đề cương môn học kinh tế học đại cương

Nội dung môn học bao gồm 5 vấn đề cơ bản sau: - Vấn đề 1: Tổng quan về kinh tế học, phương pháp và công cụ phân tích.. Bộ giáo dục và đào tạo, Kinh tế học vi mô giáo trình dùng cho các t

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ

BỘ MÔN NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

HÀ NỘI - 2014

Trang 2

Nxb Nhà xuất bản

Trang 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ

BỘ MÔN NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

Hệ đào tạo: Cử nhân ngành luật (chính quy)

Môn học: Kinh tế học đại cương

Số tín chỉ: 02

Loại môn học: Tự chọn

1 THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1.1 TS Nguyễn Thị Thanh Huyền - GVC

Văn phòng Khoa lí luận chính trị

Tầng 3, nhà K5 Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Điện thoại: 04.38354642

Giờ làm việc: 8h00 - 16h30 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật vàngày nghỉ lễ)

2 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC

Là môn học dựa trên các lí thuyết kinh tế hiện đại có tính ứng dụngcao trong cả phạm vi kinh tế vi mô và vĩ mô, đối với tất cả các chủ thểtham gia thị trường (cá nhân, hộ gia đình, doanh nghiệp, nhà nước),môn kinh tế học đại cương đã được giảng dạy phổ biến ở các nước cónền kinh tế thị trường nhất là ở các nước có nền kinh tế thị trường phát

Trang 4

triển cao trong hơn nửa thế kỉ qua

Môn học bao gồm hai phần: Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô.Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về kinh tếthị trường, đặc biệt là những nội dung cơ bản về kinh tế học vĩ mô (cácbiến số và mục tiêu kinh tế vĩ mô, hạch toán sản lượng và thu nhập quốcdân, các chính sách kinh tế vĩ mô cơ bản…)

Nội dung môn học bao gồm 5 vấn đề cơ bản sau:

- Vấn đề 1: Tổng quan về kinh tế học, phương pháp và công cụ phân tích

- Vấn đề 2: Cầu, cung và thị trường

- Vấn đề 3: Các mục tiêu kinh tế vĩ mô Hạch toán sản lượng và thunhập quốc dân

- Vấn đề 4: Tổng cầu, sản lượng cân bằng và chính sách tài khoá

- Vấn đề 5: Tiền tệ, ngân hàng và chính sách tiền tệ

3 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC

Vấn đề 1 Tổng quan về kinh tế học, phương pháp và công cụ phân tích

1.1 Những vấn đề cơ bản của hoạt động kinh tế

1.2 Kinh tế học và các bộ phận của kinh tế học

1.3 Các công cụ phân tích kinh tế

Vấn đề 2 Cầu, cung và thị trường

2.1 Cầu và cung

2.2 Thị trường

Vấn đề 3 Các mục tiêu kinh tế vĩ mô, hạch toán sản lượng và thu nhập quốc dân

3.1 Khái quát về tổng cung và tổng cầu

3.2 Các biến số và các mục tiêu kinh tế vĩ mô

3.3 Cách tính tổng sản phẩm xã hội và các chỉ tiêu khác trong nềnkinh tế thị trường

Vấn đề 4 Tổng cầu, sản lượng cân bằng và chính sách tài khoá

4.1 Tổng cầu và sản lượng cân bằng

4.2 Chính sách tài khoá

Trang 5

Vấn đề 5 Tiền tệ, ngân hàng và chính sách tiền tệ

- Nắm được những vấn đề chung về cầu, cung và thị trường

- Nắm được các mục tiêu kinh tế vĩ mô, phương pháp hạch toán sảnlượng và thu nhập quốc dân

- Nắm được những vấn đề về tổng cầu và chính sách tài khoá

- Nắm được những vấn đề về tiền tệ và chính sách tiền tệ

* Về kĩ năng

- Có khả năng phân tích, giải thích và bình luận các hoạt động kinh

tế vi mô và vĩ mô cơ bản nhất một cách khoa học và gắn với thực tiễnvận hành của nền kinh tế thị trường trong nước cũng như quốc tế

- Có khả năng vận dụng những kiến thức đã học để giải thích, đánhgiá, bình luận những chính sách kinh tế vĩ mô cơ bản của nhà nướctrong các nền kinh tế thị trường

- Có khả năng vận dụng những kiến thức đã học để nghiên cứunhững môn chuyên ngành pháp luật kinh tế như luật thương mại,luật tài chính, luật ngân hàng…

- Hình thành các kĩ năng thu thập và xử lí các thông tin kinh tế

Trang 6

của Nhà nước trong phạm vi và khả năng có thể.

4.2 Các mục tiêu khác

- Rèn luyện và phát triển kĩ năng tự nghiên cứu

- Phát triển kĩ năng hợp tác, LVN

- Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo, khám phá tìm tòi

- Trau dồi, phát triển năng lực đánh giá và tự đánh giá

- Rèn luyện kĩ năng xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch hành động

5 MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT

1A1 Nêu được

các khái niệm: quá

trình sản xuất; đầu

vào; đầu ra

khái niệm khan

hiếm về nguồn lực

khái niệm chi phí

cơ hội

khái niệm đường

1B2 Phân tích được

khái niệm chi phí cơhội và cơ sở khoahọc cho sự lựa chọn

đường giới hạn khảnăng sản xuất

ba vấn đề cơ bảncủa xã hội

1B5 Biết được

phương pháp tínhchỉ số

Trang 7

2A1 Nêu được các

khái niệm: cầu,

lượng cầu

mối quan hệ giữa

giá cả của hàng

hoá và lượng cầu

các yếu tố ảnh

hưởng đến cầu

các khái niệm:

cung, lượng cung

giá cả của hàng

hoá và lượng cung

trạng thái dư thừa

và thiếu hụt của

2B1 Phân biệt được

cầu và lượng cầu

các cách biểu hiệnmối quan hệ giữagiá cả của hàng hoá

và lượng cầu

các yếu tố ảnhhưởng đến cầu

cung và lượng cung

các cách biểu hiệnmối quan hệ giữagiá cả của hàng hoá

và lượng cung

các yếu tố ảnhhưởng đến cung

dư cầu và dư cung

2C2 Phân biệt

được sự di chuyểndọc theo đườngcung và sự dịchchuyển của đường

cung

2C3 Vận dụng

được đồ thị về thịtrường để đánhgiá các biện phápkiểm soát giá củachính phủ

Trang 8

theo luồng thu nhập

hay theo chi phí các

yếu tố sản xuất

tổng sản phẩm quốcdân và tổng sảnphẩm quốc nội

dòng luân chuyểnkinh tế vĩ mô

3B3 Hiểu được

phương pháp xácđịnh GDP theoluồng sản phẩmhoặc tổng chi tiêucủa xã hội về hànghoá và dịch vụ

phương pháp xácđịnh GDP theoluồng thu nhập haytheo chi phí các yếu

tố sản xuất

cách tính các chỉtiêu khác: tổng sảnphẩm quốc dân, sảnphẩm quốc dânròng, thu nhập quốcdân, thu nhập có thể

sử dụng

3C1 Mở rộng

dòng luân chuyểnkinh tế vĩ mô đểnghiên cứu mốiquan hệ giữa cáckhu vực trong nềnkinh tế

3C2 Vận dụng

được các côngthức tính toán sảnlượng và thu nhậpquốc dân để làmBT

Trang 9

của tổng cầu trong

mô hình đơn giản

khái niệm ngân

biện pháp tài trợ cho

thâm hụt ngân sách

cầu và sản lượng cânbằng trong mô hìnhđơn giản

các bộ phận của tổngcầu và sản lượngcân bằng trong nềnkinh tế đóng có sựtham gia của chínhphủ

các bộ phận củatổng cầu và sảnlượng cân bằngtrong nền kinh tếmở

mục tiêu và tác độngcủa chính sách tàikhoá

vấn đề sử dụngchính sách tài khoácùng chiều và chínhsách tài khoá ngượcchiều

động của các bộphận của tổng cầuđối với sản lượngcân bằng trong môhình đơn giản

4C2 Liên hệ được

với thực tiễn tácđộng của thuế vàchi tiêu của chínhphủ đối với sảnlượng cân bằng

4C3 Liên hệ được

với thực tiễn tácđộng của xuấtnhập khẩu đối vớiviệc làm và sảnlượng cân bằngtrong nước

4C4 Bình luận và

đánh giá được tácđộng của chínhsách tài khoátrong các nền kinh

5B2 Phân tích

được vai trò tạo tiền

5C1 Liên hệ

được sự vận độngcủa thị trườngtiền tệ trong thựctế

5C2 Bình luận

Trang 10

5B3 Phân tíchđược công thức sốnhân tiền và mứccung tiền M1

5B4 Phân tích

được các yếu tố ảnhhưởng đến mứccung tiền

5B5 Phân tích

được các yếu tố ảnhhưởng đến cầu tiền

ba công cụ thực hiệnchính sách tiền tệ:

Nghiệp vụ thịtrường “mở”, tỉ lệ

dự trữ bắt buộc, lãisuất chiết khấu

sự phối hợp chínhsách tài khoá vàchính sách tiền tệtrong điều tiết kinh

tế vĩ mô

được chính sáchtiền tệ của nhànước trong nềnkinh tế thị trường

5C3 Đánh giá,

bình luận được sựphối hợp chínhsách tài khoá vàchính sách tiền tệtrong điều tiếtkinh tế vĩ mô củanhà nước

Trang 11

B TÀI LIỆU THAM KHẢO BẮT BUỘC

1 Bộ giáo dục và đào tạo, Kinh tế học vi mô (giáo trình dùng cho các

trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Nxb Giáo dục Việt Nam,

Hà Nội, 1997 - 2009

2 Bộ giáo dục và đào tạo, Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng cho các

trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Nxb Giáo dục Việt Nam,

1997 - 2009

C TÀI LIỆU THAM KHẢO LỰA CHỌN

* Giáo trình

Trang 12

1 David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Kinh tế học vi

mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 1995 - 2009.

2 David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Kinh tế học vĩ

mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 1995 - 2009.

3 David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Bài tập kinh tế

học vi mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 1995 - 2009.

4 David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Bài tập kinh tế

học vĩ mô, Nxb Thống kê, Hà Nội, 1995 - 2009.

5 Robert C Guell, Kinh tế vi mô, Nxb Tổng hợp Đồng Nai, 2009.

6 Robert C Guell, Kinh tế vĩ mô, Nxb Tổng hợp Đồng Nai, 2009.

7 Trường ĐHKTQD, Kinh tế học vi mô, Nxb ĐHKTQD, Hà Nội,

Trang 14

Nộp BT học kì

TỔNG SỐ GIỜ PHÂN BỔ CÁC TUẦN

- Giới thiệu các BT

- Chia nhóm sinhviên

* KTĐG :Nhận BT học kì,

BT nhóm, BT cánhân

- Đọc đề cương môn học

- Chuẩn bị câu hỏi về đề cương vàcác tài liệu học tập

Trang 15

- Quá trình sảnxuất, đầu vào vàđầu ra.

- Tính khan hiếm

về nguồn lực và

sự lựa chọn

- Đường giớihạn khả năngsản xuất

- Ba vấn đề kinh

tế cơ bản của xãhội

Bộ giáo dục và đào tạo, Nxb Giáodục Việt Nam, 2009, tr 15 - 32

- Chương I Kinh tế học vĩ mô (giáotrình dùng cho các trường đại học,cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáodục và đào tạo, Nxb Giáo dụcViệt Nam, 2009, tr 17 - 24

- Các công cụphân tích kinh tế

- Làm và chữaBT

Bộ giáo dục và đào tạo, Nxb Giáodục Việt Nam, 2009, tr 5 – 15

- Chương I, II Kinh tế học vĩ mô(giáo trình dùng cho các trườngđại học, cao đẳng khối kinh tế),

Bộ giáo dục và đào tạo, Nxb Giáodục Việt Nam, 2009, tr 5 – 9, tr 34– 35

Seminar 1 - Cầu và các * Đọc:

Trang 16

2 giờ

TC

yếu tố ảnhhưởng đến cầu

- Cung và cácyếu tố ảnhhưởng đến cung

- Phân biệt sự dichuyển và sựdịch chuyển củađường cầu vàđường cung

- Làm và chữaBT

- Chương II Giáo trình kinh tế họcđại cương, Trường Đại học Luật HàNội, Nxb CAND, 2002, tr 23 - 34

- Chương II Kinh tế học vi mô (giáotrình dùng cho các trường đại học,cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáodục và đào tạo, Nxb Giáo dụcViệt Nam, 2009, tr 33 – 39

- Chương I Kinh tế học vĩ mô(giáo trình dùng cho các trườngđại học, cao đẳng khối kinh tế),

Bộ giáo dục và đào tạo, Nxb Giáodục Việt Nam, 2009, tr 24 - 30.LVN 1 giờ

mô và kinh tếhọc vĩ mô

* Đọc:

- Chương I Giáo trình kinh tế học đạicương, Trường Đại học Luật Hà Nội,Nxb CAND, 2002, tr 5 - 6, 14 - 16

- Chương I Kinh tế học vi mô(giáo trình dùng cho các trường đạihọc, cao đẳng khối kinh tế), Bộgiáo dục và đào tạo, Nxb Giáo dụcViệt Nam, 2009, tr 8 - 15

- Chương II Kinh tế học vĩ mô(giáo trình dùng cho các trường đạihọc, cao đẳng khối kinh tế), Bộgiáo dục và đào tạo, Nxb Giáo dụcViệt Nam, 2009, tr 34 - 35

Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương

pháp học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu

Trang 17

- Sự thay đổi trạngthái cân bằng của thịtrường.

- Các biện pháp kiểmsoát giá của chínhphủ

- Làm và chữa BT

* Đọc:

- Chương II Giáo trình kinh

tế học đại cương, Trường Đạihọc Luật Hà Nội, Nxb.CAND, 2002, tr 35 - 42

- Chương II Kinh tế học vi

mô (giáo trình dùng cho cáctrường đại học, cao đẳngkhối kinh tế), Bộ giáo dục vàđào tạo, Nxb Giáo dục ViệtNam, 2009, tr 49 – 54

- Chương I Kinh tế học vĩ mô(giáo trình dùng cho cáctrường đại học, cao đẳngkhối kinh tế), Bộ giáo dục vàđào tạo, Nxb Giáo dục ViệtNam, 2009, tr 31 - 33

- Các biến số và mụctiêu kinh tế vĩ mô

- Cách tính tổng sảnphẩm xã hội (GDP)

* Đọc:

- Chương VI Giáo trình kinh

- Chương II, III Kinh tế học

vĩ mô (giáo trình dùng cho các

Trang 18

trong nền kinh tế thịtrường

trường đại học, cao đẳng khốikinh tế), Bộ giáo dục và đàotạo, Nxb Giáo dục Việt Nam,

2009, tr 35 - 50, tr 51 - 67.Seminar

và các chỉ tiêu khác(NNP, Y, YD) trongnền kinh tế thịtrường

- Quan hệ ràng buộcgiữa các tác nhân vàcác khu vực trongnền kinh tế

* Đọc:

tế học đại cương, Trường Đạihọc Luật Hà Nội, Nxb.CAND, 2002, tr 185 – 190

- Chương III, IV Kinh tế học

vĩ mô (giáo trình dùng chocác trường đại học, cao đẳngkhối kinh tế), Bộ giáo dục vàđào tạo, Nxb Giáo dục ViệtNam, 2009, tr 69 – 71 LVN 1 giờ

* Đọc:

- Chương III Kinh tế học vĩ

mô (giáo trình dùng cho cáctrường đại học, cao đẳngkhối kinh tế), Bộ giáo dục vàđào tạo, Nxb Giáo dục ViệtNam, 2009, tr 55 - 57

Trang 19

- Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba

- Địa điểm: Văn phòng Khoa lí luận chính trị, nhà K5, tầng 3.

Trang 20

mô hình đơn giản.

- Tổng cầu và sảnlượng cân bằngtrong nền kinh tếđóng có sự tham giacủa chính phủ

* KTĐG:

Nộp BT cá nhân

* Đọc:

- Chương VII Giáo trình kinh

tế học đại cương, Trường Đạihọc Luật Hà Nội, Nxb CAND,

2002, tr 191 - 203

- Chương IV Kinh tế học vĩ

mô (giáo trình dùng cho cáctrường đại học, cao đẳng khốikinh tế), Bộ giáo dục và đàotạo, Nxb Giáo dục Việt Nam,

mở

- Chính sách tài khoá

về mặt lí thuyết

- Những hạn chế củachính sách tài khoátrong thực tế so với

lí thuyết

* Đọc:

- Chương VII Giáo trình kinh

- Chương IV Kinh tế học vĩ

* Đọc:

- Chương VII, VIII Giáo trìnhkinh tế học đại cương, TrườngĐại học Luật Hà Nội, Nxb.CAND, 2002, tr 208 – 217

Trang 21

tài khoá ngược chiều.

- Các biện pháp tàitrợ cho thâm hụtngân sách

- Các loại tiền

- Hệ thống ngânhàng, chức năngcủa ngân hàngtrung ương và ngânhàng thương mại

- Chương IV, V Kinh tế học vĩ

- Chính sách tài khoá

và vấn đề thâm hụtngân sách của một sốquốc gia trên thế giới

và tác động của nó

* Đọc:

- Chương VIII Giáo trình

kinh tế học đại cương, TrườngĐại học Luật Hà Nội, Nxb.CAND, 2002, tr 215

- Chương V Kinh tế học vĩ mô(giáo trình dùng cho cáctrường đại học, cao đẳng khốikinh tế), Bộ giáo dục và đàotạo, Nxb Giáo dục Việt Nam,

2009, tr 114

- Các tạp chí và các thông tintrên mạng Internet cũng nhưtham khảo qua các phươngtiện thông tin đại chúng

- Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba

- Địa điểm: Văn phòng Khoa lí luận chính trị, nhà K5, tầng 3.

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	331 KB