- Đặt ngón trỏ của tay phải lên phím có gai J, các ngón còn lại của tay phải đặt lên các phím K L ; HĐ 2: Gv nêu cách gõ các phím ở hàng cơ sở - Mỗi ngón tay chỉ gõ các phím như đã hướng
Trang 1Tuần 9 Lớp 3
Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2014
TIN HỌC
Chương 3: Em tập gõ bàn phím Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
I Mục tiêu
• Học sinh biết lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón
• Đặt đúng ngón tại hàng cơ sở
• Sử dụng cả 10 ngón tay để gõ bàn phím
II Đồ dung dạy học
Giáo viên: Giáo án, bàn phím,
Học sinh: Đủ dụng cụ học tập
III Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra bài cũ
Quan khu vực chính của bàn phím và
cho biết khu vực chính của bàn phím gồm
mấy hàng? Kể tên ?
2 Bài mới
Gv so sánh hai cách gõ: 10 ngón và mổ
cò Xem cách gõ cách nào nhanh hơn, cách
gõ nào chính xác hơn?
HS lên bảng trả lời câu hỏi
HS chú ý nghe giảng
Trang 2HĐ 1: Gv giới thiệu cách đặt tay trên bàn
phím
- Tại hàng cơ sở: Đặt ngón trỏ của tay
trái lên phím F (có gai), các ngón còn
lại đặt lên các phím A S D
- Đặt ngón trỏ của tay phải lên phím có
gai J, các ngón còn lại của tay phải
đặt lên các phím K L ;
HĐ 2: Gv nêu cách gõ các phím ở hàng cơ
sở
- Mỗi ngón tay chỉ gõ các phím như đã
hướng dẫn
- Ngón trỏ tay trái đưa sang bên phải
gõ phím G
- Ngón trỏ tay phải đưa sang bên trái
gõ phím H
- Hai ngón tay cái được dùng để gõ
phím cách
Chú ý: Sau khi gõ xong các phím G hoặc H
phải đưa các ngón tay tay trỏ về phím xuất
phát tương ứng là F hoặc J
HĐ 3: Gv cho học sinh thực hành
3 Củng cố
KL: Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím,
cách gõ các phím ở hàng cơ sở
HS ghi bài vào vở
Lắng nghe, quan sát
HS ghi bài vào vở
Trật tự nghe giảng
Trang 3Tuần 9 Lớp 4
Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2014
TIN HỌC
Chương II: Em tập vẽ Bài 6: Thực hành tổng hợp
I Mục tiêu
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ
II Đồ dung dạy học
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Kiểm tra bài cũ
- Nêu các bước thực hiện vẽ bằng công cụ cọ
vẽ ?
- Nêu các bước thực hiện vẽ bằng công cụ bút
chì
- Em có thể dùng con chuột phải vẽ hay không?
2 Bài mới
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
Trang 4Hỏi: Trước khi vẽ 1 hình nào đó các em cần chú
ý những điều gi?
- Nhận xét và bổ sung
TH1: Cho HS quan sát hình ảnh ngôi nhà ven
đường để nhận xét
- Cho HS xem hình mẫu để thực hành
TH2: Vẽ hình bông hoa
- Cho HS quan sát bông hoa
- Nêu cách vẽ:
+ Vẽ một hình tròn và dùng đường thẳng chia
đường tròn thành những ô bằng nhau (số cánh
hoa)
+ Dùng cõ vẽ để vẽ cánh hoa, hộp phun màu vẽ
- Trả lời câu hỏi
+ Xem hình vẽ có những nét cơ bản nào
+ Sử dụng công cụ nào để
vẽ nét đó
+ Dùng màu nào để tô + Phần nào có thể sao chép được
- Chú ý lắng nghe + quan sát hình + nhận xét
+ Các nét vẽ: Tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cây, đường chân trời, con đường
+ Sử dụng công cụ hình chữ nhật, hình vuông, đường thẳng
+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu
- Thực hành
Trang 5nhị hoa.
- Làm mẫu
TH3: Dùng công cụ sao chép hình hãy sao chép
một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu sau:
TH4: Dùng các công cụ vẽ đã học để vẽ con gà
như hình sau:
3 Củng cố
- Nhắc lại các bước cơ bản để vẽ một hình
- Cần quan sát hình ảnh thật cẩn thận để tìm ra
cách vẽ hiệu quả nhất
- Quan sát và thực hành
- Thực hành
Tuần 9 Lớp 5
Thứ năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014
TIN HỌC
Trang 6Chương III: Học và chơi cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 5
I Mục tiêu
- Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện số thập phân, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh giá, sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc
II Đồ dung dạy học
- Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính có đầy đủ các bộ phận
- Học sinh: Sách vở, bút, thước
III Các hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
- GV: Giới thiệu phần mềm
1/ Giới thiệu phần mềm cùng học toán 5:
- Là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài
tập môn toán theo chương trình SGK
- Em sẽ được học số thập phân, các phép tính
cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
- Ngoài ra, phần mềm còn giúp em luyện các thao
tác sử dụng chuột và bàn phím
2/ Màn hình khởi động của phần mềm:
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi
động phần mềm
- HS: Lắng nghe
- HS: Lắng nghe và ghi bài
Trang 7- Để vào chương trình, em nháy chuột tại dòng
chữ Bắt đầu trên cánh cổng.
3/ Thực hiện một bài toán:
- Để điền số, em nháy chuột vào các nút số ở góc
phải màn hình hoặc gõ các số tương ứng vào
- Để điền dấu, em nháy chuột vào các dấu tương
ứng trên màn hình hoặc gõ trực tiếp vào
- Nháy chuột lên nút Kiểm tra kết quả để
xem kết quả đúng hay sai
- Để làm lại phép tính từ đầu, em nháy chuột lên
nút Làm lại từ đầu
- Để chuyển sang câu tiếp theo em nháy nút Làm
bài khác
4/ Kết thúc ôn luyện:
- Để quay về màn hình chính em nháy nút Đóng
cửa sổ
- Để thoát khỏi phần mềm, em nháy chuột lên nút
Thoát khỏi chương trình
* Thực hành :
- GV:Hướng dẫn cho HS thực hành làm các dạng
toán trên màn hình chính
3 Củng cố, dặn dò:
- Xem trước bài: Học xây lâu đài bằng phần
mềm SAND CASTLE BUILDER
vào vở
- HS: chú ý nghe giảng
- HS: Lắng nghe
- HS: ghi bài vào vở
- HS: Tiến hành thực hành