tiểu luận HV báo chí và tuyên truyền đề tài chuyên đề Báo chí trẻ em

Đặc biệt với báo mạng,với sự phát tán thông tin nhanh nhạy và rộng khắp hơn các loại hình báochí khác rất nhiều, những sai sót nhỏ có thể gây ảnh hưởng xấu đến cácnhân vật trẻ em trong b

MỤC LỤC

I Mở đầu 2

1 Tính cấp thiết của đề tài 2

2 Tình hình nghiên cứu đề tài 3

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

5 Phương pháp nghiên cứu 3

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 3

7 Kết cấu đề tài 3

II Nội dung 3

Chương 1: Nhận thức chung về báo chí trẻ em và các bài viết về trẻ em trên báo điện tử VnExpress 3

1.1 Báo chí trẻ em và vai trò của nó trên các trang báo điện tử 3

1.2 Vị trí, vai trò của mảng đề tài trẻ em trên trang VnExpress 3

1.3 Các tiêu chí đánh giá bài viết về đề tài trẻ em 3

Chương 2: Thực tiễn các bài viết về trẻ em trên VnExpress 3

2.1 Khảo sát: 3

2.2 Đánh giá chất lượng các bài viết về trẻ em trên VnExpress: .3

Chương 3: Hạn chế - Đề xuất giải pháp 3

III Kết luận: 3

IV Tài liệu tham khảo 3

V Phụ lục 3

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 1

Đề tài: Khảo sát các bài viết về trẻ em trên báo điện tử

VnExpress trong tháng 11/2010

I Mở đầu

1 Tính cấp thiết của đề tài

Có thể nói rằng, chưa bao giờ vấn đề giáo dục, chăm sóc và bảo vệ trẻ

em lại được đặc biệt quan tâm như hiện nay Liên tiếp trong thời gianvừa qua, báo chí đã có rất nhiều bài viết về những vụ việc liên quan đếntrẻ em Nó không chỉ thể hiện sự phức tạp của nhóm đối tượng này màcòn thể hiện sự quan tâm đặc biệt của xã hội với những tương lai của đấtnước

Báo chí cho trẻ em viết không hề đơn giản Một mặt vẫn phải giữ tínhthời sự, chân thực, khách quan của báo chí Một mặt phải đề cao tínhnhân văn, nhân đạo, tránh làm tổn hại đến danh dự trẻ em trước cộngđồng và làm sao cho chính các em có thể hiểu Đặc biệt với báo mạng,với sự phát tán thông tin nhanh nhạy và rộng khắp hơn các loại hình báochí khác rất nhiều, những sai sót nhỏ có thể gây ảnh hưởng xấu đến cácnhân vật trẻ em trong bài viết, cũng như tâm lý không đúng đắn trong

dư luận Điều này thực sự có ý nghĩa rất lớn, thúc đẩy những sinh viênbáo chí chúng em khảo sát, nghiên cứu để đúc rút những kinh nghiệmlàm việc cho bản thân mình

Mặt khác, để không ngừng nâng cao năng lực và hiệu quả tác động củabáo chí trong sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em, việc nângcao nhận thức, mở rộng hiểu biết, trao đổi, chia sẻ và kinh nghiệm nghềnghiệp giữa những người làm báo và những người quan tâm là hết sức

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 2

cần thiết Nhiều cuộc hội thảo báo chí lớn nhỏ về đề tài trẻ em đã được

tổ chức, thu hút sự quan tâm của đông đảo các nhà báo.Các tạp chí lýluận chuyên ngành cung ít nhiều đề cập đến vấn đề kỹ năng và kinhnghiệm của nhà báo viết cho trẻ em

Liên tiếp trong thời gian vừa qua đã xảy ra rất nhiều những vụ việc đặcbiệt nghiêm trọng liên quan đến trẻ em Đây cũng là một trong những lý

do nên tiến hành nghiên cứu vì yếu tố thời gian rất thích hợp

2 Tình hình nghiên cứu đề tài

Hiện đã có những bài nghiên cứu về đề tài báo chí cho trẻ em với cácnội dung như: Các nhóm đề tài trẻ em thường gặp (nhóm các vấn đềđiển hình tiên tiến; nhóm đề tài nhân tố mới, điển hình mới; nhóm vấn

đề trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt…); Chi tiết, ngôn ngữ, bố cục tác phẩm;

Kỹ năng viết báo cho trẻ em… Thậm chí đã có riêng một website “Báochí với trẻ em” (cmvn.org.vn) - một dự án quốc tế (do Tổ chức Cứu trợtrẻ em Thụy Điển tài trợ) ra đời nhằm nâng cao năng lực cộng tác báochí cho trẻ em

Tuy nhiên, theo tìm hiểu của em thì hiện chưa có những khảo sát mangtính cụ thể, trong phạm vi từng tờ báo Các đề tài được đề cập đến đều

ở mức độ rộng, bao quát và tổng hợp Bởi vậy, với nội dung của mônhọc “Báo chí chuyên đề”, em đã có cơ hội tiếp cận với mảng đề tài Báochí trẻ em nói chung và những bài viết trên báo VnExpress nói riêng

Em tin rằng việc khảo sát các bài viết về trẻ em trên báo VnExpresstrong một tháng, tuy không nhiều, nhưng cũng là một căn cứ thực tiễn

để bổ sung thêm thông tin, dẫn chứng vào những nghiên cứu rất có giátrị trước đây

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 3

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Thực trạng và lý luận báo chí đã và đang đặt ra thách thức đối vời ngườilàm báo về sự hiểu biết những kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp trongviệc làm báo cho trẻ em Trẻ em vừa là đối tượng phản ánh của báo chívừa hưởng thụ các sản phẩm báo chí Mục đích của bài tiểu luận nàynhằm nắm được hoạt động báo chí của VnExpress nói riêng, đồng thờirút ra được những ưu điểm hạn chế trong quá trình làm nghề để thu nhặtnhững kinh nghiệm cho bản thân trong công việc sau này

Với mục đích đó, bài tiểu luận có nhiệm vụ khảo sát, phân tích, đánh giá

để hoàn thành nghiên cứu, đồng thời đưa ra những kiến nghị nhằm nângcao hiệu quả hoạt động tin bài báo chí với trẻ em trên báo điện tửVnExpress

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Trong phạm vi và yêu cầu của một bài tiểu luận, em đã tiến hành khảosát trên báo điện tử VnExpress trong tháng 11/2010

Phạm vi khảo sát, nghiên cứu: những bài viết về trẻ em (do phóng viêncủa báo viết, tổng hợp, dịch từ nước ngoài hoặc copy từ nguồn khác)

5 Phương pháp nghiên cứu

+ Khảo sát, thống kê: Tìm kiếm lại các bài viết về trẻ em đã đăng trongtháng 11/2010 Từ khóa để tìm kiếm gồm: “trẻ em”, “bé trai”, “bé gái”

Có thể kết quả này chưa thực sự đầy đủ về mặt số lượng nhưng chấtlượng cũng có khả năng thể hiện tương đối tổng quát vấn đề

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 4

Đưa ra số liệu bài cụ thể, số lượng bình luận dưới từng bài, các bài nhậnđược nhiều/ ít bình luận nhất… (những con số thể hiện được phần nàohiệu quả bài viết)

+ Phân tích: Dựa trên số liệu khảo sát và thống kê được, phân tích đểthấy các đề tài nóng nhận được nhiều sự quan tâm của công chúng nhất

và ngược lại… Tìm các tài liệu liên quan để tham khảo, kết hợp phântích nhằm có được cái nhìn toàn diện

+ Đánh giá: các bài viết chất lượng nhất, sự thành công/ thất bại của bàiviết, ý nghĩa của bài viết… Cùng với đó đánh giá hiệu quả hoạt độngcủa chuyên mục/tờ báo (từ nội dung, hình thức tới mức độ ảnh hưởngcủa các bài viết)

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài

Bài nghiên cứu chắc chắn sẽ là những minh họa cụ thể giúp nhìn nhậndiện mạo báo chí trẻ em một cách chi tiết hơn; là điều kiện để bổ sung,hoàn thiện lý thuyết đồng thời góp phần cùng các nghiên cứu trước đâyxây dựng một bức tranh tổng thể về diện mạo báo chí trẻ em trên báomạng điện tử hiện nay

II Nội dung

Chương 1: Nhận thức chung về báo chí trẻ em và các bài viết về trẻ

em trên báo điện tử VnExpress

1.1 Báo chí trẻ em và vai trò của nó trên các trang báo điện tử

Có thể nói rằng, chưa bao giờ vấn đề giáo dục, chăm sóc và bảo vệ trẻ

em lại được đặc biệt quan tâm như hiện nay

Trên phạm vi toàn thế giới, vấn đề trẻ em trở nên cấp thiết giữa lúcnhững cuộc chiến tranh bạo lực, xung đột vũ trang, vấn đề sinh thái,thiên tai, dịch bệnh, nghèo đói, ma tuý đe doạ đến sự phát triển bìnhthường của trẻ em

Ở , trẻ em luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt Khi kinh tế - phát triển,đời sống của nhân dân được nâng cao, chúng ta càng có điều kiện quantâm hơn đến việc chăm sóc, bảo vệ và giáo dục cho trẻ

Đảng Cộng sản và Chính phủ Việt Nam quan niệm rằng, chăm sóc, bảo

vệ và giáo dục trẻ em là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân Trong sựnghiệp đó, và các phương tiện truyền thông đại chúng có vai trò và vịtrí đặc biệt quan trọng Đó là vai trò giám sát xã hội phát hiện và tuyêntruyền nhân rộng các điển hình tiên tiến, các ý tưởng và hành vi tốt đẹp

vì trẻ em

Để không ngừng nâng cao năng lực và hiệu quả tác động của báo chítrong sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em, việc nâng caonhận thức, mở rộng hiểu biết, trao đổi, chia sẻ và kinh nghiệm nghềnghiệp giữa những người làm báo và những người quan tâm là hết sức

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 6

cần thiết.Nhiều cuộc hội thảo báo chí lớn nhỏ về đề tài trẻ em đã được

tổ chức, thu hút sự quan tâm của đông đảo các nhà báo Các tạp chí lýluận chuyên ngành cung ít nhiều đề cập đến vấn đề kỹ năng và kinhnghiệm của nhà báo viết cho trẻ em

Trong khuôn khổ một bài tiểu luận, em mong muốn được trao đổi vàchia sẻ những hiểu biết và phát hiện của mình qua nghiên cứu về đề tàibáo chí viết cho trẻ em nói chung, cũng như qua việc khảo sát một số báo chí tiêu biểu trên VnExpress nói riêng

1.2 Vị trí, vai trò của mảng đề tài trẻ em trên trang VnExpress

Theo công cụ đánh giá thứ hạng trang web toàn cầu Alexa, Vnexpresshiện là trang báo mạng điện tử được truy cập nhiều nhất Việt Nam (sốliệu ngày 1/1/2011) Tuy không có riêng chuyên mục trẻ em nhưng sốlượng bài vở về trẻ em luôn thể hiện mối quan tâm đặc biệt của tờ báođối với nhóm đối tượng đặc biệt này

Là trang tin nhanh hàng đầu Việt Nam với nội dung phong phú trên tất

cả các lĩnh vực đời sống, xã hội, báo chí trẻ em là một nội dung khôngthể thiếu để hoàn thiện thực đơn đọc cho độc giả Thực tế là hàng ngàyluôn có những bài viết về trẻ em xuất hiện trong một chuyên mục nàođó

Rõ ràng, với những lợi thế hiện có về đội ngũ phóng viên, cộng tác viên,độc giả… báo chí trẻ em là một mảng đề tài quan trọng của tờ báo, hứahẹn những tiềm năng phát triển lớn mạnh hơn nữa và hiệu quả hơn nữatrong tương lai

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 7

1.3 Các tiêu chí đánh giá bài viết về đề tài trẻ em

Đưa tin về trẻ em có những thách thức riêng Trong một số trường hợp,việc đưa tin về trẻ em có thể đẩy trẻ em vào những tình huống khó xử,thậm chí khiến trẻ bị xa lánh Dưới đây là những nguyên tắc viết bài vềtrẻ em do UNICEF xây dựng (11/2006, nguồn: cmvn.org.vn – trang Báochí với trẻ em, trực thuộc Khoa Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyêntruyền)

UNICEF đã xây dựng những nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp này nhưmột công cụ hỗ trợ các nhà báo trong quá trình tác nghiệp về những vấn

đề liên quan đến trẻ em UNICEF tin rằng chúng sẽ giúp báo chí đưa tin

- Khi phỏng vấn và đưa tin về trẻ em, cần đặc biệt chú ý đến quyền

riêng tư và bí mật của trẻ, chúng cần được lắng nghe, tham gia vàocác quyết định có ảnh hưởng tới chúng và được bảo vệ trước mọihành vi lạm dụng và trừng phạt

- Lợi ích tốt nhất của mỗi trẻ em phải được ưu tiên trước bất kỳ lợi ích

nào khác Trong quá trình xác định những lợi ích tốt nhất của trẻ,quyền được lắng nghe của trẻ phải được tôn trọng phù hợp với độtuổi và mức trưởng thành của chúng

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 8

- Những người hiểu rõ nhất hoàn cảnh của trẻ em và có khả năng đánh

giá chính xác nhất hoàn cảnh đó cần được tham vấn về những vấn đềchính trị, văn hoá, xã hội khi đưa tin về trẻ em

- Không đăng tải một câu chuyện hoặc hình ảnh có thể đưa trẻ, anh em

hoặc bạn bè của trẻ vào tình huống khó khăn hoặc nguy hiểm ngay

cả khi những yếu tố nhận dạng được thay đổi, giấu đi hoặc khôngđược sử dụng

- Đặc biệt phải luôn xác định, đưa thông tin nào cần cho trẻ và có lợicho trẻ, chứ không được đưa thông tin chỉ nhằm mục đích bán báo…

- Ngoài ra, viết về trẻ em cần sinh động, cụ thể, dễ hiểu và hấp dẫn

- Viết về trẻ em thành phố khác viết về trẻ em nông thôn, viết về trẻ

em bị buôn bán khác với viết về trẻ em bị bạo hành hoặc viết về việctrẻ em phạm pháp khác viết về trẻ em bị xâm hại tình dục Tuỳ vàotừng đối tượng trẻ em trong các bài viết để phóng viên tự mình đặtcâu hỏi, có nên dùng những từ ngữ miêu tả chi tiết quá hay không?Những bài viết đi sâu vào miêu tả quá chi tiết các vụ việc trẻ em bịxâm hại, thậm chí còn nêu rõ tên tuổi, quê quán, bố mẹ, điều này vôhình chung lại làm các em thêm một lần đau đớn

Một điều cũng dễ bắt gặp trong công tác truyền thông về trẻ em là ngườilớn hay nói hộ trẻ em quá nhiều, có nhiều câu hỏi phỏng vấn được các

em trả lời đều là ý kiến của người lớn gắn vào miệng các em Do vậy,cần tạo điều kiện để các em có thể bộc lộ suy nghĩ, tư duy, chính kiếncủa mình trước những vấn đề các em quan tâm

Cụ thể, với báo chí Việt Nam, có năm tiêu chí cơ bản để đánh giá mộtbài viết về trẻ em có đạt yêu cầu hay không (xét trên khía cạnh nộidung, đạo đức và hiệu quả xã hội) Bao gồm:

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT 9

- Thúc đẩy thực hiện và giám sát Công ước quốc tế về quyền trẻ em

(CRC) (Chi tiết ở phần Phụ lục 1)

Nội dung chính của CRC bao gồm:

 Định nghĩa về trẻ em: Trẻ em là người dưới 18 tuổi, trừ khi luật

pháp ở các nước cụ thể quy định tuôi thành niên

Theo Luật bảo về, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam, trẻ em

là công dân dưới 16 tuổi, trẻ vị thành niên: từ 13 đến 15 tuổi

 Bốn nhóm quyền chính: Không phân biệt đối xử, vì lợi ích tốt

nhất của trẻ em, quyền sống còn và phát triển, có sự tham gia của trẻ em(tôn trọng ý kiến của trẻ em)

 Một quá trình: Tất cả mọi người đều có trách nhiệm giúp đỡ Nhà

nước trong việc thực hiện và theo dõi việc thực hiện Công ước

- Có hình ảnh và tiếng nói trẻ em.

- Trẻ em được tôn trọng và khuyến khích tham gia.

- Trẻ em tiếp thu và hiểu được.

- Là những thông tin thực hiện với các nhóm trẻ em.

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

10

Chương 2: Thực tiễn các bài viết về trẻ em trên VnExpress

2.1 Khảo sát:

Số lượng các bài viết về trẻ em trong tháng 11 trên Vnexpress là 76 bài Trong đó: 6 phóng sự ảnh, 16 tin dịch và tổng hợp từ báo chí nước ngoài, 42 bài viết/ tin về trẻ em do phóng viên/cộng tác viên Vnexpress viết, 10 bài bạn đọc viết, 1 video clip, 1 bài lấy từ trang báo khác.

Số lượng bài viết ở các chuyên mục như sau:

Chuyên mục Xã hội: 10/72 bài

Chuyên mục Thế giới: 16/72 bài

Chuyên mục Pháp luật: 14/72 bài

Chuyên mục Đời sống: 35/72 bài

Chuyên mục Bạn đọc viết: 10/72 bài

(Chi tiết ở phần phụ lục 2)

Trung bình, mỗi ngày có từ 2 đến 3 tin bài Tuy nhiên, có những ngày

có tới 8 tin bài (25/11/2010), chủ yếu cùng thể hiện một vấn đề (bé 3tuổi ở Đồng Nai bị bảo mẫu tắm “hành xác”), dưới nhiều góc độ quansát (người trong cuộc: bé gái, gia đình bé gái, bà bảo mẫu…; ngườichứng kiến: quay clip; độc giả quan tâm…), bằng nhiều hình thức thểhiện (bài, ảnh, clip) và đăng ở những chuyên mục khác nhau (đời sống,pháp luật, bạn đọc viết…) nhằm mang thông tin một cách đầy đủ vàtoàn diện nhất về sự việc cho công chúng phán xét

Qua khảo sát có thể thấy, 6 tháng cuối năm trung bình Vnexpress đều cókhoảng từ 60 – 70 bài về trẻ em ở tất cả các thể loại, chuyên mục, thể

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

11

hiện sự quan tâm của tờ báo tới đề tài trẻ em cũng như đáp ứng đượctính thời sự của báo chí Số lượng bài trẻ em trong tháng 11/2010 đượcxếp vào dạng nhiều so với các tháng khác.

- Thống kê chi tiết thể hiện ở bảng phụ lục 2

2.2 Đánh giá chất lượng các bài viết về trẻ em trên VnExpress:

 Đánh giá chung:

Thông tin về trẻ em trên Vnexpress chủ yếu được đưa vào các chuyênmục: “Xã hội”; “Đời sống”; “Pháp luật” hay “Bạn đọc viết”… Đây lànhững chuyên mục chủ yếu thông tin về việc học hành, sức khỏe của trẻ

em để phụ huynh tiện theo dõi Vấn đề truyền thông về trẻ em tập trungvào một số chủ đề như: các vụ bạo hành, lạm dụng trẻ em; trẻ langthang, có hoàn cảnh đặc biệt, dính vào các tệ nạn xã hội; một số bệnhliên quan đến trẻ em; trẻ nhiễm HIV/AIDS bị bỏ rơi không nơi nươngtựa; việc học hành, thi cử, trường lớp, sức khỏe của các bé…

Báo chí nước ngoài về trẻ em cũng chiếm một vị trí nhất định trong kếhoạch truyền thông của báo Nội dung thường hướng đến là nhữngtrường hợp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, những vụ án liên quan tới trẻ

em mang tính chất điển hình

Nếu như các chủ đề về sức khỏe, học hành thi cử, trường lớp, giải trícủa các bé được đưa tin, viết bài với tính chất để bố mẹ các bé thamkhảo, có thông tin tốt nhất nuôi dạy con cái khoa học thì thông tin luônthu hút sự quan tâm của độc giả, có tít giật giân chính là thông tin vềviệc trẻ bị lạm dụng; bị bạo hành gia đình và bạo lực học đường…

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

12

Nếu mang tiêu chí đánh giá các tác phẩm báo chí trẻ em để áp vàonhững bài liên quan đến trẻ em trên Vnexpress có thể thấy, chúng rấtkhó đáp ứng tiêu chí: Để trẻ em hiểu và làm theo Đa số đều được viết

ra cho người lớn nhận thức, thay đổi chứ không phải để hướng dẫn trẻ

em Hình ảnh và tiếng nói trẻ em cũng còn những hạn chế nhất định.Còn lại, nhìn chung các bài viết đều lên tiếng bênh vực trẻ em, vì lợi íchtốt nhất của trẻ…

 Cụ thể:

Dựa trên nội dung của Công ước quốc tế về quyền trẻ em để đánh giánội dung của các bài viết:

Về đề tài: Viết cho trẻ em là một chủ đề đặc biệt phong phú và đa dạng,

bao gồm nhiều đề tài khác nhau Tuy nhiên có thể đề cập tới nhữngnhóm đề tài cụ thể sau (dựa theo sự phân chia của một số công trìnhnghiên cứu về báo chí trẻ em trước đây):

a, Nhóm các vấn đề điển hình tiên tiến:

Điển hình tiên tiến bao gồm các nhà mở, nhà tình thương, các trườnghọc đặc biệt, các nhà hảo tâm; các ủy ban bảo vệ và chăm sóc trẻ em,các tổ chức đoàn thể xã hội khác Đây là những điển hình tiên tiếntrong công tác chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em Báo chí tiếp cậnnhóm đối tượng này và mô tả những hoạt động của nó Qua đó, nêu lênnhững kinh nghiệm, bài học, cách thức tốt nhất trong việc bảo vệ vàchăm sóc trẻ em Cũng do đó trẻ em tin tưởng hơn vào bản thân và sựquan tâm, chăm sóc của xã hội.VD:

Cứu sống em bé 0,7 kg từ thai phụ sắp mất

Bệnh nhi đầu tiên sống sót nhờ thở khí NO

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

13

Xử trí khi bé hay đánh người

……

b, Nhóm đề tài mô hình mới, nhân tố mới

Báo chí phát hiện và biểu dương những mô hình độc đáo, những nhân tốmới trong công tác giáo dục, bảo vệ và chăm sóc trẻ em Một thầy giáo

đã về hưu mở lớp học tình thương cho trẻ em nghèo, một nhóm sinhviên tình nguyện mở các lớp dạy văn hoá cho trẻ em đường phố đều là

những hình ảnh đẹp cần được đưa lên trang báo Cái hay của nhóm đềtài này là giới thiệu được tới đông đảo bạn đọc là trẻ em và những ngườiquan tâm, từ đó cổ vũ và nhân rộng

VD bài viết: 'Mái nhà xanh' giúp trẻ giảm sốc lần đầu đi học - Hải

Duyên Mô hình này được triển khai thí điểm tại các trường ở TP HCM

từ năm 2007, là nơi vui chơi dành cho các bé đến làm quen trường lớp,giúp bé không bỡ ngỡ mà có thể nhanh chóng hòa nhập trong lần đầu đihọc Cho đến nay, mô hình đã được thực hiện ở một số trường và đemlại hiệu quả ngoài mong đợi Theo các giáo viên mầm non, tình trạngkhóc nhiều, sợ đi học của những trẻ lần đầy tới trường giảm hẳn Các

em cũng hòa nhập nhanh hơn với nề nếp trên lớp Đây là một hình thức

"giảm sốc" được các chuyên gia tâm lý người Pháp nghiên cứu và hỗ trợtriển khai tại Việt Nam

Cô giáo mầm non phụ trách không quá 4 trẻ dưới một tuổi (Hoàng

Thuỳ): Bộ GD&ĐT và Bộ Nội vụ vừa đưa ra bản dự thảo thông tư liêntịch hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các cơ sở giáo

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

14

dục mầm non công lập Nếu được đưa vào thực tế, trẻ mầm non sẽ nhậnđược sự chăm sóc chu đáo hơn từ giáo viên cũng như bản thân ngườigiáo viên sẽ giảm bớt được áp lực vì phải trông nom nhiều trẻ nhỏ mộtlúc Một mô hình tốt rất cần được báo chí vào cuộc, góp phần nhânrộng.

c, Nhóm vấn đề trẻ em hoàn cảnh đặc biệt

Tình trạng trẻ em lang thang, trẻ em bị lạm dụng sức lao động, trẻ thấthọc, trẻ vi phạm pháp luật, trẻ bị tật nguyền, suy dinh dưỡng, trẻ bịnhiễm HIV/AIDS là những vấn đề mẫn cảm, gây nhức nhối trong xãhội Báo chí viết về đề tài này phải phản ánh được thực trạng cũng nhưhướng tới những giải pháp tích cực nhằm góp tiếng nói chung vận độngtừng cá nhân, từng gia đình, các cơ quan chức năng và nhiều tổ chức xãhội khác cùng tham gia giải quyết có hiệu quả các vấn đề trên

VD: Loạt bài về Hành trình bỏ trốn của 4 đứa trẻ mang thương tích

cùng những điều tra của phóng viên xung quanh câu chuyện này Qua

đó rấy lên sự hoài nghi về chất lượng của các trung tâm bảo trợ trẻ em

xã hội hiện nay Loạt bài đã nhận được rất nhiều sự quan tâm của côngchúng với số lượng bình luận tăng đột biến

Loạt bài Bảo mẫu Phụng bị nghi ngờ 'hành xác' nhiều em bé thuộc

nhóm đề tài này vì đã cung cấp những thông tin thời sự về những trẻ bị

vi phạm pháp luật tại các cơ sở mầm non tư nhân

Băng 'nhí' lừa đảo qua chát: Đề tài của bài viết là đối tượng trẻ em

đặc biệt có những hành vi vi phạm pháp luật, tạo nên những lo ngạitrong xã hội, đồng thời cảnh tỉnh người lớn về phương thức giao dụccon trẻ hiện nay

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

15

Trẻ em trường mù vây quanh rocker Anh Khoa: Chùm ảnh chàng ca

sĩ vui chơi cùng những đối tượng trẻ em đặc biệt của trường khiếm thịNguyễn Đình Chiểu cho thấy những chân dung trẻ thơ rất đáng yêu,đáng thương Qua đó, tìm kiếm sự chia sẻ, cảm thông từ phía độc giả

d, Nhóm bảo vệ sức khỏe trẻ em

Các bài trong nhóm này vừa chỉ ra cho phụ huynh những nguy cơ đốivới sức khoẻ của trẻ đề có biện pháp phòng ngừa, vừa có thể giúp trẻhiểu phần nào và cảnh báo, hướng dẫn trẻ tránh các tác hại đó Các bàiviết trong nhóm này chiếm một số lượng áp đảo so với các nhóm đề tàicòn lại Một số bài tiêu biểu như:

Trẻ viêm đường hô hấp hàng loạt vì thời tiết thay đổi

Tre nằm trong cổ bé trai 5 tuổi

Bé trai 16 tháng tuổi ngã vào nồi canh

Chơi kíp nổ, cậu học trò đứt 4 ngón tay

Bé mầm non ăn nhầm bột rửa bồn cầu

Hai chị em gặp nạn vì tưởng nước cứng

Mút lau bảng trong âm đạo bé gái 4 tuổi

Bé trai vào rừng bắt cá bị voi quật chết

……

Các bài viết có tính thời sự cao, là những sự kiện, vấn đề vừa mới xảy

ra, đang nhận được sự quan tâm của công chúng (ở thời điểm đó) Đề tàiphong phú, chia thành nhiều nhóm nội dung

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

16

Công chúng trẻ em là nhân vật chính trong các bài viết đồng thời cũng

là đối tượng đầu tiên nhận những tác động từ bài viết Công chúng nóichung vừa là khách thể chứng kiến câu chuyện thông qua các bài viết,vừa có thể trực tiếp là người tham gia thảo luận, trao đổi ý kiến thôngqua các box phản hồi Có thể thấy, qua các số liệu khảo sát được, nhữngbài viết về trẻ em trên Vnexpress nhìn chung phù hợp với đặc điểm của

tờ “Tin nhanh Việt Nam”, không có gì đi trái với nội dung chung của tờbáo

Về nội dung: Các bài viết đưa ra những thông tin mới về những vấn đề

mà công chúng quan tâm đồng thời cung cấp những cái nhìn kháchquan, toàn diện về vấn đề đó Trong tháng 11, các nội dung được đề cậpnhiều nhất là cuộc sống của trẻ ở các trường mầm non công và tư thục,những trẻ gặp tai nạn do bất cẩn của người lớn và sự tò mò của bảnthân, những trẻ bị phạm tội ác bởi những kẻ mất nhân tính… Nội dungkhông chỉ tường thuật lại các câu chuyện, mà còn kết hợp phân tích,đánh giá, so sánh, tổng kết

Bằng chứng là liên quan đến vụ bé gái ở Đồng Nai bị bảo mẫu tắm bạohành đã có gần 10 bài liên quan Hay nói về suất ăn của trẻ mẫu giáohiện nay, đã có những bài viết thể hiện suất ăn của trẻ em ở một số nướctrong khu vực và quốc tế để người đọc so sánh Đặc biệt trong các bàithuộc chuyên mục Pháp luật, nội dung luôn bao quát toàn bộ vấn đề,quá trình trẻ em bị phạm tội để người đọc có được cái nhìn đầy đủ,chính xác nhất

Về vụ 4 đứa trẻ trốn khỏi nhà mở ở Đồng Nai: Do trong quá trình điềutra, phóng viên quá quan tâm đến lợi ích của những đứa trẻ nên đã cóphần thiếu khách quan trong bài viết, tiến hành rất nhiều bài phản ánh

SV Bùi th Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT ị Lan Tâm – BMĐT 28 – HVBC & TT

17