Trường học thân thiện - học sinh tích cực

Xây dựng Trường học thân thiện Học sinh tích cực... 4.An ninh, an toan trong.

Xây dựng Trường học thân thiện

Học sinh tích cực

A.Đ y m nh phong trao thi đua â a

A.Đ y m nh phong trao thi đua â a

“Xây d ng THTT – HSTC” ư

“Xây d ng THTT – HSTC” ư

Phong trao xác đ nh 5 n i dung g m: ị ộ ồ 1.Xây d ng tr ng, l p xanh, s ch, đ p, an ư ườ ớ a ẹ toan;

5.H c sinh tham gia tìm hi u, chăm sóc va ọ ể phát huy giá tr các di tích l ch s , văn hóa, ị ị ử cách m ng đ a ph ng a ở ị ươ

Tr ng h c thân thi n, tr c h t ph i la ườ ọ ệ ướ ế ả

n i ti p nh n t t c tr em trong đ tu i qui ơ ế ậ ấ ả ẻ ộ ổ

đ nh, nh t la Ti u h c, THCS la các c p ị ấ ể ọ ấ ph ổ

c pậ , đ n tr ng Nha tr ng ph i t o đi u ki n ế ườ ườ ả a ề ệ

đ th c hi n bình đ ng v quy n h c t p cho ể ư ệ ẳ ề ề ọ ậ

thanh, thi u niên ế

Tr ng h c thân thi n ph i la tr ng h c ườ ọ ệ ả ườ ọ

có ch t l ng giáo d c toan di n va hi u qu ấ ượ ụ ệ ệ ả

giáo d c không ng ng đ c nâng cao Các th y, ụ ừ ượ ầ

cô giáo ph i thân thi n trong d y h c, thân ả ệ a ọ

thi n trong đánh giá k t qu rèn luy n, h c t p ệ ế ả ệ ọ ậ

c a h c sinh, đánh giá công b ng, khách quan v i ủ ọ ằ ớ

l ng tâm va trách nhi m c a nha giáo ươ ệ ủ

Các th y, cô giáo trong quá trình d y ầ a

h c, ph i thân thi n v i m i năng l c th c ọ ả ệ ớ ọ ư ư

t c a m i đ i t ng h c sinh, đ các các ế ủ ọ ố ượ ọ ể

em t tin b c vao đ i ư ướ ờ

Tr ng h c thân thi n ph i la ườ ọ ệ ả

tr ng h c có môi tr ng s ng lanh m nh, ườ ọ ườ ố a

an toan, tránh đ c nh ng b t tr c, nguy ượ ữ ấ ắ

hi m đe d a h c sinh Tr ng h c thân ể ọ ọ ườ ọ

thi n ph i la tr ng h c có c s v t ệ ả ườ ọ ơ ở ậ

ch t đ m b o các quy n t nhiên thi t ấ ả ả ề ư ế

y u con ng i: đ n c s ch, ánh sáng, ế ườ ủ ướ a

phòng y t , nha v sinh, sân ch i, bãi t p, ế ệ ơ ậv.v…

Tr ng h c thân thi n ph i la ườ ọ ệ ả

tr ng t o l p s bình đ ng gi i, xây ườ a ậ ư ẳ ớ

d ng thái đ va giáo d c hanh vi ng ư ộ ụ ứ

x tôn tr ng bình đ ng nam n ử ọ ẳ ữ

Tr ng h c thân thi n ph i chú ườ ọ ệ ả

tr ng giáo d c ọ ụ k năng s ng ỹ ố , giáo

d c cho h c sinh bi t rèn luy n thân ụ ọ ế ệ

th , bi t t b o v s c kh e, bi t ể ế ư ả ệ ứ ỏ ế

s ng kh e m nh, an toan ố ỏ a

Tr ng h c thân thi n ườ ọ ệ

ph i la n i huy đ ng có hi u ả ơ ộ ệ

qu s tham gia c a h c sinh, ả ư ủ ọ

th y cô giáo, cha m h c sinh, ầ ẹ ọ

c a chính quy n, các t ch c ủ ề ổ ứ

đoan th , các đ n v kinh t va ể ơ ị ế nhân dân đ a ph ng n i ị ươ ơ

tr ng đóng cùng đ ng lòng, ườ ồ

đ ng s c xây d ng nha ồ ứ ư

tr ng ườ

M c đích ch y u va ý nghĩa quan ụ ủ ế

tr ng nh t c a vi c xây d ng tr ng h c ọ ấ ủ ệ ư ườ ọthân thi n la t o nên m t môi tr ng giáo ệ a ộ ườ

s t p trung m i n l c c a nha tr ng vì ở ậ ọ ỗ ư ủ ườ

ng i h c, v i các m i quan tâm th hi n ườ ọ ớ ố ể ệ

Trong môi tr ng tr ng h c thân ườ ườ ọthi n, tr em s c m nh n đ c s tho i ệ ẻ ẽ ả ậ ượ ư ảmái khi vi c h c c a mình v a g n v i ki n ệ ọ ủ ừ ắ ớ ế

th c trong sách v , v a thông qua s ứ ở ừ ư

thâm nh p, tr i nghi m c a chính b n ậ ả ệ ủ ả

thân trong các ho t đ ng ngo i khóa, a ộ a

trong các trò ch i dân gian, các ho t đ ng ơ a ộ

t p th vui ma h c Nh th , m i ngay ậ ể ọ ư ế ỗ

tr em đ n tr ng la m t ngay vui ẻ ế ườ ộ

Tr ng h c thân thi n g n bó ch t ch ườ ọ ệ ắ ặ ẽ

v i vi c phát huy tính tích c c c a h c ớ ệ ư ủ ọ

sinh

Trong môi tr ng phát tri n ườ ể toan di n đó, h c sinh h c t p ệ ọ ọ ậ

quan tr ng la kh năng t tìm ọ ả ư

hi u, khám phá, sáng t o ể a

- Phát đ ng phong trao “Gi gìn ộ ữ

- Phát đ ng phong trao “Gi gìn ộ ữ

tr ng em xanh, s ch, đ p” c th : ườ a ẹ ụ ể

tr ng em xanh, s ch, đ p” c th : ườ a ẹ ụ ể

1 Ban giám hi u va các đoan th Ban giám hi u va các đoan th ệệ ểểtrong nha tr ng chăm lo, tôn t o va ườ a

trong nha tr ng chăm lo, tôn t o va ườ a

chăm sóc cây t o cho b m t nha a ộ ặ

chăm sóc cây t o cho b m t nha a ộ ặ

tr ng c nh quan s ph m, môi tr ng ườ ả ư a ườ

tr ng c nh quan s ph m, môi tr ng ườ ả ư a ườ

trong s ch, không khí thoáng mát; sân a

trong s ch, không khí thoáng mát; sân a

tr ng ngay cang tr nên xanh-s ch-ườ ở a

tr ng ngay cang tr nên xanh-s ch-ườ ở a

đ p h nẹ ơ

đ p h nẹ ơ

2.Xây d ng, tôn t o CSVC, ư a môi tr ng, c nh quan nha ườ ả

tr ng ườ

H c sinh tích c c tham gia ọ ư

b o v c nh quan môi tr ng, ả ệ ả ườ

gi gìn v sinh chung, v sinh ữ ệ ệ

cá nhân

3.Phòng h c có đ ban gh ọ ủ ế chu n c a giáo viên va h c â ủ ọ

4.An ninh, an toan trong

-H c sinh cùng th y cô giáo th c hi n các ọ ầ ư ệ

gi i pháp phù h p đ vi c d y va h c đ t ả ợ ể ệ a ọ a

hi u qu ngay cang cao ệ ả

III Rèn k năng s ng cho ỹ ố

Rèn k năng ng x có văn hoá, ỹ ứ ử

n p s ng văn minh, chung s ng hoa ế ố ố

bình, phòng ng a b o l c va các t ừ a ư ệ

n n xã h i a ộ

Không m c các t n n xã h i Có ắ ệ a ộ thói quen rèn s c kho , bi t ch i các ứ ẻ ế ơ môn th thao danh cho h c sinh trung ể ọ

h c ọ

Có kĩ năng phòng ch ng TNGT, ố

đu i n c va các tai n n th ng tích ố ướ a ươ khác.

V.H c sinh tham gia tìm hi u, ọ ể chăm sóc va phát huy giá tr các di ị

tích l ch s , văn hoá, cách m ng đ a ị ử a ở ị

ph ng ươ

• T ch c các ho t đ ng tuyên truy n, ổ ứ a ộ ềtìm hi u truy n th ng Cách M ng c a ể ề ố a ủdân t c, tham gia các l h i truy n ộ ễ ộ ề

th ng c a đ a ph ng, các ho t đ ng ố ủ ị ươ a ộ

k ni m ngay th ng binh li t sĩ ỉ ệ ươ ệ

- Thanh l p đ i xung kích ậ ộ

nh n chăm sóc di tích l ch s , ậ ị ử

va nha t ng ni m li t sĩ, giúp ưở ệ ệ

đ các b n h c sinh la con gia ỡ a ọ đình chính sách (có hoan c nh ả khó khăn)

B Ch tiêu va gi i pháp th c ỉ ả ư

hi n: ệ

1 Ch tiêu:ỉ

• Hoan thi n CSVC c a nha tr ng ệ ủ ườ

theo h ng chu n, hi n đ i ướ â ệ a

• 100% h c sinh tham gia các sân ch i ọ ơngo i khóa, các ho t đ ng văn hoá,văn a a ộngh , TDTT tr ng va đ a ph ng ệ ở ườ ị ươ

Nh n chăm sóc di tích l ch ậ ị

s , va nha t ng ni m li t sĩ, giúp ử ưở ệ ệ

đ các b n h c sinh la con gia ỡ a ọ

đình chính sách (có hoan c nh khó ả khăn)

100% h c sinh đ c tham gia ọ ượ các L h i truy n th ng c a đ a ễ ộ ề ố ủ ị

ph ng, các ho t đ ng k ni m ươ a ộ ỉ ệ

ngay TBLS

2 Gi i pháp: ả

2 Gi i pháp: ả

Đ tri n khai phong trao thi đua “Xây d ng ể ể ư

tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” BGH nha ườ ọ ệ ọ ư

tr ng ki n toan ban ch đ o, t ch c h c t p ườ ệ ỉ a ổ ứ ọ ậ

nghiêm túc Ch th 40/2008/CT-BGD&ĐT ngay ỉ ị

22/7/2008 c a B GD&ĐT va k ho ch s ủ ộ ế a ố

307/KH-BGD&ĐT ngay 22/7/2008 c a BGD&ĐT v ủ ề

vi c tri n khai phong trao thi đua “Xây d ng ệ ể ư

tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” trong các ườ ọ ệ ọ ư

tr ng ph thông giai đo n 2008-2013 ườ ổ a

BGH nha tr ng phát đ ng ườ ộ phong trao thi đua xây d ng ư

Xây d ng môi tr ng giáo d c ư ườ ụ lanh m nh, an toan cho h c sinh, a ọ

đ m b o CSVC cho nha tr ng, ả ả ườ

Có khu v sinh riêng c a giáo viên va ệ ủ

h c sinh đ m b o v sinh môi tr ng ọ ả ả ệ ườ

Th ng xuyên quét d n lam v sinh ườ ọ ệ

L ng ghép ch ng trình giáo d c v sinh ồ ươ ụ ệmôi tr ng trong các l p h c va các ho t ườ ớ ọ a

đ ng ngo i khoá đ nâng cao ý th c gi ộ a ể ứ ữ

gìn, b o v c nh quan môi tr ng, v sinh ả ệ ả ườ ệcông c ng ộ

Đ m b o an ninh, an toan tr ng h c, ả ả ườ ọkhông có b o l c, t n n XH xâm nh p a ư ệ a ậ

h c đ ng.ọ ườ

t o va có ý th c v n lên, giúp h c a ứ ươ ọ

sinh t tin trong h c t p ư ọ ậ

Khuy n khích h c sinh đ xu t ý ki n ế ọ ề ấ ế

va cùng giáo viên th c hi n các gi i ư ệ ả

pháp nâng cao hi u qu giáo d c ệ ả ụ

Phát huy tinh th n trách nhi m c a ầ ệ ủĐoan, Đ i, GVCN, Đ i Sao đ trong vi c ộ ộ ỏ ệ

tuyên truy n, v n đ ng h c sinh th c hi n ề ậ ộ ọ ư ệnghiêm túc n i quy tr ng l p, hi u va lam ộ ườ ớ ểtheo 5 đi u Bác H d y, đoan k t giúp đ ề ồ a ế ỡ

Đa d ng hoá n i dung va hình a ộ

th c các ho t đ ng t p th , t ch c ứ a ộ ậ ể ổ ứ các sân ch i ngo i khoá, các ho t ơ a a

đ ng VHVN – TDTT, các bu i sinh ộ ổ

ho t chuyên đ , các trò ch i dân a ề ơ

gian, khuy n khích s tham gia ch ế ư ủ

đ ng c a h c sinh, giúp h c sinh bi t ộ ủ ọ ọ ế cách chăm sóc, b o v s c kho , k ả ệ ứ ẻ ỹ năng phòng ch ng tai n n, đu i n c ố a ố ướ

va các tai n n th ng tích khác a ươ

K t h p v i chính quy n, các ế ợ ớ ề đoan th đ a ph ng t ch c các ể ị ươ ổ ứ

bu i giao l u cho h c sinh tham ổ ư ọ

gia tìm hi u truy n th ng cách ể ề ố

m ng c a dân t c a ủ ộ

Thanh l p Đ i xung kích nh n ậ ộ ậ chăm sóc di tích l ch s , nha ị ử

t ng ni m li t sĩ va h c sinh con ưở ệ ệ ọ gia đình chính sách có hoan c nh ả khó khăn

Th ng xuyên ki m tra ườ ể đôn đ c, có ch đ khen ố ế ộ

Hy v ng v i nh ng thanh qu ọ ớ ữ ả

đã đ t đ c trong nh ng năm a ượ ữ

qua, các t ch c va cá nhân trong ổ ứ nha tr ng ti p t c đóng vai trò ườ ế ụ

L i k t ờ ế

• Trong nganh giáo d c n c ta, đã va đang ụ ướ tri n khai ba cu c v n đ ng l n Tri n khai ể ộ ậ ộ ớ ể

cu c v n đ ng “Hai không” v i nh ng n i ộ ậ ộ ớ ữ ộ dung c th , s kh c ph c đ c nh ng ụ ể ẽ ắ ụ ượ ữ

tiêu c c, thi u sót c a nganh Tri n khai ư ế ủ ể

cô giáo đ c h c t p trong môi ượ ọ ậ

tr ng Tr ng h c thân thi n, ườ ườ ọ ệ

s la nhân t quy t đ nh s ẽ ố ế ị ư phát tri n b n v ng c a đ t ể ề ữ ủ ấ

n c ướ