MA TRẬN MỤC TIÊU GIAO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG Lớp 6- học kỳ II năm học 2010-2011 Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kỹ năng Mức cơ bản trọng Tầm quan trọng tâm Trọ
Trang 1MA TRẬN MỤC TIÊU GIAO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ
NĂNG Lớp 6- học kỳ II (năm học 2010-2011)
Chủ đề hoặc mạch
kiến thức, kỹ năng (Mức cơ bản trọng Tầm quan trọng
tâm)
Trọng số(Mức độ nhận thức của chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Định nghĩa ps-Rút
gọn ps-ps tối giản
Cách viết hỗn số
Các phép tính về
phân số
Tìm giá trị của một
số cho trước
Tìm 1 số biết giá trị
phân số của nó
Hai góc bù nhau
4
Tia nằm giữa 2 tia
Tia phân giác của 1
góc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Trang 2Định nghĩa phân số
Rút gọn phân số - phân số tối
giản
C1 0,5 C2 0,5
2 1
Cách viết hỗn số thành phân
số
C3
0,5
Các phép tính về phân số
C4 0,5
C4 0,5
C7 a,b,c,d
2
C9 a,b
1, 5
7
4
Tìm giá trị phân số của 1 số
cho trước
C8 a 0,5
1
0,5
Tìm 1 số biết giá trị phân số
của nó
C8b 0,5
1
0,5
Tìm tỉ số của hai 2 số
C8 c 0,5
1
0,5
Hai góc bù nhau
C5 0,5
1
0,5 Tia nằm giữa 2 tia
Tia phân giác của 1 góc
C6 05
C10a
0,5 C10c 0,5
C10b 1,0
4
2,5
Dự kiến câu hỏi và yêu câu cầu cần đạt
C1 : Nhận biết được dạng phân số
C2 : Nhận biết dạng phân số tối giản
C3 : Nhận biết đước một hỗn viết dưới dạng phân số
C4 : Hiểu được cách tính tổng của hai phân số khác mẫu
Trang 3C5 : Nhận được hai góc bù nhau có tổng bằng 1800
C6 :Nhận biết được 1 tia là tìa phân giác của góc
C7a: Biết cách cộng hõn số với phân số
C7b : Biết cách trừ hỗn số với số thập phân
C7c : Biết nhân hỗn số với phân số
C7d : Biết cách chia số nguyên cho 1 phân số
C8a : Biết cách tìm giá trị của 1 số cho trước
C8b :Biết cách tìm 1 số khi biết giá trị phân số của nó
C8c : Biết tìm tỉ số phân trăm của hai số
C9a : Tìm được số chưa biết x trong 1 tích
C9b : Tìm được số chưa biết x trong 1 tổng
C10a : Nhận biết được 1 tia nằm giữa 2 tia
C10b : Hiểu được phép cộng số đo 2 góc
C10c : Hiểu được kiến thức 1 tia là tia phân giác của 1 góc
Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010- 2011
Trường THCS & THPT Hồng
Vân
Môn: Toán 6 Thời gian: 90 phút
Trang 4I/ Trắc nghiệm : (3 đ) Chọn đáp án đúng trong các đáp án A, B, C hoặc D
Câu 1: Trong cách viết sau , cách viết nào là phân số
A 4;
7 B
0, 25
; 3
− C
2
; 5
−
D Cả A và C
Câu 2: Rút gọn phân số 36
84
− được phân số tối giản là :
A 3;
7 B
3
;
8 C
3
; 7
−
D 3
8
−
Câu 3: Hỗn số 57
9
− viết dưới dạng phân số là :
A 52;
9 B
52
; 9
−
C 38;
9
−
D 38
9
Câu 4 : Kết quả của 1 1
2 3+ là :
A 5;
6 B
2
;
5 C
5
; 6
−
D 1
6 Câu 5: Cho biết A và B là 2 góc bù nhau Nếu góc A có số đo 460 thì góc B có số đo là :
A.134 0 ; B 340 ; C 900 ; D 1200
Câu 6 : Điều kiện để tia oz là tia phân giác của góc xoy là :
A xoy = yoz ; B xoz + yoz = xoy ;
C xoz = yoz và xoz + yoz = xoy ;
D.xoz = yoz và xoy + yoz = xoz
II/ Tự luận : (7 đ)
Câu 7 : (2đ) Thực hiện các phép tính sau :
a/ 12 3
7 7+
b/ 42 ( 0,5)
5− −
Trang 5c/ 2 (1 4)
3 −9
d/ 16 : 8
15
Câu 8 : (1,5 đ)
a/ Tìm 3
7 của 14;
b/ Tìm 1 số biết 3
7 của nó là 6 c/ Tìm tỉ số phân trăm của 5 cm và 8mm
Câu 9( 1,5đ) Tìm x biết :
a/ 2 4
3x= 5
b/ 3,5 + x = 31
2 Câu 10 : (2đ)
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia ox vẽ 2 tia oy, oz sao cho xoy = 300 ; xoz = 600 a/ Trong 3 tia ox , oy, oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao
b/Tính góc yoz; so sánh góc yoz với góc xoy;
c/ Tia oy có phải là tia phân giác của góc xoz không? Vì sao?
Đáp án I/Trắc nghiệm : Mỗi câu đúng 0,5 đ
Trang 6Đáp án D C B A A C II/ Tự luận
a/
−
Câu 8
7 của 14 là :
b/
Số đó là : 6 :3 6.7 6.7 14
Tỉ số phần trăm của 5 cm và 8 mm là
50
0,5
x
x
=
0,5
2
x
x
+ = + =
0,5
Trang 77 35 7 7
0
Câu 10
a/
Trong 3 tia ox, oy, oz thì tia oy nằm giữa 2 tia ox và oz
Vì xoy =300 , xoz=600 ( 300<600)
0,5
b/ Vì tia oy nằm giữa 2 tia ox và oz nên
xoy + yoz = xoz
1
yoz = xoz – xoy = 600 – 300 = 300
Vậy yoz = 300
0,5
Ta có xoy = 300 , yoz = 300
Vậy xoy = yoz
0,25
c/ Tia oy nằm giữa 2 tia ox và oz ( câu a)
Và xoy = yoz ( câu b)
Vậy tia oy là tia phân giác của xoz
0,5
x
300
600
z
y
o