Đề ôn HSG TV3

Khoanh tròn vào những dấu chấm sử dụng không hợp lý trong đoạn văn dưới đây rồi chép lại đoạn văn trên sử dụng các dấu câu cho đúng.. Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi c

Đề 1

1.Khoanh tròn vào những từ viết sai chính tả trong các từ sau:

2 Khoanh tròn vào những dấu chấm sử dụng không hợp lý trong đoạn văn dưới đây rồi chép lại đoạn văn trên sử dụng các dấu câu cho đúng.

Cô bước vào lớp , chúng em Đứng dậy chào Cô mỉm cười vui sướng Nhìn chúng em bằng đôi mắt hiền dịu Tiết học đầu tiên là tập đọc Giọng cô ấm áp Khiến

cả lớp lắng nghe Cô giảng bài thật dễ hiểu Những cánh tay nhỏ nhắn cứ rào rào đưa lên phát biểu Bỗng hồi trống vang lên Thế là hết tiết học đầu tiên và em cảm thấy rất thích thú

3 Dòng nào dưới đây gồm các từ chỉ sự vật Khoanh tròn vào dòng đó. a Con nai, đi, ngồi, cây xoài, xe lu, chăm chỉ b Bộ đội, con voi, bút chì, trăng, cây phượng 4 Đặt một câu theo mẫu: Ai làm gì? nói về hoạt động của trường em.

Tập làm văn:

" Ngày đầu tiên đi học

Em nước mắt nhạt nhòa

Cô vỗ về an ủi Chao ôi! sao thiết tha."

Ngày đầu tiên đi học với mỗi người đều là một kỉ niệm khó quên Hãy kể lại ngày đầu tiên đi học của em

ĐỀ 2

1 Khoanh tròn vào những từ viết sai chính tả trong các từ sau:

2 Viết lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh.

a Mặt trời mọc đỏ ối

b.Con sông quê em quanh co uốn khúc

c.Mặt biển phẳng lặng rộng mênh mông

3 Dòng nào dưới đây thuộc nhóm từ chỉ hoạt động, trạng thái: a ngủ, đâm chồi, viết, tỏa, đi b khóc, nảy lộc, thông minh, học, soi c ngồi, chăm chỉ, bàn ghế, cười, xem 4 Đặt một câu với từ chỉ hoạt động, trạng thài mà em biết.

Tập làm văn: Một hôm nào đó, em bỗng bất ngờ chứng kiến một việc làm tốt của một người sống gần nhà em Điều đó làm em rất xúc động Hãy kể lại câu chuyện cảm động đó.

ĐỀ 3

1 Khoanh tròn vào những từ viết sai chính tả trong các từ sau:

a Vịnh Hạ Long b Móng Cái c sông Hồng d núi Bài Thơ

2 Trong đoạn văn dưới đây người ta quên không đặt dấu chấm Em hãy chép lại đoạn văn sau khi đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp và viết hoa những chữ đâu câu.

Trang và Thảo là đôi bạn thân với nhau một hôm, Thảo rủ Trang ra công viên chơi Trang đồng ý ra tối đấy, hai đứa tha hồ mà ngắm hoa đẹp Trang thích nhất là cây hoa huê tây nó nhiều cánh , nhụy tụm ở giữa , dưới nắng xuân càng tăng thêm vẻ lộng lẫy còn Thảo lại thích hoa tóc tiên màu hoa mượt như nhung

3 Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu nói về cảnh vật quê hương

- lồng lộng

- nhởn nhơ

- bay bổng

- lăn tăn gợn sóng

- uốn khúc

- xuôi ngược

- xa tắp

- rì rào trong gió

- um tùm

- ríu rít

- rập rờn

- mát rượi

- cổ kính

- trải rộng.

4 Khoanh vào dấu câu dùng sai trong những câu dưới đây rồi sửa lại cho đúng.

- Ồ, giỏi quá?

- Chú chuồn nước mới đẹp làm sao?

- Cháu đã về đấy ư! Cháu đã ăn cơm chưa!

5 Hãy kể một câu chuyện cảm động về tình bạn mà em biết.

ĐỀ 4

1 Khoanh tròn vào những từ viết sai chính tả trong các từ sau:

a xơ xuất b sơ sài c xơ mít d xơ xác

2 Gách dưới những thành ngữ nói về quê hương:

Non xanh nước biếc; thức khuya dậy sớm; non sông gấm vóc; thẳng cánh cò bay; học một biết mười; chôn ra cắt rốn; làng trên xóm dưới; dám nghĩ dám làm; muôn hình muôn vẻ; quê cha đất tổ

3 Dòng nào dưới đây thuộc nhóm từ chỉ đặc điểm:

a Đi đứng, con voi, chăm chỉ, kháu khỉnh, em bé

b Đọc sách, kiên trì, cao lớn, xinh đẹp, thoang thoảng

c Mập mạp, thông minh, dũng cảm, um tùm, hiền lành

4 Đặt 2 câu theo mẫu Ai thế nào? nói về mùa xuân.

-

-

5 Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau: Mỗi cây có một đời sống riêng, một tiếng nói riêng Cây lan cây huệ cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa Cây mơ cây cải nói chuyện bằng lá Cây bầu cây bí nói chuyện bằng quả Cây khoai, cây dong nói chuyện bằng củ bằng rễ Phải yêu vườn như Loan mới hiểu được lời nói của các loài cây Tập làm văn: Có một lần em đã mắc khuyết điểm Bố mẹ biết nhưng không trách mắng mà để em tự nhận lỗi và sửa chữa Hãy kể lại câu chuyện đó và nêu cảm nghĩ của em.

ĐỀ 5

1 Khoanh tròn vào những từ viết sai chính tả trong các từ sau:

a lá dong b thong rong c rong ruổi d trống giong cờ mở

2 Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại những ý dưới đây cho sinh động, gợi cảm ( bằng một câu hoặc một số câu)

a Chiếc cần trục đang bốc dỡ hàng ở trên cảng

b Con sông mùa nước lũ chảy nhanh ra biển

c Mấy con chim hót trên cây

3 Đọc kĩ từng câu trong đoạn văn rồi gạch chân dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi " Khi nào?" Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nước qua Nhìn thấy tôi, bạn đi như chạy Tôi bám theo Lan đến đến một ngôi nhà tồi tàn Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà bạn nghèo lắm Sáng hôm sau, tôi đem chuyện kể cho các bạn trong lớp nghe, ai cũng xúc động Cũng từ đó, chúng tôi luôn gắn bó với Lan 4 Đặt hai câu trong đó có dùng dấu phẩy để phân cách từng sự vật, sự việc, hiện tượng hoặc con người( Một câu trong đó dùng một dấu phẩy, một câu trong đó dùng hai dấu phẩy).

Tập làm văn: Một lần, em bị sốt cao, bố mẹ lo lắng và chăm sóc em với tất cả tấm lòng thương yêu Hãy kể lại câu chuyện em bị ốm được bố mẹ chăm sóc như thế nào cho các bạn cùng nghe

Đề 6

1.Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

2 Tìm từ cùng nghĩa với từ: "Tổ quốc" Đặt một câu với từ vừa tìm được.

3 Ở mỗi câu sau, em hãy đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp : Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh Còn trên tầm cao cánh chú là đàn cò đang bay là trời trong xanh và cao vút 4 Với mỗi từ dưới đây, em hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa: a Cái trống trường

b Cây bàng

c Cái cặp sách của em

5 Gạch chân dưới bộ phận trả lời câu hỏi cho bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "Ở đâu" trong các câu sau: a Kiến tìm xuống dòng suối dưới chân núi để uống nước b Gà rừng đậu trên cây cao nhìn thấy kiến sắp chết đuối, bèn thả cành cây xuống suối cho kiến c Sau này có người thợ săn chăng lưới ở cạnh tổ của gà rừng Tập làm văn : Đặt mình vào vai em bé trong bài thơ "Mẹ vắng nhà ngày bão" Em hãy viết thư gửi mẹ

Đề 7

1 Khoanh vào chữ cái trước những chữ không có nghĩa:

a nhỏ b nhõ c rỏ d rõ e giỏ g giỏ

2 Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Hạt mưa

Hạt mưa tinh nghịch lắm

Thi cùng với ông sấm Gõ thùng như trẻ con Ào ào trên mài tôn Rào rào một lúc thôi Khi trời đã tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu mất Ao đỏ ngầu mặt đất Như là khóc thương ai Chị mây đi gánh nước Đứt quang ngã sõng soài a Tìm câu trả lời trong bảng sau: Sự vật được nhân hóa Từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hóa b Biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được bức tranh thiên nhiên sinh động, gần gũi như thế nào?

3 Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi a Tại sao nói "hạt mưa" thi cùng với ông sấm?

b Theo em , "ao đỏ ngầu màu đất" vì "khóc thương ai"?

c "Chị mây đi gánh nước; Đứt quang ngã sõng soài" có liên quan gì tới"Ao đỏ ngầu màu đất"?

4.Điền tiếp bộ phận trả lời câu hỏi Như thế nào? đểcác dòng sau thành câu: a Quân của hai Bà Trưng chiến đấu

b.Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là một cậu bé

c Qua câu chuyện " Đất quý , đất yêu" cho thấy người dân Ê- ti- ô-pi-a

5.Tập làm văn: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp Em hãy viết về một cảnh đẹp mà em yêu thích nhất

Đề 8 1 Khoanh vào chữ cái trước những từ viết đúng chính tả: a nắng ráo b cao dáo c dáo dác d giáo mác

2 Viết đoạn văn ngắn ( 4- 5 câu) tả lại cuộc trao đổi, trò chuyện của một số nhân vật Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hóa

3 Dùng câu hỏi Vì sao? để hỏi cho bộ phận gạch chân trong đoạn văn dưới đây. Chiếc gối của em Hồi học lớp 2, một hôm trong giờ thủ công cô giáo thông báo: - Mỗi em tự làm lấy một cái gối con lau bảng để nộp chấm điểm Em lo sợ quá, vì việc khéo tay này phải cần có sự chỉ bảo của mẹ mà em thì không còn mẹ Đến giờ nộp gối chấm điểm, em xấu hổ và tủi thân úp mặt xuống bàn mà khóc, vì quanh em các bạn cười nhạo 4 Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để có thể sử dụng một dấu phẩy. a Hà Nội, là những thành phố lớn của nước ta b Trong vườn, hoa hồng, đua nhau nở rộ c Dọc theo bờ sông, những vườn cam, xum xuê trĩu quả 5.Tập làm văn: Em có một người bạn thân ở thành phố ( hoặc thị xã) Hãy viết thư cho bạn giới thiệu vẻ đáng yêu của làng quê nơi em ở để thuyết phục bạn về thăm

Đề 9 1 Khoanh tròn vào chữ cái trước những chữ không có nghĩa: a củi b cũi c chủ d chĩ e chỉ 2.Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật ( 4 -5 câu) trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa ( Viết xong gạch dưới các trừ ngữ thể hiện biện pháp nhân hóa).

3 Sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động a Mặt trời chiếu những tia nắng oi bức xuống cánh đồng khô hạn

b.Mỗi khi có gió thổi, cây bạch đàn ở sân trường em lại xào xạc lá

c Kim giờ, kim phút ( đồng hồ) chạy chậm, kim giây chạy thật nhanh

4 Gạch chân dưới bộ phận Để làm gì? Dùng câu hỏi Để làm gì ? để hỏi cho bộ phận đó a Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật là đẹp để dân chúng thêm phấn khích, còn giặc trông thấy thì kinh hồn

b Nhiều lần, chị Sáu dũng cảm, mưu trí luồn sâu vào vùng địch tạm chiếm để nắm tình hình, giúp công an phát hiện và tiêu diệt nhiều tên gian ác

c.Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để thuyết phục các em trở về vời gia đình

Tập làm văn: Em hãy kể về tấm gương lao động quên mình, thương yêu học trò của một cô giáo đã dạy em trong những năm học trước

Đề 10 1 Khoanh tròn chữ cái trước những từ ngữ viết đúng: a lúa chiêm b nguy hiểm c châm bím d lấn chiếm e tìm kím 2 Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "Bằng gì?" trong đoạn văn sau: Gà trống kiêu hãnh ngẩng đầu, cái mũ đỏ chói, tấm áo nhung đen pha màu đỏ biếc hài hòa Bằng những bước đi đĩnh đạc , Gà tiến lên Không nói, Gà mở đầu khúc nhạc nhan đề " Bình minh" bằng tiết tấu nhanh khỏe đầy hứng thú " tờ réc tờ - te- te- te – te" 3 Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống: a Nguyễn Văn Trỗi đã vạch mặt kẻ thù bằng

b Anh đã xây dựng lên cơ ngơi này bằng

c Nhân dân Việt Nam chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược bằng

4 Điền dấu thích hợp vào từng ô trống: a Nam gọi to " Chờ tôi với1" b Chiến công kì diệu mùa xuân năm 1975 đã diễn ra trong thời gian rất ngắn 55 ngày đêm c Nhiệm vụ của chúng ta là - Xây dựng Chủ nghĩa xã hội - Bảo vệ Tổ quốc Xã hội chủ nghĩa 5 Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong những câu sau: Sân bóng là một khoảng đất hẹp mấp mô trước khu nhà tập thể Tất cả các cầu thủ đều cởi trần chân đất đuổi theo quả bóng cao su bằng quả cam Khung thành mỗi bên là khoảng trống giữa hai chiếc dép Tập làm văn: Hằng năm trường em có những ngày vui: " Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường", "Hội thi viết chữ đẹp", " Mừng ngày tết thầy cô" Hãy kể em đã làm gì vào một trong những ngày đó

Đề 11

1 Đánh dấu X vào ô trống trước những từ viết đúng chính tả

sản xuất xuất khẩu

suất sắc áp suất

suất bản năng xuất

2 a Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? trong văn sau:

Tiếng loa vừa dứt, từ phía xa, một vị tướng già râu tóc bạc phơ uy nghi trên mình ngựa phóng tới Chiếc áo bào bằng gấm xanh in hình hai mươi bốn rồng năm móng bay phần phật theo bước ngựa Rồi bằng những động tác thành thục dứt khoát, tướng già giương cung, mũi tên vút bay đi trúng ngay hồng tâm

b Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân vừa tìm được

3 Chon dấu chấm hoặc dấu hai chấm để điền vào mỗi ô trống dưới đây

Cuối cùng , Gõ kiến đến nhà Gà Bảo Gà Choai đi tìm mặt trời