NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG

Vai trò của thiên nhiên, môi trường đối với đời sống con người.. Người Hà Nội bảo vệ môi trường tự nhiên III.. Người Hà Nội bảo vệ môi trường tự nhiên HỘI LÀNH MẠNH.. KIẾN THỨC CẦN ĐẠ

Bài 5

NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG

I KHÁI QUÁT VỀ THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI.

1 Cảnh quan tươi đẹp, thiên nhiên trù phú

2 Vùng đất "địa linh, nhân kiệt", văn hiến, anh hùng.

3 Vai trò của thiên nhiên, môi trường đối với đời sống

con người.

a Vai trò của thiên nhiên môi trường tự nhiên.

b Vai trò của môi trường xã hội.

Tiết 1

II NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN

NHIÊN, MÔI TRƯỜNG

1 Người Hà Nội yêu và gắn bó với thiên nhiên

2 Người Hà Nội bảo vệ môi trường tự nhiên

III NGƯỜI HÀ NỘI XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI LÀNH MẠNH.

1 Tích cực tham gia xây dựng đời sống tinh thần.

2 Hăng hái phòng chống các biểu hiện tiêu cực, phi

văn hoá và tên nạn xã hội

Tiết 2

TRỌNG TÂM BÀI HỌC

II NGƯỜI HÀ NỘI THÂN THIỆN VỚI THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG

 1 Người Hà Nội yêu và gắn bó với thiên nhiên

 2 Người Hà Nội bảo vệ môi trường tự nhiên

HỘI LÀNH MẠNH.

 1 Tích cực tham gia xây dựng đời sống tinh thần.

 2 Hăng hái phòng chống các biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá

 và tệ nạn xã hội

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

 - Về thiên nhiên môi trường tự nhiên của Hà Nội

 Một số nét khái quát về đất đai, sông hồ, khí hậu…

 - Về môi trường xã hội của Hà Nội

 + Hà Nội được gọi là vùng đất “địa linh, nhân kiệt”, văn hiến, anh

hùng

 + Hà Nội là trung tâm đầu não chính trị, hành chính, trung tâm kinh

tế…

 + Hà Nội là nơi thu hút và nuôi dưỡng nhân tài

 + Truyền thống hiếu học của người Hà Nội.

 - Vai trò của thiên nhiên, môi trường đối với đời sống người Hà Nội

 + Đối với đời sống vật chất

 + Đời sống tinh thần.

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

 - Người Hà Nội yêu và gắn bó với thiên nhiên, môi trường

 + Tình yêu và gắn bó với thiên nhiên của người Hà Nội được

thể hiện qua các thú chơi tao nhã gần gũi với thiên nhiên, môi trường

 + Thái độ ứng xử hài hoà, thân thiện với thiên nhiên.

 - Người Hà Nội tích cực bảo vệ thiên nhiên môi trường

 tự nhiên và xã hội

 + Các phong trào và hành động cụ thể của người Hà Nội trong

việc bảo vệ thiên nhiên và môi trường tự nhiên

 + Những hoạt động cụ thể để xây dựng và phát triển đời sống

tinh thần lành mạnh, phong phú

 + Những biện pháp hữu hiệu để phòng ngừa các biểu hiện tiêu

cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội

KỸ NĂNG

 - Rèn kỹ năng tìm hiểu, quan sát thực tế về thiên nhiên môi trường

Hà Nội.

 - Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá.

 - Rèn kỹ năng thuyết phục và bảo vệ quan điểm của mình trước

những biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội.

 THÁI ĐỘ

 - Thêm yêu vẻ đẹp thiện nhiên môi trường tự nhiên của Hà Nội, qua đó có ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ cảnh quan, môi trường Hà Nội ngày càng tươi đẹp hơn.

 - Nhận thức được vai trò của môi trường xã hội, có tinh thần xây

dựng đời sống tinh thần vui tươi, lành mạnh, tránh xa các biểu hiện tiêu cực, đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, phi văn hoá và các tệ nạn xã hội.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Tài liệu dùng cho học sinh.

 Tài liệu hướng dẫn giáo viên

 Tranh, ảnh, băng hình

 Các đoạn nhạc…

 Các đoạn phim, clip….

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY – HỌC

- Kết hợp nhiều hình thức tổ chức dạy – học để phát huy cao nhất tính tích cực, sáng tạo của học sinh.

- Dạy học với phương châm “Học mà chơi- Chơi mà học” để học sinh lĩnh hội kiến thức 1 cách nhẹ

nhàng, thoải mái bằng cách đưa nội dung kiến

thức vào các trò chơi : “Đối mặt”, “Nhanh mắt”,

“Đặt tên” cho tranh…hay các cuộc thi : vẽ tranh, hùng biện, tiếp sức…, các phi ếu học tập.

Vùng đồng bằng: chiếm đại bộ phận diện tích

-Vùng đồi núi: tập trung ở các huyện Sóc Sơn, Ba vì, Quốc Oai,

Là nơi nghỉ ngơi, giải trí, sáng tạo nghệ thuật

Sông hồ -Hệ thống sông ngòi dày đặc,

trung tâm là dòng sông Hồng Nhiều hồ, đầm tự nhiên

-Dự trữ và cung cấp nước cho sản xuất, sinh hoạt

Là nơi tham quan, du lịch Là hệ thống bảo vệ

Là hệ thống giao thông

Khí hậu -Nhiệt đới ẩm, gió mùa

Có sự khác biệt giữa 2 mùa nóng và lạnh

-Cho hoa trái 4 mùa Tạo nguồn cảm hứng sáng tác nghệ thuật

Phiếu học tập (Tiết 2)

 Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng

PHIẾU CHẤM THI HÙNG BIỆN (Tiết 1)

 CHỦ ĐỀ:

 Họ và tên giám khảo ……….

Đời sống vật chất

Đời sống tinh thần

Môi trường không khí

Môi trường đất Môi trường nước

Hoàn thiện sơ đồ khuyết (Tiết 1)

Vai trò của thiên nhiên, môi trường Hà Nội

Thiên nhiên môi trường Hà Nội

Đời sống con người Hà Nội

Cung cấp tư liệu sản xuấấ, cung cấp tài nguyên

Là nơi tiếp thu đồng hóa chất thải

Là nơi sinh sống

Là nơi vui chơi giải trí

Là nguồn cảm hứng sáng tác nghệ thuật

Trò chơi (Tiết 2)

- Nhìn hình, đoán tên bài hát và tên tác giả của những bài hát về Hà Nội.

2

3

Bạn hãy đoán tên và tác giả của các

bài hát sau đây?

Đoán tên các loài cây trong ảnh và tên các phố ở Hà Nội

gắn với loài cây đó

Hoa sữa

→ Phố Nguyễn Du, Bà Triệu

…

Cây sấu

→ Phố Phan Đình Phùng, Hoàng Diệu …

qu ả sấu

Cây Hoa Sưa

→ Phố

Phan Đình Phùng, Trần Hưng Đạo …

Cây Bằng Lăng

→ Phố

Kim Mã, Đại Cồ Việt, Hoàng Quốc Việt …

Cây Sao đen

Thú chơi cây cảnh người Hà Nội

Cái đẹp của cây thế khác cung bậc với cái đẹp của màu sắc hoa Đây

là cả một quá trình tìm tòi đầy sáng tạo của người chơi

Nghệ nhân chăm sóc cây cảnh

Cây thiết mộc lan - còn gọi là phát tài

với nhiều mầm cây thường được chọn

đặt trong nhà.

Nghệ nhân chăm sóc

cây cảnh

Thí sinh mang chim tới dự thi

Giám khảo chấm chim dự thi

Thú chơi chim của người Hà Nội

Thú chơi chọi gà người Hà Nội

Chọi gà là trò chơi dân gian mang

đậm nét văn hóa truyền thống ở

Việt Nam

Hàng trăm người tại cuộc thi chọi

gà trong công viên Bách Thảo

Trò chơi (tiết 2)

Đặt tên cho tranh

(Chợ hoa) …… Quảng Bá

(Làng đào)…… Nhật Tân

(Lễ hội hoa) … Hà Nội

sẽ thắng cuộc.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Hành động bảo vệ môi trường của người Hà Nội

- Bảo vệ môi trường nước:

+ Tiết kiệm nước sạch

+ Không vứt rác xuống sông, mương

- Bảo vệ môi trường đất:

+ Sử dụng hợp lí phân bón, thuốc trừ sâu, diệt cỏ + Thực hiện dự án 3R (Reduce: Giảm thiểu, Reuse: Tái

sử dụng, Recycle: tái chế)

+ Hạn chế sử dụng túi nilon

- Bảo vệ môi trường không khí:

+ Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng

và nguyên liệu sạch

+ Tích cực tham gia các hoạt động: Đi bộ vì môi trường, đạp xe vì môi trường

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY/ CÔ

ĐÃ THAM GIA LỚP TẬP HUẤN