PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SAMSUNG GALAXY S4

Trong một buổi gặp mặt tân sinh viên, để khuyến khích sự phấn đấu học tập rèn luyện khôngngừng của mỗi người, thầy hiệu trưởng trường nọ đã rút ra một cây bút và kể rằng: “Trongkhông gia

1 Tư duy sáng tạo là gì? 3

2 SCAMPER là gì? 4

3 SCAMPER hoạt động như thế nào? 5

3.1 Substitue (Thay thế) 6

3.2 Combine (Kết hợp) 7

3.3 Adapt (Thích ứng) 9

3.4 Modify (Hiệu chỉnh) 9

3.5 Put to other use (Dùng vào mục đích khác) 10

3.6 Eleminate (Loại trừ) 11

3.7 Reverse (Đảo ngược) 11

4 Hiện thực hóa SCAMPER trong thực tế 12

4.1 Màn hình 13

4.2 Dual Camera 14

4.3 Smart scroll/ Smart Pause 14

4.4 Air Gestures 15

4.5 Air view 16

4.6 S Translator 16

4.7 S Health 17

4.8 WatchOn Video 17

4.9 Cinema Photo 18

4.10 Group play/gaming 18

4.11 Eraser shot 19

4.12 Story Album 19

5 Vận dụng SCAMPER để phát triển Samsung Galaxy S4 20

5.1 Ứng dụng tìm đường đi với thời gian ngắn nhất 20

5.2 Kiểm soát thời gian hoạt động của ứng dụng 20

5.3 Pin vĩnh cửu cho điện thoại 21

5.4 Bàn phím ảo 21

5.5 Chất liệu màn hình 22

5.6 Samsung Galaxy siêu bền 22

5.7 Tự động lấy nét camera dựa theo thời tiết nơi người dùng đang đứng 24

6 Kết luận 25

7 Tài liệu tham khảo 26

1 Tư duy sáng tạo là gì?

Là dám nghĩ khác và dám làm khác Vậy thôi!

“Sáng tạo chỉ là việc kết nối các vấn đề Khi bạn hỏi những người giàu tính sáng tạo về cách

họ làm điều gì đó, họ cảm thấy hơi gượng gập bởi họ thực sự không làm gì, họ chỉ thấy một số việc Mọi thứ sẽ trở nên rõ ràng hơn theo thời gian Đó là bởi vì họ có thể kết nối những kinh nghiệm mình có và tổng hợp thành những thứ mới Và lý do khiến họ có thể làm điều đó là họ có nhiều kinh nghiệm hơn hoặc họ đã suy nghĩ nhiều về kinh nghiệm của mình hơn người khác.” –

Steve Jobs

Trong một buổi gặp mặt tân sinh viên, để khuyến khích sự phấn đấu học tập rèn luyện khôngngừng của mỗi người, thầy hiệu trưởng trường nọ đã rút ra một cây bút và kể rằng: “Trongkhông gian, bút mực và bút bi không sử dụng được, vì thế các nhà khoa học phải vắt óc suy nghĩ,tốn cả hàng triệu đô để tạo ra được một loại bút hết sức đặc biệt Loại bút này có thể viết được ởmọi góc độ, mọi nhiệt độ và thậm chí có thể viết ở những nơi có trọng lực bằng không Và họ coi

đó là biểu tượng của sự hoàn hảo” Và thầy hiệu trưởng hứa là sẽ tặng cây bút này cho sinh viênnào mà ông cảm thấy xứng đáng nhất và trong 32 năm qua ông vẫn chưa tìm được người nàoxứng đáng có được nó Lúc này ở dưới có một cánh tay sinh viên giơ lên và cậu ta nói: “Thưathầy, cho em hỏi một câu được không ạ? Nếu ngoài vũ trụ người ta không dùng được bút mựcvậy tại sao người ta lại không dùng bút chì Họ có thể đã không tốn hàng triệu đô”

Đó chính là một trong số vô vàn các câu chuyện sáng tạo Sáng tạo đơn giản chỉ là tìm ra mộtcách mới để làm việc hoặc làm cho công việc đó trôi chảy hơn, làm nên thành công Thường conngười ta dễ bị lối suy nghĩ theo kiểu cố hữu, lối mòn nào đó đã được vạch sẵn trước đó để rồichìm sâu vào nó và bế tắc Trong câu chuyện trên cũng vậy, các nhà khoa học cứ mãi kiếm tìmmột loại bút “mực” nào đó mà quên mất rằng có một thứ ngay bên cạnh họ đã có từ rất lâu có thểthay thế cho loại bút kia Nghĩ sáng tạo là nhìn một vấn đề, một câu hỏi theo những cách khácvới thông thường Tức là nhìn mọi thứ từ các góc độ, tầm nhìn khác nhau, "nhìn" theo nhữngcách không bị hạn chế bởi thói quen, bởi phong tục, bởi tiêu chuẩn

Như vậy, chẳng lẽ chỉ có những người có khả năng thiên phú, đầu óc khi mới sinh ra đã đầy

ắp những ý tưởng sáng tạo, khác hoàn toàn với những người khác thì họ mới có khả năng sángtạo hay sao? Xin thưa rằng: không! Ai trong chúng ta cũng có sự sáng tạo, và xin thưa với cácbạn rằng nếu các bạn cảm thấy mình chưa (chứ không phải là “không”) sáng tạo thì bạn có thểhọc Theo nghiên cứu thì đến thiên tài cũng mới sử dụng có 15% hiệu suất não của mình! Chonên, học nghĩ sáng tạo để não bạn đi xa hơn là hoàn toàn có thể Thậm chí, có rất nhiều gợi ý chocách học nghĩ sáng tạo mà có rất nhiều nhà rất nhiều nhà khoa học trong lĩnh vực tư duy sáng tạo

đã nghiên cứu và cho ra hàng loạt các phương pháp để giúp bạn “mở rộng” và lôi kéo ý tưởnglấp đầy trí óc của bạn như phương pháp SAEDI, TILS, SCAMPER, phương pháp 6 mũ tư duy…Tôi có óc tư duy, tôi có khả năng sáng tạo và bạn cũng thế Tin tôi đi

2 SCAMPER là gì?

Sự vận dụng chính là đàn anh của sự sáng tạo Khi sự tưởng tượng của bạn trống không vàrỗng tuếch, thì hãy bước ra ngoài hít thở khí trời, nghe một bài nhạc hoặc làm việc gì đó màmình yêu thích, ngắm nhìn mọi thứ xung quanh một cách thoải mái, giữ cho đầu óc thoải mái,thư thái và yên bình, biết đâu ý tưởng sẽ ập đến với bạn lúc nào đó không hay đấy Hãy nhớrằng, tất cả những gì mới mẻ đều chỉ là sự thay đổi hay thêm mới của một vật gì đó đã tồn tạitrước đó mà thôi

Phương pháp SCAMPER là một tập hợp gồm 7 phương pháp giúp bạn chuyển đổi bất kỳ mộttiến trình, dịch vụ hay đối tượng nào đó thành một thứ gì đó cực kỳ mới mẻ Bạn nên tập trungchú ý vào 7 phương pháp này nhé, đọc thật kỹ nó rồi tự đặt ra những câu hỏi cho bản thân đạiloại như: các vật dụng như ti vi, ba lô, túi xách, bàn ghế, điện thoại, quần áo,… hay bất cứ vật gì

đó xung quanh bạn có thể được cải tiến không nhỉ? Cải tiến như thế nào? Hiệu quả ra sao? Và rồi

ý tưởng sẽ tự nhiên xuất hiện đầy ắp đầu óc bạn và bạn có khi lại phải lấy giấy bút ra để ghi chúlại nữa đấy!

Vật mới mẻ mà bạn vừa nghĩ ra kia cũng có thể biết thành những vật hoàn toàn mới mẻ khácnữa đấy Cố gắng hài lòng, thỏa mãn với bản thân ngay từ ý tưởng đầu tiên chính là thảm họacho óc tưởng tượng của bạn đó Cách tốt nhất để có được một ý tưởng tốt là nghĩ ra càng nhiều ýtưởng càng tốt Sẽ có rất nhiều cách nhìn khác nhau đối với một sự vật hiện tượng nào đó rất ấntượng mà có thể bạn sẽ không thể nào ngờ được đấy

Hãy cứ tưởng tượng rằng, nếu bạn có 1 chiếc túi chứa hàng ngàn viên đá cẩm thạch trắng vàchỉ có 1 viên đá hồng ngọc trong đó, cơ hội để mọi người nhặt được viên đá hồng ngọc trong đó

sẽ rất thấp Nhưng nếu bạn tiếp tục thêm các viên đá hồng ngọc vào trong đó thì cơ hội để mọingười nhặt được nó sẽ tăng lên Sẽ chẳng có gì mất mát cả khi bạn gia tăng sự lựa chọn cho viên

đá hồng ngọc và cơ hội cho bạn nhặt được viên đá như ý muốn lại được tăng lên

Có một vài vấn đề phát sinh khi bạn tìm kiếm các ý tưởng:

1 Một trong các ý tưởng có thể giải quyết được vấn đề (chứ không phải là tất cả)

2 Một ý tưởng mới có thể giúp bạn sắp xếp lại các rắc rối trong vấn đề của bạn, vì thế nógiải quyết vấn đề một cách gián tiếp

3 Sự thay thế tốt hơn nhiều so với viết bắt đầu xuất phát từ một vấn đề hoàn toàn mới

4 Một sự thay thế có thể là một ý tưởng đột phát mà chẳng liên quan gì tới vấn đề bạn đangtìm hiểu ban đầu Điều này sẽ rất là thú vị và gây hứng thú cho bạn rất nhiều đấy!

5 Bạn cũng có thể nghĩ ra hàng loạt các ý tưởng và sau đó kết hợp, biến chúng thành ýtưởng độc đáo của bạn Việc sản sinh số lượng lớn các ý tưởng không theo một trật tựnào cả ngăn bạn tiếp cận đối tượng một cách rõ ràng nhưng nó giúp bạn quyết định cách

sử dụng nó sao cho có ý nghĩa hơn Thay vì được chọn nó như là một sự lựa chọn duynhất thì bạn có thể chọn nó sau khi biết nó rõ ràng là sự lựa chọn tốt nhất

SCAMPER là 1 tập hợp các câu hỏi giúp thúc đẩy ý tưởng, là chữ viết tắt đầu tiên của các từsau: Substitue (thay thế), Combine (kết hợp), Adapt (thích nghi), Modify (hiệu chỉnh), Put toother uses (sử dụng vào việc khác), Eliminate (Loại bỏ) và Reverse (đảo ngược) Tác giả củaphương pháp sáng tạo SCAMPER là Milchael Mikalko, người Mỹ, một trong những bậc thầytrong lĩnh vực tư duy sáng tạo hiện nay

SCAMPER có thể sử dụng một cách độc lập hay theo nhóm Đối với các bài tập cá nhân, nó

có thể được thực hành ở bất kỳ nơi nào Nó chỉ phụ thuộc vào độ khó của vấn đề Bạn có thểnghĩ tới mọi hướng giải quyết cho vấn đề mà không cần bất kỳ một chú thích nào và cố gắng giữ

nó trong đầu của bạn Nếu sử dụng trong nhóm, nhất thiết cần phải có 1 người lãnh đạo để có thểgiúp các thành viên sáng tạo ra các ý tưởng mới Người lãnh đạo có thể hiểu như là một ngườithầy, người chủ trì cuộc họp, quản lý, v.v Trong nhóm, bài tập về SCAMPER có thể được thựchiện trong một căn phòng, nơi mà môi trường làm việc hay huấn luyện được bố trí cho phù hợpvới bài tập

3 SCAMPER hoạt động như thế nào?

Để áp dụng SCAMPER:

1 Cô lập chủ đề hoặc vấn đề mà bạn muốn nghĩ tới Đầu tiên, nhặt một sản phẩm nào đó cósẵn Đó có thể là thứ bạn muốn cải tiến hoặc hiện tại bạn đang gặp vấn đề với nó hoặcđơn giản đó chỉ là thứ mà bạn nghĩ đó có thể là một điểm xuất phát tốt cho một sản phẩmtương lai nào đó mà bạn đang nghĩ tới

2 Đặt các câu hỏi SCAMPER về mỗi bước của thử thách và xem thử xem có ý tưởng nào ló

ra không Việc đặt câu hỏi giống như là việc vạch lá tìm sâu để tìm ra những thiếu sót củavấn đề vậy Hãy động não lên, đặt càng nhiều câu hỏi và càng nhiều cách giải quyết vấn

đề càng tốt

3 Cuối cùng, xem lại tất cả các đáp án mà bạn đã thu được Có ý tưởng nào nổi bật mà bạnthấy tâm đắc không? Bạn có thể sử dụng ý tưởng nào để tạo nên sản phẩm mới không,hay đơn giản chỉ là cải tiến sản phẩm cho nó tốt hơn Nếu có ý tưởng nào đó khả thi, bạn

có thể triển khai nó trong tương lai đấy

4 Khi tạo ra được một sản phẩm ưng ý rồi Thì hãy lặp lại các bước trên nhé Biết đâu bạnlại sẽ tạo ra được một sản phẩm khác tốt hơn rất nhiều nữa đấy Hãy để não bạn luôn hoạtđộng nhé Bất cứ sự trì trệ hay tự mãn với thành quả nào cũng làm giảm đi tính sáng tạocủa bạn đấy

Với SCAMPER, bạn có thể tạo ra một thứ gì đó mới mẻ từ việc biến đổi một vật gì đó đã tồntại trước đó Bạn cứ lặp lại điều đó cho tới khi bạn phát hiện ra được một ý tưởng tốt nhất

3.1. Substitue (Thay thế)

Thay thế cái này bằng cái khác Bạn có thể thay thế đồ vật, nơi chốn, ý tưởng và thậm chí là

cả cảm xúc Thay thế chính là phương pháp thử và sai cho tới khi tìm được ý tưởng ưng ý nhất

Để tìm ra các ý tưởng thay thế, bạn hãy hỏi các câu hỏi sau:

- Còn loại nguyên vật liệu, nhiên liệu nào có thể sử dụng cho sản phẩm không?

- Còn sản phẩm hay tiến trình nào bạn có thể sử dụng được không?

- Quy tắc nào có thể thay thế?

- Sản phẩm này còn có thể sử dụng ở nơi nào khác nữa không?

- Nếu bạn thay đổi cách nhìn và thái độ của bạn đối với sản phẩm thì sao?

Ví dụ:

- Bóng đèn khởi thủy được tạo thành từ 1 sợi

vonfram đốt cháy lên và phát sáng, bóng đèn

này có kích thước rất nhỏ và nóng, chỉ có một

màu vàng duy nhất Sau này các nhà khoa học

đã phát minh ra đèn huỳnh quang, phát sáng

dựa vào hiện tượng phóng điện của các điện

cực tác dụng và lớp huỳnh quang và phát

sáng, đèn sẽ dài hơn, phát sáng nhiều hơn,

nhiều màu sắc hơn nếu ta thay thêm vào các

khí trơ

- Những đĩa mềm ngày xưa dần được thay thế bằng các đĩa CD, VCD, DVD và USB

- Thuốc lá điện tử ra đời thay thế cho thuốc lá thường, giúp những người nghiện thuốc

lá tập cai thuốc và không ảnh hưởng tới môi trường

- Thay thế thư tay viết giấy bằng email

- Ebook thay thế cho sách giấy

- Thay thế cuốc, xẻng, cày bừa bằng máy cày

3.2. Combine (Kết hợp)

Có rất nhiều ý tưởng sáng tạo bắt nguồn từ sự kết hợp từ những ý tưởng, sản phẩm hay dịch

vụ chẳng ăn nhập gì tới nhau để tạo thành thứ hoàn toàn mới Kết hợp các ý tưởng, đồ vật để tạo thành một vật hoàn toàn mới Phương pháp này sẽ tạo ra những sản phẩm khá là độc đáo mà bạn khó mà nghĩ ra được nếu không thử đấy

Để kết hợp, hãy hỏi các câu hỏi:

- Những ý tưởng nào có thể kết hợp?

- Liệu chúng ta có thể kết hợp các mục đích với nhau?

- Kết hợp các kiểu khác nhau thì sao?

- Pha trộn các hỗn hợp, các kiến trúc lại với nhau thì sao?

- Kết hợp các phần tử?

- Còn hạng mục nào có thể kết hợp với nó nữa không?

- Kết hợp các mục đích khác nhau lại với nhau thì sao?

- Những loại vật liệu nào chúng ta có thể kết hợp?

Ví dụ:

- Sự kết hợp giữa các phần tử mảnh gấp nhỏ khác nhau cho

ra các hình origami rất đẹp mắt Đây còn là một loại nghệ

thuật xếp hình rất nổi tiếng của Nhật

- La là con lai giữa con ngựa cái và con lừa đực, nổi tiếng vì

khả năng dẻo dai, chắc chắn, chịu đựng khó khăn tốt của

chúng

- Sự kết hợp của 7 nốt nhạc cùng các âm độ cho ra vô số các

bản nhạc với các giai điệu khác nhau, sự kết hợp giữa 3

màu cơ bản đỏ, xanh dương, xanh lá cho ra hàng triệu màu

3.3. Adapt (Thích ứng)

Thích ứng hệ thống trong một bối cảnh khác

Để áp dụng phép thích ứng, ta đặt các câu hỏi sau:

- Chúng ta có thể đem sản phẩm này sử dụng vào mục đích sử dụng nào khác không?

- Còn sản phẩm nào khác giống sản phẩm này không?

- Sản phẩm này còn được sử dụng trong bối cảnh nào nữa không?

Ví dụ:

- Kỳ nhông có thể tự đổi màu cơ thể để tránh bị các động vật khác phát hiện

- Ly nước có khả năng đổi màu theo nhiệt độ, kính, áo khoác đổi màu theo nhiệt độ

- Cục sạc đa năng có thể sạc bất cứ loại pin điện thoại nào

- Chìa khóa vạn năng có thể mở bất cứ loại khóa nào

- Áo làm bằng chất liệu có khả năng giữ nhiệt vào mùa đông và tản nhiệt vào mùa hè

3.4. Modify (Hiệu chỉnh)

Tăng, giảm kích thước, thay đổi hình dạng, kích thước, thuộc tính các thành phần của hệthống

Các câu hỏi điển hình:

- Nếu chúng ta thay đổi hình dạng, kích thước của sản phẩm thì sao?

- Chúng ta có thể thêm vào hệ thống những thành phần gì nữa?

- Những thành phần nào của hệ thống có thể phóng to, thu nhỏ?

Ví dụ:

- Sữa có các loại sữa hộp giấy, bịch giấy, hộp thiếc,…

- Nước ngọt Pepsi có nhiều kích thước và hình dạng khác nhau,…

- Xe honda Lead có nhiều màu sắc khác nhau…

- Đồng hồ báo thức có nhiều hình dạng, màu sắc khác nhau…

- Các loại điện thoại, máy tính bảng cao cấp thường cho ra thêm các sản phẩm mini đikèm…

3.5. Put to other use (Dùng vào mục đích khác).

Tìm cách áp dụng các chức năng của hệ thống vào mục đích khác với mục đích ban đầu Cốgắng tìm thị trường mới cho sản phẩm của mình

Các câu hỏi điển hình:

- Thị trường nào có thể tiêu thụ sản phẩm của tôi?

- Liệu còn có khách hàng tiềm năng nào khác với khách hàng định hướng ban đầu?

Ví dụ:

- Dùng bột vàng làm thức ăn

- Điện thoại dùng để chụp ảnh, quay phim, nghe nhạc…

- Dùng gỗ để chế tác các sản phẩm điêu khắc…

- Dùng giấy để xếp thành các vật treo tường trang trí xinh xắn

- Dùng vải để làm hoa trưng bày

- Xe hơi kiêm bánh lái có thể di chuyển trên mặt nước

3.6. Eleminate (Loại trừ)

Loại bỏ thành tố dư thừa, không cần thiết khỏi hệ thống Giúp cho hệ thống tinh gọn hơn

Các câu hỏi điển hình:

- Có thành tố nào của hệ thống dư thừa, cần phải loại bỏ không?

- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu tôi bỏ bớt một thành phần nào đó của hệ thống?

3.7. Reverse (Đảo ngược)

Đảo ngược các thành tố của hệ thống Đôi khi có thể tạo nên những hiệu ứng không ngờ.Các câu hỏi điển hình:

- Nếu chạy hệ thống theo chiều ngược lại thì sao?

- Nếu lật ngược cách làm, trật tự của hệ thống thì sao?

Ví dụ:

- Giao hàng tận nhà

- Mua sắm trên tivi, internet…

- Điện thoại không chỉ nhận wifi được mà còn có thể phát wifi cho các máy khác sử dụng

- Vải không phân biệt được trái phải

- Máy bay có thể lặn xuống nước trở thành tàu ngầm

4 Hiện thực hóa SCAMPER trong thực tế

Áp dụng các phương pháp SCAMPER với Samsung Galaxy S4

Galaxy S3 là smartphone bán chạy nhất của Samsung cho đến nay Sản phẩm đã giúp công tyđến từ Hàn Quốc chiếm thị phần trên toàn cầu và truất ngôi dẫn đầu của Apple bấy lâu nay Dĩnhiên, ông trùm Apple đâu dễ dàng bị đánh bại trước Samsung, vì vậy vào ngày 12/9, Apple tung

ra iPhone 5 với những chức năng vượt trội nhằm giành lại thị trường smartphone cao cấp vớiSamsung Galaxy S3

Và cũng nhanh chóng không kém, Samsung bắt đầu rục rịch ý tưởng cho phiên bản mớiGalaxy4 của mình với những chức năng và ý tưởng không kém phần vượt trội và đầy sáng tạo.Vào trung tuần tháng 3 vừa rồi, Samsung Galaxy S4 chính thức trình làng cùng với những tínhnăng mới, nổi bật Chắc hẳn sẽ có rất nhiều người quan tâm đến Samsung Galaxy S4 và có dựđịnh sở hữu thiết bị này

Dưới đây là những chức năng độc đáo nhất của Galaxy S4 cùng những phân tích về nhữngkhó khăn và cách giải quyết của các nhà thiết kế Samsung dựa trên các phương pháp SCAMPER

để cho ra những tính năng độc nhất vô nhị này

4.1. Màn hình.

Vấn đề phát sinh: Samsung Galaxy S3 sở hữu màn hình 4.8inch HD, Super AMOLED cùng

độ phân giải 1280x720 pixel, được bảo vệ bởi lớp kính Gorilla Glass mật độ điểm ảnh/inch là306ppi, xếp vào loại lớn nhất hiện nay Nhưng với chừng đó thì vẫn mắc phải nhược điểm cốhữu mà bất cứ màn hình smartphone nào hiện nay cũng đều mắc phải đó là gây cảm giác rỗ khinhìn gần

SCAMPER giải quyết: Phương pháp Modify (hiệu chỉnh) được chọn Một trong những thay

đổi lớn trên Galaxy S4 đó là việc Samsung trang bị màn hình 5-inch độ phân giải Full HD Đạt

độ phân giải 1080p với 441ppi điều này làm cho màn hình trên S4 thật sự mịn màng Thiết bịvẫn sử dụng ma trận Pentile nhưng được thay đổi với phân bố màu xanh lá thành 2 điểm ảnh phụnhờ đó khắc phục được nhược điểm gây cảm giác rỗ khi quan sát gần Trang GSMArena đã nhậnđịnh đây là màn hình tuyệt vời mang lại góc nhìn gần như hoàn hảo và hình ảnh như được nổilên trên mặt thiết bị Độ bão hòa màu vượt trội so với công nghệ LCD