giáo án âm nhạc tuần 17 (tiểu học)

LỚP 1 TIẾT 17Ngày dạy:…… TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.. I.MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạnh tham gia biểu diễn bài hát tr

LỚP 1 TIẾT 17

Ngày dạy:……

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.

I.MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu các bài hát đã học và mạnh dạnh tham gia biểu diễn bài hát trước lớp

- HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Tập bài hát lớp 1

- Nhạc cụ đệm gõ, máy nghe băng nhạc

- Nghiên cứa trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

2P

18P

10P

1.Ổn định lớp: Nhắc HS ngồi học ngay ngắn

và trật tự

2 Kiểm tra bài cũ: Không KT.

3 Bài mới:

*Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát đã

học.

- GV chỉ định 4-5 HS làm ban giám khảo

- Tổ chức lớp thành từng nhóm (5-7 HS) lên

biểu diễn lần lược các bài hát trước lớp

- GV nhắc các em hát đúng, đều giọng, biểu

diễn đẹp, đề nghị ban giám khảo cho điểm

- GV công bố điểm cho cả lớp biết

- Cứ như thế luân phiên hết nhóm này lên

đến nhóm khác

- Cũng có thể thay đổi BGK để các em khác

co thể tham giai trò chơi

*Hoạt động 2:trò chơi âm nhạc.

+ Trò chơi 1: Tiếng hát ở đâu, đoán tên và

bao nhiêu người hát

- Cho một em nhắm mắt, GV chỉ định một

hoặc nhiều em khác hát một câu Em nhắm

mắt phải định hướng xem âm thanh phát ra từ

phía nào, tập phân biệt giọng hát

+ Trò chơi 2: Hát và gõ đối đáp

- GV chọn bài hát các em đã thuộc, phân chia

- HS ngồi ngay ngắn

- HS tham gia làm BGK

- Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Các em ghi nhớ lời dặn của GV

- Nghe GV công bố điểm

- Các HS khác tham gia làm BGK

- HS tham gia trò chơi

- HS tham gia trò chơi

câu hát rõ ràng Cho cả lớp hát câu thứ nhất,

khi gần hết câu, GV ra hiệu ngừng hát GV

gõ tiết tấu lời ca câu hát thứ hai rồi ra hiệu

cho cả lớp hát tiếp câu thứ ba Gv gõ tiết tấu

câu thứ tư hết lần thứ nhất tiếp tục lần hai

- Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm A hát, nhóm

B gõ, sau đó đổi ngược lại

4.Củng cố - dặn dò:

- Trước khi kết thúc tiết học cho HS đứng lên

hát và biểu diễn lại các bài hát vừa thực hiện

- Dặn HS về ôn tập các bài hát đã học từ đầu

HK I để tiết tới ôn tập, kiểm tra

- Từng nhóm tham gia trò chơi

RÚT KINH NGHIỆM:

LỚP 2 TIẾT 17

Ngày dạy:…

- TẬP BIỂU DIỄN 3 BÀI HÁT ĐÃ HỌC:

+ CHÚC MỪNG SINH NHẬT,

+ CỘC CÁCH TÙNG CHENG

+ CHIẾN SĨ TÍ HON

- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.

I MỤC TIÊU:

- HS biết biểu diễn thành thạo đẹp mắt cả 3 bài hát

- HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Tập bài hát lớp 2

- Nhạc cụ đệm, gõ, máy nghe băng nhạc mẫu

- Nghiên cứu kĩ trò chơi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1P

3P

20P

8P

1 Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên KT 3 bài hát

Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng,

Chiến sĩ tí hon

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn 3 bài hát.

- GV chỉ định 3-5 HS làm BGK

- Tổ chức lớp thành từng nhóm ( mỗi nhóm

5-7 HS ) lên biểu diễn trước lớp lần lượt 3 bài

hát

- GV động viên, nhắc nhở HS hát đúng, đều

giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm

điểm

- Sau mỗi lần biểu diễn xong đề nghi BGK

công bố điểm

- GV nhận xét sau mỗi nhóm lên biểu diễn

*Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc Bước đi theo

tiếng trống.

- GV sử dụng trống nhỏ gõ theo âm hình tiết

tấu

- Sau đó hướng dẫn HS thực hiện trò chơi bằng

- HS ngồi ngay ngắn trật tự

- 3 HS lên KT bài hát

- HS xung phong làm BKG

- Từng nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp

- HS hát đều giọng và biểu diễn đẹp

- Mỗi lần BGK công bố điểm

HS vỗ tay khích lệ

- Nghe GV nhận xét

- Chú ý theo dõi GV gõ âm hình tiết tấu

- HS tham gia trò chơi theo bài

cách hát dậm chân tại chỗ theo bài hát Chiến sĩ

tí hon Khi GV gõ trống mạnh, HS sẽ bước lên

phía trước 1-2 bước Khi GV gõ tiếng trống

nhẹ, các em lùi lại phía sau 1-2 bước, khi GV

gõ vào tang trống các em sẽ giậm chân tại chỗ

- Trò chơi cứ tiếp tục diễn ra, GV động viên

các em tham gia trò chơi tích cực

4.Củng cố - dặn dò:

- Mời cả lớp đứng lên hát kết hợp biểu diễn

- Dặn HS về ôn tập các bài hát đã học từ đầu

HK I để tiết sau ôn tập kiểm tra tốt hơn

hát Chiến sĩ tí hon

- HS tham gia trò chơi tích cực

- Cả lớp đứng lên hát lại các bài hát

- HS ghi nhớ

RÚT KINH NGHIỆM:

LỚP 3 TIẾT 17

Ngày dạy:……

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

CON CHIM NON, NGÀY MÙA VUI.

I.MỤC TIÊU:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca phát âm rõ ràng, hòa giọng

- Hát kết hợp vận động, gõ đệm

- Thực hiện trò chơi “ Tìm tên bài hát”

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc

-Tranh ảnh minh họa bài hát

- Chuẩn bị trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1p

10p

9p

1Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay

ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không KT.

3 Bài mới:

*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lớp chúng ta

đoàn kết.

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát 1-2 lần

- Cho HS hát vỗ tay theo phách:

Lớp chúng mình rất rất vui

x x x x

Anh em ta chan hòa tình thân.

x x x x

- Bắt nhịp cho cả lớp hát vỗ tay theo phách

- Chỉ định từng nhóm thực hiện lại

-Gv nhận xét giữa các nhóm, nhóm nào nhận vỗ

tay đúng hơn

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Con chim non.

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp ¾

- GV lưu ý cho HS không được vỗ tay vào tiếng

“ bình”, mà gõ vào tiếng minh

Bình minh lên có con chim non hòa tiếng …

x x

- Cho nửa lớp hát, nữa kia gõ đệm sau đó đổi

- HS ngồi học ngay ngắn

- HS hát ôn lại bài hát Lớp

chúng ta đoàn kết.

- Hát vỗ tay theo phách

- Cả lớp thực hiện

- Từng nhóm thực hiện

- Nghe GV nhận xét

- Cả lớp hát bài hát Con

chim non.

- HS lưu ý cách gõ

- HS thay phiên nhau thực

5p

ngược lại

- Gv đánh theo nhịp 3 cho HS hát

3

1 2

*Hoạt động 3: Ôn tập bài hát Ngày mùa vui.

- Đệm đàn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu

của bài

Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong

x x x x x x x x x

- Gọi cá nhân thực hiện lại

+ Trò chơi tìm tên bài hát:

- Cách 1: Gv hát bằng 1 nguyên âm một giisi

điệu trong số 3 bài hát, sau đó HS nhận biết

- Cách 2: Gõ tiết tấu theo lới ca câu đầu tiên của

1 trong số 3 bài hát, HS nghe và đoán

4 Củng cố-dặn dò:

- Đệm đàn cho HS ôn lại 3 bài hát vừa ôn kết

hợp vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu

- Dặn HS về ôn tập các bài hát từ đầu HKI tới

giờ để tuần sau ôn tập và KT cho tốt

hiện

- Cả lớp hát bài hát Ngày

mùa vui.

- Cá nhân thực hiện -Hs tham gia trò chơi

- Trước khi kết thúc tiết học cả lớp đứng lên hát 3 bài hát

- HS ghi nhớ

RÚT KINH NGHIỆM:

LỚP 4 TIẾT 17

Ngày dạy:……

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu và thể hiện đúng tình cảm các bài TĐN

đã học

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo các bài TĐN

- Đọc đúng cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Fa, Son, La, ôn lại các âm hình tiết tấu.

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Bảng phụ chép sẵn cao độ các nốt nhạc cần ôn và các bài tập tiêt tấu

- Bảng phụ chép sẵn các bài TĐN đã học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

2P

18P

10P

1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS ngồi học ngay

ngắn, trật tự

2 Kiểm tra bài cũ: Không KT.

3.Bài mới:

*Hoạt động 1: Ôn tập 5 bài TĐN.

- Gv treo bảng phụ chép sẵn cao độ các nốt

Đô, Rê, Mi, Fa, Son, La.

- Hướng dẫn HS đọc cao độ các nốt theo

thang âm 5 nốt Đô, Rê, Mi, Son, La và Đô,

Rê, Mi,Fa,Son.(Gv dùng đang đánh lên).

- Hướng dẫn lại cho HS ôn tập các âm hình

tiết tấu chính của từng bài TĐN

- Cho HS ôn lại các bài TĐN theo các cách:

+ Đọc nhạc theo đàn kết hợp gõ đệm theo

nhịp hoặc phách

+ Tự đọc nhạc kết hợp ghép lời ca

+ Mời từng cá nhân HS đọc nhạc kết hợp

ghép lời ca

+ GV nhận xét và đánh giá

*Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh

hơn”.

- Đây là trò chơi giúp các em có sự nhanh

nhen, nhạy bén, nhận biết nốt nhạc nhanh

hơn

- HS ngồi ngay ngắn và trật tự

- Cả lớp theo dõi lên bảng

- Đọc cao độ các nốt theo hướng dẫn của GV

- HS đọc và vỗ tay theo tiết tấu chính các bài TĐN

- HS thực hiện

- Nghe GV nhận xét

- Nghe GV nói về thể lệ trò

chơi “ Ai nhanh hơn”.

- HS ghi nhớ

- HS tham gia trò chơi

- GV kẻ khuông nhạc trên bảng và mời HS

lên lên điền nốt nhạc Lên tham gia trò chơi

từ 3-4 HS.Em nào viết sai sẽ bị phạt do lớp

đưa ra

- GV động viên HS tham giai trò chơi tích

cực sôi nổi

- Bên dưới các cả lớp hát các bài hát trong

chương trình học, để tạo không khí sôi nổi

trong tiết học

4.Củng cố-dặn dò:

- Trước khi kết thúc tiết học mời cả lớp đứng

lên hát lại lần lượt 5 bài TĐN, kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu hoặc phách

- Dặn HS về ôn tập các bài hát và các bài

TĐN từ đầu HK I tới giờ để tiết sau tiến hành

KT tốt hơn

- HS tham gia trò chơi tích cực

- Cả lớp hát các bài hát

- Cả lớp đứng lên hát lại các bài TĐN trước khi kết thúc tiết học

- HS ghi nhớ

RÚT KINH NGHIỆM:

LỚP 5 TIẾT 17

Ngày dạy:…

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:

+ REO VANG BÌNH MINH

+ HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

ÔN TẬP TĐN SỐ 2.

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát: Reo vang bình minh

và Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 2

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

1 Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu, đệm và hát 2 bài hát Reo vang bình minh và Hãy giữ cho em bầu trời xanh

2 Học sinh:

- SGK âm nhạc 5

- Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

2p

15p

13p

1 Ổn định lớp: GV nhắc nhở HS ngồi học

ngay ngắn, và trật tự

2 Kiểm tra bài cũ: Không KT.

3.Bài mới:

*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình

minh.

- Đệm đàn cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo

phách

- Mời cá nhân đơn ca, HS song ca với nhau

- GV nhắc nhở HS hát thể hiện tình cảm của

bài hát

- Cho từng tổ hát, các tổ còn lại vỗ tay theo

phách hoặc tiết tấu, sau đó đổi ngược lại

- Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp, cho

HS tự nhận xét và chấm điểm các bạn

*Hoạt đông 2: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh.

- Đệm đàn cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu

- Mời cá nhân thực hiện bài hát

- Cho từng nhóm lên biểu diễn và cho HS tự

- HS ngồi ngay ngắn và trật tự

- Cả lớp hát bài hát Reo vang

bình minh.

- Cá nhân đơn ca và song ca

- HS hát thể hiện tình cảm của bài hát

-Từng tổ hát, các tổ còn lại vỗ tay đẹm theo và đổi ngược lại

- Nhóm lên biểu diễn

- Cả lớp hát bài hát Hãy giữ

cho em bầu trời xanh.

- Ca nhân biểu diễn

- Từng nhóm lên biểu diễn

- GV nhận xét, HS nghe

nhận xét các bạn

- Sau đó GV nhận xét chung tất cả

- Mời từng tổ hát các tổ còn lại vỗ tay theo

tiết tấu và ngược lại

4 Củng cố-dặn dò:

- Trước khi kết thúc tiết học đệm đàn cho cả

lớp hát lại 2 bài hát Reo vang bình minh và

Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- Dặn HS về ôn tập 2 bài hát Nhưỡng bông

hoa những bài ca và Ước mơ

- Từng tổ thực hiện

- Cả lớp đứng lên hát lại 2 bài

hát Reo vang bình minh và

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- HS ghi nhớ

RÚT KINH NGHIỆM: