GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TUẦN 24 - LỚP 1

II.CHUẨN BỊ - GV: SGK, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói, vở Tập viết.. - HD viết bài vào vở, nhắc nhở cách trình bày bài viết.. II.CHUẨN BỊ - GV: SGK, tranh m

Trang 1

Môn Tiếng Việt tuần 24

Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011

Bài 100: uân – uyên I.MỤC TIÊU

- Đọc được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đo ạn thơ ứng dụng.

- Viết được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện.

II.CHUẨN BỊ

- GV: SGK, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói, vở Tập viết

- HS: SGK, bảng con, phấn, bảng cài, vở Tập viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ :

- HS đọc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya.

- 1 HS đọc đoạn thơ ứng dụng

- Viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya

- GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới :

Tiết 1

3/Dạy vần mới: uân – uyên

a/- GV ghi bảng vần uân - đọc mẫu

- Muốn ghép tiếng xuân các em ghép ntn?

- GV ghi bảng tiếng xuân

- GV giới thiệu tranh có chứa từ mới – mùa

xuân

- GV ghi bảng

- Dạy vần uyên tương tự

- So sánh vần uân so với vần uyên

- GV chốt lại

- Yêu cầu đọc toàn bài

b/ HD viết bảng con lần lượt từng vần, từ: uân,

uyên, mùa xuân, bóng chuyền.

c/ Đọc từ ngữ ứng dụng huân chương, tuần lễ,

chim khuyên, kể chuyện.

- Yêu cầu gạch chân những vần vừa học

- 2 HS trả lời

- 1 HS đọc

- Cả lớp viết bảng con

- 2 HS đọc

- 1 HS phân tích

- HS ghép bảng, đọc theo dãy bàn

- 1 HS nêu

- 3 HS đọc

- Vài HS đọc theo sơ đồ, cả lớp đọc ĐT

- HS nêu

- Vài HS đọc cá nhân, Cả lớp đọc ĐT

- HS viết bảng con - đọc ĐT

- 3 HS đọc cá nhân , ĐT

- HS lên bảng gạch chân các vần vừa học, rồi phân tích các tiếng có chứa vần vừa học

- HS đọc toàn bài cá nhân, ĐT

Trang 2

Tiết 2

4/Luyện tập:

a/ Luyện đọc

- Mời HS đọc đoạn thơ ứng dụng “ Chim én…

cùng về.”

- Y/C HS đọc từng phần, đọc toàn bài

- Y/C HS đọc SGK

b/Luyện viết:

- GV viết mẫu ở bảng: uân, uyên, mùa xuân,

bóng chuyền.

- HD viết bài vào vở, nhắc nhở cách trình bày bài

viết

- GV chấm vở 1 vài HS - nhận xét

c/ Luyện nói: theo chủ đề Em thích đọc truyện.

+ Tranh vẽ gì?

+ Em đã được đọc những truyện gì?

+ Em thích đọc truyện gì nhất?

* Em hãy kể một đoạn truyện (hoặc cả câu

chuyện ) mà em thích nhất?

- Nhận xét tuyên dương

5/Củng cố, dặn dò:

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Dặn HS về nhà ôn bài - Nhận xét tiết học.

- HS đọc đoạn thơ

- HS nêu tiếng có chứa vần vừa học

- HS đọc (CN, ĐT)

- HS đọc SGK( CN, nối tiếp)

- HS quan sát

- HS viết bài vào vở tập viết

- HS thảo luận nhóm đôi

- Luyện nói trong nhóm

- HS khá - giỏi

- HS trình bày câu luyện nói

-== -

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011

Bài 101: uât - uyêt I.MỤC TIÊU

- Đọc được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp.

II.CHUẨN BỊ

- GV: SGK, tranh minh hoạ các từ khoá, đoạn thơ ứng dụng và phần luyện nói, vở Tập viết

- HS: SGK, bảng con, phấn, bảng cài, vở Tập viết

1 Bài cũ :

- HS đọc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.

- Viết bảng con: mùa xuân, bóng chuyền

2 Bài mới :

- 2 HS trả lời

- 1 HS đọc

Trang 3

Tiết 1

3/Dạy vần mới: uât– uyêt

a/- GV ghi bảng vần uât - đọc mẫu

- Muốn ghép tiếng xuât các em ghép ntn?

- GV ghi bảng tiếng xuât

- GV giới thiệu tranh có chứa từ mới – sản xuât.

- GV ghi bảng

- Dạy vần uyêt tương tự

- So sánh vần uât so với vần uyêt

- GV chốt lại

b/ HD viết bảng con lần lượt từng vần, từ: uât,

uyêt, sản xuất, duyệt binh.

c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: luật giao thông, nghệ

thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp.

Tiết 2 4/Luyện tập:

- Mời HS đọc đoạn thơ ứng dụng “ Những đêm

…đi chơi.”

- Y/C HS đọc SGK

- GV viết mẫu ở bảng: uât, uyêt, sản xuất,

duyệt binh.

viết

c/ Luyện nói: theo chủ đề Đất nước ta tuyệt

đẹp.

+ Tranh vẽ gì?

+ Cảnh đất nước ta thế nào?

+ Em biết nước ta có những cảnh đẹp nào?

* Em hãy nói về một cảnh đẹp mà em biết?

- Nhận xét biểu dương

- Dặn HS về nhà ôn bài Nhận xét tiết học.

- 2 HS đọc

- 1 HS phân tích

- 1 HS nêu

- 3 HS đọc

- HS nêu

- HS đọc đoạn thơ

- HS nêu vần, tiếng, từ vừa học

- HS đọc CN, ĐT)

Trang 4

Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011

Bài 102: uynh - uych I.MỤC TIÊU

- Đọc được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng.

- Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.

II.CHUẨN BỊ

- GV: SGK, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói, vở Tập viết

- HS: Bộ ĐDTH , bảng con , vở tập viết, SGK

1 Bài cũ :

- HS đọc : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Viết: sản xuất

2 Bài mới :

Tiết 1

3/Dạy vần mới: uynh – uych

a/- GV ghi bảng vần uynh - đọc mẫu

- Muốn ghép tiếng huynh các em ghép ntn?

- GV ghi bảng tiếng huynh

- GV giới thiệu tranh có chứa từ mới – phụ

huynh.

- GV ghi bảng

- Dạy vần uych tương tự

- So sánh vần uynh so với vần uyêt uych

- GV chốt lại

b/ HD viết bảng con lần lượt từng vần, từ: : uynh,

uych, phụ huynh, ngã huỵch

c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: luýnh quýnh, huỳnh

huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch.

Tiết 2 4/Luyện tập:

- Mời HS đọc các câu ứng dụng “Thứ năm về ”

- 2 HS trả lời

- 1 HS đọc

- 2 HS đọc

- 1 HS phân tích

- 1 HS nêu

- 3 HS đọc

- HS nêu

- HS đọc c ác câu ứng dụng

Trang 5

- Y/C HS đọc từng phần, đọc toàn bài.

- Y/C HS đọc SGK

- GV viết mẫu ở bảng: uynh, uych, phụ huynh,

ngã huỵch.

viết

c/ Luyện nói: theo chủ đề Đèn dầu, đèn điện,

đèn huỳnh quang.

+ Tranh vẽ gì?

+ Tên loại đèn là gì?

+ Khi nào cần phải dùng đèn dầu?

+ Khi muốn đèn điện sáng em phải làm gì?

+ Khi không muốn để đèn điện nữa, em làm gì?

* Khi ko dùng đèn nữa có nên để đèn sáng ko?

Vì sao?

- Nhận xét biểu dương

- Dặn HS về nhà ôn bài Nhận xét tiết học.

- HS nêu vần, tiếng, từ vừa học

- HS đọc CN, ĐT)

Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011

Bài 103: Ôn tập I.MỤC TIÊU

- Đọc được các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết II.CHUẨN BỊ

- GV: SGK , tranh minh hoạ từ ngữ, bài ứng dụng và truyện kể

- HS: Bộ ĐDTH , bảng con , vở tập viết, SGK

1 Bài cũ :

- HS đọc : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.

- 1 HS đọc các câu ứng dụng

2 Bài mới :

Tiết 1

- 2 HS trả lời

Trang 6

3/Ôn tập:

a/ Ôn các âm và vần

- GV đính bảng ôn vần trong SGK cho HS đọc

và ghép

- GV cho HS luyện đọc 10 vần

- Điểm giống nhau giữa các vần trên là gì?

b/ Đọc từ ngữ ứng dụng: ủy ban, hòa thuận,

luyện tập.

c/ HD viết bảng con

- GV viết mẫu từng từ: hòa thuận, luyện tập.

- GV nhận xét, sửa lỗi cho HS

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

Tiết 2

4/Luyện tập:

- HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng “Sóng …

buồm ơi.”

- Y/C HS đọc SGK

- GV viết mẫu ở bảng: hòa thuận, luyện tập.

- HD viết bài vào vở, nhắc nhở cách trình bày

bài viết

c/ Kể chuyện : Truyện kể mãi không hết.

- GV kể chuyện lần 1

- GV kể lần 2 theo nd từng tranh

- Cho HS kể theo nhóm, mỗi nhóm kể 1 tranh

* Em nào có thể kể được 2 - 3 đoạn truyện

theo tranh?

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện:

5/Củng cố - dặn dò:

- Dặn HS về nhà ôn bài

- HS âm màu đỏ

- HS đọc các âm màu xanh

- HS ghép vần

- HS đọc theo dãy bàn cá nhân, ĐT

- HS nêu

- 1 HS đọc

- HS lên bảng gạch chân các vần vừa ôn, rồi phân tích các tiếng có chứa vần vừa ôn

- 3 HS đọc cá nhân , ĐT từ ứng dụng

- HS nêu tiếng có chứa vần vừa ôn tập

- HS đọc ( CN, ĐT)

- HS đọc toàn bài SGK( CN, nối tiếp)

- HS lắng nghe

- HS quan sát, lắng nghe

- HS kể thi theo nhóm

- HS lắng nghe

-== -

Trang 7

Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011

Tập viết

Tuần 20 : hoà bình, hí hoáy,

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai

II.CHUẨN BỊ

- Bài viết mẫu trên bảng lớp

1 Bài cũ:

- Đọc viết : chênh chếch, chúc mừng

2 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

HS viết bảng con

HĐ 1: Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình

viết

- HS quan sát GV hướng dẫn và viết mẫu

- Cho HS viết bảng con

- Sửa chữ cho HS

- Viết bảng con từng từ: hoà bình,

hí hoáy, khoẻ khoắn, …

HĐ 2: HS viết bài vào vở tập viết

- QS uốn nắn những HS ngồi sai tư thế

- Y/c HS khá giỏi viết đủ cả bài

- Chấm 1 số bài

- Nhận xét bài viết của HS, khen những HS viết đẹp

3 Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Viết bài vào vở tập viết từng dòng

Tập viết

Tuần 21 : tàu thủy, giấy pơ - luya,

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các chữ: : tàu thủy, giấy pơ - luya, tuần lễ…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở

Tập viết 1, tập hai

II.CHUẨN BỊ

- Bài viết mẫu trên bảng lớp

1 Bài cũ:

Trang 8

2 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

HĐ 1: Hướng dẫn viết bảng con

- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình

viết

- HS quan sát GV hướng dẫn và viết mẫu

- Cho HS viết bảng con

- Sửa chữ cho HS

- Viết bảng con từng từ: tàu thủy, giấy pơ - luya, tuần lễ ,…

HĐ 2: HS viết bài vào vở tập viết

- QS uốn nắn những HS ngồi sai tư thế

- Y/c HS khá giỏi viết đủ cả bài

- Chấm 1 số bài

- Nhận xét bài viết của HS, khen những HS viết đẹp

3 Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Viết bài vào vở tập viết từng dòng

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	130 KB