- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật.. + Hãy nêu các bộ phận của con cá.. Con gà nào cũng có đầu, cổ, hai chân, hai cánh, toàn thân gà cóp lông che phủ,
Trang 1GIÁO ÁN LỚP 1
Môn TNXH tuần 26
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
CON GÀ I.Mục tiêu:
- Nêu ích lợi của con gà
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật
II.Đồ dùng: - Các hình trong bài 26 SGK.
III Hoạt động dạy - học:
1.Ổn định lớp( 1′ ).
2 Kiểm tra bài cũ ( 5′ )
+ Hãy nêu các bộ phận của con cá
+ Cá thở bằng gì?Cá bơi bằng gì?
+ Ăn cá có lợi gì?
- Nhận xét biểu dương
3 Bài mới:
a ) Giới thiệu bài
b ) Hướng dẫn bài mới:
+ Hoạt động 1: Cho Hs quan sát, trao đổi thảo luận:
+ Mô tả con gà trong SGK Đó là gà trống hay gà mái?
+ Mỏ gà, móng gà dùng làm gì?
+ Gà di chuyển bằng gì? Nó bay có được không?
+ Nuôi gà để làm gì?
+ Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì?
- Cho hs trình bày
+ Kết luận: Trang 54 SGK là gà trống, dưới là gà mái
Con gà nào cũng có đầu, cổ, hai chân, hai cánh, toàn
thân gà cóp lông che phủ, đầu gà nhỏ có mào, mỏ gà
nhọn, ngắn và cứng, chân gà có móng sắt Gà dùng mỏ
để mổ thức ăn và móng để đào đất Gà trống, gà mái và
gà con khác nhau ở kích thước, màu lông và tiếng kêu
+Hoạt động 2 - Cho hs chơi trò chơi:
+ Đóng vai gà trống gáy buối sáng
+ Đóng vai gà mai cục tác đẻ trứng
+ Đóng vai gà con kêu chíp chíp
4 Củng cố, dặn dò - Hát bài: Đàn gà con.
- Nêu các bộ phận bên ngoài con gà?
- Nêu ích lợi của con gà?
- Dặn hs chăm sóc gà ở nhà giúp mẹ và chuẩn bị bài:
Con mèo.
- Hát
- 4 em trả lời
- Hoạt động N4
- Đại diện nhóm
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Cả lớp thực hiện
- Hát
- Trả lời
- Lắng nghe
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy