GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 33(CHIỀU - OANH)

Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: a Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số... I.Mục đích yêu cầu:- HS viết đúng chính tả bài : Cây bàng - Luyện tập làm đúng các bài tập - Rèn tính

TUẦN 33

c c c c o0oc c c c

THỨ 2 Ngày dạy: 25 / 04/2011

I.Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn toàn bài

- Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó : sừng sững, khẳng khiu, trụi, chi chít

- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : oang, oac

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Ổn định tổ chức:

- Cho học sinh hát

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Luyện đọc toàn bài

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- HS đọc lại toàn bài tập đọc

- Cho HS thi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: oang, oac

- HS thi tìm tiếng, nói lại câu có chứa vần oang, oac

- GV nêu lại nội dung bài: Cây bàng thân thiết với trường học Mỗi mùa, cây bàng có một đặc điểm riêng

3 Củng cố - dặn dò

.

TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I.MỤC TIÊU :

- Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10

- Bước đo độ dài đoạn thẳng

- Làm đúng các BT trong vở BT trang 59

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Vở bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Ổn định tổ chức:

- Cho học sinh hát

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bµi 1:

a) Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vµo vở BT.

- HS làm bài vào vở BT – nêu kết quả

- GV nhận xét, chữa kết quả

b) Số?

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vµo vở BT

- HS làm bài vào vở BT – lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả

Bµi 2:

- HS nêu yêu cầu của bài

- GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài vào vở BT

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài

a) 8 > 5 2 < 3 1 > 0 9 > 0

< ?

= b) 5 > 3 0 < 2 10 > 9 3 = 3

3 > 1 2 < 6 9 > 4 7 < 8

Bài 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn

- HS nêu yêu cầu của bài

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT - 2HS làm bảng lớp

- GV cùng HS nhận xét, chữa bài

a) 6, 7, 8, 9 b) 6, 5, 4, 2

Bài 4: Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo

- HS nêu yêu cầu bài

- GV yêu cầu HS lần lượt đo độ dài từng đoạn thẳng sau đó viết vào chỗ chấm

- GV cùng HS nhận xét, kết luận

Bài 5: Viết số lớn nhất có 1 chữ số

- HS nêu yêu cầu bài - Trao đổi nêu kết quả

- GV nhận xét, chữa bài: 9

C Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài, chuẩn bị bài sau

**********************

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

I Mục tiêu:

- HS có kiến thức cơ bản về: Quy định đi bộ trên đường; Cách đi bộ sang đường an toàn.

- Biết một số trường hợp nguy hiểm có thê xảy ra trên đường đi học.

- Biết cách ngồi an toàn khi ngồi trên các loại xe

- Luôn có ý thức thực hiện an toàn giao thông.

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng các tranh vẽ những trò chơi an toàn và không an toàn trong giờ ra chơi

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Giờ ra chơi, các em nên chơi những trò chơi gì? Không nên chơi những trò chơi gì?

- 2 học sinh trả lời

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động 1: Các quy định đi bộ trên đường

- GV nêu lần lượt từng câu hỏi

a Đối với đường không có vỉa hè:

+ Khi đi trên đường không có vỉa hè thì phải đi như thế nào cho đúng?

+ Khi đi qua đường không có vỉa hè em phải chú ý điều gì?

+ Đường của em đến trường là loại đường nào?

b Đối với đường có vỉa hè:

+ Khi đi bộ trên đường có vỉa hè em phải đi ở phần đường nào?

+ Muốn đi sang đường nơi có đèn tín hiệu em cần chú ý điều gì?

- HS trao đổi phát biểu

- GV nhận xét, kết luận

3 Hoạt động 2: Phổ biến nội dung về an toàn khi ngồi trên xe máy, xe đạp…

- GV phổ biến từng nội dung sau

+ Ngồi ngay ngắn trên xe, không nghiêng người, dang tay …Bám chắc người ngồi trước + Không bám bên ngoài xe công nông, ô tô…

+ Không chạy đuổi theo xe đang chạy trên đường

- HS lắng nghe

- Cho hs kể tên một số việc có thể xảy ra nguy hiểm đối với chúng ta

- HS kể tên những việc nguy hiểm có thể xảy ra đối với bản thân

- GV nhận xét, KL: Không chơi đùa trên đường kể cả khi trời mưa Không đá bóng ở gần đường,… Không tự ý ra sông, suối, hồ và những nơi có nước sâu để tắm.Vào mùa mưa không nên đi qua suối khi có lũ…

D Củng cố - dặn dò:

- GV hệ thống nội dung trọng tâm thường xảy ra của địa phương

- Nhắc nhở hs thực hiện các quy định khi đi bộ trên đường

***********************

THỨ 3 Ngày dạy: 26 / 04/ 2011

I.Mục đích yêu cầu:

- HS viết đúng chính tả bài : Cây bàng

- Luyện tập làm đúng các bài tập

- Rèn tính cẩn thận chịu khó cho học sinh

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn "Xuân sang đến hết." trong bài Cây bàng

- HS nhìn bảng đọc lại

- GV chỉ các tiếng: chi chít, mơn mởn, khoảng, kẽ

- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GV gọi HS nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa…

- HS chép bài vào vở

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài trong vở

- HS soát lỗi và chữa bài trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó, yêu cầu HS đổi vở và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở

3 Củng cố - dặn dò

TOÁN LUYỆN ÔN CÁC SỐ ĐẾN 10

I.MỤC TIÊU :

- HS thực hiện cộng trừ trong phạm vi 10 một cách thành thạo

- Luyện tập giải toán thành thạo

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1 Bài mới :

GT trực tiếp : Ghi tựa “ôn luyện”

Hoạt động 2.HD làm các bài tập :

Bài 1 : Điền số

- GV hướng dẫn HS làm bài GV nhận xét ghi điểm

Bài 2: Tính

- GV hướng dẫn HS làm bài HS làm bài và 3 em lên chữa bài

- Lớp nhận xét bổ sung GV chấm chữa bài

Bài 3 :

- HS đọc và giải bài toán Gv hướng dẫn hs làm bài

Bài giải

Số con lợn có là :

10 – 6 = 4 ( con )

Đáp số : 4 con

Bài 4 : Viết tiếp vào chỗ chấm

- GV theo dỏi hs làm bài GV hận xét ghi điểm

Hoạt động 3: Củng cố:

- Làm lại bài ở VBT, xem bài mới

_

HĐTT CA MÚA - TRÒ CHƠI

I.MỤC TIÊU:

- H múa hát được,đẹp các bài đã học

- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học

- Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.H ôn lại các bài múa hát đã học:

- Sao của em , Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân

- H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai

- Gv nhận xét chấm điểm

2.H chơi lại các trò chơi đã học:

- Bịt mắt bắt dê

-Rồng rắn lên mây

-Chơi trò chơi “ Ô quan”

- H thi đua giữa các nhóm

3 NHận xét - dặn dò:

- Gv tuyên dương những em học tốt - nhanh nhẹn

**************************

THỨ 5 Ngày dạy: 28 /04/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT BÀI: NÓI DỐI HẠI THÂN(2T)

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc trôi chảy bài: Nói dối hại thân

- Chép lại đúng đoạn "Từ đầu đến chẳng thấy sói đâu"

- Làm đúng các bài điền it hay uyt; c hay k

- GD học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu học tập ghi bài tập 1.

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Ổn định tổ chức: Cho HS hát

B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS

C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc

- HS đọc lại toàn bài: cá nhân, đồng thanh

- HS nhận xét HS sửa sai GV ghi điểm

3 Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép

- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn

- GV chỉ các tiếng: “cừu, kêu, toáng, tức tốc”

- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm…

- HS chép bài vào vở

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi

4 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Bài tập 1: Điền it hay uyt.

- GV hướng dẫn học sinh làm bài phiếu học tập theo nhóm

- HS thảo luận nhóm 4 làm bài vào phiếu - trình bày trước lớp

- GV nhận xét bổ sung: - Mít chín thơm nức - Chơi trò "bịt mát bắt dê".

- Xe buýt đầy khách - Bình xăng năm lít

Bài tập 2: Điền c hay k.

- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết

- GV nhận xét bổ sung:

cú mèo dòng kênh xe cút kít

D Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

………

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (TT)

I MỤC TIÊU:

- Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm

- Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn

- Làm đúng các bài tập trong vở BT toán tập 2 trang 62

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bút, vở bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bµi 1: Số?

- HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT - Lần lượt nêu các phép tính vừa làm

- GV cùng HS nhận xét chữa bài

Bài 2: Tính

- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn HS lµm bµi vµo vở BT

- HS làm bài vào vở BT – Lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng

a) 4 + 3 = 7 1 + 9 = 10 6 + 2 = 8 3 + 3 = 6

7 - 4 = 3 10 - 9 = 1 8 - 2 = 6 6 - 3 = 3

7 - 3 = 4 10 - 1 = 9 8 - 6 = 2

b) 9 - 2 - 6 = 1 10 - 5 - 2 = 3 5 - 2 - 1 = 2

8 - 4 - 4 = 0 5 + 5 - 8 = 2 6 + 3 - 3 = 6

Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài

- GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? (Vừa gà vừa chó có 10 con, trong đó có 6 con gà)

+ Bài toán hỏi gì? (Hỏi có mấy con chó?)

- GV viết tóm tắt bài toán lên bảng

- HS làm bài vào vở bài tập

- 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

Bài giải:

Số con chó có là:

10 - 6 = 4 (con) Đáp số: 4 con Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm:

- HS đọc yêu cầu bài

- GV cho HS làm bài vào vở - Nêu kết quả

- GV cùng HS nhận xét chữa bài

+ Mỗi tuần lễ có 7 ngày là: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy

C Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài, chuẩn bị bài sau

************************

THỨ 6 Ngày dạy: 29 / 04/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: ĐI HỌC

I.Mục đích yêu cầu:

- Chép lại đúng hai khổ thơ cuối bài.

- Làm đúng các bài điền ăn hay ăng; ng hay ngh

- GD học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu học tập ghi bài tập 2.

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Ổn định tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS

C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết lên bảng 2 khổ thơ cuối trong bài Đi học

- HS nhìn bảng đọc lại

- GV chỉ các tiếng: giữa, suối, xoè, râm

- HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng, cách viết hoa…

- HS chép bài vào vở

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Bài tập 1: Điền ăn hay ăng

- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết

- GV nhận xét bổ sung: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Bé ngắm trăng

Mẹ mang chăn ra phơi nắng

Bài tập 2: Điền ng hay ngh

- GV hướng dẫn học sinh làm bài phiếu học tập theo nhóm

- HS thảo luận nhóm 4 làm bài vào phiếu - đọc tiếng vừa viết

- GV nhận xét bổ sung:

Nghi thức chào cờ Em nghe thầy đọc thơ.

Con ngỗng ăn lúa Cây cau trước ngõ.

D Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

………

TOÁN LUYỆN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I.MỤC TIÊU:

- Học sinh được củng cố về đếm, viết, các số trong phạm vi 100.

- Biết cấu tạo số có hai chữ số

- Biết cộng trừ không nhớ các số trong phạm vi 100

- Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi

2.Học sinh: Vở bài tập

- Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…

- Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp…

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Ổn định:

2.Bài cũ:

3.Bài mới:

a.Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100

b.Hoạt động 1: Luyện tập

Bài 1:

- Đọc yêu cầu bài Lưu ý mỗi vạch 1 số Học sinh làm bài Sửa bài ở bảng lớp Bài 2:

- Đọc yêu cầu bài Học sinh làm bài Sửa bài miệng

Bài 3:

- Nêu yêu cầu bài Học sinh làm bài Thi đua sửa ở bảng lớp

Bài 4:

- Nêu yêu cầu bài Học sinh làm bài Đổi vở kiểm bài

- Đọc các số từ 0 đến 100

- Số lớn nhất có 1 chữ số là số mấy?

4.Củng cố:

Trò chơi: Ai nhanh hơn

- Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã được nhanh và đúng sẽ thắng

- Nhận xét

5.Dặn dò:

- Sửa lại các bài còn sai ở vở 2

- Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100

_

HĐTT SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG

Tập họp từng sao điểm số báo cáo

- Hát nhi đồng ca

- Từng sao báo cáo tình hình học tập và các hoạt động khác cho sao trưởng trực

- Sao trưởng trực báo cáo cho GV phụ trách

- Sinh hoạt sao múa tập thể, cho trò chơi

- Tập họp vòng tròn lớn kiểm tra chủ đề, chủ điểm,trò chơi múa tập thể

- Tập họp hàng dọc hô 4 lời hứa của nhi đồng

- GVPT nhận xét tiết sinh hoạt