ke hoach to nam 10-11( dai tan phu)

Những thuận lợi: - Tổ tự nhiên gồm đa số các đồng chí trẻ, khỏe nhiệt tình với công việc có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ vững vàng, đa số các đồng chí đã từng đạt giáo viên giỏi cấp

Trờng THCS Tân Phú

Tổ tự nhiên Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -

- Căn cứ chỉ thị số 3399/ CT&BGD&ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ GD&ĐT

về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục ờng xuyên, và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011

th-Căn cứ Quyết định số 2091/ QĐ - BGD&ĐT ngày 25/5/010 về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010 - 2011 của giáo dục mầm non giáo dục phổ thông và giáo dục thờng xuyên

- Căn cứ vào kế hoạch chuyên môn trờng trung học cơ sở Tân Phú

Tổ tự nhiên trờng THCS Tân phú xây dung kế hoach hoạt động chuyên môn năm học 2010 - 2011 nh sau

Tổng số

Dân Tộc

Nữ

DT

Con liệt sĩ

2 Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học:

- Số giáo viên đạt chuẩn trình độ : 14/14 = 100 %

4 Đặc điểm của tổ tự nhiên

- Tổ tự nhiên gồm 16 đồng chí trong đó nam có 7 đồng chí nữ có 9 đồng chí tất cả các đồng chí đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn (trình độ cao đẳng là 12

đồng chí trình độ đại học là 4 đồng chí) Đảng viên là 9 đồng chí, đoàn thanh niên là 6 đồng chí Hầu hết các đồng chí đều có gia đình ổn định và yên tâm công tác

- Đa số các đồng chí đều có số năm công tác là năm năm trở lên, đồng chí

có nhiều năm công tác nhất là đồng chí Bằng môn toán 20 năm, sau đó là đồng chí Thao môn lý

- Đa số các đồng chí đã từng đạt là giáo viên dạy giỏi cấp huyện nh các

đồng chí Thiện, đồng chí Khoa, đồng chí Hòa đồng chí Đại, đồng chí Nhung,

đồng chí Thúy, đồng chí Thao Đặc biệt có nhiều năm đạt giáo viên giỏi cấp huyện là đồng chí Đại và đồng chí Hòa

a Những thuận lợi:

- Tổ tự nhiên gồm đa số các đồng chí trẻ, khỏe nhiệt tình với công việc có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ vững vàng, đa số các đồng chí đã từng đạt giáo viên giỏi cấp huyện và có nhiều học sinh giỏi ở năm học trớc

- Các đồng chí giáo viên trong tổ yên tâm công tác đoàn kết nhất trí trong mọi công việc khi đợc phân công

- Đa số cá đồng chí đều có gia đình và nơi ở ổn định thuận lợi cho việc công tác

- Có đồng chí tuổi nghề cao nh đồng chí Bằng, đồng chí Thao, bên cạnh

đó có đồng chí là giáo viên hợp đồng, hay có đồng chí mới hết tập sự, song nhìn

chung các đồng chí trong tổ rất đoàn kết, biết học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau để cùng nhau hoàn tốt nhiệm vụ.

- Hầu hết các đông chí đã sử dụng thành thạo máy vi tính thuận lợi cho việc soạn giáo án và làm các biểu bảng báo cáo

- Đợc BGH nhà trờng & UBND xã quan tâm giúp đỡ nên việc duy trì số ợng tơng đối đợc đảm bảo

l Học sinh có ý thức học tập hơn so với năm trớc, tỉ lệ chuyên cần đảm bảo

b Những khó khăn:

- Vẫn còn giáo viên dạy hợp đồng do vậy kinh nghiệm còn hạn chế

- Phụ huynh còn cha thực sự quan tâm sát sao đến việc hoc tập của các em

- Học sinh còn nghỉ học vặt, cha chú trọng đến việc học tập của bản thõn

- Trình độ nhận thức của học sinh còn chênh lệch nhau

- Học sinh đa số là dân tộc thiểu số, kinh tế con nghèo nàn ,việc đầu t cho học tập còn khó khăn, han chế

II Đánh giá thực trạng qua khảo sát :

III Phân công giảng dạy, công tác kiêm nghiệm năm học 2010-2011 :

Họ tên Năm sinh Trình độ CM Phân công giảng dạy lần 1

số tiết/ tuần

3 TrÇn ThÞ B»ng 1960 To¸nC§ - To¸n 8(A,B,C)- To¸n 7(A) 16

4 NguyÔn ThÞ Thao 1968 §HLý - Lý 8(A,B,C)- Lý 9(A,B,C)

11 Phan Thị Thúy 1981 AnhCĐ - Anh 9(A,B,C)- Anh 8(C)

- GDCD 6(A,B) 11

12 Hà Thị Trang Nhung 1985 HóaĐH - Hóa 8(A,B,C)- Sinh 9(A,B,C)

- Sịnh 8(A) 14

13 Hà Minh Hoàng 1981 CĐTin - Tin 8 (A,B,C)- Tin 9 ( A,B,C) 12

14 Nguyễn Thị Nhu 1986 AnhCĐ - Anh 7(A,B,C)- CN 7A 13

15 Nguyễn Thị Hà 1986 CĐTin - SHL 7B- Tin 6(A,B)

- Tin 7( A,B,C) 12

16 Phùng Thị Kim Khánh 1986 ToánCĐ - Toán 6(A,B)- Toán7(B,C) 16

Những thay đổi về phân công chuyên môn( Nếu có):

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

B Nhiệm vụ, mục tiêu và các giải pháp cụ thể:

-Tiếp tục thực hiện tốt yêu cầu đổi mới chơng trình nội dung phơng pháp giảng dạy, Phát triển và sử dụng thiết bị daỵ học, chú trọng sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học một cách có hiệu quả, tăng cờng bồi dỡng chuyên môn cho các đồng chí giáo viên trong tổ Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục hớng nghiệp và pháp luật, kỹ năng sống cho học sinh.

Bồi dỡng nâng cao đội ngũ nhà giáo, đẩy mạnh công tác bồi dỡng học sinh giỏi Nâng cao chất lợng đại trà, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém đảm bảo các tiêu chuẩn của trờng chuẩn quốc gia

-Tăng cờng lề nếp kỷ cơng, ngăn chặn các hiện tợng tiêu cực tong dạy thêm học thêm, trong thi cử và thi đua

- Quản lý tốt việc thực hiện chơng trình bộ môn, thực hiện ké hoạch giáo dục với 37 tuần học

- Thực hiện tốt việc soạn giảng chấm chữa đúng quy chế, quy định của chuyên môn

II Các chỉ tiêu phấn đấu.

Toán

GV giỏi huyệnLĐTT

Lao động tiên tiến

3 Bùi Huy Khoa 1979 hóa- sinhCĐ GV giỏi huyệnLĐTT Lao động tiên tiến

4 Trần Thị Bằng 1960 CĐ Toán LĐTT Lao động tiên tiến

5 Nguyễn Thị Thao 1968 ĐHLý GV giỏi huyện Lao động tiên tiến

6 Dơng Thế Hòa 1977 AnhCĐ GV giỏi huyệnLĐTT Lao động tiên tiến

7 Nguyễn Đức Thiện 1981 Công nghệĐH LĐTT Lao động tiên tiến

8 Nguyễn Hoàng Cơng 1981 Thể dụcĐH LĐTT Lao động tiên tiến

9 Lê thị San 1973 công nghệCĐ Công đoàn xuất sắc Lao động tiên tiến

10 Phan Thị Thúy 1981 AnhCĐ Công đoàn xuất sắc thành tốt Hoàn

nhiệm vụ

11 Hà Thị Trang Nhung 1985 HóaĐH Công đoàn suất sắc

GV giỏi huyện

Hoàn thành tốt nhiệm vụ

12 Nguyễn Thị Nhu 1986 CĐ ngoại

ngữ

Lao động tiên tiến

13 Nguyễn Kim Dung 1981 Công nghệĐH Lao động tiên tiến

14 Bùi Anh Dũng 1976 Thể dụcCĐ Lao động tiên tiến

15 Nguyễn Thị Hà 1987 GV hợp đồng thành tốt Hoàn

nhiệm vụ

16 Phùng Thị Kim Khánh 1987 GV hợp đồng thành tốt Hoàn

nhiệm vụ

2 Häc sinh:

a, Sè lîng ChÊt l– îng:

- Sè lîng :

KÕ ho¹ch giao Khèi T.sè Líp T.sè HS N÷ D©n Téc DT N÷

b, ChØ tiªu chÊt lîng hai mÆt gi¸o dôc:

+ ChÊt lîng häc sinh qua kh¶o s¸t ®Çu n¨m:

61.

*ChÊt lîng mòi nhän:

M«n Líp Sè lîng Häc sinh giái, hoÆc (n¨ng khiÕu) Gi¸o viªn d¹y

CÊp huyÖn CÊp tØnh

III Những biện pháp thực hiện :

1 Biện pháp để nâng cao chất lợng hai mặt Giáo dục:

a Với học sinh :

* Đao đức: phải thờng xuyên giáo dục t tởng đạo đức ý thức của ngời học

sinh thông qua các giờ dạy các hoạt động ngoại khoá yêu cầu các emthực hiện

đúng mọi nội quy của nhà trờng, lớp Biết thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau trong học tập cũng nh trong cuộc sống Đoàn kết với bạn bè, kính trọng thầy cô giáo

* Học tập: Yêu cầu các em phải chuẩn bị đầy đủ SGK, vở ghi và đồ dùng học tập, có động cơ đúng đắn và thái độ học tập nghiêm túc Học và làm bài trớc khi đến lớp, trong lớp chú ý nghe giảng, nắm chắc kiến thức cơ bản, trọng tâm

Đi học chuyên cần không bỏ giờ bỏ lớp

b Với giáo viên :

- Yên tâm công tác, có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt, đầu t thời gian soạn bài, nghiên cứu tài liệu nâng cao chất lợng bài dạy

- Soạn bài đổi mới phơng pháp kết hợp với giáo dục môi trờng

- Giảng dạy đúng phân phối trơng trình thời khoá biểu

- Thờng xuyên dự giờ thăm lớp đồng nghiệp để cùng nhau học hỏi rút kinh nghiệm

- Nghiên cứu tài liệu tham khảo chuyên môn

- Khảo sát phân loại học sinh đầu năm để có biện pháp nâng cao chất lợng

Đa ra những phơng pháp phù hợp với từng đối tợng học sinh , phân công những

em khá giỏi giúp đỡ những em yếu, kém Lên kế hoạch phụ đạo học sinh Yếu, Kém

- Kết hợp với GVCN để có biện pháp giáo dục học sinh

- Có hình thức khen, chê kịp thời đối với học sinh có nhiều thành tích và học sinh chậm tiến bộ , chây lời trong học tập

- Kiến nghị kịp thời với BGH để đi vào thống nhất trong công tác chỉ đạo chuyên môn

- Xây dựng kế hoạch hoạt động hàng tuần hàng tháng , đảm bảo đúng tiến

độ chơng trình theo quy định

- Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học, học sinh làm trung tâm gây hứng thú học tập bộ môn để duy trì số lợng học sinh

* Biên pháp thực hiện :

- Thống nhất cao trong toàn tổ với tất cả các hoạt động

- Sinh hoạt chuyên môn theo đúng lịch , nội dung sinh hoạt phong phú có chất lợng

- Kiểm tra chéo giáo án , hồ sơ đúng quy định, Kịp thời phát hiện sai sót của

đồng nghiệp để sửa chữa bổ xung

- Xây dựng kế hoạch tháng tuần phù hợp

- Dự giờ thăm lớp đột xuất

- Nghiên cứu kĩ thông t xếp loại cho điểm , cách tính điểm

- Thống nhất phơng pháp dạy học giáo án mẫu

- Bồi dỡng cho các đồng chí giáo viên tham gia dạy giỏi các cấp

- Hàng tháng phân xếp loại giáo viên trong tổ

- Tham mu với BGH phân công bố trí sắp xếp giáo viên giảng dạy phù hợp với yêu cầu chất lợng của tứng khối lớp

- Phấn đấu giữ vững và đạt đợc các chỉ tiêu thi đua

- Đảm bảo họp tổ đúng quy định 2 lần/ tháng Mỗi buổi sinh hoạt tổ phải xây dựng nội dung theo hớng chung, có ý kiến trao đổi kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy

- Triển khai nghiên cứu tài liệu phục vụ cho giảng dạy, học tập các thông

t theo quy định cho điểm đánh giá xếp loại học sinh

- Lên kế hoạch dự giờ thăm lớp đánh giá cho điểm một cách khách quan trung thực Khắc phục những tồn tại cùng nhau giải quyết , đề ra phơng hớng cho tháng sau

- Bố trí giáo viên dạy bồi dỡng kèm trực tiếp học sinh đi thi học sinh giỏi

- Động viên khích lệ kịp thời giáo viên dạy bộ môn và học sinh khá giỏi bộ môn đó

2 Các biện pháp nâng cao chất lợng dạy học:

- Trớc khi lên lớp phải nghiên cứu kĩ nội dung bài dạy Chuẩn bị đầy đủ nội dung, đồ dùng dạy học

- Truyền thụ đầy đủ nội dung kiến thức bài học, ngôn ngữ của giáo viên phải chuẩn mực, rõ ràng, các câu hỏi đặt ra phải ngắn gọn dễ hiểu

- trong mỗi tiết học giáo viên phải linh hoạt các phơng pháp dạy học khác nhau, sử dụng tốt đồ dùng trực quan phù hợp với nội dung bài gây đợc hứng thú cho học sinh tiếp thu bài ngay tại lớp

- Thờng xuyên kiểm tra việc tự học ở nhà của học sinh, đánh giá kết quả nghiêm túc thờng xuyên trao đổi với đồng nghiệp những bài dạy khó

- Phấn đấu đạt danh hiệu tập thể, Cá nhân và học sinh đăng kí trong năm học

- Tổ chức các chuyên đề cho từng môn cụ thể, thống nhất phơng pháp đổi mới dạy và học, phơng pháp soạn

- Tổ chức tốt các đợt thi đua trong năm

- Yêu cầu tất cả các giáo viên của tổ đều tham gia dạy và dự giờ rút kinh nghiệm thống nhất phơng pháp dạy học, áp dụng cho từng tiết học

- Phân công giáo viên giảng dạy hợp lý, phù hợp với trình độ giảng dạy và làm các công tác khác đạt hiệu quả cao

- Tạo mọi điều kiện để giáo viên tham gia giảng dạy tốt nhất

3 Công tác bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu , kộm :

- Đối với học sinh yếu kém phải thờng xuyên quan tâm ở các tiết học, dạy

tỉ mỉ từng phần để các em nắm đợc kiến thức biết vận dụng vào thực hành, dành thời gian dạy thêm cho các em vào các ngày theo lich phân công của ban giám hiệu trờng

- Các lớp phân công học sinh khá giỏi kèm cặp học sinh yếu kém

- GVBM thờng xuyên kiểm tra việc học tập của từng em học sinh để thấy

- Lên kế hoạch nhiệm vụ năm học

- Hoàn thiện hồ sơ kiểm định chất

lợng

- Giáo viên mợn trang thiết bị đồ

dùng dạy học

- Hoàn thiện hồ sơ phổ cập

- Vệ sinh khuôn viên trờng lớp, tập

duyệt nghi thức chuẩn bị cho công

tác khai giảng

- Giáo viên

- Giáo viên và học sinh

9

- Đỏnh giỏ hoạt động thỏng 9,

đỏnh giỏ chất lượng khảo sỏt đầu

năm, lờn kế hoạch bồi dưỡng đội

tuyển HS giỏi, phụ đạo giỳp đỡ

GV thực hiện

10 - Bồi dưỡng học sinh giỏi, học

sinh năng khiếu và phụ đạo học

sinh yếu

- Đỏnh giỏ hoạt động thỏng 9,

đỏnh giỏ chất lượng khảo sỏt đầu

năm, lờn kế hoạch bồi dưỡng đội

tuyển, phụ đạo giỳp đỡ học sinh

- Tổ trưởng tổ chức sinh hoạt chuyờn đề mụn toỏn:" Đổi mới phương phỏp dạy học"

- Khảo sát chất lượng tháng 10 - Giáo viên thực hiện

11

- Bồi dưỡng học sinh giỏi, học

sinh năng khiếu và phụ đạo học

sinh yếu

- Phát động phong trào thi đua

dạy tốt chào mừng ngày nhà giáo

Việt Nam: Thao giảng, rút kinh

- Bồi dưỡng học sinh giỏi, học

sinh năng khiếu và phụ đạo học

- Kiểm tra việc thực hiện chương

trình của giáo viên

- Đánh giá công tác 11 và phướng

tháng 12

- Đánh giá viên chức năm 2010

-Giáo viên thực hiện

- GV học tập

- Tổ trưởng tổ chức họp tổ

- Tổ trưởng HD

- Tổ trưởng tổ chức họp tổ

- Đánh giá công tác bồi dưỡng

học sinh năng khiếu, học sinh yếu

- Kiểm tra dân chủ việc thực hiện

chương trình

- Giáo viên thực hiện

- đ/c Bùi khoa phụ trách

đc: Đại3

- Khảo sát chất lượng giữa kỳ II - Giáo viên thực hiện

- Đỏnh giỏ chất lượng đầu kỳ II.

- Xõy dựng kế hoạch nõng cao

chất lượng học kỳ II

- Trỡnh chiếu thao giảng CNTT

- Đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn

- Tổ chuyờn mụn, và giỏo viờn

- Kiểm tra việc thực hiện chương

trỡnh của giỏo viờn

- Đỏnh giỏ cụng tỏc thỏng 3

- Giỏo viờn thực hiện

- Tổ chuyờn mụn, và giỏo viờn thực hiện

- Họp tổ

5

- Tổ chức kiểm tra đỏnh giỏ xếp

loại học sinh cuối năm học

- Tổ trưởng tổ chức

D Kiến nghị đề xuất:

- Để đạt đợc những chỉ tiêu đăng kí nh trên; tổ tự nhiên có những kiến nghị sau:

+ Bân giám hiệu nữa trờng cần quan tâm hơn nữa đến cơ sở vật chất thiết

bị và đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy và học tập

+ Ban giám hiệu cần tham mu và tạo điều kiện cho tổ đợc tham gia sinh hoạt chuyên môn liên trờng nhằm tạo điều kiện cho các đồng chí giáo viên đợc học hỏi trao đổi rút kinh nghịêm và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Ban giám hiệu duyệt Ngời lập kế hoạchNgày tháng năm 2010

Nguyễn Minh Đại

Kế hoạch hàng tháng & Tuần:

*Tháng 8 / 2010:

- Học quy chế chuyên môn, quy định hồ sơ sổ sách

- Nhận nhiệm vụ phân công chuyên môn

- Lên kế hoạch nhiệm vụ năm học

- Hoàn thiện hồ sơ kiểm định chất lợng

- Giáo viên mợn trang thiết bị đồ dùng dạy học

Nội dung công việc & thời

gian Biện pháp thực hiện Ghi chú

Tuần 1

23/8

đến

28/8

- Học thời khoa biểu tuần 1

`-Xây dựng kế hoạch cho

năm học mới

- Học tập chính trị Bồi dỡng

chuyên môn

- Lao động vệ sinh trờng

- Duyệt hồ sơ kiểm định chất

lợng ( thứ 6)

- Duyệt giáo án tuần 2 ( thứ 5

& 6)

- GV lên lớp theo thời khóa biểu

-Tổ trởng& giáo viên thực hiện

- Lên kế hoạch nhiệm vụ năm học

- Khảo sát chất lợng học sinh đầu năm để tiến hành phụ đạo học sinh yếu kém, và bồi dỡng học sinh giỏi nâng cao chất lợng học sinh

- Hớng dẫn quy định các loại hồ sơ của giáo viên

- Lên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, đảm bảo kế hoạch chỉ tiêu giao

- GVCN vận động đủ số lợng học sinh đúng kế hoạch nhà trờng giao đầu năm

- Lên kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu

Tuần

học

(Ngày)

Nội dung công việc & thời

- GV bộ môn

- Tổ trởng CM xây dựng kế hoạch tổ

- GV thực hiện

- Kiểm tra 3 môn toán văn Anh

- Tổ trởng phân công day thay

- Giáo viên thực hiện

thứ 4) - Tất cả giáo viên

- Bồi dỡng học sinh giỏi và

học sinh năng khiếu theo

lich

- Lên kế hoạch dự giờ các

đồng chí: Đại, khoa, Thiện

- Nhắc các tổ viên lấy điểm

đúng tiến độ

Các GV thực hiện theo lịch

* Tháng 10/2010:

- Tiếp tục ổn định duy trì nề nếp dạy và học ,thực hiện theo chơng trình

- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề môn toán: " Đổi mới phơng pháp dạy học"-Dự giờ rút kinh mghiệm cho giáo viên trong tổ

- Kiểm tra các loại giáo án, hồ sơ

- Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém theo sự phân công của nhà trờng vào các ngày trong tuần

- Bồi dỡng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu để chuẩn bị tốt cho thi học sinh giỏi lớp 9 vào cuối tháng 10

- Họp tổ để kiểm điểm công tác tháng 10 và lập kế hoạch công tác tháng 11

- GV thờng xuyên theo dõi

100 GV tổ thực hiện

Tuần 2 - Sinh hoạt chuyên môn theo

quy định

- Dự giờ đỏnh giỏ giỏo viờn

theo tiờu chớ 600 điểm

- Thu nộp các loại quỹ

- toàn tổ thực hiện

- toàn tổ thực hiện

- GVCN tổng hợp tiền