả lời Trả lời Xóa Xóa

Trang 4

Kiểm tra bài cũ

Điểm số của bạn {score}

Điểm số tối đa {max-score}

Trang 5

Cho đơn thức Có nhận xét gì về

đơn thức này với đơn thức ?

Hai đơn thức trên có phần biến giống nhau

x3y4z 7

x3y4z

3

x3y4z

Trang 7

Cho đơn thức 3x2yz.

Trang 8

Vậy thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

Trang 9

Bài tập 1: Hãy chọn 1 đáp án ở 1 cột , nhấn giữ nút trái chuột rồi kéo thả chuột vào 1 đáp án ở cột kia để được

Đúng rồi, kích chuột vào bất kì

chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục

Sai rồi, kích chuột vào bất kì

chỗ nào để tiếp tục

Bạn trả lời đúng rồi!

Câu trả lời của bạn:

Câu trả lời đúng là:Câu trả lời chưa chính xác!

Chưa hoàn thành Trả lờiTrả lời XóaXóa

D 5x4y3z

B 3x3y4z

Trang 10

x 2 y;

5

1 2

− x 2 y;

2 5

Trang 11

Các số khác 0 đồng dạng với nhau

-5 = -5x0y0z0; = x 9 0y0z0

10

9 10

Số -5 và số có đồng dạng với nhau không?

9 10

Hãy viết số -5 và số dưới dạng đơn thức có biến?

9 10

-2x 2 yz; 7x 2 yz và 2,3x 2 yz là các

đơn thức đồng dạng.

Trang 12

Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói:

“ 0,9xy 2 và 0,9x 2 y là hai đơn thức đồng dạng ” Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên

không đồng dạng ” Ý kiến của em?

Trang 13

Bài tập 3: Hai đơn thức đồng dạng

thì cùng bậc , đúng hay sai ?

kì chỗ nào để tiếp tục

kì chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục

Sai rồi, kích chuột vào bất kì

chỗ nào để tiếp tục Bạn trả lời đúng rồi!

Câu trả lời đúng là: Câu trả lời chưa chính xác!

A) Đúng B) Sai

Trang 14

Bài tập 4: Hai đơn thức cùng bậc thì

đồng dạng , đúng hay sai ?

kì chỗ nào để tiếp tục

Câu trả lời chưa chính xác!

A) Đúng B) Sai

Trang 15

Nội dung 1

Trang 16

Để cộng (hay trừ) các đơn thức

Giải

Có nhận xét gì về đơn thức tổng với 2 đơn thức

đã cho?

Để cộng 2 đơn thức đồng dạng ta làm thế nào?

Để trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm thế nào?

= (3+1)

= (4 - 9)

Có nhận xét gì về đơn thức hiệu với 2 đơn thức

đã cho?

-2x 2 yz; 7x 2 yz và 2,3x 2 yz là các

đơn thức đồng dạng.

Trang 17

Hãy tìm tổng của ba đơn thức: xy3; 5xy3; -7xy3

?3 (SGK):

Trang 18

Câu trả lời đúng là: Câu trả lời chưa chính xác!

xy3; 5xy3; -7xy3

Tổng của ba đơn thức trên là:

Trang 19

chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục

Sai rồi, kích chuột vào bất kì

Bạn trả lời đúng rồi!

Câu trả lời của bạn:

Câu trả lời đúng là:Câu trả lời chưa chính xác!

Chưa hoàn thành Trả lờiTrả lời XóaXóa

Trang 20

Nội dung 2

Trang 21

− x 5 y

x 5 y + x 5 y

1 2

3 4

= −

Giải:

Trang 23

(hay trừ) các hệ số với nhau

và giữ nguyên phần biến.

Để cộng (hay trừ ) các đơn

thức đồng dạng , ta cộng

(hay trừ ) các hệ số với nhau

và giữ nguyên phần biến

Trang 24

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!

Chúc quý thầy cô sức khỏe!

Trang 25

Tư liệu tham khảo

- Bài giảng được xây dựng và đóng gói theo chuẩn Elearning.

- Sử dụng bài giảng Power Point.

- Sử dụng phần mềm Adobe Presenter

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	2,71 MB