giáo án âm nhạc từ tuần 1-> 35

Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu - HS đọc theo GV, gõ đều theo phách - Luyện tập cao độ trong SGK 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình - Giáo dục hs yêu quê hơng

Trang 1

- HS tự chỉ vào khuông nhạc bàn tay của mình và tự

đọc theo yêu cầu của GV

- Em hãy kể tên các nốt nhạc?

- Em biết những hình nốt nhạc nào?

- GV đọc tên nốt yêu cầu học sinh

tự chỉ vào khuông nhạc bàn tay của mình

- Cho hs viết tên một số nốt nhạc trên khuông

- HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp

- Giáo dục yêu quê hơng đất nớc

II: Chuẩn bị

Trang 2

* GV:Bảng lời ca,hát và đệm đàn chuẩn xác, đàn oóc gan, nhạc cụ gõ.

* Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi

III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1: Phần mở đầu

- Giới thiệu nội dung tiết học

- Trao đổi về bài hát

2: Phần hoạt động:

* Hoạt động 1: Học bài hát: Em yêu

hoà bình

- Nghe hát mẫu

- Chia câu, đọc lời ca, luyện thanh

- Hs hát từng câu theo nối móc xích đến

- Giáo dục liên hệ yêu quê hơng đất nớc

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: - Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình

- Bài tập cao độ và tiết tấu

I: Mục tiêu

- HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm t]ớc lớp

- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

- Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc

Trang 3

* GV: Một vài động tác phụ hoạ

- Bảng chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu

hoà bình

-Hs luyện thanh mi, ma

- HS ôn luyện bài hát theo tập thể, nhóm

1 đến “rộn rã lời ca” Từ câu 5 đến hết

bài nghiêng ngời sang trái rồi sang phải

Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu

- HS đọc theo GV, gõ đều theo phách

- Luyện tập cao độ trong SGK

3: Phần kết thúc

- Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình

- Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc

- Gv nhận xét sửa sai khích lệ

- Gv treo bảng phụ yêu cầu hs trả

lời Cho hs nói tên nốt

- GV đọc mẫu hớng dẫn hs thực hiện

I: Mục tiêu

- HS biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba na ở Tây Nguyên

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Giáo dục hs giữ gìn bản sắc dân ca

Trang 4

- Giới thiệu bài

2: Phần hoạt động

* Hoạt động 1: Học hát bài: Bạn ơi

lắng nghe

- HS nghe hát mẫu

- Chia câu

- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Hs luyện thanh mi, ma

- Học hát từng câu theo lối móc xích

tiết tấu lời ca

+ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

- HS đọc từng đoạn trong câu

chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ và

tìm hiểu nội dung câu chuyện

- HS trả lời câu hỏi

- Cả lớp hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

- Giáo dục hs yêu quý và giữ gìn

bản sắc dân ca, và học tập ngời con

gái kiên cờng Đào Thị Huệ

- GV đánh dấu dới các tiếng hát cần

gõ cho hs tự thực hiện

+ Vì sao nhân dân lại lập đền thờ ngờicon gái có giọng hát hay ấy?

+ Câu chuyện xẩy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nớc ta?

+ Vì sao quân giặc lại thua trận?

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Tập biểu diễn bài hát

- Biết giá trị độ dài hình nốt trắng Biết thể hịên hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng.

- Giáo dục hs yêu quý giữ gìn bản sắc dân ca

*GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ.

- Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi

Trang 5

Gv yêu cầu Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe

+ Bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc nào?

+ Đồng bào ở Tây Nguyên có loại nhạc cụ gì đặc biệt làm từ tre, nứa? (Khèn, đàn T rng).

2: Phần hoạt động

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng

nghe

- Hs luyện thanh mi,ma.

- Cả lớp hát 1 lần

- HS kết hợp vận động phụ hoạ (gọi HS lên

bảng biểu diễn, sau đó hớng dẫn cả lớp múa

theo)

- Lớp biểu diễn.

- Cá nhân biểu diễn trớc lớp

* Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng

- HS nhận biết giá trị độ dài hình nốt trắng.

- HS thể hiện độ dài của nốt trắng

-

- HS so sánh độ dài nốt trắng với nốt đen.

- HS thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu trong

SGK (vỗ tay và miệng nói hình nốt)

- Cả lớp hát lại bài Bạn ơi lắng nghe.

- Giáo dục hs yêu quý giữ gìn bản sắc dân ca

- Độ dài của 1 nốt trắng bằng 2 nốt đen

- Hs đọc chuẩn xác bài tđn số 1, và gõ đệm theo phách

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà, đàn nhị

- Cho hs hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

Trang 6

+ Nhận biết tên các nốt nhạc trong bài TĐN

số 1

- Luyện tập cao độ

-Hs nhận biết hình nốt trong bài: trắng, đên

- Luyện tập tiết tấu

- Tập đọc nhạc từng câu ngắn theo cao độ

* Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- HS nhận biết hình dáng của một nhạc cụ

- Cho HS nhắc lại tên bài học

- Nhắc lại tên 4 loại nhạc cụ

- Đàn cao độ từng câu ngăn cho hs đọc theo

- GV hỏi: Em nào biết đàn nhị có mấy dây? đàn tam? đàn tứ? đàn tì bà?

- GV giới thiệu:

+ Đàn nhị dùng vĩ để kéo, ngời biểu diễn thờng ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn hớng lên phía trên đùi,cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên cao Đàn tam có âm thanh tơi sáng, giòn giã

+ Đàn tam: Hình bầu dục, cần đàn dài , dùng móng để gẩy vào dây, thân đàn đ-

ợc đặt trên đùi ngời biểu diễn, cần đàn nằm chếch Đàn có âm thanh trong .+ Đàn tứ: Gần giống đàn nguyệt, nhng cần đàn ngắn hơn, cũng dùng móng để gẩy vào dây, thân đàn thờng đặt trên

đùi ngời biểu diễn, cần đàn nằm ngang.Dây đàn tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong, hơi đanh

+ Đàn tì bà: Dùng móng gẩy vào dây, thân đàn thờng đặt trên đùi ngời biểu diễn Đàn tì bà thờng do phụ nữ biểu diễn, đàn có âm thanh trong trẻo tơi sáng

- GV mở băng đĩa cho HS xem về hình thức biểu diễn của các nhạc cụ trên

- GV cho HS nghe âm sắc từng nhạc cụ qua đàn hoặc băng đĩa

- GV nhận xét sửa sai

- GV yêu cầu

Trang 7

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ Tập biểu diễn bài hát

- Biết đọc nhạc và nghép lời ca bài TĐN số 1

- Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc , giữ gìn bản sắc dân tộc

- GV tóm tắt nội dung đã học từ tiết 1 đến 6

- Các em đã học mấy bài hát? các nốt nhạc gì? các hình nốt nào?

A: Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát

* Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình

- HS hát với tình cảm thiết tha, đằm thắm, từ

câu 5 câu 6 hát với sắc thái to hơn, khoẻ,

* Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.

- HS lần lợt hát với 3 tốc độ khác nhau vừa

phải, chậm, nhanh

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Luyện tập cá nhân, nhóm kết hợp biểu diễn

múa phụ hoạ

- GV yêu cầu và sửa sai khích lệ

Trang 8

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- HS biết nội dung bài hát, cảm nhận đợc tình cảm vui tơi và những hình ảnh đẹp, sinh động đợc thể hiện trong lời ca

-Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc

* Hoạt động 1: Học hát bài: Trên ngựa ta phi

nhanh

- HS lắng nghe

- Chia câu

- Hs luyện thanh mi,ma

- Tập hát từng câu nối tiếp theo giai điệu của đàn

-Chú ý các tiếng có dấu luyến :

đ-ờng ,gập ,ghềnh,vó, lắc, biển bạc ,vàng, phi, chốn

-Lớp hát

- Luyện tập nhóm, tổ, cá nhân

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

+ Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi

Trang 9

- Chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học

Tuần 9

Tiết 9: - Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I: Mục tiêu

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* HĐ1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- HS luyện thanh mi, ma

- HS luyện tập tiết tấu của bài TĐN

- HS đọc cao độ từng câu theo đàn

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách của bài hát

Trang 10

- Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ

Gv : GTB: Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu, bài hát có tính chất

nhịp nhàng, vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên và rất rễ thơng

* Phần hoạt động

HĐ 1: Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi

vai em

- HS lắng nghe

- Chia câu

- Tập hát từng câu theo giai điệu của đàn.Và

theo lối móc xích đến hết bài

* chú ý hát chuẩn xác: tiếng( tơng) có dấu

- Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng

đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác

- Gv đàn

- GV đàn giai điệu từng câu theo lối móc xích đến hết bài

- Chú ý các tiếng khó cần hát chuẩn xác

Trang 11

Tuần 11

Tiết 11: Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

Tập đọc nhạc: TĐN số3

I: Mục tiêu

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách của bài hát

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Đọc chuẩn xác bài tđn số 3 và gõ đệm theo phách

- Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ

- Hs hát lại bài theo nhóm, cá nhân

- Gv ghi bảng

-Gv đàn

- Gv yêu cầu

- Gv nhân xét sửa sai khích lệ

Trang 12

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Khi trông phơng đông vừa hé ánh

dơng x x

x

- Hs thực hiện mẫu sau đó lớp thực hiện

- Nhóm, cá nhân thực hiện (luân phiên)

- Hát kết hợp múa vận động phụ hoạ

- Cá nhân thực hiện mẫu sau đó hớng dẫn lớp

- Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng đáng là

con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ

- Gv hớng dẫn hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gv yêu cầu

- Gv nhân xét sửa sai khích lệ

- Gv yêu cầu cá nhân múa mấu sau đó hớng dẫn lớp múa từng động tác đến hết bài

- Gv nhận xét khích lệ hs

- Gv chỉnh sửa -Gv đệm đàn

Trang 13

- về học bài chuẩn bị bài sau.

- HS biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ

Trang 14

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hs nghe và cảm thụ về một làn điệu dân ca -

-Giáo dục hs gìn giữ các làn điệu dân ca

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Luyện thanh mi, ma

- HS nghe giai điệu trên đàn tập hát từng câu

theo lối móc xích đến hết bài

- Luyện tập nhóm, cá nhân ( luân phiên

* HĐ 3: Nghe nhạc : bài Trống cơm Dânca

đồng bằng Bắc Bộ

- Hs nghe gv giới thiệu nội dung bài hát và

dân ca thuộc vùng đồng bằng Bắc Bộ

- HS nghe GV trình bày

Hs nghe ( nếu thuộc có thể hát theo )

- Trao đổi về bài hát

- hs nghe và trả lời câu hỏi

-Giáo dục hs gìn giữ các làn điệu dân ca

- Về học bài chuẩn bị bài sau

- Gv đặt câu hỏi : bài hát có hay không ? thathiết nhanh hay chậm ?

- GV đệm đàn

- Gv nhận xét hs

- Gv yêu cầu

- Em hãy kể tên những bài dân ca mà em biết?

- Nhận xét giờ học

Trang 15

Tiết 13: - Ôn tập bài hát: Cò lả

- Tập đọc nhạc: TĐN số 4

I: Mục tiêu

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

Trang 16

- Phần 2: (xô) cả lớp hát “tình tính tang nhớ hay chăng”

- GV treo bảng phụ bài TĐN số

4 cho hs nhận xét về CĐ, TĐ củabài TĐN

- GV đàn cao độ của bài TĐN

Nhạc và lời: Xuân Giao

a: HĐ 1: Học hát bài: Giấc mơ của

- GV đệm đàn

- GV hớng dẫn cách gõ Đánh dấu

d-ới các tiếng hát cần gõ

- GV đệm đàn

Trang 17

a: H§ 1: ¤n 3 bµi h¸t: Em yªu hoµ

b×nh, B¹n ¬i l¾ng nghe, Trªn ngùa ta

Trang 18

- HS đọc lại 2 bài TĐN ghép lời

- Cho HS luyện tập hình tiết tấu từng bài

- GV đàn

- GV kiểm tra

Tuần 18

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009

Tiết 18: Tập biểu diễn

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca các bài hát đã học

- Tập biểu diễn những bài hát đã học

Trang 19

- HS h¸t vµ biÓu diÔn 3 bµi h¸t

+ Em yªu hoµ b×nh, B¹n ¬i l¾ng

nghe, Kh¨n quµng th¾m m·i vai em

- HS h¸t vµ biÓu diÔn lÇn lît 3 bµi h¸t

- Chóc mõng lµ bµi h¸t quen thuéc víi ngêi d©n Nga Bµi h¸t cã giai ®iÖu nhÞp nhµng, uyÓn chuyÓn diÔn t¶ t×nh c¶m th©n thiÕt, Êm ¸p cña nh÷ng ngêi b¹n trong ngµy vui gÆp mÆt

ca, tam ca, tèp ca+ Em h·y kÓ tªn nh÷ng bµi h¸t

Trang 20

- HS hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tơi của bài hát

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Luyện tập tiết tấu của bài TĐN

- Luyện tập CĐ của bài TĐN

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- HS hát chuẩn xác các tiếng hát có luyến

- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu mẹ

- Đàn, nhạc cụ gõ

Trang 21

- GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ

- GV đệm đàn+ Em hãy kể tên những bài hátviết về mẹ mà em biết?

- HS hát chuẩn xác bài hát và biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ

- HS đọc thang âm Đ,R,M,S với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen, và nốt móc

đơn

- Bảng phụ bài TĐN số 6

- Chuẩn bị một vài bài thơ viết về mẹ

Trang 22

- HS tập gõ TT của bài

- HS nghe CĐ trên đàn rồi đọc theo

- HS đọc cả bài TĐN rồi ghép lời

- Luyện tập nhóm, cá nhân

- Đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

- Cả lớp hát lại bài Bàn tay mẹ

- Treo bảng phụ bài TĐN cho HS nhận xét về nhịp, CĐ, TĐ của bài TĐN số 6

- HS hát đúng giai điệu bài hát, thể hiện đúng độ dài 2 phách rỡi

- HS biết bài Chim sáo là dân ca của đồng bào Khơ me NB

HĐ 1: Học hát bài Chim sáo

- Nghe hát mẫu

- HS nghe giai điệu trên đàn rồi hát

khăn vẫn lạc quan yêu đời và hoạt

động âm nhạc, luôn tin tởng vào

ngày mai tơi sáng

- GV đàn giai điệu từng câu ngắn

- Giải thích tiếng "đom boong" có nghĩa là Quả đa

- Hớng dẫn HS hát đúng các tiếng có luyến và các tiếng có dấu hoa mĩ

- GV chỉ định

- Cảm nhận của em sau khi đọc bài Tiếng sáo của ngời tù?

- GV đệm đàn

Trang 23

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

HĐ 1: Ôn tập bài hát Chim sáo

- HS hát đúng giai điệu và lời 3 bài hát,tập hát hòa giọng và diễn cảm

- Hát đúng giai điệu , thuộc lời 3 bài hát, tập hát hòa giọng và diễn cảm

- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập chung khi nghe nhạc

III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu học chủ yếu

Trang 24

- Ôn tập và biểu diễn bài hát Bàn tay mẹ

- Ôn tập và biểu diễn bài hát Chim sáo

- Bài dân ca đợc phổ nhạc từ câu thơ lục bát

+ Bông xanh bông trắng bông vàngBông lê bông lựu đố nàng máy bông

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng các tiếng có luyến

- Tập trình diễn bài hát theo hình thức hòa giọng và lĩnh xớng

* HĐ 1: Học hát bài Chú voi con ở Bản

Đôn

- HS nghe GV hát mẫu

- Học hát từng câu nối tiếp

Trang 25

- Cả lớp hát lại toàn bài

giai điệu từng câu

- Một vài động tác phụ hoạ

* HĐ 1: Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản

Trang 26

- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Hát đúng các tiếng có luyến

- HS biết bài hát có thể hát trong dịp gặp mặt thiếu nhi, trong các ngày lễ hội

- Tập trình bày cách hát đối đáp và hoà giọng, thể hiện sự nhiệt tình, sôi nổi

* HĐ 1: Học hát bài: Thiếu nhi thế

giới liên hoan

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ

1: Phần mở đầu

Trang 27

Hoạt động của trò Hoạt động của GV

* HĐ 1: Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới

- Luyện tập CĐ của bài TĐN

- Luyện tập âm hình tiết tấu

h Giới thiệu bài hát Bầu trời xanh của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ, bài TĐN đợc trích trong bài hát này

- Hát hoà giọng, lĩnh xớng và đối đáp

- HS tập trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Biểu diễn bài hát kết hợp

* HĐ 1: Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	270,5 KB