BÁO CÁO Quá trình xây dựng trường PTDTBT THCS Tả Van đạt chuẩn Quốc gia Phần thứ nhất ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Xã Tả Van ở khu vực trung huyện nằm cách trung tâm huyện Sa Pa 8 km. Phía Đông giáp với xã Hầu Thào, phía Nam giáp Giáp với huyện Than Uyên Lai Châu, phía Tây giáp với xã Lao Chải và phía Bắc giáp với xã Bản Hồ. Địa hình đồi núi xen kẽ thung lũng, đường giao thông tương đối thuận lợi. Với diện tích tự nhiên 6804 ha. Dân số: 3162 nhân khẩu ở 547 hộ gia đình. Gồm 3 dân tộc (Giáy, Dao, Mông) sinh sống ở 07 thôn bản (Séo Mí Tỷ, Dền Thàng, Tả Van Mông, Giàng Tả Chải Dao, Giàng Tả Chải Mông, Tả Van Dáy 1,2). Tình hình an ninh chính trị, trật tự xã hội luôn được giữ vững. Về văn hóa xã hội, trong những năm gần đây với sự cố gắng nỗ lực của chính quyền, cấp uỷ Đảng và các ban ngành, đặc biệt là các đơn vị trường học trên địa bàn xã có những bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng. Trình độ dân trí ngày càng được phát triển. Xã Tả Van đạt chuẩn và duy trì đạt chuẩn Quốc gia về công tác Phổ cập giáo dục THCS từ năm 2007. Quy mô giáo dục ngày càng mở rộng. Tỉ lệ huy động trẻ trong các độ tuổi ngày càng tăng, chất lượng giáo dục ngày càng được củng cố. Trường THCS Tả Van được thành lập từ tháng 08 năm 2003 (Tách ra từ liên trường PTCS cấp I II Tả Van). Đến tháng 5 năm 2011 trường được chuyển đổi thành trường PTDTBT THCS Tả Van. Số lượng học sinh hằng năm tương đối ổn định: Năm học 2008 2009 trường có 7 lớp với 195 học sinh. Năm học 2009 2010 tr¬ường có 7 lớp với 191 học sinh. Năm học 2010 2011 tr¬ường có 8 lớp với 210 học sinh. Năm học 2011 2012 trường có 8 lớp với tổng số 216 học sinh.
Trang 1PHÒNG GD&ĐT SA PA
TRƯỜNG PTDTBT
THCS TẢ VAN
Số: /BC-THCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tả Van, ngày tháng 11 năm 2011
BÁO CÁO Quá trình xây dựng trường PTDTBT THCS Tả Van đạt chuẩn Quốc gia
Phần thứ nhất ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Xã Tả Van ở khu vực trung huyện nằm cách trung tâm huyện Sa Pa 8 km Phía Đông giáp với xã Hầu Thào, phía Nam giáp Giáp với huyện Than Uyên - Lai Châu, phía Tây giáp với xã Lao Chải và phía Bắc giáp với xã Bản Hồ
Địa hình đồi núi xen kẽ thung lũng, đường giao thông tương đối thuận lợi Với diện tích tự nhiên 6804 ha Dân số: 3162 nhân khẩu ở 547 hộ gia đình Gồm 3 dân tộc (Giáy, Dao, Mông) sinh sống ở 07 thôn bản (Séo Mí Tỷ, Dền Thàng, Tả Van Mông, Giàng Tả Chải Dao, Giàng Tả Chải Mông, Tả Van Dáy 1,2)
Tình hình an ninh chính trị, trật tự xã hội luôn được giữ vững
Về văn hóa - xã hội, trong những năm gần đây với sự cố gắng nỗ lực của chính quyền, cấp uỷ Đảng và các ban ngành, đặc biệt là các đơn vị trường học trên địa bàn
xã có những bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng
Trình độ dân trí ngày càng được phát triển Xã Tả Van đạt chuẩn và duy trì đạt chuẩn Quốc gia về công tác Phổ cập giáo dục THCS từ năm 2007 Quy mô giáo dục ngày càng mở rộng Tỉ lệ huy động trẻ trong các độ tuổi ngày càng tăng, chất lượng giáo dục ngày càng được củng cố
Trường THCS Tả Van được thành lập từ tháng 08 năm 2003 (Tách ra từ liên trường PTCS cấp I - II Tả Van) Đến tháng 5 năm 2011 trường được chuyển đổi thành trường PTDTBT THCS Tả Van
Số lượng học sinh hằng năm tương đối ổn định: Năm học 2008 - 2009 trường có
7 lớp với 195 học sinh Năm học 2009 - 2010 trường có 7 lớp với 191 học sinh Năm học 2010 - 2011 trường có 8 lớp với 210 học sinh Năm học 2011 - 2012 trường có 8 lớp với tổng số 216 học sinh
Chi bộ Đảng của nhà trường được ghép với các trường Mầm non và Tiểu học Các tổ chức đoàn thể của nhà trường như: Công đoàn, Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM, Chi Hội chữ thập đỏ Đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường đã được đào tạo chuẩn và trên chuẩn đáp ứng các yêu cầu công tác Giáo dục trong tình hình hiện nay
Trang 2Phần thứ hai QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN XÂY DỰNG TRƯỜNG THCS TẢ VAN ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Quán triệt thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Sa Pa Khoá XXI nhiệm
kỳ 2010 - 2015 về việc phát triển sự nghiệp giáo dục của huyện đến năm 2015, các Văn bản chỉ đạo của UBND huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Thông tư số 06/TT-BGDĐT, ngày 26/2/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông
và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia
Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Tả Van đã có sự chỉ đạo sát sao, quyết liệt thông qua các cuộc họp giao ban, tổ chức Hội nghị chuyên đề về công tác Giáo dục, cụ thể trong việc xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia
Từ đầu năm 2010 Đảng uỷ đã có Nghị quyết số: 04/NQ-ĐU ngày 05/01/2010 về việc tiếp tục đẩy mạnh phát triển công tác Giáo dục trên địa bàn và tập trung các nguồn lực xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia trên địa bàn xã UBND xã Tả Van đã thành lập các đoàn kiểm tra, giám sát và chỉ đạo trong công tác giáo dục, thành lập tự đoàn kiểm tra, đánh giá trường PTDTBT THCS Tả Van phấn đấu đạt chuẩn Quốc gia Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên toàn trường đã nỗ lực cố gắng thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục; phát huy nội lực, tận dụng khai thác các tiềm năng trong công tác xã hội hóa giáo dục để hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giáo dục của nhà trường
Trong các năm học vừa qua trường PTDTBT THCS Tả Van đã đạt được những kết quả cụ thể như sau:
Tiêu chuẩn 1: TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG
1 Lớp học:
Qui mô trường số lượng đảm bảo có đủ các khối lớp và số học sinh không quá 45 học sinh/lớp (8 lớp, số học sinh từ 26 đến 30 học sinh/lớp)
Năm học 2011 - 2012 có 216 học sinh/8 lớp, bình quân 27 học sinh/lớp
Trong đó: Khối lớp 6; 2 lớp : 60 học sinh; nữ: 24; dân tộc: 60
Khối lớp 7; 2 lớp : 61 học sinh; nữ: 29; dân tộc: 60 Khối lớp 8; 2 lớp: 45 học sinh; nữ: 24; dân tộc: 45 Khối lớp 9; 2 lớp: 50 học sinh; nữ: 14; dân tộc: 50
Số học sinh ở nội trú tại trường 129 học sinh (thuộc độ tuổi phổ cập ở các khối lớp từ lớp 6 đến lớp 9) thuộc 5 thôn trong xã số học sinh nữ là 52 học sinh, học sinh nam là 77 học sinh Đến tháng 5 năm 2011 trường đã được chuyển đổi thành trường
Trang 3của trường trung học cở sở qui định trong Điều lệ trường trung học cơ sở và Quy chế
tố chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú Ban hành kèm theo Thông
tư số 24/2010/TT-BGD&ĐT ngày 02//2010 của Bộ giáo dục và Đào tạo
Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động "học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh", "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Nâng cao chất lượng giáo dục của trường PTDTBT Thực hiện có hiệu quả trong việc bồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo; đổi mới công tác quản lý giáo dục dân tộc Thực hiện đúng chính sách giáo dục dân tộc đối với học sinh dân tộc thiểu số đặc biệt đối với học sinh dân tộc bán trú và cán bộ, giáo viên công tác ở vùng dân tộc, đặc biệt là học dân tộc ít người
2 Hoạt động của tổ chuyên môn và tổ văn phòng:
a Tổ chuyên môn:
- Trường có 02 tổ chuyên môn: 20 đồng chí
Trình độ chuyên môn: chuyên môn:
Hàng năm các Tổ chuyên môn đều xây dựng từ 03 đến 06 chuyên đề bồi dưỡng giáo viên có tác dụng nâng cao chất lượng dạy và học
Hàng năm 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên môn nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhằm thiết thực phục vụ yêu cầu công tác, nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và học tập
Thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đổi mới phương pháp dạy học
Các tổ chuyên môn đều xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên thông qua hội giảng chuyên đề, sinh hoạt nhóm chuyên môn, giáo viên vững về chuyên môn giúp
đỡ giáo viên còn hạn chế về phương pháp giảng dạy Giáo viên đều được tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng hè do Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sa Pa tổ chức
b Tổ văn phòng:
Trang 4Tổng số 1 tổ văn phòng gồm 4 đồng chí; 1 kế toán; 1 Bảo vệ; 1 nhân viên thư viện; 1 nhân viên thiết bị
Trình độ chuyên môn:
số
Trình độ chuyên môn
Hàng năm các nhân viên hành chính đánh giá xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Hàng năm đều có từ 2 - 3 đồng chí nhân viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến
3 Hệ thống sổ sách và hồ sơ quản lý:
* Hồ sơ quản lí:
Đầy đủ số lượng và các loại hồ sơ theo qui định tại Điều 27 Điều lệ trường trung học gồm: Sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ ghi đầu bài, học bạ học sinh, sổ quản lí văn bằng chứng chỉ, sổ Nghị quyết, sổ kiểm tra đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn, sổ khen thưởng, sổ kỉ luật học sinh, sổ lưu công văn đi, đến; Sổ quản lí tài sản, tài chính, sổ theo dõi sức khoẻ học sinh,…
- Hàng năm đều xây dựng kế hoạch công tác cụ thể và chi tiết hoạt động có hiệu quả
* Hồ sơ tổ chức đoàn thể trong trường:
Hàng năm xây dựng Kế hoạch công tác, biên bản Nghị quyết của Chi bộ, Công
đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Kế hoạch thực hiện phong trào “Trường học thân thiện,học sinh tích cực’’ Các đoàn thể đều đạt danh hiệu thi đua hàng năm
4 Các Hội đồng và Ban đại diện cha mẹ học sinh:
Hội đồng giáo dục cấp trường hàng năm tổ chức bầu ra Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh gồm 11 đồng chí để điều hành tổ chức các hoạt động của Hội trong năm học Hoạt động của Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh hoạt động theo kế hoạch, nền nếp, đạt hiệu quả như huy động học sinh ra lớp đạt tỷ lệ chuyên cần từ 85- 95%, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục bổ sung cơ sở vật chất, trồng cây xanh tường rào, tạo nguồn quĩ lương thực cho học sinh bán trú Đặc biệt là trong công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia góp phần rất quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương
5 Tổ chức Đảng và các đoàn thể:
a Tổ chức Đảng trong nhà trường:
Trang 5Chi bộ Đảng ghép giữa nhà trường với các trường Mầm non, Tiểu học được thành lập từ năm 2005 Hiện có 15 đảng viên đang sinh hoạt tại Chi bộ
Chi bộ hàng năm đều đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch, vững mạnh
b Tổ chức Công đoàn nhà trường:
Tổ chức Công đoàn nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, được công nhận công đoàn cơ sở vững mạnh và vững mạnh xuất sắc, được tặng Giấy khen của Liên đoàn lao động các cấp
c Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
Chi Đoàn nhà trường luôn là Chi đoàn vững mạnh xuất sắc và là Chi đoàn nòng cốt của Đoàn thanh niên xã 100% Đoàn viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên Hằng năm giới thiệu 1 đến 3 đoàn viên ưu tú cho Chi bộ Đảng Chi đoàn góp phần quan trọng giáo dục thanh thiếu niên và chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường
d Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:
Tổ chức Đội TNTPHMC tập hợp các em học sinh ở lứa tuổi đội sinh hoạt và tham gia mọi hoạt động theo đúng chương trình kế hoạch của Hội đồng đội huyện hàng năm và thực hiện tốt các phong trào thi đua do Hội đồng đội huyện và Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức
Hàng năm tổ chức đội nhà trường đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Nhiều hoạt động được thường xuyên tổ chức tạo không khí sôi nổi, lôi cuốn các em học sinh đội viên tham gia, tích cực đạt được nhiều thành tích
Tự đánh giá tiêu chuẩn 1: Đạt.
Tiêu chuẩn 2: CÁN BỘ QUẢN LÍ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 24
Chia ra: Ban giám hiệu: 02; Giáo viên: 18; Nhân viên: 04
1 Ban giám hiệu:
a Hiệu trưởng:
Số năm công tác trong ngành Giáo dục: 11 năm, là Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam
Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Vật lý
Năng lực quản lý và thực hiện nhiệm vụ:
+ Đang tham gia học lớp trung cấp chính trị Hành chính do trường Chính trị tỉnh Lào Cai tổ chức Đã học qua lớp bồi dưỡng Cán bộ quản lý trường THCS tại trường Cao đẳng sư phạm Lào Cai Quản lý hoạt động giáo dục nhà trường theo đúng
Trang 6chức trách nhiệm vụ và quyền hạn, đảm bảo đúng quy chế, công khai, minh bạch, dân chủ trong nhà trường, biết sử dụng và ứng dụng Công nghệ thông tin trong công tác quản lý và giảng dạy Hàng năm đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Có nhiều năm đạt danh hiệu lao động tiên tiến và chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
b Phó hiệu trưởng:
Số năm công tác trong ngành: 14 năm
Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Ngữ Văn
Trình độ quản lý:
+ Đã học qua lớp bồi dưỡng Cán bộ quản lý trường THCS tại trường Cao đẳng
sư phạm Lào Cai có năng lực quản lý chuyên môn Hàng năm đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Có nhiều năm đạt danh hiệu lao động tiên tiến, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
2 Giáo viên và nhân viên:
a Giáo viên:
Tổng số : 18 giáo viên trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ 2,25 GV/lớp
Trình độ : Đại học: 07 đồng chí (38,8%%) Cao đẳng 11đồng chí (61%)
Tỷ lệ giáo viên dạy giỏi các cấp:
+ Năm học 2008 - 2009, 15/17 đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường đat 88,2%, 15 giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt 88,2%
+ Năm học 2009 - 2010, 14/17 đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt 82% , 14 giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt 82%
+ Năm học 2010 - 2011 có 16/18 đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt 88,8%, 11 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt 61,1%
Đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt có đủ trình độ và năng lực giảng dạy, không có giáo viên xếp loại yếu về chuyên môn
b Nhân viên:
Tổng số 04 nhân viên hàng năm đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Hàng năm có từ 2 - 3 nhân viên được Ủy ban nhân dân huyện tặng danh hiệu lao động tiên tiến
Tự đánh giá tiêu chuẩn 2: Đạt
Tiêu chuẩn 3: CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Trang 71 Duy trì số lượng.
Năm học
Số lớp Tổng
Học
Bỏ
Chuyể n trường %
2011 - 2012
2 Chất lượng giáo dục:
a Học lực:
2011 - 2012
b H nh ki m: ạnh kiểm: ểm:
Năm học Tổng số
Trang 83 Các hoạt động giáo dục:
3.1 Hoạt động mô hình bán trú
Phấn đấu huy động 100% học sinh ở các thôn, bản xa trung tâm xã sau khi học hết chương trình Tiểu học ra học tại trường ở trung tâm xã, thực hiện dạy học 2 buổi/ ngày nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục toàn diện học sinh; nâng cao tỷ
lệ chuyên cần từ 70-75% hiện nay lên trên 95% - 97%
Nhằm củng cố hơn nữa mô hình mạng lưới trường, lớp bán trú dân nuôi tạo điều kiện cho các em học sinh trong độ tuổi phổ cập được đến trường, đến lớp đảm bảo quyền trẻ em Đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục hiện nay
Đầu tư cơ sở vật chất các dụng cụ TDTT, nhạc cụ, báo chí, văn hóa phẩm,… phục vụ sinh hoạt văn hóa, thể dục thể thao cho học sinh bán trú
3.2 Hoạt động nâng cao chất lượng toàn diện
+ 100% giáo viên sử dụng đồ dùng được trang bị có hiệu quả
+ Đồ dùng tự làm có giá trị: 3 đồ dùng/giáo viên/năm
Dự giờ thăm lớp:
+ Giáo viên: 1 tiết/tuần
+ Ban giám hiệu: 2 tiết/gv/năm
+ Dự giờ tập thể: 3 tiết/tháng
Thao giảng: Tổ chức thao giảng: 2 vòng/năm (Vòng 1: tháng 11; Vòng 2: tháng 3) Mỗi giáo viên 2 tiết/vòng
Đề tài SKKN: 15 SKKN/năm
Số chuyên đề thực hiện của 2 Tổ: 5 chuyên đề/năm học; cụ thể:
+ Chuyên đề Toán, Lý: 2 chuyên đề
+ Chuyên đề Ngữ văn, Sử: 2 chuyên đề
+ Chuyên đề Hoá, Sinh: 1 chuyên đề
Nhà trường thường xuyên tổ chức bồi dưỡng, rèn luyện về kiến thức văn hoá, đạo đức, năng khiếu, thẩm mĩ; rèn luyện kỹ năng sống; giúp các em năng động sáng tạo, tự tin, linh hoạt trong ứng xử, giao tiếp học tập; nhà trường coi trọng các hoạt động ngoài giờ lên lớp và tổ chức được nhiều hoạt động bổ ích, đa dạng về nội dung và hình thức, thu hút được đông đảo học sinh tham gia Trường luôn được đánh giá là đơn vị có phong trào Văn nghệ, Thể dục - Thể thao phát triển mạnh và có chất lượng
Mỗi năm trường tổ chức các buổi sinh hoạt tập thể ở quy mô toàn trường vào các dịp Tết trung thu, 20/11; 26/3; 30/4, tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ lên lớp đúng chủ đề
Trang 93.3 Hoạt động phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Xây dựng Kế hoạch trường học thân thiện, học sinh tích cực theo 05 nội dung của phong trào trong Chỉ thị 40/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008
Trọng tâm là nội dung rèn luyện kĩ năng sống; tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc, phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương dựa trên danh sách các chỉ số trường học thân thiện của mỗi bậc học
Hàng năm được Phòng Giáo dục và Đào tạo Sa Pa xếp loại tốt về tiêu chuẩn
"Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
4 Hoạt động công tác Phổ cập giáo dục năm 2011
Phấn đấu củng cố, duy trì bền vững kết quả PCGD đã đạt được từ năm 2007 1.Tiêu chuẩn 1:
1.1 Xã đạt chuẩn Quốc gia về PCGD TH-CMC năm 1999 Đạt chuẩn Quốc gia
về PCGD TH- ĐĐT năm 2005
1.2 Tỷ lệ trẻ 6 tuổi (Sinh năm 2004) huy động vào học lớp 1 năm học 2011 -2011: 187/187 đạt 100%
1.3 Tỷ lệ trẻ 11-14 tuổi hoàn thành chương trình Tiểu học: 266/266 đạt 100% 1.4 Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học năm học 2010- 2011 vào học lớp 6 năm học 2011 - 2012: 71/73 đạt 97%
1.5 CSVC đảm bảo cho công tác dạy và học Dạy đủ các môn học theo qui định
2 Tiêu chuẩn 2:
2.1 Tỷ lệ học sinh HTCT THCS hai hệ: 52/52 đạt 100%
2.2 Tỷ lệ thanh thiếu niên 15 - 18 tuổi TN THCS : 196/201 đạt 97.4%
Duy trì và giữ vững kết quả PCGD THCS đã đạt được từ năm 2007 đến nay
Tự đánh giá tiêu chuẩn 3: Đạt
Tiêu chuẩn 4: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ
Nhà trường quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất đảm bảo, có hiệu quả
1 Khuôn viên:
Trường được quy hoạch thành một khu độc lập riêng biệt gồm 02 khu khuôn viên:
+ Khu 1: Khuôn viên trường với diện tích 2851m2, hiện tại năm học 2011 -2012: 216 học sinh (bình quân 13,1 m2/học sinh) Có cổng, biển trường, có hàng rào cây xanh
Trang 10+ Khu 2: Khuôn viên trồng cây xanh phía sau nhà ở giáo viên cũng đã được trồng thêm cây xanh, cây hoa đã tạo nên cảnh quan liên hoàn trong và ngoài nhà trường làm tăng thêm tính thẩm mĩ hấp dẫn cho toàn bộ khu trường
Tất cả các khu trong nhà trường được bố trí hợp lí, luôn sạch sẽ Có cây xanh, có bồn hoa cây cảnh, khung cảnh trường lớp đã được tô điểm ngày thêm "Xanh sạch -đẹp"
2 Cơ cấu các khối công trình trong nhà trường:
a Khu phòng học, phòng thực hành bộ môn:
* Phòng học:
Số phòng học: 6 phòng Tổng diện tích mỗi phòng học là 42m2 đạt 1,5 m2/học sinh
Số lớp học: 8 lớp Đảm bảo cho các lớp học 2 ca (khối lớp 8 học buổi chiều), các phòng học có đủ ánh sáng và được trang bị bàn ghế giáo viên, bàn ghế học sinh, bảng chống loá đúng quy cách, các lớp học được trang trí đẹp, đảm bảo tính thân thiện với tất cả các em học sinh
* Phòng thực hành bộ môn:
Tổng số phòng bộ môn: 3 phòng: 1 phòng Vật lý - Công nghệ; 1 phòng Hoá-Sinh; 1 phòng Tin học - Nghe nhìn Diện tích 24m2/phòng
Các phòng bộ môn đảm bảo đủ tiêu chuẩn về diện tích, ánh sáng, đúng quy định, sắp xếp khoa học, sử dụng có hiệu quả
b Khu phục vụ học tập:
Có 1 phòng thư viện diện tích 42m2 được sắp xếp khoa học, gọn gàng ngăn nắp,
có đủ các loại hồ sơ theo qui định (được công nhận thư viện chuẩn theo Quyết định
số 256/QĐ-SGD&ĐT ngày 11 tháng 5 năm 2009 của Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận thư viện trường phổ thông đạt chuẩn)
Phòng đọc: 1 phòng; diện tích 42m2 phục vụ cho cán bộ, giáo viên, học sinh, học sinh bán trú, đọc sách vào các giờ ra chơi, các giờ ngoại khoá, các buổi chiều trong tuần có hiệu quả
Phòng truyền thống: 1 phòng Diện tích 30m2 phục vụ cho các hoạt động của Đội TNTPHCM, lưu giữ những truyền thống tốt đẹp hoạt động Đội hàng năm Đồng thời
là nơi phát thanh Măng non, tuyên truyền phát luật
Phòng Y tế học đường, Bảo vệ: 1 phòng diện tích 16 m2 Phục vụ công tác chăm sóc sức khỏe cho giáo viên và học sinh hàng ngày đặc biệt là học sinh bán trú
Phòng chuyên môn: 1 phòng diện tích 30m2 thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy của các tổ khối chuyên môn