giao an tuan 32 soan ngang (cktkn)

HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm.. Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét - HS nêu lại cách vi

Trang 1

:-hiểu nội dung bài:Hồ Gơm là mộtcảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

Trả lời đợc câu hỏi 1,2 sgk

- 2 HS đọc bài " Hai chị em", trả lời câu hỏi cuối bài

- Cho HS viết vào bảng con : chơi vui vẻ, giận, buồn chán

II- Bài mới

1 Giới thiệu bài : 2 phút

GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu

- B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài

Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT

Nghỉ giữa tiết : 5 phút

3 Ôn các vần ai , ay : 13 phút

a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ơm

Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( Gơm )

b, Yêu cầu 2 : Nói câu chứa tiếng có vần ơm, ơp

Cho HS quan sát tranh và nói theo tranh , sau đó luyện nói theo câu tự nghĩ

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút

GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi :

- Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ?

- Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gơm trông nh thế nào ?

- Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh ( SGK )

GV đọc diễn cảm bài văn, chốt lại ND bài

HS thi đọc bài cá nhân

5 Luyện nghe- nói : 10 phút

Tổ chức cho HS luyện nói theo ND tranh ( ST )

Trang 2

II- Bài mới

Bài 3 : HS nêu nhiệm vụ , GV hd đo độ dài đoạn thẳng AB, BC rồi viết số đo vào ô

trống GV gợi ý : Để tính đợc độ dài đoạn thẳng AC ta làm thế nào ?

- Cách 1 : Đo rồi cộng các số đo các đt AB, BC ( 6 + 3 = 9 ( cm ) )

- Cách 2 : Dùng thớc đo trực tiếp độ dài đt AC ta đợc 9 cm

Bài 4 : HS nêu nhiệm vụ : Nối đồng hồ với câu thích hợp

- HS làm bài , đọc kĩ các câu rồi tìm đồng hồ chỉ giờ đúng và nối

Trang 3

a , Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu HS ?

b , Cô tổng phụ trách có 50 vé xem xiếc Hỏi có đủ vé để phân phát cho học sinh của cả hai lớp không ?

HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài

Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm Làm xong, cho HS chữa bài

3 Củng cố, dặn dò : 4 phút

Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt Giáo viên nhận xét tiết học

Trang 4

LuyÖn TiÕng ViÖt

b T©ng cÇu c¸ nh©n hoÆc chuyÒn cÇu theo nhãm hai ngêi:

- Chia tæ tËp luyÖn díi sù ®iÒu khiÓn cña tæ trëng

Trang 5

- Giáo viên theo dõi và giúp đỡ uốn nắn động tác sai.

3 Phần kết thúc:

- Đi thờng theo nhịp và hát 2 bài

Tập động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS

II- Bài mới

2 Hớng dẫn tô chữ hoa : 10 phút

a ) Chữ S :

GV đính chữ mẫu S lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ S gồm những nét nào ?

HD kĩ thuật viết và viết mẫu lên bảng lớp, HS viết vào bảng con

Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét

- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai

Trang 6

Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày

HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm

Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi

A- Mục tiêu

Củng cố các kĩ năng :

- Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ )số có hai chữ số ,so sánh số có 2 chữ

số ;làm tính với số đo độ dài;giải tóan có một phép tính

- Làm tính cộng, trừ các số đo độ dài

- Giải bài toán có lời văn

- Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm

B- Đồ dùng dạy - học

Trang 7

GV , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con

C- Hoạt động dạy - học

I - Kiểm tra : 5 phút

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS Cho cả lớp làm vào b/c :

14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 - 20 + 50

II- Bài mới

2.Luyện tập 24 phút

Bài 1 : HS nêu y/c, GV hd HS thực hiện phép tính vế trái, vế phải, so sánh kq 2 vế

rồi mới điền dấu

Gọi 2 HS lên bảng làm, GV hỏi về cách so sánh 2 số

Bài 2 : HS đọc bài toán, GV hd tóm tắt rồi giải Lu ý : Câu lời giải :

Thanh gỗ còn lại dài là :

Nghỉ giữa tiết : 5 phút

Bài 3: HS đọc tóm tắt , kết hợp qs tranh vẽ, thảo luận N2 đọc thành bài toán rồi

giải vào vở VD : Giỏ thứ nhất có 48 quả cam, giỏ thứ hai có 31 quả cam Hỏi cả hai giỏ có tất cả bao nhiêu quả cam ?

Bài 4: Dành cho hs khá giỏi: HS tự phát hiện rồi làm và chữa bài

4 Củng cố , dặn dò : 5 phút

GV chấm bài, nhận xét chung tiết học

Buổi chiều : LuyệnToán Ôn luyện chung A- Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số, củng cố về các đv đo độ dài và đo tg đã học - Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn B- Đồ dùng dạy- học : HS : Bảng con , vở Luyện Toán C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 2 phút GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS II-Ôn luyện: 1 Giới thiệu bài : 1 phút

Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3 Hd HS làm các BT 27phút Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm: HS trung bình Bài 1 Viết tiếp vào chõ chấm : - Số liền trớc của 36 là , số liền sau của 36 là

- Số liền trớc của 49 là , số liền sau của 49 là

Cho HS làm miệng, GV ghi lên bảng Bài 2 : Đúng ghi đ , sai ghi s: 88 57 87 46

Trang 8

56 53 2 5

32 04 67 41

Bài 3: Hồng hái đợc 28 bông hoa, Hồng tặng mẹ 12 bông hoa Hỏi hồng còn lại

bao nhiêu bông hoa ?

HSkhá, giỏi

Bài 1, 2: Nh trên

Bài 3 An có 50 que tính, An cho Tuấn một số que tính que tính,An còn lại ba

chục que tính Hỏi An đã cho Tuấn bao nhiêu que tính ?

Bài 4: Hình bên có mấy hình tam giác ?

- HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài vừa học theo hình thức bốc thăm

- Trả lời đợc các câu hỏi cuối bài

Trang 9

B- Đồ dùng dạy- học

HS : Bảng con

C- Hoạt động dạy học :

I- Kiểm tra : 5 phút

GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :

Tổ 1 - kể chuyện Tổ2 - trò chơi Tổ 3 - thân thiết

Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày

Trả lời câu hỏi 1,2 sgk

- Hãy đọc câu văn tả canh mặt hồ

II- Bài mới

Trang 10

3 Ôn các vần anh , ach : 13 phút

a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần iêng

Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( tiếng )

b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng

Cho HS tìm và viết vào b/c

c, Yêu cầu 3 : Điền vần : iêng hoặc yêng

Cho HS qs tranh ở SGK rồi điề và đọc cả câu sau khi điền

Tiết 2

- Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?

- Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi tra

HS luyện đọc cá nhân, GV chốt lại ND bài

GV giới thiệu chủ đề : Hỏi đáp về các loài cây

Cho HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu rồi nói theo ND tranh Sau đó nói về những loài cây khác mà em biết theo N2

Cho HS luyện nói theo nhóm Sau đó gọi một HS nói trớc lớp

Kiểm tra mức độ nắm kiến thức , kĩ năng về :

- Cộng, trừ các số trong PV100 (không nhớ );xem giờ đúng;giải và trình bàybài giải bài toáncó lời văn có phép tinh trừ

B- Đồ dùng dạy - học

GV : Phiếu ktra

C- Hoạt động dạy - học

Gv nêu YC, nhiệm vụ của tiết học, HD cách thức làm bài

2 Hd HS làm bài kiểm tra 35 phút

Trang 11

a , Trên mặt đồng hồ có :

- Ghi các số là : 1, 2,

- Hai kim là : kim chỉ giờ, kim chỉ phút

b, Khi 9 giờ thì kim ngắn chỉ số , kim dài chỉ số

Khi 12 giờ thì kim ngắn chỉ số , kim dài chỉ số

Bài 5 : Một cửa hàng có 86 chiếc đồng hồ, cửa hàng đã bán đi 25 chiếc đồng hồ

Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc đồng hồ ?

( HS khá, giỏi ) : Mẹ có một sợi dây Lần thứ nhất mẹ cắt đi 23cm, lần thứ hai

mẹ cắt đi 36cm Hỏi sợi dây đã bị ngắn đi bao nhiêu xăng-ti-mét ?

GV thu bài, nhận xét chung tiết học

* Biểu điểm : Bài 1 : 3 điểm Bài 3 : 2 điểm Bài 5 : 3 điểm Bài 2 : 2 điểm Bài 4 : 2 điểm

- HS hiểu đợc mọi ngời cần phải tuân thủ luật ATGT

- Có thái độ đúng đối với những hành vi ATGT

- Thực hiện những quy định ATGTĐB

B- đồ dùng dạy - học

HS : Sách Pokemon cùng em học ATGT

c- hoạt động dạy- học

I- Kiểm tra : 3 phút

GV kiểm tra vài HS về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi đã học

II- Bài mới

2.Hớng dẫn HS qs tranh 6 phút

Cho HS qs tranh tr.9, 10, 11 rồi thảo luận theo N2.Câu hỏi thảo luận :

- Những bạn trong tranh đang làm gì?

- Bạn nào có hành động sai, vì sao ?

- Bạn nào có hđộng đúng, vì sao ?

HS thảo luận rồi trình bày trớc lớp, GV kl: Cần chấp hành luật ATGT khi qua ờng phải đi trên vạch trắng dành cho ngời đi bộ, không chơi đùa trên đờng phố Nghỉ giữa tiết : 5 phút

đ-3.Hớng dẫn HS đọc các câu thơ cuối bài 1 phút

Đi trên vạch trắng- Mỗi khi qua đờng- Nắm tay ngời lớn- Mới là dễ thơng Cầu lông, bóng đá- Chơi là thích luôn- Em ơi, nhớ nhé!- Đừng chơi gần đờng!

Tiết 124 : Ôn tập các số đến 10

A- Mục tiêu

Trang 12

- HS đợc củng cố về đếm , viết và so sánh các số trong phạm vi 10 Biết đo độ dài các đọan thẳng

II- Bài mới

2 Hớng dẫn làm BT 25 phút

Bài 1 : HS nêu yêu cầu : Viết các số từ 0 đến 10 vào dới mỗi vạch của tia số

+ Vạch đầu tiên ta viết số nào ?

+ Rồi đến số nào ?

+ Còn vạch cuối cùng ?

HS làm bài vào vở BT , 1 HS lên bảng làm bvài

Chữa bài

Bài 2 : HS nêu yêu cầu : Viết dấu thích hợp ( > , < , = ) vào chỗ chấm

HS làm bài tập rồi chữa bài

Bài 3 : HS nêu yêu cầu của bài : Khoanh tròn vào số lớn nhất

HS làm bài rồi chữa bài

Bài 4 : HS nêu yêu cầu của bài

- Viết các số 10 , 7 , 5 , 9 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

- HS làm bài

Bài 5 : HS nêu yêu cầu của bài : Đo độ dài của đoạn thẳng

- HS nhắc lại cách đặt thớc đo độ dài đoạn thẳng

- HS làm bài- Chữa bài

1 Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài Phát âm đúng : ma rào, râm bụt, xanh

bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh Luyện ngắt , nghỉ hơi sau mỗi dấu câu

Hiểu nội dung bài:Bầu trời mặt đất,mọi vật đều tơi vúiau trận ma rào

- 2 HS đọc bài " Luỹ tre", trả lời câu hỏi cuối bài

- Cho HS viết vào bảng con : rì rào, bóng râm

II- Bài mới

GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu

Trang 13

- B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài

Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT

3 Ôn các vần ai , ay : 13 phút

a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ây

Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( mây, mấy, vây )

b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây

Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng một số từ

Tiết 2

- Sau trận ma rào, mọi vật thay đổi nh thế nào :

GV giới thiệu chủ đề : Trò chuyện về ma

HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu, nói theo ND trong tranh Sau đó nói theo N2

- Bạn thích trời ma hay trời nắng ?

I Mục tiêu :

- Học sinh biết vận dụng đợc kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà

- Cắt dán trang trí đợc ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng

II Chuẩn bị

Giấy màu, keo, hồ dán.

III Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Bài mới: Giới thiệu bài - ghi mục bài

1 Quan sát và nhận xét mẫu

Trang 14

- Học sinh quan sát mẫu Giáo viên hỏi - Học sinh nêu đặc điểm của ngôi nhà 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu

- Giaó viên hớng dẫn cách kẻ,cắt thân nhà

- Giaó viên hớng dẫn kẻ, cắt mái nhà

- Giaó viên hớng dẫn cách kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ

3: Học sinh thực hành vào giấy nháp

– Giáo viên theo dõi, hớng dẫn thêm

GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :

Tổ 1 - ma rào Tổ2 - xanh bóng Tổ 3 - giội rửa

HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài

Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm Làm xong, cho HS chữa bài

2 Luyện viết vào bảng con 10 phút

Trang 15

Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp Cho HS viết vào bảng con

Học sinh luyện viết vào bảng con Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu

3 Luyện viết vào vở 15 phút

Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết

Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )

Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét

- HS chép lại đúng và đẹp khổ thơ đầu.Trong khoảng 8-10 phút

- Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngãvào nhỡng chữ in nghiêng

Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày

HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm

Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi

2 Hớng dẫn HS làm BT 5 phút

Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài :

* Điền chữ n hay l :

Trâu o cỏ chùm quả ê

* Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ in nghiêng :

Bà đa vong ru bé ngu ngon Cô bé trùm khăn đo đa nhớ lời mẹ dặn

3 Củng cố, dặn dò : 4 phút

Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học

Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên

Trang 16

A- Mục tiêu:

- Kể lại đợctờng đoạn câu chuyệndựa theo tranh và câu hỏigợi ý dới tranh

- Hiểu ND của câu chuyện: Lòng tự hàocủ dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc

- Giáo viên kể chuyện lần 1

- Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ

3 Hớng dẫn HS tập kể chuyện 23 phút

a , Kể từng đoạn theo tranh :

- Tranh 1 : + Gia đình Lạc Long Quân sống nh thế nào ?

- Tranh 2 : + Lạc Long Quân hoá rồng bay di đâu ?

- Tranh 3 : + Âu Cơ và các con làm gì ?

- Tranh 4 : + Cuộc chia tay diễn ra nh thế nào?

b , HS kể toàn bộ câu chuyện theo vai

1- 2 HS giỏi kể lại câu chuyện Nêu ý nghĩa câu chuyện

* Bớc 2 : Gọi một số cặp lên hỏi và trả lời truớc lớp

* Bớc 3 : GV kl : Khi trời lặng gió , cây cối đứng im Gío nhẹ làm cho lá cây ngọn

cỏ lay động Gío mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả ( GV giảng thêm cho

HS về bão )

3 Quan sát ngoài trời : 10 phút

GV nêu nhiệm vụ : Quan sát các lá cây ngọn cỏ ngoài sân trờng có lay động hay không ? Từ đó em rút ra kết luận gì ?

HS qs rồi nêu nhận xét của mình

Trang 17

Cho HS chơi trò chơi quay chong chóng( nếu trời có gió )

GV nhận xét chung tiết học , căn dặn HS ý thức chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp : Sơ kết tuần 32

A- Mục tiêu :

- HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 32

- Rèn ý thức tự giác, tính mạmh dạn , tự nhiên và tinh thần XD tập thể

- Xếp hàng ra vào lớp : Nhanh nhẹn( khen ngợi hàng nữ )

- Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Có tiến bộ hơn

- Nề nếp học tập trong lớp : Một số HS ngồi học cha thật nghiêm túc

Cho HS bình bầu tuyên dơng trong tuần

3 Đánh giá tiết học : 5 phút

GV nhận xét chung tiết học, tuyên dơng tinh thần của HS

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	181 KB