b Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị C tại giao điểm của đồ thị C với trục Oy.. Tính diện tích tam giác tạo thành bởi tiếp tuyến đó với các trục tọa độ Ox và Oy.. Xếp hàng dọc ngẫu
Trang 1SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT ĐÔNG ANH
KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA
MÔN TOÁN - NĂM HỌC 2015
( Đề thi thử lần 2) Thời gian làm bài : 180 phút
****************
Câu 1 (2,0 điểm ) Cho hàm số
2x 1 y
x 1
+
=
−
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại giao điểm của đồ thị (C) với trục Oy Tính diện tích tam giác tạo thành bởi tiếp tuyến đó với các trục tọa độ Ox và Oy.
Câu 2 (1,0 điểm ) a) Giải phương trình:
2
3 sin 2 2cos 1
0 2cos 1
x
−
b) Giải phương trình :
2
3x ( 5).3x 4 0
Câu 3 (1 điểm )
a) Tìm số phức z thỏa mãn điều kiện
5
z =
và
1 5 5
z + − = i
b)
Một tổ có 10 học sinh gồm 6 học sinh nam và 4 học sinh nữ Xếp hàng dọc ngẫu nhiên các học sinh trong tổ Tính xác suất để xếp được không có hai học sinh nữ nào đứng kề nhau.
Câu 4 (1,0 điểm ) Tính tích phân
1
2 0
1
4 x
−
∫
Câu 5 (1,0 điểm ) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là một hình chữ nhật có AB=2 a ,
AD = a Tam giác SAB vuông tại S có SB = a 3 và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mp(ABCD) Tính thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách giữa hai đường thảng AC và
SD
Câu 6 (1,0 điểm ) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có bán kính đường tròn
ngoại tiếp là 3 5 Điểm M(1;3) được xác định: MBuuur= −2MAuuuur
Điểm N(3;-1) thuộc đường thẳng AC sao cho MN song song với BC Đỉnh B thuộc đường thẳng d có phương trình : x+y=0 và hoành độ điểm B lớn hơn -4 Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC
Trang 2Câu 7 (1,0 điểm ) Trong không gian tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d:
x y 2 z 3
− −
= =
−
và hai mặt phẳng là (P): x + 2y + 2z + 1 = 0, (Q): 2x – y – 2z + 7 = 0 Viết phương trình mặt cầu (S) có tâm I nằm trên đường thẳng d và tiếp xúc với hai mặt phẳng (P) và (Q).
Câu 8 (1,0 điểm ) Tìm số thực m sao cho phương trình:
2 4
2 x 2 m x 2 − + + = x − − 4 x 2 +
có nghiệm x R∈
Câu 9 (1,0 điểm ) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn
x +y +z =3
Tìm giá trị lớn
nhất của biểu thức :
5
P xy yz zx
+ +
.
-Hết
-Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh:………Số báo danh:………
Đáp án đề thi thử lần 2 THPT Đông Anh
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của h/s
2x 1 y
x 1
+
=
− I
a
• Tập xác định: D = ¡ \ 1 { }
• Sự biến thiên: / ( )2
3
1
x
= − < ∀ ≠
−
Hàm sô nghịch biến trên các khoảng
(−∞;1 & 1;) ( +∞)
Hàm số không có cực trị
0,25
Giới hạn và tiệm cận:
xlim y 2
Tiệm cận ngang:
2
y=
x 1lim y ; lim yx 1
Tiệm cận đứng: x=1
0,25
-∞ +∞
BBT :
0,25
Trang 3
0,25
b Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại giao điểm của đồ thị (C) với trục
Oy Tính diện tích tam giác tạo thành bởi tiếp tuyến đó với các trục tọa độ Ox và Oy
Đồ thị căt Oy tại A(0;-1)
Tiếp tuyến của (C) tại A có phương trình là : y= f '(0)x− ⇔ = − −1 y 3x 1 0,5 Tiếp tuyến cắt Oy tại A(0;-1)
Tiếp tuyến tạo với Ox, Oy tam giác OAB vuông tại O có S là :
1
OAB
SV = OA OB= =
(đvdt)
0,25
Câu
Giải phương trình
2
3 sin 2 2cos 1
0 2cos 1
x
− 1
: osx
2
dk c ≠
2
3 sin 2 2 cos 1 0 3 sin 2 os2x=2 sin(2x- ) 1
0,25
Đối chiếu đk , pt có nghiệm :
4
3
b)
Giải phương trình :
2
3 x+ − ( x 5).3x− + = x 4 0
Đặt
3x = t t , > 0
Pt trở thành :
( 5) 4 0
4
t
=
+ − − + = ⇔ = − +
Vói t=1, ta có x=0
0,25
Với t=-x+4, ta có :
3x+ − = x 4 0
= + −
0,25
Trang 4Ta có f(x) đông biến trên R, pt : f(x) =0 có tối đa một nghiệm nên x=1 là nghiệm
duy nhất của pt đó
Kết luận: pt có nghiệm x=0 và x=1
Câu
3
a)
a Tìm số phức z thỏa mãn z = 5
và
1 5 5
z + − = i
a
Đặt z=a+bi ( a, b thuộc R)
2 2
z = ⇔ a + = b
( ) (2 )2
z + − = ⇔ i a + + − − b =
0,25
Từ (1) và (2) ta có hệ pt:
2 1
2 13
a b
a b
a
b
=
= −
+ + − − = =
=
Vậy có z=2-i hoặc
29 2
13 13
z = − − − i
0,25
b) Một tổ có 10 học sinh gồm 6 học sinh nam và 4 học sinh nữ Xếp hàng
dọc ngẫu nhiêncác học sinh trong tổ
b
Số cách xếp hàng dọc ngẫu nhiên 10 học sinh trong tổ là: n( )Ω = P10 = 10! 0,25
Gọi A là biến cố :” Xếp hàng được không có hai học sinh nữ nào kề nhau”
Mỗi kết quả thuận lợi của biên cố A được thực hiện qua các công đoạn:
+) Sắp thứ tự 6 học sinh nam, số cách là : 6
6!
+) Chọn 4 khoảng trống trong 7 khoảng trông tạo ra giữa các hs nam ( Kể cả
khoảng đầu và khảng cuối) và sắp thứ tự 4 hs nữ, số cách là :
4 7
A
( )
( )
6!.420 1 6!.420
10! 6
0,25
Câu
4
Tính tích phân
1
2 0
1
4 x
−
∫
1 2
1
1
1 2 0
2
4 x
4 x 2 3
−
−
−
Trang 5Vậy
1 2
Câu
5
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là một hình chữ nhật có
AB=2 a , AD = a
Tam giác SAB vuông tại S, kẻ
a 3 ,SA=a; SH=
2
SH ⊥ AB
ta có :
( ) ( )
( )
SAB ABCD SAB ABCD AB
SH ABCD
SH SAB
SH AB
⊥
⊂
⊥
I A
B
D
C
S
H
J
0,25
ABCD là hình chữ nhật,
2 (ABCD) .2 2
S = a a = a
3
.
S ABCD ABCD
a
Ta có
2
4
AH AH AB SA
AB = AB = AB =
Xét :
2
1
4 1
AC HD AB AD AD AH
AB AD AD AB AB
−
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
uuur uuur uuur uuur
Vậy AC⊥HD
mà AC⊥SH
, vậy AC ⊥ ( SHD )
tai I là giao điểm của AC và HD
Trong mp(SHD) kẻ IJ ⊥ SD tai J
Ta có IJ⊥AC tai I
Vậy đường thẳng IJ là đường vuông góc chung của SD và AC, d(AC,SD) = IJ
0,25
IA HA
IC CD
Trang 62 2 5 2 5
IJ IJD SHD
SH
a 3 2 5
IJ=
ID SD a
a a
:
Vậy
a 3 d(AC,SD) = IJ=
10
Câu
6
V
ABC có bán kính đường tròn ngoại tiếp là 3 5 Điểm M(1;3) được xác định: MBuuur= −2MAuuuur
.
• MN=2 5
A
B
C
d
• BC//MN, M thuộc đoạn A B sao cho
1 AM=
3AB
• Ta có
1
3 BC ⇒ BC =
•
o
A
Vậy đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là đường tròn đường kính BC
• Vì B d: x+y=0 ∈ ⇒ B(t;-t) t R, t>-4 ∈
•
1
3
1
1
3
1 3
A
A
x
y
+
−
uuuur uuur
Ta có AM ⊥ AN ⇒ uuuur uuur AM AN . = 0
m AM − − − AN + − −
t − t + − − t − − t
Trang 73 5( )
t
t Loai
= −
⇔ = −
Với t=-3 ta có B(-3;3), A(3;3) ; AC 3 uuur = uuur AN ⇒ C (3; 9) −
Đường tròn đường kính BC có tâm I(0;-3), bán kính 3 5
có pt là
( )2 2
x + y−9 =45
Câu
7
d:
x y 2 z 3
− −
−
và (P): x + 2y + 2z + 1 = 0, (Q): 2x – y – 2z + 7 = 0 Viết pt mặt cầu (S)
Mặt cầu (S) có tâm I
d có ptts là:
x t
y 2 t I d I( t;2 t;3 2t)
z 3 2t
= −
= + ∈ ⇒ − + +
= +
Vì (S) tiếp xúc với 2 mặt phẳng (P) và (Q) nên ta có:
t 5 5t 11 7t 1
d(I;(P)) d(I;(Q))
t 1
= + − −
= ⇔ = ⇔ = − t=5 thì I(-5;7;13) và (S) có bán kính R=12
pt của (S) là :
t=-1 thì I(1;1;1) và (S) có bán kính R=2
pt của (S) là :
Câu
8
Tìm số thực m sao cho phương trình sau có nghiệm x R∈
2 4
2 x 2 m x 2 − + + = x − − 4 x 2 +
Đk:
x ≥ 2
2 4
4
x 4 2 x 2
m 1
x 2
⇔ + =
+
0,25
Đặt
0,25
Trang 8[ )
3
2 4
x 2; , tacó:
2
x 2 (x+2)
x 2
∀ ∈ +∞
> ∀ >
−
+ ÷
x
x 2lim f (x) 0 ; lim f (x) 1+
→+∞
f’(x) +
f(x)
1
0
Vậy
t ∈ 0;1 ∀ ∈ +∞ x 2;
Phương trình trở thành :
2
m 1 t 2t + = −
(*) Pt đã cho có nghiệm x R∈
khi và
chỉ khi pt(*) có nghiệm t∈[0;1)
0,25
2
g(t) t 2t = −
với [ )
t 0;1
∀ ∈
Ta có : g’(t) = -4t+1;
g’(t)=0
1 t 4
⇔ =
t 0 ¼
1 g’(t) + 0
-g(t)
1/8
0 -1
Dựa vào bảng biến thiên
ta thấy pt : g(t)=m+1 có nghiệm t∈[0;1)
khi
0,25
Trang 91 m 1
8 7
2 m
8
− < + ≤
⇔ − < ≤ −
Câu
9
Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn
x +y +z =3
Tìm GTLN của
biểu thức :
5
P xy yz zx
+ +
2
x y z x y z 2 xy yz zx
x y z 3
xy yz zx (vi x y z 3)
2
+ + = + + + + +
+ + −
Mà CM được
Đặt t=x+y+z ta có
2
2
−
Khi đó
(
2
0,5
3
f '(t) t
−
f '(t) 0= ⇔ − = ⇔ =t 5 0 t 5
t
35
3 f’(t) +
f(t)
14 3
5 3 14
f (t) 3
≤
, dấu đăng thức xảy ra khi : x=y=z=1 Vậy GTLN của biểu thức P
là 14/3 và đạt đc khi x=y=z=1
0,5