Bài giảng Ngữ văn 10AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU-TRỌNG THỦY... - Nhận thức được bài học bài học kinh nghiệm giữ nước ẩn sau câu chuyện tình yêu, tinh thần cảnh giác với kẻ thù xâm lược,
Trang 1Bài giảng Ngữ văn 10
AN DƯƠNG VƯƠNG
VÀ
MỊ CHÂU-TRỌNG
THỦY
Trang 2- Nhận thức được bài học bài học kinh nghiệm giữ nước ẩn sau câu chuyện tình yêu, tinh thần cảnh giác với kẻ thù
xâm lược, cách xử lí đúng đắn mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng, giữa hạnh phúc tình yêu tuổi trẻ với vận
mệnh của dân tộc, của đất nước
Trang 3TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ
MỊ CHÂU-TRỌNG THỦY
Tôi kể ngày xưa chuyện Mị Châu
Trái tim lầm chỗ để trên đầu
Nỏ thần vô ý trao tay giặc Đến nỗi cơ đồ đắm bể sâu
(Tố Hữu)
Trang 5• I/KHÁI QUÁT:
• 1.Truyền thuyết:(SGK)-Hs đọc phân vai văn bản
• 2.Tóm tắt truyện: (Hs tóm tắt-Gv cho trình bày sơ đồ)
Trang 6Truyện An Dương Vương
nỏ thần
Bi kịch của cha con An Dương Vương
Kết cục của Trọng Thủy, chi tiết
“Ngọc giếng nước
Trang 7trai-Truyện An Dương Vương
nỏ thần.
Bi kịch của cha con An Dương Vương.
Kết cục của Trọng Thủy, chi tiết “Ngọc trai-giếng nước.
Trang 83 Bố cục:
4 đoạn:
- Đoạn 1:Từ đầu đến “trở về biển Đông”
Quá trình An Dương Vương xây thành, chế nỏ
- Đoạn 2:…”cứu được nhau”
Hành vi lấy cắp nỏ thần của Trọng Thủy
- Đoạn 3:…”đi xuống biển”
Cuộc chiến lần 2 và kết thúc bi thảm của cha con An Dương Vương
- Đoạn 4:
Kết cục cay đắng, nhục nhã cho Trọng Thủy
Trang 9THÀNH CỔ LOA
Trang 10b)Việc mất cảnh giác để mất nước
- Nguyên nhân (Các em hãy trình bày nguyên mất nước)
Trang 11AN DƯƠNG VƯƠNG XÂY THÀNH
Trang 12• Vì sai lầm mà thất bại, vì chủ quan và mơ hồ về bản
chất của quân xâm lược
• - Hành động “tuốt kiếm chém Mị Châu”?
• + Gửi gắm lòng kính trọng đ/v thái độ dũng cảm của vị anh hùng “vị nghĩa diệt thân”
• + Phê phán Mị Châu và giải thích lí do mất nước nhằm xoa dịu nỗi đau mất nước
• *Câu hỏi thảo luận:
• Anh (chị) có suy nghĩ như thế nào về : Hình ảnh An
Dương Vương đi xuống biển so với hình ảnh Thánh
Gióng bay về trời?
• 2.Công chúa Mị Châu
• * Hãy cho nhận xét về công chúa Mị Châu : Nàng đáng thương hay đáng tội? Vì sao?
Trang 13AN DƯƠNG VƯƠNG CHỞ THEO MỊ CHÂU
Trang 14Tượng đá của MỊ CHÂU
Áo của
Mị Châu
Trang 15NỎ THẦN ở Đền thờ
Trang 16NƠI TRỌNG THỦY
LẤY CẮP NỎ THẦN
NHỜ SỰ NGÂY THƠ,YÊU THƯƠNG CHỒNG CỦA MỊ CHÂU
Trang 17• Nàng vừa đáng thương vừa đáng tội.
• *Cho biết thái độ của nhân dân đối với Mị Châu
• Cách nhìn của nhân dân không hề vô tư, trung lập mà đề cao cái đẹp, cái tốt, cái tích cực và phê phán cái xấu, cái tiêu cực theo quan điểm của mình (Cá nhân - đất nước
Trang 18• *Cốt lõi lịch sử thời An Dương Vương?
• - Đã có tiến bộ vượt bậc trong việc : xây dựng thành cao, hào sâu, vũ khí đủ mạnh để chiến thắng quân xâm lược
• - Đất nước rơi vào tay giặc
• *Dân gian gửi gắm điều gì qua những sáng tạo nghệ thuật: nỏ thần, chuyện tình Mị Châu-Trọng Thủy, lông ngỗng, Rùa vàng ?
• - Giải thích việc mất nước trong lòng những người dân yêu nước
• - An Dương Vương mất nước không phải vì kém tài
mà vì kẻ thù dùng thủ đoạn hèn hạ, đê tiện, vô nhân đạo
Trang 19LỄ HỘI NƠI ĐỀN THỜ AN DƯƠNG VƯƠNG
Trang 20Lông Ngỗng rơi trắng đường chạy nạn
Những chiếc lông không tự biết giấu mình.
Nước mắt thành mặt trái của lòng tin.
Tình yêu đến cùng đường cùng cái chết.
Nhưng người đẹp dẫu rơi đầu vẫn đẹp.
Tình yêu bị dối lừa vẫn nguyên vẹn tình yêu.
Giá như trên đời còn có một Mỵ Châu
Vừa say đắm yêu thương vừa luôn luôn cảnh giác
Không sơ hở, chẳng mắc lừa mẹo giặc,
Một Mỵ Châu như ta vẫn hằng mơ
(Anh Ngọc)
Trang 21NƠI THỜ AN DƯƠNG VƯƠNG
Trang 22*Chúng ta rút ra bài học gì qua câu chuyện?
Vì sao?
III.Luyện tập (SGK)
*Chuẩn bị bài mới: Lập dàn ý bài văn tự sự.