TIET 23- BAI 14 BAO VE MT VA TAI NGUYEN...T1(10-11)

Mơi trường là tồn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, cĩ tác động tới đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên.. ợp nhằm hạn chế và ngăn ằm hạn c

* KIEÅM TRA MIEÄNG:

Câu 1.

Em hãy nêu các quyền và bổn phận của trẻ em?

* Các quyền của trẻ em:

+ Quyền được bảo vệ:

+ Quyền được chăm sóc:

+ Quyền được giáo dục:

* Bổn phận của trẻ em:

+ Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Việt Nam xã hội chủ nghĩa

+ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác

+ Yêu quí, kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn

+ Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục

+ Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc

Câu 2.

Em hi u môi tr ng là gì?ểu môi trường là gì? ường là gì?

Mơi trường là tồn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, cĩ tác động tới đời sống, sự tồn tại phát triển của con người

và thiên nhiên Những điều kiện đĩ hoặc đã

cĩ sẵn trong tự nhiên (rừng cây, đồi, núi, sơng,

hồ ), hoặc do con người tạo ra (nhà máy,

đường sá, cơng trình thuỷ lợi, khĩi bụi, rác,

chất thải )

Luït

Tiết 22:

Bài 14:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN

THIÊN NHIÊN

- Do chi n tranh ến tranh

- N n khai thác r ng b a bãi, không theo quy lu t.ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ừng bừa bãi, không theo quy luật ừng bừa bãi, không theo quy luật ật

- Lâm t c hoành hành.ặc hoành hành

- Du canh, du c ư

 Ô nhi m môi tr ng.ễm môi trường ường là gì?

? Trong các n m cu i th k XX nhà n c ta đã có ăm cuối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ến tranh ỉ XX nhà nước ta đã có ước ta đã có

nh ng bi n pháp nào đ nâng cao đđ che ph r ng.ững biện pháp nào để nâng cao đđộ che phủ rừng ện pháp nào để nâng cao đđộ che phủ rừng ểu môi trường là gì? ộ che phủ rừng ủ rừng ừng bừa bãi, không theo quy luật

Nh ng chính sách thích h p nh m h n ch và ng n ững biện pháp nào để nâng cao đđộ che phủ rừng ợp nhằm hạn chế và ngăn ằm hạn chế và ngăn ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ến tranh ăm cuối thế kỉ XX nhà nước ta đã có

ch n n n phá h i r ng, ki m soát các th m ho m t ặc hoành hành ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ừng bừa bãi, không theo quy luật ểu môi trường là gì? ảm hoạ mất ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ất

r ng gây nh h ng x u đ n môi tr ng Chính vì v y ừng bừa bãi, không theo quy luật ảm hoạ mất ưởng xấu đến môi trường Chính vì vậy ất ến tranh ường là gì? ật

r ng đã đ c khôi ph c d n ừng bừa bãi, không theo quy luật ượp nhằm hạn chế và ngăn ục dần ần

"Bảng diễn biến tỉ lệ % đất có rừng che phủ"

2000

- 2001

suy giảm

rõ rệt

kém rất kém Khôi

phục dần Khôiphục

dần

a Thông tin:

I Tìm hiểu thông tin – sự kiện:

b Sự kiện:

? Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng lũ lụt ở tỉnh Lai Châu vào năm 2000.

* Nguyên nhân: Do hiện tượng phá rừng bừa bãi, chặt phá rừng phòng hộ đầu nguồn

? Để không xảy ra những hiện tượng lũ lụt, hạn hán, chúng ta phải làm gì

- Bảo veä môi trường, không chặt phá rừng bừa bãi

II Nội dung bài học:

? Qua thông tin – Sự kiện em hiểu môi tr ng là gì?ường là gì?

 a Môi tr ng là toàn b các đi u ki n t nhiên, ường là gì? ộ che phủ rừng ều kiện tự nhiên, ện pháp nào để nâng cao đđộ che phủ rừng ự nhiên, nhân t o bao quanh con ng i, có tác đ ng t i đ i ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ường là gì? ộ che phủ rừng ớc ta đã có ờng là gì?

s ng, s t n t i phát tri n c a con ng i và thiên ối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ự nhiên, ồn tại phát triển của con người và thiên ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật ểu môi trường là gì? ủ rừng ường là gì?nhiên

? Em hi u gì "Thành ph n môi tr ng"ểu môi trường là gì? ần ường là gì?

- Thành ph n môi tr ng các y u t t o thành ần ường là gì? ến tranh ối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật

môi tr ng nh : không khí, n c, âm thanh ường là gì? ư ước ta đã có

? Em hãy k m t ểu môi trường là gì? ộ che phủ rừng mà s y u t c a môi trối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ến tranh ối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ủ rừng ường là gì?ng tự nhiên

và tài nguyên thiên nhiên em biết

- Y u t môi tr ng t nhiênến tranh ối thế kỉ XX nhà nước ta đã có ường là gì? ự nhiên, : Đất t, n c, r ng, ước ta đã có ừng bừa bãi, không theo quy luật

đđ ng - th c v t, khoáng s n,ộ che phủ rừng ự nhiên, ật ảm hoạ mất không khí, nhiệt độ,

ánh sáng …

- Tài nguyên thiên nhiên: S n ph m do thiên nhiên ảm hoạ mất ẩm do thiên nhiên

nh : r ng cây, đđ ng th c v t quý hi m, khoáng s n, ư ừng bừa bãi, không theo quy luật ộ che phủ rừng ự nhiên, ật ến tranh ảm hoạ mất không khí, ngu n n c, d u khí ồn tại phát triển của con người và thiên ước ta đã có ần

? V y em hi u thế nào là tài nguyên thiên nhiên ật ểu môi trường là gì?

 b Tài nguyên thiên nhiên: Là những của cải cĩ sẵn

trong tự nhiên mà con người cĩ thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người

Khí thải nhà máy

Việc xả rác bừa bãi vẫn diễn ra trên các đường phố

Người dân Quảng Nam sẽ là những người gánh chịu hậu quả nặng

? Nêu suy nghĩ của em về các hình ảnh mà em vừa quan sát.

? Việc mơi trường bị ơ nhiễm và tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi dẫn đến hậu quả như thế nào?

Hiện nay, mơi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị ơ nhiễm, bị khai thác bừa bãi điều đĩ đã dẫn đến hậu quả lớn: thiên tai, lũ lụt, ảnh hưởng đến điều kiện sống, sức khoẻ, tính Mơi trường bị ơ nhiễm và tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi

? Mơi trường và tài nguyên thiên nhiên cĩ tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống của con người.

 c Mơi trường và tài nguyên thiên nhiên cĩ tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hố, xã hội, tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần

? Em có nhận xét gì về việc bảo vệ môi trường và tài nguyên ở nhà trường và địa phương em.

•* Nhà trường:

•+ Giữ vệ sinh xung quanh trường học

•+ Trồng cây, chăm sóc hoa kiểng

* Địa phương:

+ Vệ sinh nơi ở sạch sẽ

+ Trồng cây xanh thoáng mát

* Thảo luận nhóm: (6 nhóm)

III Bài tập:

Khoanh tròn những hành vi gây ô nhiễm phá hủy môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

a Đốt rác thải

b Giữ vệ sinh nhà mình vứt rác ra hè phố

c Tự ý đục ống dẫn nước để sử dụng

d Xây bể xi măng chôn chất độc hại

e Phá rừng để trồng cây lương thực

f Dùng điện ắc quy để đánh bắt cá

g Trả động vật hoang dã về rừng

h Xả khói, bụi bẩn ra không khí

i Đổ dầu thải ra cống thoát nước

* Câu hỏi, bài tập củng cố:

Bài tập 2 SBTTH/53.

Tài nguyên thiên nhiên là: (Sắp xếp các ý sau cho hợp lí)

a Con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng

b Phục vụ cho cuộc sống con người

c Những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên

* Hướng dẫn tự học:

- Về nhà các em nắm thật kĩ các nội dung bài học: Mục a, b, c sgk/45

- Chuẩn bị bài:

- Tiết 23 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài

nguyên thiên nhiên (tt)

* Xem trước:

Nội dung bài học: Mục d sgk/45, 46

(?) Em hiểu thế nào là bảo vệ môi trường

(?) Thế nào là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?