SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN: Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường THCS: 1. Nội dung hoạt động của trường THCS: Trong năm học 20132014 trường THCS Mạc Đĩnh Chi với 11 lớp, 327 học sinh; năm học 20142015 và năm học 20152016 học sinh không tăng trường dự kiến 11 lớp. Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Tổ chức kiểm tra và công nhận hoàn thành chương trình của học sinh trong nhà trường và trẻ em trong độ tuổi thuộc địa bàn quản lý của trường. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật. Phối hợp với gia đình, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện hoạt động giáo dục. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội trong cộng đồng. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật. 2. Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của trường THCS Mạc Đĩnh Chi: Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường được quy định trong các văn bản pháp quy của nhà nước, của ngành; là cơ quan tham mưu trực tiếp với Phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND xã Xuân Phương về xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn cũng như công tác nâng cao chất lượng dạy và học của địa phương. 3. Cơ chế hoạt động của trường THCS Mạc Đĩnh Chi: Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền; Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và Hội đồng thi đua trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định; quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước; Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh; Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường; Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết quả đánh giá chất lượng giáo dục; chịu trách nhiệm trong việc xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ. II. CƠ SỞ PHÁ
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TX SÔNG CẦU
I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN:
* Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường THCS:
1 Nội dung hoạt động của trường THCS:
Trong năm học 2013-2014 trường THCS Mạc Đĩnh Chi với 11 lớp, 327 học sinh;năm học 2014-2015 và năm học 2015-2016 học sinh không tăng trường dự kiến 11 lớp
Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu,chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Tổ chức kiểm tra và côngnhận hoàn thành chương trình của học sinh trong nhà trường và trẻ em trong độ tuổithuộc địa bàn quản lý của trường
Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sởvật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật Phối hợp với gia đình,các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện hoạt động giáo dục Tổ chức cho cán
bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội trong cộngđồng Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật
2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của trường THCS Mạc Đĩnh Chi:
Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường được quy định trongcác văn bản pháp quy của nhà nước, của ngành; là cơ quan tham mưu trực tiếp vớiPhòng Giáo dục và Đào tạo, UBND xã Xuân Phương về xây dựng kế hoạch phát triểngiáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn cũng như công tác nâng cao chất lượng dạy và họccủa địa phương
3 Cơ chế hoạt động của trường THCS Mạc Đĩnh Chi:
Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kếhoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường vàcác cấp có thẩm quyền;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và Hội đồng thi đua trong nhà trường;
bổ nhiệm tổ trưởng; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyềnquyết định; quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểmtra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối
Trang 2với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viênnếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên,nhân viên theo quy định của Nhà nước;
Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệtkết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, quyết định khen thưởng, kỷ luậthọc sinh;
Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện các chế độ chính sách của Nhànước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ tronghoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường; Chỉđạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; Công khai mục tiêu,nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết quả đánh giá chất lượnggiáo dục; chịu trách nhiệm trong việc xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ
Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, ngày 21 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông (1,9GV/lớp)
3 Các văn bản pháp lý liên quan đến chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của đơn vị
sự nghiệp công lập
Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng 3 năm 2010 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo ban hành Điều lệ Trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và Trường phổthông có nhiều cấp học
4 Văn bản quy định về chức danh nghề nghiệp, cơ cấu viên chức và số lượngngười làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập
Căn cứ Luật Viên năm 2010 được Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩaViệt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010;
Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ
về Tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
Căn cứ Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng 5 năm 2012 của Chính phủ Quyđịnh về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập;
Phần II:
THỰC TRẠNG VIÊN CHỨC VÀ SỬ DỤNG VIÊN CHỨC
TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP
Trang 3Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra,đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối vớigiáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viên nếu có
sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên, nhânviên theo quy định của Nhà nước;
Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kếhoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường vàcác cấp có thẩm quyền;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ hành chính và hội đồng thi đua trong nhà trường;
bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp cóthẩm quyền quyết định;
Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệtkết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chươngtrình THCS cho học sinh của trường phổ thông và quyết định khen thưởng, kỷ luật họcsinh;
Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;
Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, họcsinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện côngtác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;
Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; thực hiệncông khai đối với nhà trường;
Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng cácchế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
1.1.2 Phó Hiệu trưởng: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý điều hành chuyên môn
Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởngphân công;
Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao;Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng
uỷ quyền;
Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng cácchế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
Trang 41.2 Tổ chức thực thi thừa hành chuyên môn: 28 vị trí
1.2.1 Giáo viên môn Văn: Tổng số: 04 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh, phụ đạo học sinh yếu – kém theo danh sách khảo sát chất lượng đầu năm học
1.2.2 Giáo viên môn Sử: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
1.2.3 Giáo viên môn Địa: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
1.2.4 Giáo viên môn tiếng Anh: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và lớp 7, 8, 9 thi tiếng Anh qua mạng;phụ đạo học sinh yếu – kém
1.2.5 Giáo viên môn Toán: Tổng số: 07 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và lớp 6, 7 thi toán qua mạng; phụ đạohọc sinh yếu – kém
1.2.6 Giáo viên môn Lý: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và phụ đạo học sinh yếu – kém
1.2.7 Giáo viên môn Tin học Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh Phụ trách công tác văn thư kiêm thủ quỹ
1.2.8 Giáo viên môn Hóa: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
1.2.9 Giáo viên môn Sinh: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh
1.2.10 Giáo viên môn GDCD: Tổng số: 0 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh Cộng tác viên thanh tra Phòng GD-ĐT
1.2.11 Giáo viên môn Thể dục: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; bồi dưỡng học sinh thi Hội khỏe phù đổng các cấp
1.2.12 Giáo viên môn Âm nhạc: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; phụ trách văn nghệ nhà trường
Trang 51.2.13 Giáo viên môn Mỹ thuật: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh.
1.2.14 Giáo viên môn Công nghệ: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tậpcủa học sinh Cộng tác viên thanh tra Phòng GD-ĐT
1.2.15 Giáo viên tổng phụ trách Đội: Tổng số: 01 vị trí
Giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là giáoviên THCS được bồi dưỡng về công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; cónhiệm vụ tổ chức, quản lý các hoạt động của tổ chức Đội trong nhà trường,quản lí hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp
1.2.16 Giáo viên chuyên trách phổ cập: Tổng số: 01 vị trí
Nhiệm vụ: Tham mưu với địa phương thực hiện các nhiệm vụ phổ cập giáo dụctrên địa bàn, đến nhà vận động HS bỏ học ra lớp bổ túc
1.3 Tổ chức thực thi thừa hành phục vụ quản lý: Tổng số: 03 vị trí.
1.3.1 Nhân viên kế toán: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường, theo dõi các khoản thu, chitheo quy định
1.3.4 Nhân viên thư viện: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường
1.3.5 Nhân viên Bảo vệ - Phục vụ: Tổng số: 01 vị trí
Bảo vệ tài sản, ANTT và phục vụ nước uống cho giáo viên
2 Vị trí việc làm thực tế thực hiện: thống kê số lượng vị trí việc làm thực tế
thực hiện của đơn vị sự nghiệp công lập: Tổng số 08 vị trí.
2.1 Lãnh đạo: 02 vị trí
2.1.1 Hiệu trưởng: Tổng số: 01 vị trí
Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường; Quản lý học sinh và các hoạt động của họcsinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhậnhọc bạ và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh
Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra,đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối vớigiáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viên nếu có
Trang 6sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên, nhânviên theo quy định của Nhà nước;
Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kếhoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường vàcác cấp có thẩm quyền;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ hành chính và hội đồng thi đua trong nhà trường;
bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp cóthẩm quyền quyết định;
Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệtkết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chươngtrình THCS cho học sinh của trường phổ thông và quyết định khen thưởng, kỷ luật họcsinh;
Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;
Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, họcsinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện côngtác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;
Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; thực hiệncông khai đối với nhà trường;
Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng cácchế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
2.1.2 Phó Hiệu trưởng: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý điều hành chuyên môn
Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởngphân công;
Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao;Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng
uỷ quyền;
Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng cácchế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
2.2 Tổ chức thực thi thừa hành chuyên môn: 28 vị trí
2.2.1 Giáo viên môn Văn: Tổng số: 04 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh, phụ đạo học sinh yếu – kém theo danh sách khảo sát chất lượng đầu năm học
2.2.2 Giáo viên môn Sử: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
2.2.3 Giáo viên môn Địa: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
Trang 72.2.4 Giáo viên môn tiếng Anh: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và lớp 7, 8, 9 thi tiếng Anh qua mạng;phụ đạo học sinh yếu – kém.
2.2.5 Giáo viên môn Toán: Tổng số: 07 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và lớp 6, 7 thi toán qua mạng; phụ đạohọc sinh yếu – kém
1.2.6 Giáo viên môn Lý: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp và phụ đạo học sinh yếu – kém
1.2.7 Giáo viên môn Tin học Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh Phụ trách công tác văn thư kiêm thủ quỹ
1.2.8 Giáo viên môn Hóa: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh; bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 thi các cấp
1.2.9 Giáo viên môn Sinh: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạy theochương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập của họcsinh
1.2.10 Giáo viên môn GDCD: Tổng số: 0 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh Cộng tác viên thanh tra Phòng GD-ĐT
1.2.11 Giáo viên môn Thể dục: Tổng số: 02 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; bồi dưỡng học sinh thi Hội khỏe phù đổng các cấp
1.2.12 Giáo viên môn Âm nhạc: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh; phụ trách văn nghệ nhà trường
1.2.13 Giáo viên môn Mỹ thuật: Tổng số: 01 Vị trí Thực hiện công tác giảng dạytheo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tập củahọc sinh
1.2.14 Giáo viên môn Công nghệ: Tổng số: 01 vị trí Thực hiện công tác giảngdạy theo chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định; quản lý theo dõi kết quả học tậpcủa học sinh Cộng tác viên thanh tra Phòng GD-ĐT
1.2.15 Giáo viên tổng phụ trách Đội: Tổng số: 01 vị trí
Giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là giáoviên THCS được bồi dưỡng về công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; cónhiệm vụ tổ chức, quản lý các hoạt động của tổ chức Đội trong nhà trường,quản lí hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp
1.2.16 Giáo viên chuyên trách phổ cập: Tổng số: 01 vị trí
Trang 8Nhiệm vụ: Tham mưu với địa phương thực hiện các nhiệm vụ phổ cập giáo dụctrên địa bàn, đến nhà vận động HS bỏ học ra lớp bổ túc
2.3 Tổ chức thực thi thừa hành phục vụ quản lý: Tổng số: 03 vị trí.
2.3.1 Nhân viên kế toán: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường, theo dõi các khoản thu, chitheo quy định
2.3.2 Nhân viên y tế: Tổng số: 00 vị trí
Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường, chăm sóc sức khỏe học sinh
2.3.3 Nhân viên thiết bị: Tổng số: 00 vị trí
Quản lý các trang thiết bị, ĐDDH Giáo viên giảng dạy môn Vật lý 8 tiết/tuầnkiêm phụ trách công tác thiết bị
2.3.4 Nhân viên thư viện: Tổng số: 01 vị trí
Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường
2.3.5 Nhân viên Bảo vệ - Phục vụ: Tổng số: 01 vị trí
Bảo vệ tài sản, ANTT và phục vụ nước uống cho giáo viên
3 Bảng tổng hợp danh mục vị trí việc làm:
vị trí việc làm
TT Tên vị trí việc làm
TT (mã số)
Tên vị trí việc làm
I.2 Phó Hiệu trưởng I.2 Phó Hiệu trưởng
II.1 Giáo viên môn Văn II.1 Giáo viên môn Văn
II.2 Giáo viên môn Sử II.2 Giáo viên môn Sử
II.3 Giáo viên môn Địa II.3 Giáo viên môn Địa
II.4 Giáo viên môn Tiếng Anh II.4 Giáo viên môn Tiếng Anh
II.5 Giáo viên môn Toán II.5 Giáo viên môn Toán Giảm 4
II.6 Giáo viên môn Lý II.6 Giáo viên môn Lý
II.7 Giáo viên môn Hóa II.7 Giáo viên môn Hóa Giảm 1
II.8 Giáo viên môn Sinh II.8 Giáo viên môn Sinh
II.9 Giáo viên môn GDCD II.9 Giáo viên môn GDCD
II.10 Giáo viên môn Nhạc II.10 Giáo viên môn Nhạc
II.11 Giáo viên môn Mỹ thuật II.11 Giáo viên môn Mỹ thuật
II.12 Giáo viên Thể dục II.12 Giáo viên Thể dục
II.13 Giáo viên môn Tin II.13 Giáo viên môn Tin
II.14 Giáo viên môn Công nghệ II.14 Giáo viên môn Công nghệ
Trang 9II.15 Giáo viên Tổng phụ trách Đội II.15 Giáo viên Tổng phụ trách Đội
II.16 Giáo viên chuyên trách phổ cập II.16 Giáo viên chuyên trách phổ cập
GV giảng dạy Vật
lý kiêm
PT thiết bị
4 Bản mô tả công việc của từng vị trí việc làm:
4.1 Lãnh đạo, quản lý:
4.1.1 Hiệu trưởng
- Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường;
- Thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường: Xây dựng quy hoạch phát triểnnhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánhgiá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;
- Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhàtrường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp
có thẩm quyền quyết định;
- Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểmtra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đốivới giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viênnếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên,nhân viên theo quy định của Nhà nước;
- Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệtkết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ; quyết định khen thưởng, kỷ luậthọc sinh;
- Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;
Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, họcsinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện côngtác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;
- Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành; Côngkhai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết quả đánh giáchất lượng giáo dục trong nhà trường;
Trang 10- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởngcác chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật.
4.1.2 Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:
- Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởngphân công; Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc đượcgiao;
- Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệutrưởng uỷ quyền;
- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởngcác chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật
4.2 Tổ chức trực thuộc:
4.2.1 Giáo viên:
- Thực hiện công tác giảng dạy theo phân cấp mình phụ trách;
- Xây dựng kế hoạch cá nhân theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình vàcác hoạt động giáo dục khác của nhà trường;
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại củahọc sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác hiện hành;
- Đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh;
- Quan tâm đến học sinh yếu – kém và học sinh có hoàn cảnh khó khăn
4.2.2 Giáo viên Tổng phụ trách Đội:
Tổ chức, quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản
lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Chỉ đạo Đội cờ đỏ quản lý, theo dõi nề nếp hoạtđộng Đội trong phạm vi toàn trường (Kiểm tra, theo dõi, chấm điểm và xếp loại các chiđội của nhà trường) Phối hợp với Xã Đoàn chỉ đạo các hoạt động sinh hoạt tập thể màđịa phương tổ chức Đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh Tổ chức cho học sinh tổngkết thi đua, xếp loại hàng tuần trước cờ vào ngày thứ 2
4.2.3 Giáo viên chuyên trách phổ cập:
Tham mưu với địa phương thực hiện các nhiệm vụ phổ cập giáo dục trên địa bàn,đến nhà vận động HS bỏ học ra lớp bổ túc
4.3 Thực thi thừa hành hoạt động quản lý lãnh đạo:
4.3.1 Kế toán: Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường Lập dự toán,quyết toán đúng nguyên tắc nguồn kinh phí sự nghiệp Tham mưu với lãnh đạo trongviệc quản lý, kiểm tra tài chính và tài sản của nhà trường
4.3.2 Thư viện: Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường Thực hiệnbáo cáo kịp thời đúng qui định Nhận sách giáo khoa, tài liệu tham khảo từ cấp trên Cấpphát và thu hồi sách giáo khoa, sách tham khảo khi cho mượn Tham mưu với lãnh đạotrong việc mua các loại sách tham khảo cho giáo viên và học sinh; quản lý, kiểm tra sáchgiáo khoa, sách tham khảo của nhà trường
Trang 114.3.4 Thiết bị: Giáo viên giảng dạy môn Vật lý 9 với 8 tiết/tuần kiêm phụ tráchcông tác thiết bị Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường Thực hiện báo cáokịp thời đúng qui định Nhận thiết bị, đồ dùng dạy học từ cấp trên Cấp phát và thu hồithiết bị, đồ dùng dạy học khi cho mượn Tham mưu với lãnh đạo trong việc mua, quản
lý, kiểm tra thiết bị đồ dùng dạy học của nhà trường
4.3.5 Nhân viên Bảo vệ - Phục vụ: Bảo vệ tài sản, ANTT và phục vụ nước uốngcho giáo viên
5 Danh mục vị trí việc làm được phê duyệt với yêu cầu thực tế thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập:
5.1 Lãnh đạo, quản lý:
5.1.1 Hiệu trưởng: Quản lý chỉ đạo mọi hoạt động nhà trường Thực hiện theo
danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng,đảm bảo về trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu hiện tại
5.1.2 Phó Hiệu trưởng: Quản lý điều hành chuyên môn Thực hiện theo danh mục
vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng đủ so yêu cầu,
về trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu hiện tại
5.2 Tổ chức trực thuộc:
5.2.1 Giáo viên: Thực hiện công tác giảng dạy theo bậc học mình đảm nhận;Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị
về số lượng thừa 04 giáo viên Toán và 01 giáo viên Hóa so yêu cầu, về trình độ chuyên
môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại
5.2.2 Giáo viên Tổng phụ trách Đội: Quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ởnhà trường và tổ chức, quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Thực hiện theo danhmục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị về số lượng đảm bảo
5.2.3 Giáo viên chuyên trách phổ cập:
Tham mưu với địa phương thực hiện các nhiệm vụ phổ cập giáo dục trên địa bàn,đến nhà vận động HS bỏ học ra lớp bổ túc Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm đượcphê duyệt so với vị trí việc làm
5.3 Thực thi thừa hành hỗ trợ quản lý lãnh đạo:
5.3.1 Kế toán: Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường Thực hiệntheo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị, về sốlượngđủ so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại
5.3.2 Thư viện: Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường Thực hiệntheo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị
5.3.3 Thiết bị: Giáo viên giảng dạy môn Vật lý 9 với 8 tiết/tuần kiêm phụ tráchcông tác thiết bị Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường Thực hiện theodanh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việc làm tại đơn vị;về số lượng đủ
so yêu cầu, về trình độ chuyên môn đã đáp ứng yêu cầu hiện tại
Trang 125.3.4 Nhân viên Bảo vệ - Phục vụ: Bảo vệ tài sản, ANTT và phục vụ nước uốngcho giáo viên Thực hiện theo danh mục vị trí việc làm được phê duyệt so với vị trí việclàm tại đơn vị;về số lượng đủ so yêu cầu.
II THỰC TRẠNG VỀ SỐ LƯỢNG VIÊN CHỨC:
1 Số lượng người làm việc được phê duyệt theo vị trí việc làm:
c) Theo vị trí việc làm thực thi, thừa hành của đơn vị sự nghiệp công lập: 03người (Thống kê nhân viên của trường)
2 Số lượng người làm việc thực tế có mặt:
c) Theo vị trí việc làm thực thi, thừa hành của đơn vị sự nghiệp công lập: 03người (Thống kê nhân viên của trường)
III THỰC TRẠNG VỀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC:
1 Cơ cấu viên chức theo vị trí việc làm được phê duyệt:
lệ 75%, cao đẳng 07/29 tỷ lệ 25% (Thống kê giáo viên của trường)
c) Theo vị trí việc làm thực thi, thừa hành của đơn vị sự nghiệp công lập: 03người chia ra: Đại học 01/03 tỷ lệ 33,33%, trung cấp 01/03 tỷ lệ 33,33%, khác 01/03 tỷ
lệ 33,33% (Thống kê nhân viên của trường)
2 Cơ cấu viên chức thực tế có mặt theo vị trí việc làm tại thời điểm xây dựng
đề án:
a) Về trình độ đào tạo (văn bằng): đại học 24/33, tỷ lệ 72,73%; cao đẳng 7/33, tỷ
lệ 21,21%; trung cấp 01/33, tỷ lệ 3,03%; khác 01/33, tỷ lệ 3,03%
Trang 13b) Về hạng chức danh nghề nghiệp: Hạng II: 23/31, tỷ lệ 74,2% (Giáo viên THCSchính – 15a201), hạng III: 06/31, tỷ lệ 19,4% (Giáo viên THCS – 15a202), nhân viên02/31, tỷ lệ 6,5% (Thống kê HT, PHT, GV, nhân viên trong biên chế)
Trang 143.2 Theo chức danh nghề nghiệp viên chức: (Trong biên chế)
ĐỀ XUẤT VỀ VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ
CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
