- Nhận thức rõ hơn giá trị của tình bạn, tình yêu và gia đình; xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong quan hệ bạn bè, trong tình yêu và gia đình.. - Thi ứng xử linh hoạt dưới hình th
Trang 1Chủ đề hoạt động tháng 10 Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình
A.Mục tiêu giáo dục.
- Nhận thức rõ hơn giá trị của tình bạn, tình yêu và gia đình; xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong quan hệ bạn bè, trong tình yêu và gia đình
- Rèn luyện các kỹ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêu và gia đình
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình, bạn bè
B.Nội dung hoạt động.
- Thi hỏi đáp về tình bạn, tình yêu và gia đình
- Tổ chức hội thi người bạn gái đáng mến
- Thi ứng xử linh hoạt dưới hình thức xử lý các tình huống trong giao tiếp với bạn cùng giới và bạn khác giới
C Tổ chức các hoạt động cụ thể.
Hoạt động 1 Thi hỏi đáp về tình bạn, tình yêu và gia đình.
I.Mục Tiêu hoạt động.
- Học sinh hiểu rõ hơn về tình bạn, tình bạn khác giới ở tuổi HS, tình yêu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên và vai trò của gia đình trong giáo dục vị thành niên
- Có nguyện vọng xây dựng một tình bạn trong sáng và tự hào về tình bạn trong sáng của mình
- nắm được cách ứng xử trong quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới và có hành vi đúng mức trong quan hệ bạn bè
II Chuẩn bị
1.Giáo viên:
- Xây dựng thể lệ thi, các nội dung và yêu cầu các cuộc thi
- Chuẩn bị sẵn các câu hỏi và một số tài liệu cần thiết
2.Học sinh:
- Trang trí lớp học
- Chuẩn bị hoa và tặng phẩm
III Tiến trình tiết dạy
1 ổn định tổ chức lớp: (1’)
2 Tổ chức hoạt động.
- GVCN nêu mục đích và công bố thể lệ thi (2’)
- Giới thiệu bí thư làm người dẫn chương trình
Người
phụ trách Nội dung chương trình hoạt động
PP&P
tiện
Thời lượng
DCT I HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU:
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình
+ Giới thiệu đại biểu, ban cố vấn
Kịch bản
7' Ngày soạn: 27-09-2010
Trang 2Đại diện
nhóm
DCT
1 HS hoặc
cả nhóm
DCT
+ Nghe bài hát “Mái trường mến yêu”
+ Khai mạc cuộc thi
(Giới thiệu các đội thi, BGK, cách thi và cho điểm)
II NỘI DUNG:
1 Phần thi thứ nhất: Hiểu ý đồng đội
- Thể lệ: Mỗi đội cử 02 HS chọn gói câu hỏi (01 HS gợi ý,
01 HS đoán từ) Mỗi từ đúng được 100 điểm.
- Gói câu hỏi:
+ Gói 1: Lý Thông, bạn học, bạn đời, phản bạn, Bá Nha
+ Gói 2: Chung thuỷ, đơn phương, điểm hẹn, ghen, tương tư
+ Gói 3: Hạnh phúc, ông nội, kết hôn, hoà thuận, bất hiếu
2 Phần thi thứ 2: Chiếc nón kỳ diệu
- Thể lệ: Các đội lần lượt đoán các ký tự trong ô chữ Mỗi
ký tự đúng tương ứng với số điểm trên màn hình Nếu còn
lại ít nhất 03 ký tự trong mỗi ô chữ, đội nào đoán đúng ô chữ được 500 điểm Nếu ô chữ còn lại ít hơn 03 ký tự, các đội được quyền đoán ô chữ nhưng không được thêm điểm.
V1: Một trong những quyền cơ bản trong tình bạn, tình yêu
V2: Một trong những phẩm chất cao quí trong tình yêu của
người Việt Nam
3 Phần thi thứ 3: Trả lời câu hỏi
- Thể lệ: Mỗi đội lựa chọn 01 gói câu hỏi và trả lời 03 câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng được 100 điểm.
- Gói câu hỏi:
+ Gói 1:
Câu 1: Thế nào là tình bạn chân chính?
Vai trò của bạn bè trong cuộc sống con người ? Trả lời : _ Biết thông cảm, quan tâm giúp đỡ nhau trong mọi mặt
- Vượt qua ranh giới vật chất và địa vị
- Tình bạn giúp con người cảm thông, chia sẻ những khó khăn, niềm vui, nỗi buồn, là niềm tin, chỗ dựa giúp nhau vượt qua mọi trở ngại vươn lên trong cuộc sống
Câu 2 : Tại sao người ta gọi tuổi các em là tuổi trăng
Nhạc nền
Máy chiếu
10’
12’
15’
Trang 3tròn?Tuổi trăng tròn có nên có bạn khác giới không?
Trả lời :
- Tuổi trăng tròn là tuổi 15-16 bởi vì đó là 2 đêm trăng tròn và sáng nhất trong tháng, cũng như con người đến tuổi
này thì cơ thể phát triển khá đầy đủ (tuy nhiên vẫn chưa thực
sự hoàn thiện)
- Có, vì học sinh nam và nữ sinh hoạt tập thể chung với nhau là cơ sở tốt để hình thành tình bạn, giúp nhau học tập và
rèn luyện Đó cũng là cơ sở tốt để phát triển thành tình yêu
trong sáng của tuổi học trò
Câu 3 : Tuổi học trò có nên có tình yêu không?Tại sao?
Trả lời : Tuổi học trò chưa nên có tình yêu thực sự vì : + Học sinh cần đặt nhiệm vụ học tập lên hàng đầu Nếu quá chú trọng việc yêu đương sẽ ảnh hưởng đến việc học
+ Tuổi vị thành niên chưa hoàn thiện về mặt tâm sinh lý
để chuẩn bị bước vào cuộc sống hôn nhân
+ Tình yêu tuổi học trò chưa thực sự là tình yêu Đó chỉ
là những rung động đầu đời trong sáng và vô tư Học sinh rất
dễ ngộ nhận đó là tình yêu thực sự, thậm chí còn đi đến quan
hệ trước hôn nhân
+ Gói 2 :
Câu 1 : Thế nào là một tình yêu đẹp?
Trả lời :
- Tình yêu đẹp là tình yêu mang lại hạnh phúc và sức mạnh cho cuộc đời Tình yêu đẹp phải bao gồm :
+ Tình thương quảng đại: Đó là tình thương vô vị
lợi, luôn hướng về nhau, mong những điều tốt cho nhau,
quan tâm chăm sóc lo lắng cho nhau, có trách nhiệm và sẵn
sàng hy sinh cho nhau
+ Tình bạn trong tình yêu: Trong tình yêu, hai người
cần giữ được những đặc tính của tình bạn tốt Đó là sự hòa
hợp trong thái độ sống trung thực và tôn trọng nhau Nhờ
đó họ có được một sự đồng cảm về thể chất, tâm hồn và
quan điểm sống
+ Tình yêu được xã hội thừa nhận: Tình yêu được
nở hoa, được sự hỗ trợ của ba mẹ, bạn bè, họ hàng, khu
xóm ; không có sự sợ hãi, lén lút gây tổn thương nhân cách
Câu 2 : Theo bạn, giữa hai người bạn khác giới, làm thế nào để giữ được tình bạn trong sáng và dài lâu?
Trả lời : Muốn giữ được tình bạn trong sáng và lâu dài thì chúng ta phải đối xử với nhau chân thành, biết quan
tâm , chăm sóc, yêu thương và giúp đỡ nhau khi gặp hoạn
nạn, không vì mục đích vụ lợi, hiểu và quan tâm đến nhau
nhiều hơn
Câu 3 : Giải thích câu ca dao: Thuận vợ, thuận chồng
Trang 4tát biển đông cũng cạn”?
Trả lời : Vợ chồng hoà thuận thì việc gì cũng làm được và sẽ vượt qua tất cả mọi khó khăn
+ Gói 3 :
Câu 1 : Nếu có một bạn khác giới trong lớp rủ bạn đi chơi riêng thì bạn có đi không?Tại sao? Nếu không đi thì
bạn từ chối như thế nào?
Trả lời: Tình bạn khác giới là một tình cảm rất đáng trân trọng Tuy nhiên, đây là mối quan hệ rất nhạy cảm,
tuổi vị thành niên đẽ hiểu lầm là tình yêu Trong nhiều tình
huống chỉ có 2 người, tình bạn này thường được biến dần
thành « tình yêu » Nếu không khéo xử lý sẽ gây « ngộ
nhận »
- Nếu đồng ý: nên rủ thêm một số bạn nữa cùng đi chung
- Nếu không đồng ý: Lựa lời từ chối khéo (bận công việc) tránh gây tự ái hay hiểu lầm cho bạn
Câu 2 : Gia đình hạnh phúc có vai trò gì trong việc học hành của con cái?
Trả lời :
- Gia đình là tế bào của xã hội, là chỗ dựa cho tất cả mọi thành viên trong gia đình, nhất là con cái Gia đình
hạnh phúc, cha mẹ hoà thuận sẽ tạo thuận lợi cho việc nuôi
dưỡng và giáo dục con cái tốt hơn, đưa lại cho con cái cuộc
sống ấm no, vui vẻ, tạo điều kiện cho con cái học tập tốt,
nhân cách được phát triển hoàn thiện
Câu 3 : Khi biết em chơi thân với một bạn khác giới cùng lớp, bố mẹ em tỏ ý không hài lòng Em sẽ nói với bố
mẹ như thế nào ?
Trả lời : Bạn chờ lúc mẹ vui ấy rồi giải thích cho mẹ hiểu là bạn với bạn ấy chỉ là bạn thân với nhau , tâm sự và giúp đỡ
nhau trong học tập Hay nhân dịp nào rủ các bạn về nhà học
nhóm và giới thiệu từng bạn cho mẹ biết mẹ sẽ an tâm hơn
III KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
+ Tổng kết 03 phần thi của các đội
+ Trao thưởng cho các đội
Quà
2’
IV.Củng cố (5’)
- GVCN tổng kết lại các hoạt động, nhận xét điểm mạnh, điểm yếu chung của cả lớp
- Lấy kết quả thi làm điểm đánh giá cho học sinh
V.Dặn dò: (1’)
Tìm và đọc các tư liệu nói về tình bạn, tình yêu và gia đình
Trang 5Hoạt động 2
HỘI THI
NHỮNG NGƯỜI BẠN GÁI ĐÁNG MẾN
I MỤC TIÊU:
1 Học sinh nhận thức được nét đẹp, nét đáng mến của người bạn gái trong cuộc sống, trong quan hệ với bạn khác giới và trong gia đình
2 Có thái độ lịch thiệp, trân trọng và giữ gìn những nét tính cách đáng quý của
nữ giới trong các mối quan hệ
3 Biết ứng xử, thể hiện hành vi phù hợp với giới mình trong các mối quan hệ với bạn bè, bạn khác giới và người trên
II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
- Tổ chức hội thi trong lớp với các nội dung về nữ giới và những nét đẹp của
nữ giới trong cuộc sống và trong gia đình
- Lồng ghép các nội dung về nét đẹp nữ giới tuổi trăng tròn
III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Chọn ra một ban tổ chức gồm 4 học sinh năng động, có khả năng tổ chức tốt
- Cung cấp cho ban tổ chức một số nội dung liên quan đến hội thi
- Hướng dẫn ban tổ chức cách thức lên kế hoạch tổ chức một hội thi, gợi ý một
số hình thức tổ chức
- Duyệt, điều chỉnh lại kế hoạch tổ chức
2 Học sinh:
- Mỗi tổ bình chọn hai bạn gái đáng mến nhất tham gia hội thi
- Trang trí, dẫn chương trình
- Ban tổ chức:
* Lên kế hoạch tổ chức
* Soạn thảo nội dung các câu hỏi
Trang 6* Chuẩn bị các giải thưởng và quà cho khán giả
IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
THỜI
GIAN
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
2
phút
-Giới thiệu hội thi
- Mời thư ký lên làm việc
- Lắng nghe MC thông qua thể lệ cuộc thi
10
phút
HĐ1:
Phần thi
kiến thức
- MC mời các bạn gái dự thi lên sân khấu
- MC thông qua thể lệ thi vòng 1: Nêu ra câu hỏi dưới dạng gợi ý; trả lời đúng ở gợi ý 1 được 10 điểm; ở gợi
ý 2 được 5 điểm
- MC đọc câu hỏi
- MC thông báo kết quả vòng một và danh sách 5 bạn gái lọt vào vòng 2
- Các bạn gái dự thi lắng nghe gợi ý và dành quyền trả lời bằng cách giơ bản
15
phút
HĐ2: Phần
thi năng
khiếu
- MC thông báo thể lệ, nội dung thi và cách cho điểm
- MC mời từng bạn gái lên biểu diễn năng khiếu
- MC côg bố danh sách 3 bạn vào vòng chung kết
- 5 bạn dự thi lần lượt biểu diễn năng khiếu của mình
- Học sinh cả lớp theo dõi
15
phút
HĐ3: Phần
thi ứng xử
- MC mời từng bạn lên bốc thăm câu hỏi tình huống
- Công bố kết quả chung
- Bốc thăm câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
Trang 7cuộc và mời GVCN phát quà
V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- GVCN nhận xét, đánh giá thái độ tham gia của các tổ, công tác chuẩn bị,…
- Yêu cầu học sinh chuận bị cho hoạt động tiếp theo