giáo án chuẩn Một số hiện tượng tự nhiên

Góc âm nh c: tr hát đúng l i và bi t cách bi u di n các bài hát v n ạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ời và biết cách biểu diễn các bài hát v

Trang 1

Chủ đề: Một số hiện tợng tự nhiên

Từ ngày 18/4 đến ngày 29/4 /2011 I/ Mục tiêu

1 Phát triển thể chất

* Giáo dục dinh dỡng & sức khỏe:

- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với mùa và thời tiết để bảo vệ sức khoẻ.

- Có 1 số hành vi văn minh trong ăn uống và biết cách phòng bệnh trong mùa hè.

- Thờng xuyên tắm rửa thay quần áo.

* Vận động:

- Thực hiện các vận động: chạy đổi hớng theo vật chuẩn, Ném bóng trúng đích

2 Phát triển nhận thức

* Khám phá khoa học

- Trẻ biết có nhiều nguồn nớc khác nhau, phân biệt đợc nguồn nớc sạch và nguồn nớc bẩn.

- Biết một số đặc điểm, tính chất và ích lợi của nớc Nhận biết đợc một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc và cách giữ gìn bảo vệ nguồn nớc sạch.

- Biết đợc một số đặc điểm của mùa hè Biết một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa.

* Toán

- Ôn số lợng trong phạm vi 5

- Ôn tập so sánh kích thớc của 2 đối tợng

3 Phát triển ngôn ngữ

- Biết kể chuyện, đọc thơ mạch lạc, diễn cảm các bài có nội dung về chủ đề

- Chủ động trao đổi, thảo luận với ngời lớn và các bạn về những gì quan sát, nhận xét , phán đoán

- Kể lại đợc các sự kiện theo trình tự thời gian

4 Phát triển thẩm mỹ

- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trớc cái đẹp của một số hiện tợng tự nhiên qua các sản phẩm tạo hình

- Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc , đờng nét hình dáng để tạo ra các sản phẩm tạo hình phù hợp với chủ đề

- Cảm nhận đợc cái đẹp trong thiên nhiên , trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát về các hiện tợng thiên nhiên

- Hát múa tự nhiên , thể hiện cảm xúc vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát có nội dung liên quan

đến chủ đề

5 Phát triển tình cảm- xã hội

- Có ý thức tiết kiệm nớc, bảo vệ nguồn nớc sạch và môi trờng sống

- Có thói quen thực hiện một số công việc phục vụ cho bản thân khi có sự thay đổi của thời tiết

- Yêu thích một số môn thể thao dới nớc

II/ Mạng nội dung

- Các nguồn nớc trong môi trờng sống, các nguồn nớc sạch dùng trong sinh hoạt

- Các trạng thái của nớc,( lỏng hơi , rắn )và một số đặc điểm tính chất của nớc( Không màu, không mùi , không vị, hoà tan đợc một số chất )

- ích lợi của nớc đối với đời sống con ngời, cây cối, động vật

- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc Cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nớc, cách tiết kiệm nớc trong sinh hoạt

- Phòng tránh các tai nạn về nớc.

- Một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa.

- ảnh hởng của thời tiết đến sinh hoạt của con ngời, cây cối, động vật.

- Mặt trời, mặt trăng, sự thay đổi tuần hoàn ngày và đêm.

- Một số bệnh theo mùa và cách phòng tránh.

III/ Mạng hoạt động

Một số hiện tợng

tự nhiên

Nớc

Một số hiện tợng

tự nhiên

- Quan sỏt, thảo luận về cỏc

nguồn nước

- Quan sỏt, thảo luận về cỏc hiện

tượng tự nhiờn

KPKH

- Ôn số lợng trong phạm vi 5

- Ôn tập so sánh kích thớc của 2 đối tợng

LQ với toán

Trang 2

PT thÈm mÜ

PT ng«n ng÷ ¢m nh¹c T¹o h×nh

Th¬: m “m a r¬i” - Cho tôi đi làm mưa với - Vẽ mưa

TruyÖn: c©u truyÖn vÒ giät n“m íc ” - Nắng sớm - Xé, dán ông mặt trời

Ch đ nhánh: N ủ đề nhánh: Nước ề nhánh: Nước ước c

(T ngày 18/4/2011 đ n ngày 22/4/2011) ừ ngày 18/4/2011 đến ngày 22/4/2011) ến ngày 22/4/2011)

Th d c sáng ể dục sáng ục sáng (c tu n) ả tuần) ần 1

1/Kh i đ ng ởi động ộng

- Cho tr th c hi n các ki u đi, ch y k t h p theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ợp theo vòng tròn

- Cho tr x p đ i hình 2 hàng ngang đ t p bài t p phát tri n chung ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ộng ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ập bài tập phát triển chung ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

2/Tr ng đ ng ọng động ộng

a/ Bài t p phát tri n chung ập bài tập phát triển chung ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Động tác hô hấp 1:

Động tác tay- vai 5 :

- Động tác chân 2 :

- Động tác bụng- lườn 1:

- Động tác bật 1 :

u

… t

u

…

4

- Quan sát, thảo luận

về các nguồn nước

PTTC

vµ KN XH

Trang 3

* T p theo bài hát: “Chú Gà tr ng g i” (2 l n) ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần) ọng động ần)

b/ Trò ch i: ơi:

- Cho tr ch i trò ch i: gieo h t, con mu i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi: ạy kết hợp theo vòng tròn ỗi

3/H i tĩnh: ồi tĩnh:

- Cho tr đi nh nhàng 1,2 vòng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẹ nhàng 1,2 vòng

Ho t đ ng góc ạt động góc ộng góc

I/ N i dung ộng

1.Góc t o hình: ạy kết hợp theo vòng tròn Xé, dán các nguồn nước dùng hàng ngày

2.Góc âm nh c: ạy kết hợp theo vòng tròn Hát, múa các bài hát về nước

3.Góc sách: xem tranh ảnh, trò truyện, kể về các nguồn nước, tác dụng, ích lợi của nước

II/ M c đích ục đích

1 Góc t o hình: tr bi t ạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn xé, dán các nguồn nước dùng hàng ngày:sông, ao, hồ…

2 Góc âm nh c: tr hát đúng l i và bi t cách bi u di n các bài hát v n ạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ễn các bài hát về nước ề nước ước c

3 Góc sách:tr bi t ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn kể về các nguồn nước, tác dụng, ích lợi của nước

III/ Chu n b ẩn bị ị

1 Góc t o hình: gi y A4, gi y màu, keo dán ạy kết hợp theo vòng tròn ấy A4, giấy màu, keo dán ấy A4, giấy màu, keo dán

2 Góc âm nh c: phách tre ạy kết hợp theo vòng tròn

3 Góc sách: Tranh nh 1 s ảnh 1 số ống gọi” (2 lần) nguồn nước

IV/ Cách ti n hành ết hợp theo vòng tròn

1/ Th a thu n tr ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ập bài tập phát triển chung ước c khi ch i: Cô h i tr ơi: ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- B n nào cho cô bi t l p mình có nh ng góc ch i nào ? ạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ớc ững góc chơi nào ? ơi:

- Hôm nay các cháu sẽ ch i góc nào ? ơi: ởi động

- Ai thích đ c sách , xem tranh nh ? ọng động ảnh 1 số

- Hôm nay chúng mình xem tranh v cái gì ?( ề nước các nguồn nước, tác dụng, ích lợi của nước)

- Các cháu nh quan sát th t kĩ ớc ập bài tập phát triển chung các nguồn nước, tác dụng, ích lợi của nước nhé !

- B n nào thích làm ca sĩ chúng mình sẽ hát th t hay và đúng các bài hát v ch đ ạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ề nước ủ đề ề nước

- Ai thích làm h a sĩ, chúng mình v góc t o hình ọng động ề nước ạy kết hợp theo vòng tròn Xé, dán các nguồn nước dùng hàng ngày nhé

- Các cháu hãy r b n v góc ch i nhé ủ đề ạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ơi:

 Giáo d c: ục sáng

- Trong khi ch i các cháu ph i nh th nào ? (ch i cùng nhau, không tranh dành, quăng ném ơi: ảnh 1 số ư ết hợp theo vòng tròn ơi:

đ ch i) ồi tĩnh: ơi:

- Ch i xong các cháu ph i nh th nào ? ( C t đ ch i vào đúng n i quy đ nh ) ơi: ảnh 1 số ư ết hợp theo vòng tròn ấy A4, giấy màu, keo dán ồi tĩnh: ơi: ơi: ị

2/ Quá trình ch i ( Cho tr v góc ch i và t th a thu n vai ch i ) ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ơi: ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ập bài tập phát triển chung ơi:

- Cô quan sát và dàn x p góc ch i ết hợp theo vòng tròn ơi:

- Góc nào tr còn lúng túng, ch i ch a thành th o thì cô ch i cùng tr đ giúp tr ho t đ ng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ư ạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ộng tích c c ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô bao quát chung và khuy n khích tr ch i ết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

3/ Nh n xét ập bài tập phát triển chung

- Cô nh n xét ngay trong quá trình ch i ập bài tập phát triển chung ơi:

- Cu i gi cho tr c t đ ch i ống gọi” (2 lần) ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ấy A4, giấy màu, keo dán ồi tĩnh: ơi:

- Cô khen ng i, đ ng viên tr , h i ý t ợp theo vòng tròn ộng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ưởi động ng ch i l n sau ơi: ần)

Trang 4

Th hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 ứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Ti t 1: Toán: ến ngày 22/4/2011) Ôn về số lượng trong phạm vi 5

I/ M c tiêu ục đích

- Tr luy n t p nh n bi t s l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ập bài tập phát triển chung ết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng trong ph m vi 5 ạy kết hợp theo vòng tròn

II/ Chu n b ẩn bị ị

- 1 s nhóm đ dùng có s l ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng trong ph m vi 5 ạy kết hợp theo vòng tròn

III/ Cách ti n hành ết hợp theo vòng tròn

HD c a cô ủ đề HĐ c a tr ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

1 Gây h ng thú ứng thú

- Cô và tr hát “m a r i” ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ư ơi:

- Đàm tho i v ch đ , d n dăt vào bài ạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ủ đề ề nước ẫn dăt vào bài

2 Vào bài

a/ Ôn t p kĩ năng đ m đ nh n bi t s l ập bài tập phát triển chung ết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng

c a nhóm đ v t trong ph m vi 5 ủ đề ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô t ch c các trò ch i, các ho t đ ng cho tr ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ứng thú ơi: ạy kết hợp theo vòng tròn ộng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

luy n đ m theo các cách, các h ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ước ng khác nhau

v b n ch t, ch ng lo i, màu s c, kích th ề nước ảnh 1 số ấy A4, giấy màu, keo dán ủ đề ạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước, ước c,

cách s p x p… ắc, kích thước, ết hợp theo vòng tròn

- T ch c cho tr ch i các trò ch i: “Thuy n v ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ứng thú ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi: ề nước ề nước

b n”, “Thi ai nhanh”, “Gà mái đ tr ng”… ết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ứng thú

b/ Ôn t p tìm, thêm b t, t o nhóm có s l ập bài tập phát triển chung ớc ạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng

cho tr ước c So sánh s l ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng trong ph m vi 5 ạy kết hợp theo vòng tròn

- Cho tr tìm t o các nhóm đ v t có s l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng

cho tr ước c (có th là các s : 3, 5 ho c 1 nhóm đ ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ặc 1 nhóm đồ ồi tĩnh:

v t: l y s h t b ng s ti ng v tay ) ập bài tập phát triển chung ấy A4, giấy màu, keo dán ống gọi” (2 lần) ạy kết hợp theo vòng tròn ằng số tiếng vỗ tay ) ống gọi” (2 lần) ết hợp theo vòng tròn ỗi

- Cho tr thêm, b t 1 s đ v t t 1 nhóm đ có ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ớc ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ừ 1 nhóm để có ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

s l ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng b ng s l ằng số tiếng vỗ tay ) ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng cho tr ước c VD: mu n ống gọi” (2 lần)

có 5 h t ngô ph i thêm m y h t ngô ? Ho c ạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ấy A4, giấy màu, keo dán ạy kết hợp theo vòng tròn ặc 1 nhóm đồ

mu n có 3 h t ngô ph i c t b t đi m y h t ống gọi” (2 lần) ạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ấy A4, giấy màu, keo dán ớc ấy A4, giấy màu, keo dán ạy kết hợp theo vòng tròn

ngô ?

- Cho tr so sánh 2 nhóm đ v t có s l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng

trong ph m vi 5 b ng cách ghép t ạy kết hợp theo vòng tròn ằng số tiếng vỗ tay ) ươi: ng ng 1 – ứng thú

1 Sau khi nh n xét nhóm nào nhi u h n ( ít h n ập bài tập phát triển chung ề nước ơi: ơi:

), cho tr đ m đ xác đ nh m i nhóm có s ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ị ỗi ống gọi” (2 lần)

l ượp theo vòng tròn ng là bao nhiêu N u khi so sánh tr nói ết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

đ ượp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn c k t qu so sánh, cô v n cho tr ghép ảnh 1 số ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

t ươi: ng ng 1 – 1 đ ki m tra nh n xét c a tr ứng thú ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

3/ K t thúc ết hợp theo vòng tròn

- C ng c ủ đề ống gọi” (2 lần)

- Nh n xét, tuyên d ập bài tập phát triển chung ươi: ng

- Tr hát ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Tr luy n đ m ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn

- Tr ch i các trò ch i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi:

- Tr tìm t o các nhóm đ v t có s l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng cho tr ước c

- Tr thêm, b t 1 s đ v t t 1 nhóm đ có ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ớc ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ừ 1 nhóm để có ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

s l ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng b ng s l ằng số tiếng vỗ tay ) ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng cho tr ước c

- Tr so sánh 2 nhóm đ v t có s l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần) ượp theo vòng tròn ng trong ph m vi 5 b ng cách ghép t ạy kết hợp theo vòng tròn ằng số tiếng vỗ tay ) ươi: ng ng ứng thú

1 – 1

Ti t 2: Trò ch i dân gian: ến ngày 22/4/2011) ơi dân gian: B t m t b t dê ịt mắt bắt dê ắt bắt dê ắt bắt dê

Trang 5

I/ M c tiêu: ục đích

- Tr bi t ch i cùng nhau ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ơi:

- Phát tri n thính giác và đ nh h ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ị ước ng trong không gian cho tr ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Hai cái khăn b t m t ị ắc, kích thước,

1/ Gây h ng thú ứng thú

- Cho tr hát bài “cho tôi đi làm m a v i” ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ư ớc

2/ Trò ch i ơi:

- Cô gi i thi u trò ch i ớc ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

- Cách ch i: ơi:

+ Cho tr đ ng thành vòng tròn M i l n ch i ch n 2 tr , 1 tr làm dê, 1 tr làm ng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ứng thú ỗi ần) ơi: ọng động ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ắc, kích thước, i b t

dê Cô b t m t c 2 tr l i Khi ch i c 2 tr cùng đi trong vòng tròn, tr làm dê v a đi v a ị ắc, kích thước, ảnh 1 số ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ảnh 1 số ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ừ 1 nhóm để có ừ 1 nhóm để có kêu “be, be”, tr làm ng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ắc, kích thước, i b t dê ph i chú ý l ng nghe đ tìm b t đ ảnh 1 số ắc, kích thước, ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước, ượp theo vòng tròn c con dê N u tr b t ết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước,

đ ượp theo vòng tròn c dê là th ng cu c Trò ch i l i ti p t c, cô ch n 2 tr khác lên ch i ắc, kích thước, ộng ơi: ạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ục đích ọng động ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

- Lu t ch i: Tr làm dê ph i kêu “be, be, be” đ chobajn b t dê đ nh h ập bài tập phát triển chung ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước, ị ước ng

- Cô cho tr ch i trò ch i, trong khi tr ch i cô quan sát, h ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ước ng d n tr ch i ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

3/ k t thúc ết hợp theo vòng tròn

- C ng c : các cháu v a ch i trò ch i gì ? ủ đề ống gọi” (2 lần) ừ 1 nhóm để có ơi: ơi:

Th ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 ứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Ti t 1: Văn h c: Truy n: ến ngày 22/4/2011) ọc: Truyện: ện: Câu truy n v gi t n ện: ề nhánh: Nước ọc: Truyện: ước c

- Tr hi u n i dung truy n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ộng ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô thu c truy n ộng ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Tranh minh h a truy n (n u có) ọng động ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn

HD c a cô ủ đề HĐ c a tr ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn 1/ Gây h ng thú ứng thú

- Cô và tr hát “M a r i” ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ư ơi:

- Đàm tho i v ch đ , d n d t vào bài ạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ủ đề ề nước ẫn dăt vào bài ắc, kích thước,

2/ Vào bài

a/ K di n c m truy n ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ễn các bài hát về nước ảnh 1 số ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- L n 1: gi i thi u truy n, tác gi ần) ớc ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số

- L n 2: gi ng n i dung: câu truy n k v ần) ảnh 1 số ộng ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ề nước

gi t n ọng động ước c Truy n nói cho chúng ta bi t gi t ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ọng động

n ước c sinh ra t đâu ừ 1 nhóm để có

- Tr l ng nghe cô k di n c m ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước, ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ễn các bài hát về nước ảnh 1 số

Trang 6

b/ Đàm tho i ạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô v a k câu truy n gì ?c a tác gi nào ? ừ 1 nhóm để có ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ủ đề ảnh 1 số

- Khi th y gi t n ấy A4, giấy màu, keo dán ọng động ước c m i ng ọng động ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ặc 1 nhóm đồ i đ t câu h i ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ

nào ?

- M i ng ọng động ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước i tranh cãi nhau đi u gì ? ề nước

- Ai đã ch ng ki n câu truy n c a m i ứng thú ết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ủ đề ọng động

ng ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước i ?

- Bác m t tr i nói gì ? ặc 1 nhóm đồ ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước

* Cô k di n c m l n 3 ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ễn các bài hát về nước ảnh 1 số ần)

c/ D y tr k truy n ạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô h ước ng d n tr k truy n b ng các câu ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ằng số tiếng vỗ tay )

h i g i ý ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ợp theo vòng tròn

* C ng c - giáo d c ủ đề ống gọi” (2 lần) ục đích

- Câu truy n v gi t n ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ọng động ước c, tác gi Lê Tuy t Lê ảnh 1 số ết hợp theo vòng tròn

- Gi t n ọng động ước c bé nh này t i đây b ng cách nào ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ớc ằng số tiếng vỗ tay )

nh ? ỉ ?

- Ai cũng nh n gi t n ập bài tập phát triển chung ọng động ước ấy A4, giấy màu, keo dán c y là c a mình mang ủ đề

đ n ết hợp theo vòng tròn

- Bác m t tr i ặc 1 nhóm đồ ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước

- Gi t n ọng động ước ấy A4, giấy màu, keo dán c y là c a chúng ta….chi c lá sen này ủ đề ết hợp theo vòng tròn

- Tr k truy n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

Tiết 2: Trò chơi sáng tạo: Vật gì nổi ? Vật gì chìm ?

- Kích thích trí tò mò, ham hi u bi t c a tr ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- M t s v t n i trong n ộng ống gọi” (2 lần) ập bài tập phát triển chung ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ước c (bóng nh a, m t s lo i đ dùng làm b ng nh a,…),1 s v t ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ộng ống gọi” (2 lần) ạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ằng số tiếng vỗ tay ) ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ập bài tập phát triển chung chìm trong n ước c ( đinh s t, các lo i đ dùng làm b ng kim lo i…) ắc, kích thước, ạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ằng số tiếng vỗ tay ) ạy kết hợp theo vòng tròn

- M t ch u n ộng ập bài tập phát triển chung ước c

1/ Gây h ng thú ứng thú

- Cho tr hát bài “cho tôi đi làm m a v i” ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ư ớc

2/ Trò ch i ơi:

- Cô gi i thi u trò ch i ớc ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

- Cách ch i: Cô cho tr quan sát các đ v t và yêu c u tr g i tên nh ng đ v t đó Sau đó cô ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ọng động ững góc chơi nào ? ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung

và tr cùng trò chuy n v nh ng nguyên v t li u làm ra đ v t đó Ti p theo, các tr cùng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ề nước ững góc chơi nào ? ập bài tập phát triển chung ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

ph ng đoán xem nh ng v t đó n i hay chìm Đ ki m tra xem tr đoán đúng hay sai, cô và ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ững góc chơi nào ? ập bài tập phát triển chung ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

tr cùng làm 1 thí nghi m nh : B nh ng v t đó vào ch u n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ững góc chơi nào ? ập bài tập phát triển chung ập bài tập phát triển chung ước c Cu i cùng, cô yêu c u tr ống gọi” (2 lần) ần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

t phân lo i nh ng đ v t n i, đ v t chìm và x p chúng thành 2 ph n theo d u hi u n i – ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ững góc chơi nào ? ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ồi tĩnh: ập bài tập phát triển chung ết hợp theo vòng tròn ần) ấy A4, giấy màu, keo dán ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ chìm.

- Cho tr ch i trò ch i, cô quan sát, h ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi: ước ng d n ẫn dăt vào bài

Trang 7

-Th t ngày 20 tháng 4 năm 2011 ứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 ư

Ti t 1: TD: ến ngày 22/4/2011) Trèo lên xu ng gh ống ghế ến ngày 22/4/2011)

- Dạy trẻ kỹ năng vận động trèo lên xuống ghế đúng kỹ năng

- ghế cao 35cm 4 cái

HD c a cô ủ đề HĐ c a tr ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn 1/ Kh i đ ng ởi động ộng

- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi

thường đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi

thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm,

đi thường

- Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang theo tổ

2/ Trọng động

a/ Bài tập phát triển chung (mỗi động tác 2 lần 8 nhịp)

* Động tác tay:

* Động tác chân:

* Động tác bụng:

* Động tác bật:

b/ Vận động cơ bản: “Trèo lên xuống ghế”

- Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện

- Cô làm mẫu:

+ Lần 1: giới thiệu bài vận động cơ bản

+ Lần 2: vừa làm vừa giải thích:

Một tay cô vịn thành ghế, 1 tay cô tì vào cạnh ghế

Sau đó cô bước 1 chân lên ghế, chân còn lại cô đưa

qua ghế và chạm đất, cô tiếp tục đưa chân trên ghế

xuống đất.

+ L n 3: cho 2 tr khá lên th c hi n cho c l p xem ần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ớc

- Bạn vừa thực hiện xong vận động gì?

=> Nhận xét cách thực hiện.

- Tr th c hi n: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Trẻ thực hiện các kiểu đi chạy

- trẻ đứng thành hai hàng ngang theo tổ

-Tr t p b ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ài tập phát triển chung

- Trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện

-Trẻ quan sát cô làm mẫu và giải thích

-Trẻ th c hi n m u ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẫn dăt vào bài

Trang 8

L n l ần) ượp theo vòng tròn t m i l n 2 tr ti p t c cho đ n h t l p ỗi ần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ục đích ết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ớc

Cô quan sát s a sai cho tr Cho tr th c hi n 2 l n ửa sai cho trẻ Cho trẻ thực hiện 2 lần ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ần)

c/ Trò ch i v n đ ng: “B t ch ơi: ập bài tập phát triển chung ộng ắc, kích thước, ước ạy kết hợp theo vòng tròn c t o dáng”

- Cô h ước ng d n cách ch i, lu t ch i ẫn dăt vào bài ơi: ập bài tập phát triển chung ơi:

- Cho tr ch i trò ch i vài l n Cô quan sát tr ch i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi: ần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

3/ Hồi tĩnh

-Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1,2 vòng

- Tr th c hi n bài v n đ ng c b n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ộng ơi: ảnh 1 số

-Tr ch i trò ch i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi:

-Tr đi nh nhàng ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẹ nhàng 1,2 vòng

Ti t 2: ến ngày 22/4/2011) Ho t đ ng ngoài tr i ạt động góc ộng góc ời

N i dung: HĐCCĐ: T ộng ước ước i n c cho cây

TCVĐ: "L n c u v ng" ộng ần) ồi tĩnh:

Ch i t do: cho tr ch i t do ngoài sân tr ơi: ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng I/ M c đich,yêu c u ục đích ần)

- Tr bi t tác d ng c a n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ục đích ủ đề ước c đ i v i con ng ống gọi” (2 lần) ớc ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước i và môi tr ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng s ng ống gọi” (2 lần)

- Tr bi t chăm sóc và b o v cây xanh ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Tr ch i đoàn k t v i nhau ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ết hợp theo vòng tròn ớc

- Đ a đi m: sân b ng ph ng, s ch sẽ, an toàn ị ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ằng số tiếng vỗ tay ) ẳng, sạch sẽ, an toàn ạy kết hợp theo vòng tròn

- Trang ph c g n gàng ục đích ọng động

- Xô , ch u đ ng n ập bài tập phát triển chung ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ước c

- Tr thu c l i ca c a trò ch i : “l n c u v ng” ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ộng ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ủ đề ơi: ộng ần) ồi tĩnh:

- Cho tr x p thành 2 hàng, ki m tra sĩ s , qu n áo tr ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ần) ước c khi ra sân

- Cô nêu m c đich, n i dung c a bu i ch i ục đích ộng ủ đề ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ ơi:

- Cô d n tr ra sân ch i ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

1/ Ho t đ ng có ch đích: T ạy kết hợp theo vòng tròn ộng ủ đề ước ước i n c cho cây

- Cô ch vào ch u và xô có đ ng n ỉ ? ập bài tập phát triển chung ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ước c h i tr : ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

+ Trong ch u và xô có gì ? (n ập bài tập phát triển chung ước c)

+ N ước c có đâu ? ởi động

+ N ước c dùng đ làm gì ? (dùng trong sinh ho t hàng ngày c a con ng ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ủ đề ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước i, đ cho cây c i ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần)

đ ượp theo vòng tròn c xanh t ươi: i…)

+ Bây gi các cháu hãy t ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ước ước i n c cho cây xanh chúng mình v a tr ng xung quanh tr ừ 1 nhóm để có ồi tĩnh: ởi động ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng nhé

+ Cho tr t ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ước ước i n c cho cây xung quanh tr ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng, cô quan sát, h ước ng d n tr t ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ước i

+ Tr t ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ước i xong cô h i : các cháu v a làm gì ? (T ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ừ 1 nhóm để có ước ước i n c cho cây)

+ Vì sao ph i t ảnh 1 số ước ước i n c cho cây ? ( đ cây đ ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ượp theo vòng tròn c xanh t ươi: i, mau l n…) ớc

+ N u không t ết hợp theo vòng tròn ước ước i n c cây xanh sẽ nh th nào ? (sẽ ch t) ư ết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn

+ V y n ập bài tập phát triển chung ước c có quan tr ng không ? (có) ọng động

Trang 9

+ Chúng mình ph i làm gì đ b o v ngu n n ảnh 1 số ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ước c ?( không v t rác xu ng ngu n n ứng thú ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ước c…) + Các cháu r t gi i , bây gi cô sẽ cho các cháu ch i trò ch i nhé ! ấy A4, giấy màu, keo dán ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ơi: ơi:

2/ TCVĐ: "L n c u v ng" ộng ần) ồi tĩnh:

- Cô gi i thi u tên trò ch i ớc ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

- Cô nêu lu t ch i và cách ch i ập bài tập phát triển chung ơi: ơi:

- Cho tr ch i 2 – 3 l n, cô quan sát, h ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ần) ước ng d n tr ch i ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

3/ Ch i t do ơi: ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Cô gi i h n khu v c ch i đ d bao quát tr ớc ạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ễn các bài hát về nước ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Cho tr ch i t do ngoài sân tr ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng, trong khi tr ch i cô bao quát tr ch i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi:

- H t gi : cho tr x p hàng, cô ki m tra l i sĩ s và cho tr vào l p ết hợp theo vòng tròn ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ớc

_

Th năm ngày 20 tháng 4 năm 2011 ứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Ti t 1: T o hình: ến ngày 22/4/2011) ạt động góc Vẽ M a ư (đ tài) ề nước

- Tr bi t dùng nh ng nét th ng,nét xiên đ vẽ thành nh ng h t m a th t đ p ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ững góc chơi nào ? ẳng, sạch sẽ, an toàn ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ững góc chơi nào ? ạy kết hợp theo vòng tròn ư ập bài tập phát triển chung ẹ nhàng 1,2 vòng

- Rèn luy n kỹ năng vẽ nét xiên, nét th ng… ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ẳng, sạch sẽ, an toàn

- Phát tri n kh năng sáng t o tr ểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ạy kết hợp theo vòng tròn ởi động ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Giáo d c tr bi t đ ục đích ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ượp theo vòng tròn c ích l i c a n ợp theo vòng tròn ủ đề ước c

II/ Chu n b : ẩn bị ị

-Tranh m u c a cô ẫn dăt vào bài ủ đề

- V t o hình, bút màu, bút chì cho m i tr ởi động ạy kết hợp theo vòng tròn ỗi ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

2/ Vào bài

* Cô cho tr quan sát 1 s hình nh v m a Cho tr ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần) ảnh 1 số ề nước ư ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

nói v nh ng c n m a mà tr đ ề nước ững góc chơi nào ? ơi: ư ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ượp theo vòng tròn c quan sát: m a to, ư

tr i t i s m l i, s m sét sáng b u tr i, m a nh trút, ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ống gọi” (2 lần) ần) ạy kết hợp theo vòng tròn ấy A4, giấy màu, keo dán ần) ời và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ủ đề ư

h t m a to, còn m a nh có các h t li ti ạy kết hợp theo vòng tròn ư ư ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ạy kết hợp theo vòng tròn

* Cô g i ý cho tr cách vẽ m a, cho tr mô t m a ợp theo vòng tròn ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ư ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ư

H i ý đ nh c a tr sẽ vẽ c n m a nào ? ỏa thuận trước khi chơi: Cô hỏi trẻ ị ủ đề ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ư

* Tr th c hi n: ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- cô quan sát, h ước ng d n tr vẽ ẫn dăt vào bài ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

* Tr ng bày s n ph m: ư ảnh 1 số ẩn bị

+ Cho tr nh n xét s n ph m c a b n, c a mình ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ảnh 1 số ẩn bị ủ đề ạy kết hợp theo vòng tròn ủ đề

+ Cô nh n xét chung ập bài tập phát triển chung

 C ng c - giáo d c ủ đề ống gọi” (2 lần) ục đích

3/ K t thúc: ết hợp theo vòng tròn

Nh n xét, tuyên d ập bài tập phát triển chung ươi: ng

- Tr quan sát, đàm tho i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn

- Tr l ng nghe cô h ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ắc, kích thước, ước ng d n ẫn dăt vào bài

- Tr th c hi n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

- Tr nh n xét s n ph m ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung ảnh 1 số ẩn bị

Trang 10

Ti t 2: MTXQ: ến ngày 22/4/2011) Quan sát, th o lu n v các ngu n n ảnh 1 số ập bài tập phát triển chung ề nước ồi tĩnh: ước c

- Tr bi t tên m t s ngu n n ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ết hợp theo vòng tròn ộng ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch, n ước c b n ẩn bị

- Bi t s c n thi t c a n ết hợp theo vòng tròn ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ần) ết hợp theo vòng tròn ủ đề ước c đ i v i sinh v t s ng ống gọi” (2 lần) ớc ập bài tập phát triển chung ống gọi” (2 lần)

- B o v ngu n n ảnh 1 số ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch

- Tranh nh v m t s ngu n n ảnh 1 số ề nước ộng ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ước c( ao, h , n ồi tĩnh: ước c máy, n ước c giêng, n ước c khe )

2/ Vào bài

* Quan sát tranh nh v m t s ngu n n ảnh 1 số ề nước ộng ống gọi” (2 lần) ồi tĩnh: ước c

- Cho tr quan sát l n l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ần) ượp theo vòng tròn ừ 1 nhóm để có t t ng tranh và nêu nh n ập bài tập phát triển chung

xét

- ĐT: Các con đ ượp theo vòng tròn c quan sát tranh gì?

C l p phát âm(L n l ảnh 1 số ớc ần) ượp theo vòng tròn ừ 1 nhóm để có t t ng tranh)

Đây là ngu n n ồi tĩnh: ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch hay n ước c b n? ẩn bị

Vì sao con bi t? ết hợp theo vòng tròn

H ng ngày con s d ng n ằng số tiếng vỗ tay ) ửa sai cho trẻ Cho trẻ thực hiện 2 lần ục đích ước c nh th nào? ư ết hợp theo vòng tròn

N ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch có tác d ng gì đ i v i s s ng? ục đích ống gọi” (2 lần) ớc ực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ống gọi” (2 lần)

- Cô khái quát l i : Có r t nhi u ngu n n ạy kết hợp theo vòng tròn ấy A4, giấy màu, keo dán ề nước ồi tĩnh: ước c Con

ng ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước i th ười và biết cách biểu diễn các bài hát về nước ng s d ng nh ng ngu n n ửa sai cho trẻ Cho trẻ thực hiện 2 lần ục đích ững góc chơi nào ? ồi tĩnh: ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch

ph c v nhu c u sinh hoath, vì v y các con ph i ục đích ục đích ần) ập bài tập phát triển chung ảnh 1 số

bi t s d ng ti t ki m các ngu n n ết hợp theo vòng tròn ửa sai cho trẻ Cho trẻ thực hiện 2 lần ục đích ết hợp theo vòng tròn ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ồi tĩnh: ước ạy kết hợp theo vòng tròn c s ch và

ph i bi t b o v chúng ảnh 1 số ết hợp theo vòng tròn ảnh 1 số ện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn

* Trò ch i v n đ ng : Thi xem t nào nhanh ơi: ập bài tập phát triển chung ộng ổ chức các trò chơi, các hoạt động cho trẻ

- Cô h ước ng d n cách ch i lu t ch i ẫn dăt vào bài ơi: ập bài tập phát triển chung ơi:

- Cho tr ch i 3 – 4 l ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ượp theo vòng tròn t, cô quan sát

* C ng c - giáo d c ủ đề ống gọi” (2 lần) ục đích

- Tr quan sát tranh và nh n xét tranh ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ập bài tập phát triển chung

- tr đàm tho i cùng cô ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ạy kết hợp theo vòng tròn

- Tr ch i trò ch i ẻ thực hiện các kiểu đi, chạy kết hợp theo vòng tròn ơi: ơi:

Th sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011 ứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	352,92 KB