Bài 4: Sử dụng hàm để tính toán -t2 (Trần Thanh Dung)

a Hàm tính tổngLàm thế nào để có tổng điểm của từng học sinh?. Một số hàm trong chương trình bảng tính: Trường hợp các biến a, b, c là địa chỉ các ô Trường hợp các biến a, b, c là địa

Trang 1

Nhắc lại kiến thức cũ

Hàm trong chương trình bảng tính là

gì?

 Hàm là công thức được định nghĩa từ trước.

 Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ thể.

4 bước nhập hàm vào ô tính:

B1 Chọn ô cần nhập hàm B2 Gõ dấu =

B3 Nhập hàm theo đúng cú pháp B4 Nhấn phím Enter.

Để nhập hàm vào trong

ô tính em cần thực hiện

những bước nào?

Trang 2

a) Hàm tính tổng

Làm thế nào để

có tổng điểm của từng học sinh?

Ta lần lượt cộng điểm tất

cả các môn học của từng

học sinh

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN

nchoangsa@gmail.com

=7+6+6+9+9+10

=C4+D4+E4+F4+G4+H4

Công

thức

chứa số

cụ thể

Công thức

chứa địa

chỉ ô tính

Trang 3

Tên hàm: SUM

 Cú pháp: =SUM(a,b,c, )

Trong đó:

- Các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính

- Số lượng các biến là không hạn chế.

Ví dụ: Tính tổng điểm

47

a) Hàm tính tổng 3 Một số hàm trong chương trình bảng tính:

=SUM(7,6,6,9,9,10)

=SUM(C4,D4,E4,F4,G4,H4)

=SUM(C4:H4)

Trang 4

a Hàm tính tổng: SUM

Nhập công thức tính tổng chi phí thức ăn

vào ô E9

Trang 5

a Hàm tính tổng: SUM

Trường hợp các biến

a, b, c là số

Trường hợp các biến

a, b, c là địa chỉ các ô

Trường hợp các biến a, b, c là địa chỉ các ô

Trang 6

Làm thế nào để tính điểm trung bình của

từng học sinh?

Ta lần lượt cộng từng điểm của từng học sinh rồi chia cho tổng

số môn học

b) Hàm tính trung bình cộng

Trang 7

 Tên hàm: AVERAGE

 Cú pháp: =AVERAGE(a,b,c )

Trong đó:

- Số lượng các biến là không hạn chế

Ví dụ: Tính trung bình cộng

7.8333

b) Hàm tính trung bình cộng

= AVERAGE(7,6,6,9,9,10)

= AVERAGE(C4,D4,E4,F4,G4,H4)

= AVERAGE(C4:H4)

Trang 8

c) Hàm xác định giá trị lớn nhất

Hãy tìm giá trị lớn nhất điểm từng môn, tổng điểm và điểm trung bình của các học sinh?

Ta lần lượt so sánh các điểm của học sinh trong cùng một cột để tìm ra giá trị lớn nhất

Trang 9

 Tên hàm: MAX

 Cú pháp: =MAX(a,b,c )

Trong đó:

c) Hàm xác định giá trị lớn nhất

Ví dụ: Xác định giá trị lớn nhất cho các cột điểm

= MAX(7,8,9,6,7,8) = MAX (C4,C5,C6,C7,C8,C9)

= MAX (C4:C9)

Trang 10

d) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất

Hãy tìm giá trị nhỏ nhất điểm từng môn, tổng điểm và điểm trung bình của các học sinh?

Ta lần lượt so sánh các điểm của học sinh trong cùng một cột để tìm ra giá trị nhỏ nhất

Trang 11

 Tên hàm: MIN

 Cú pháp: =MIN(a,b,c )

Trong đó:

- Các biến a,b,c là các số hay địa chỉ của các ô tính.

d) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất

Ví dụ: Xác định giá trị nhỏ nhất cho các cột điểm

=MIN(7,8,9,6,7,8)

=MIN(C4,C5,C6,C7,C8,C9)

=MIN (C4:C9)

Trang 12

c Hàm xác định giá trị lớn nhất : MAX

Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: MIN

Chi phí thức ăn mỗi ngày cho loài vật nào là nhiều nhất/ ít nhất đây???

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính

Trang 13

3 Một số hàm trong chương trình bảng tính

Trang 14

a) =sum(A1,B2,3); b)=SUM(A1;B2;3); c) =SUM (A1,B2,3); d)=SUM(A1,B2,3);

BT 1: Cách nhập hàm nào sau đây

không đúng, vì sao?

BT 1: Cách nhập hàm nào sau đây

không đúng, vì sao?

Sai, vì sd dấu chấm phẩy

sai vì chứa dấu cách

Củng cố

Trang 15

BT 2: Giả sử trong các ô A1,B1 lần lượt chức các số -4, 3

Em hãy cho biết kết quả của các công thức tính sau:

BT 2: Giả sử trong các ô A1,B1 lần lượt chức các số -4, 3

Em hãy cho biết kết quả của các công thức tính sau:

a) =SUM(A1,B1)

b) =SUM(A1,B1,B1)

c) =SUM(A1,B1,-5)

d) =SUM(A1,B1,2)

e) =AVERAGE(A1,B1,4)

g) =AVERAGE(A1,B1,5,0)

-1

-6

2

1 1 1

Trang 16

c) =sum(A1:C3)  24

b) =sum(A1,C3)  24 a) =sum(A1,C3)  0 d) =sum(A1,A3,B2,C1,C3)  0

BT 3: Chọn công thức và kết quả đúng nếu

tính tổng của khối A1:C3

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	436,5 KB