Lớp: ………….TrườngTH’A’ Phong Thạnh Tõy , Huyện Phước Long tối đa đánh giá Điểm I.. Kỹ năng s phạm 2.a.Dạy học đúng đặc trng bộ môn, đúng loại bài lí thuyết, thực hành.. Vận dụng linh hoạt
Trang 1PHềNG GD – ĐT – PHƯỚC LONG
Trường TH”A” Phong Thạnh Tõy B
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY BỰC TIỂU HỌC
Họ và tờn người dạy:………Năm sinh:………
Hệ đào tạo:………
Nơi cụng tỏc: Trường TH”A”PTTõy B Huyện Phước Long
Tờn bài dạy: ……….
Mụn:………
Lớp: ………….TrườngTH’A’ Phong Thạnh Tõy , Huyện Phước Long
tối đa đánh giá Điểm
I Kiến thức 1.a Đảm bảo đầy đủ, chính xác, hệ thống, nổi bậttrọng tâm
1.b Có tính cập nhật, thực tiến, gắn với đời sống xung quanh trẻ
2 2
II Kỹ năng
s phạm
2.a.Dạy học đúng đặc trng bộ môn, đúng loại bài
(lí thuyết, thực hành).
2.b Vận dụng linh hoạt các phơng pháp dạy học theo hớng đổi mới
3.c Hình thức dạy học phù hợp, phân bố thời gian hợp lí
4.d Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học thiết thực hiệu quả
5.e Trình bày bảng đẹp và khoa học
2 2 2 2 2
III.Thái độ s
phạm 1.a Tác phong mẫu mực, gần gũi, tận tuỵ và công bằng với học sinh 2
IV Hiệu quả 4 a.Tất cả học sinh đều đợc hoạt động học tập tíchcực đúng khả năng
4.b Học sinh nắm đợc kiến thức, kỹ năng cơ bản
và vận dụng đợc
2 2
Cộng điểm
* Cách xếp loại:
- Loại Giỏi: Từ 18 – 20 điểm Các mục 1a, 2a, 2b, 4a, 4b phải đạt điểm tối đa, các mục còn lại không có mục nào điểm dới 1.
- Loại Khỏ: Từ 14 – 18 điểm Các mục 1a, 2a, 2b, 4a, 4b phải đạt từ 1,5 điểm trở lên.
- Loại trung bình: Từ 10 đến 14 điểm.
- Loại Yếu: Dới 10 điểm.
Ghi chộp hoạt động dạy học chủ yếu theo tiến trỡnh tiết dạy Ghi chỳ
Trang 2Nhận xét chung tiết dạy (u, nhîc ®iÓm chÝnh)
PTTâyB ,ngày ….tháng….năm 2010
(Ký tªn)
Họ tên người dự:………
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường TH”A”PTTây B PL
Xếp loại:……….
PHÒNG GD – DDT – PHƯỚC LONG
Trường TH”A” Phong Thạnh Tây B
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY BỰC TIỂU HỌC
Họ và tên người dạy:………Năm sinh:………
Hệ đào tạo:………
Nơi công tác: Trường TH”A”PTTây B Huyện Phước Long
Trang 3Tờn bài dạy: ……….
Mụn:………
Lớp: ………….TrườngTH’A’ Phong Thạnh Tõy , Huyện Phước Long Các lĩnh vực Tiêu chí Điểm tối đa đánh giá Điểm I Kiến thức ………………
………
………
II Kỹ năng s phạm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
III.Thái độ s phạm ………………
………
IV Hiệu quả ………………
………
………
………
Cộng điểm * Cách xếp loại: - Loại Giỏi: ………
- Loại Khỏ:………
- Loại trung bình: …………
- Loại Yếu: ………