GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 15-CKTKN

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian 4 phút - HS: Cán sưh nhắc bạn mở SGK - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.. 5 phút - GV: Ki

Trang 1

Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010

Ngày dạy: 29/11/2010

NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO(TT)

NTĐ 5: Tập đọc: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO

I MỤC TIÊU:

-Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo

-Nêu được những việc làm thể hiện sự biết ơn đối

với Thầy, Cô giáo

- Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo

@ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn

thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và

đang dạy mình

- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn

- Hiểu ND: người Tây Nguyên quý trọng

cô giáo, mong muốn con em được học hành

Trả lời CH 1,2,3 sách GK

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sưh nhắc bạn mở SGK

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

5

phút

- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới

thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6

phút

- HS: thảo luận theo cặp các tình

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài

6

phút - GV: Mời đại diện các nhóm trìnhbày kết thảo luận nhận xét, bổ sung 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏitrong SGK theo nhóm 6

phút

- HS: Thảo luận bài tập 1 theo nhóm

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình

bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến

bằng các thẻ màu

4

phút - HS: Thảo luận liên hệ thực tế. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nộidung bài học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, rõ ràng, biết đọc với giọng

vui hồn nhiên, bước đầu biết đọc diễn cảm 1

đoạn trong bài

- Hiểu ND: Niềm vui ướng và những khát

- Biết chia một số thập phân cho một số thập phân

- Vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn

BT cần làm: 1(a,b,c); 2 (a); bài 3

Trang 2

vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho

lứa tuổi nhỏ

Trả lời câu hỏi trong SGK

@ HS khá giỏi làm các BT còn lại

Thời

gian

4

phút

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới

thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau

đọc, 1 em đọc toàn bài

1

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 trang 22 SGK

5

phút

2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập

6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên

đọc toàn bài

3

- HS: Làm bài tập 1 vào vở

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu

- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt lời giải đúng Giao việc

6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu

hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện

đọc diễn cảm

5

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2(a,c); ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

6

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét chung

4

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu

nội dung bài học nhận xét tuyên

- HS: Làm bài tập vào vở

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: CHIA 2 SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ O

NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( TT)

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện các phép tính chia hai số có tận cùng là

các chữ số o

BT cần làm: 1,2(a ), 3(a)

@ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại

- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ

- Tôn trọng,quan tâm,không phân biệt với chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày @ HS khá giỏi: Biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ chị, em gái, bạn gái và những nười phụ

nữ khác trong cuộc sống hằng ngày

- Trang 2

Trang 3

-III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở

nhà của bạn 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giớithiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết

học

5

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu

bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm

bài tập Giao việc

2

- HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1,

2, 3 SGK

6

phút

- HS: Làm bài tập 1 vào vở

3

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6

phút

- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1

- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK

6

phút

- HS: Làm bài tập 2; 2 em lên bảng

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

6

phút

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận

xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3

- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2

4

phút

cả lớp và GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” NTĐ 5: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng

thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản

đúng

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng

hướng và đứng lại

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

“Bịt mắt bắt dê”

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi

“Nhảy ô tiếp sức”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

4

phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

Trang 4

phút động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu

gối, hông, vai

dung yêu cầu tiết học Giao việc

6

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển

6

phút

- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

6

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ

6

phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”,chơi thi giữa các tổ 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HSchơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 4

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên

dương cho HS tập một số động tác thả

lỏng

7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” vàtập 1 số động tác thả lỏng Dặn dò chung

=======================================

Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010

Ngày dạy: 30/11/2010

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI

I MỤC TIÊU:

- Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch

sẽ, biết trình bày đoạn thơ ; bài viết không mắc

quá 5 lỗi

- Làm đúng bài tập 2b

- HS khá, giỏi tự giải được câu đố ở BT3

- Hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong sản xuất, chiến đấu và trong sinh hoạt hằng ngày

- Biết cách vẽ tranh theo chủ đề Quân Đội @ HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

Thời

gian

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc

mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính

tả Giao việc

1

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

6

phút

- HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài Cho

HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

6

phút

- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS

- HS: Thực hành vẽ

6

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết

6

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại

chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS

viết chính tả

5

- HS: Thực hành vẽ

6

phút

- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm

- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS

- Trang 4

Trang 5

phút

- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả

lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng 7

- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Nêu được 1 vài sự kiện về sự quan tâm của

Nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Lập Hà đê

sứ, năm 1248 ND cả nước được lệnh mở rộng

việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho

đến cửa biển;khi có lũ lụt,tất cả mọi người

phải tham gia đắp đê

-Các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi

việc đắp đê

Biết :

- Thực hiện các phép tính với số thập phân

- So sánh các số thập phân

- Vận dụng để tìm x

BT cần làm : 1(a,b,c); 2(cột 1);4(a,c) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại

Thời

gian

4

phút

thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học

1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bàitập 4 trang 23 SGK

5

phút

- HS: làm việc với phiếu học tập

2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa cho HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo

6

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở

3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làmbài. 6

phút

- HS: Hoàn thành vào bảng thống kê

4

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày

kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận

xét

5

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở dưới làm vào vở nháp (HS khá, giỏi làm bài tập 3)

6

phút

- HS: Đọc ghi nhớ SGK

6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trênbảng nhận xét 4

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

NTĐ 5: Lịch sử: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU-ĐÔNG 1950

I MỤC TIÊU:

Trang 6

- Biết đặc tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ

số cho số có 2 chữ số (chia hết,chia có dư)

BT cần làm: 1,2

@ HS khá giỏi làm các BT còn lại

- Tường thuật được diễn biến chiến dịch Biên giới trên lược đồ

- Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu,nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay

để tiếp tục chiến đấu

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

5

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,

Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài

toán Giao việc

2

- HS: Thảo luận câu hỏi

6

phút

- HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung

6

phút

- GV: Chữa bài toán trên bảng và cho

HS nêu nhận xét như SGK Hướng dẫn

HS làm bài tập

4

- HS: Thảo luận (Ý nghĩa của chiến dịch Biên Giới thu- đông)

6

phút

- HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS

lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận

xét chung

6

- HS: Thảo luận nhóm

4

phút

bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC

NTĐ 5: Khoa học: THUỶ TINH

I MỤC TIÊU:

- Nêu được công dụng của thuỷ tinh

- Nêu 1 số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh

SGK + SGV

Tranh trong SGK

Thời

gian

Đ

NTĐ 5

- Trang 6

Trang 7

-phút thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học Giao việc

5

phút

nhiệm vụ tiết học Giao việc

6

phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày,

- HS: Các nhóm thảo luận CH

6

phút

- HS: Thảo luận theo em tại sao ta phải

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận

6

phút

kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận

xét, kết luận

5

- HS: Thảo luận câu hỏi : Nêu công dụng

và cách bảo quản đồ dùng bằng thuỷ tinh

6

phút

- HS: Thảo luận CH trong SGK

6

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

4

phút

- HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân

Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG

NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : BUÔN CHƯ - LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO

I MỤC TIÊU:

- Hiểu đặc điểm,hình dáng của 1 số khuôn mặt

người

- Biết cách vẽ tranh chân dung

- Vẽ được tranh chân dung đơn giản

HS khá,giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối,biết

chọn màu,vẽ màu phù hợp

- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi

- Tìm được các tiếng uô, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh trong các tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng thích hợp chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở (BT3)

Thời

gian

Đ

NTĐ 5

4

phút

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọcmẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả

Giao việc

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài

Cho HS quan sát và nhận xét, hướng

dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả

8

phút

- HS: Thực hành xem tranh

3 - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viếtbài

Trang 8

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả

- HS: Dò lại bài viết

8

phút

- HS: Thực hành xem tranh và nêu

- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét

5

phút

bày kết quả thảo luận cả lớp và GV

nhận xét

6

- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào

mô hình cấu tạo vần

4

phút

- HS: Nhận xét về nội dung tranh 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên

bảng nhận xét chung tiết học

Dặn dò chung

=====================================

Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ tư, ngày 01 tháng 12 năm 2010

Ngày dạy: 01/12/2010

NTĐ 4: Tập đọc: TUỔI NGỰA

NTĐ 5: Địa lý: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui,

dí dỏm

- Hiểu ý nghĩa: Cậu bé tuổi ngựa thích bay

nhảy,thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu

Mẹ,đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ

CH1.2.3.4

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về thương mại,du lịch của nước ta:Xuất khẩu

và làm du lịch

- Nhớ tên một số địa điểm du lịch ở Hà Nội,thành phố Hồ Chí Minh ,Hạ Long.Huế

Đà Nẵng, Nha Trang,Vũng tàu

Thời

4

phút

thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp

nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

5

phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêunhiệm vụ tiết học 6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên

đọc toàn bài

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu

hỏi trong SGK theo nhóm 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kếtquả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ

sung, kết luận

6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu

hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện

đọc diễn cảm

5

- HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu học tập

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi của mục 3 nhận xét

- Trang 8

Trang 9

-phút nội dung bài học nhận xét tuyên

dương

và du lịch ở Việt Nam Dặn dò chung

====================================

NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết thêm 1 số đồ chơi,trò chơi; phân biệt những

đồ chơi có lợi,những đồ chơi có hại

- Nêu được 1 vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ

của con người khi tham gia các trò chơi

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức,giải toán có lời văn

BT cần làm:1(a,b,c); 2 (a); 3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại

Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1

Giấy khổ to để HS làm bài tập 2

SGK+SGV

Thời

4

phút

thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước

5

phút

- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm

vào giấy khổ to theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS

làm bài tập

6

phút

bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời

giải đúng Giao việc

3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ởdưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét

6

phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bàilàm lên bảng chữa bài nhận xét 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ởdưới làm vào vở nháp 6

4

phút

- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài

làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (TT)

NTĐ 5: Tập đọc: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY

I MỤC TIÊU:

- Biết cách đặt tính và thực hiện phép chia số có

3 chữ số cho số có 2 chữ số (chia hết, chia có

dư)

BT cần làm :1,2

- Đọc rõ ràng, rành mạch ,đọc diễn cảm được bài thơ

- Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây,thể hiện sự đổi mới của đất

Trang 10

@ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại nước(CH1,2,3)

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm

bài tập 2 tiết học trước 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giớithiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau

đọc, 1 em đọc toàn bài

5

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận

xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài

hướng dẫn HS làm bài tập

2

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài

6

phút

- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6

phút

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi

HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài

nhận xét

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4

phút

dung bài học nhận xét tuyên dương Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Địa lý: HOẠT ĐỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ(TT) NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ HẠNH PHÚC

I MỤC TIÊU:

- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu

của người dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ

+ Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng dâu và

cây ăn quả,…

+ Làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn,

đúc……

- Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt

động sản xuất của người dân ở ĐB Bắc Bộ

- Nhận biết được khó khăn do lũ lụt hằng năm

- HS khá, giỏi: Giải thích vì sao lúa gạo được

trồng nhiều ở ĐB Bắc bộ; nêu thứ tự các công

- Hiểu ngĩa từ Hạnh Phúc,tìm được các từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ Hạnh Phúc,nêu được 1 số từ ngữ có tiếng phúc;xác định yếu tố quan trọng trong một gia đình hạnh phúc

BT :1,2,3,4

- Trang 10

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	349 KB