Kiến thức: - Hiểu cỏch vẽ hoạ tiết đơn giản vào hỡnh vuụng và vẽ màu.. - Học sinh nhận biết đợc cách sắp xếp bố cục một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông.. - Vẽ tiếp được hoạ tiế
Trang 1Tuần 14
Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010
Mĩ thuật
Tiết 14: Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu Vẽ TRANG TRí
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu cỏch vẽ hoạ tiết đơn giản vào hỡnh vuụng và vẽ màu
- Học sinh nhận biết đợc cách sắp xếp (bố cục) một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông
2 Kỹ năng:
- Biết cỏch vẽ hoạ tiết vào hỡnh vuụng
- Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hỡnh vuụng và vẽ màu
3 Thái độ:
- Yêu thích môn vẽ, cảm nhận đợc cái đẹp về hoạ tiết trong hình vuông
II Chuẩn bị:
GV:
- Một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí
- Một số bài trang trí hình vuông
HS:
- Vở vẽ, bút màu các loại
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Ghi tên bài
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số đồ vật dạng
hình vuông có trang trí - HS quan sát.
- Vẻ đẹp của các hình vuông đợc
trang trí nh thế nào ? - Trang trí đều và đẹp.
- Kể tên những đồ vật dạng hình
vuông đợc dùng trong gia đình ? lát nền…- Khăn mùi xoa, cái khay, viên gạch
- Các hoạ tiết dùng để trang trí là gì? - Hoa lá, các con vật…
- Cách sắp xếp các hoạ tiết trong hình
vuông nh thế nào ?
- Hình mảng chính ở giữa, hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh
- Hoạ tiết giống nhau, vẽ nh nhau vẽ cùng màu
*Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp hoạ tiết và
vẽ màu vào hình vuông
- Yêu cầu HS quan sát hình 1 - HS quan sát hình 1
- Em thấy các hoạ tiết nh thế nào ? - Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu
- Vẽ màu kín trong hoạ tiết
*Hoạt động 3: Thực hành
- GV theo dõi quan sát HS vẽ - HS thực hành vẽ
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Chọn một số bài vẽ đẹp, cha đẹp để
nhận xét đánh giá
C Củng cố – Dặn dò Dặn dò
- Nhận xét đánh giá
- Về nhà quan sát các loại cốc chuẩn
Trang 2bÞ cho tiÕt häc sau.